2023“防震減災(zāi)”主題班會(huì)課件教案7篇-1

2023“防震減災(zāi)”主題班會(huì)課件教案7篇

2023“防震減災(zāi)”主題班會(huì)課件教案【篇1】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過學(xué)諺語和順口溜，讓同學(xué)初步了解地震前自然界的特別表現(xiàn)，培育同學(xué)們的觀看力量和自我愛護(hù)意識。

2、同學(xué)們在老師的組織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)大事時(shí)有秩序地逃命自救的技能，讓同學(xué)把握來不及逃離的狀況下如何躲避地震損害的本事。

活動(dòng)預(yù)備：

有關(guān)地震防震圖片和VCD，防震科普片和防震科普宣揚(yáng)畫。

活動(dòng)過程：

一、通過學(xué)諺語和順口溜，讓同學(xué)初步了解地震前自然界的特別表現(xiàn)，培育孩子們的觀看力量和自我愛護(hù)意識。

1、講解(地震預(yù)兆)

2、震前井水變化的諺語:

井水是個(gè)寶，地震有前兆。

無雨泉水渾，天干井水冒。

水位升降大，翻花冒氣泡。

有的變顏色，有的變味道。

3、動(dòng)物反常情形的諺語：

震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測群防很重要。

牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。

兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。

蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。

家家戶戶都觀看，發(fā)覺特別快報(bào)告。

植物在震前也有特別反應(yīng)，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與特別繁茂等。

二、老師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)留意的問題：調(diào)地震來時(shí)留意的問題：

1、家庭應(yīng)預(yù)備好食物、水、手電筒、毛巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機(jī)、呼叫機(jī)等，對煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急預(yù)備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi)，要妥當(dāng)安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物，以利人員疏散。發(fā)布臨時(shí)地震預(yù)報(bào)后，家庭成員都要聽從當(dāng)?shù)卣闹笓]，按指定路線和地點(diǎn)疏散。

2、地震發(fā)生時(shí)，如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)？

a.假如你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫字臺、牢固的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。留意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是非常危急的。

b.假如你在教室里，要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，快速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬不要擁擠。

c.假如你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危急品、易燃品的場院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

d假如你在百貨商場，應(yīng)就近隱藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜。在樓上時(shí)，要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)逐步向底層轉(zhuǎn)移。

e.假如你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時(shí)要留意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護(hù)腦，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體。地震后，快速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。

f.無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體愛護(hù)頭部。假如正在使用明火，應(yīng)快速把明火滅掉。

三、進(jìn)行簡潔的防震演練

四、本課小結(jié)

本堂課我們通過圖片，兒歌，實(shí)際演練等方式使大家基本把握了地震這種突發(fā)大事時(shí)有秩序地逃命自救的技能，讓大家把握來不及逃離的狀況下如何躲避地震損害的本事。達(dá)到我們預(yù)期目的。大家都是好樣的。

五、學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年事跡

六、課外拓展：

把今日學(xué)到的學(xué)問講給家人聽，或者考考他們把握多少防震學(xué)問。

2023“防震減災(zāi)”主題班會(huì)課件教案【篇2】

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)為主體，推動(dòng)幼兒園應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)意識和力量，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

二、活動(dòng)目的：

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，關(guān)心全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，把握安全學(xué)問，提高自我愛護(hù)和自救力量。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)內(nèi)容及形式：

防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動(dòng)、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

1、以班級班單位集體滲透防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問、提高幼兒應(yīng)急避險(xiǎn)意識很力量。

2、全園開展應(yīng)急逃命演練活動(dòng)。(防火、防震、防暴)

五、班級教育活動(dòng)內(nèi)容支配：

1、利用學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺風(fēng)、防洪水等安全學(xué)問。

2、結(jié)合健康活動(dòng)，學(xué)習(xí)防火災(zāi)學(xué)問。

3、利用夏天雷雨天氣，講解雷電學(xué)問、防水災(zāi)學(xué)問。

4、參與全園內(nèi)逃命演練活動(dòng)。

六、活動(dòng)要求：

1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣揚(yáng)時(shí)形式多樣，講究實(shí)效、留有文字資料。

2、安全學(xué)問詳細(xì)落實(shí)到每次安全活動(dòng)中。

3、班級宣揚(yáng)與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，增加孩子的安全意識。

2023“防震減災(zāi)”主題班會(huì)課件教案【篇3】

【活動(dòng)主題】

自然災(zāi)難是無情的，許多人的生命都是喪生于自然災(zāi)難，其中特殊是地震的破壞性最強(qiáng)，這次班會(huì)我們就來熟悉一下地震，也盼望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃命的方法。

【活動(dòng)目的】

1、通過這次班會(huì)，讓同學(xué)知道地震給人民帶來的嚴(yán)峻災(zāi)難。

2、讓同學(xué)了解并把握一些地震基本學(xué)問，教育同學(xué)發(fā)生地震時(shí)不驚慌，到安全的地方躲避。

3、增加同學(xué)自我愛護(hù)的意識，提高自我愛護(hù)力量，有利于同學(xué)的健康成長。

【活動(dòng)預(yù)備】

視頻播放，ppt課件

【活動(dòng)過程】

一、導(dǎo)入活動(dòng)主題：讓世界布滿愛。

在漫長的人生路中，總要有很多難以預(yù)料的事情，我們是否留意到身邊的危急。“防險(xiǎn)之心不行無”。地震時(shí)有發(fā)生，我們是否知道留意安全、留意防震減災(zāi)的重要性？惡魔總是來找無知的人。今日，通過班會(huì)我們將更多的了解一些地震學(xué)問，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險(xiǎn)，為我們的生命加一把鎖。

二、地震學(xué)問知多少：讓同學(xué)了解并把握地震基本學(xué)問，感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難。

1、展現(xiàn)地震后的相關(guān)圖片。

2、了解唐山大地震（播放視頻），汶川地震。

三、地震防護(hù)知多少：讓防震深化到我們的日常生活中，有備無患。

1、地震發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對。（播放地震逃命教育短片）

2、補(bǔ)充：強(qiáng)震過后如何自救。

A、地震發(fā)生后，應(yīng)樂觀參加救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。

B、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，馬上進(jìn)行人工呼吸。

C、一旦被埋壓，要設(shè)法避開身體上方不牢固的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?，加固環(huán)境。

D、先救易，后救難；先救近，后救遠(yuǎn)。

四、地震無情人有情：獻(xiàn)出自己的一份愛心。

1、爭論：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，作為非震區(qū)的我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？

生：

（1）號召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。

（2）時(shí)刻關(guān)注地震災(zāi)情，必要時(shí)做好地震防范工作。

2、課件展現(xiàn)震后為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的相關(guān)圖片。

【活動(dòng)小結(jié)】

地震特別可怕，由于它不行猜測，威力大，但是假如我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想預(yù)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了很多。同學(xué)們，平?？匆恍┳晕覑圩o(hù)方面的書籍，為我們的安全保駕護(hù)航！

2023“防震減災(zāi)”主題班會(huì)課件教案【篇4】

設(shè)計(jì)背景

《綱要》指出：幼兒園必需把幼兒生命安全和促進(jìn)幼兒健康放在首位。學(xué)習(xí)愛護(hù)自己是《綱要》在健康教育中提出的總目標(biāo)之一。而汶川、玉樹、日本地震震動(dòng)了每個(gè)人的心，也給人們留下了深刻的教訓(xùn)。作為一名幼兒老師，我們有義務(wù)培育好祖國下一代，而安全教育是幼兒園教育工作的重中之重。作為幼兒老師，在教給孩子學(xué)問、教會(huì)他們做人的同時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)重視幼兒應(yīng)急逃命教育。為了讓幼兒更深刻、形象地了解地震帶來的災(zāi)難及了解地震中安全自救的基本方法，我設(shè)計(jì)了本次大班安全活動(dòng)《地震中逃命》。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒初步了解地震給人類帶來的的危害。

2、學(xué)習(xí)并把握在地震中自救與逃命的基本方法。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解地震給人類帶來的危害；學(xué)會(huì)在地震中自救與逃命的基本方法。

難點(diǎn)：如何在地震中安全逃命。

活動(dòng)預(yù)備

有關(guān)地震的錄像，如：玉樹地震、汶川地震等

有關(guān)地震的圖片、地震中安全逃命的相關(guān)視頻

活動(dòng)過程

開頭環(huán)節(jié)：組織幼兒觀看錄像：玉樹地震、汶川地震或日本地震。看完后大家談話：在錄像中看到哪些場景，這是怎么回事？自己有何感想？

老師一邊出示有關(guān)地震的圖片一邊向幼兒敘述地震的特點(diǎn)與危害：地面猛烈震驚、房屋倒塌、建筑物被毀、很多人在地震中受傷或丟失生命等等。

基本環(huán)節(jié)：地震中如何逃命？

1、請幼兒爭論并說說如何在地震中逃命？

2、組織幼兒觀看地震中安全逃命的相關(guān)視頻。

3、老師總結(jié)：在地震中逃命的方法。

①當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，（在睡房）小伴侶馬上抱著頭趴到床底下，可用被子、枕頭包著頭，但不能堵住鼻子，避開呼吸不順暢；（在教室）小伴侶可抱住頭躲到桌子下面，或抱住頭貼墻站好（老師示范）；（在家中）小伴侶可躲到沙發(fā)或床底下，茶幾或廚房柜子里；（在戶外）盡量遠(yuǎn)離建筑物，跑到空曠的地方蹲好，假如沒有空曠的場地可以躲到街道的柱子下或無窗的墻下。

②地震停止，小伴侶馬上跑到外面空曠的地方（遠(yuǎn)離建筑物、大樹等），并抱著頭蹲下，不要處處亂跑，避開余震造成再次損害。

③教育小伴侶：災(zāi)難中，逃命最重要，不要想著帶走自己喜愛的東西，不要把時(shí)間鋪張?jiān)诖┐鞣矫娴鹊取?/p>

結(jié)束環(huán)節(jié)：（安全演練）讓幼兒練習(xí)在地震中逃命、疏散演練，通過演練熟識在地震中逃命的方法及疏散路線。老師在演練前介紹演練方法和要求，并提示幼兒在演練嬉戲中不驚慌，不推不擠，要相互關(guān)懷，關(guān)心同伴。在地震逃命演練過程中，要請班上老師協(xié)作，避開幼兒在演練過程中消失意外事故。

延長環(huán)節(jié)：讓幼兒收集有關(guān)地震學(xué)問的資料，開設(shè)“地震學(xué)問展覽”角。

2023“防震減災(zāi)”主題班會(huì)課件教案【篇5】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過演習(xí)，訓(xùn)練老師和幼兒在地震的狀況下依據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。

3、培育幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我愛護(hù)力量。

4、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。

5、體驗(yàn)仿照嬉戲的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、錄像和圖片

2、了解地震中自救的基本常識。

活動(dòng)過程：

一、感受地震給人類帶來的災(zāi)難.

1、敘述地震來臨時(shí)的狀況。

看錄像

提問：小伴侶看了什么?(幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受)

再看一遍錄像

知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避開危害的發(fā)生。

那地震來了我們要怎么辦?(幼兒爭論)

2、看錄像(ppt)

人們安全撤離的圖片(錄像)

二、教幼兒安全有效的撤離

1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作.

提問:我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程中愛護(hù)自己?幼兒爭論查找最有效的愛護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)

2、出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)

觀看并找出班級在緊急狀況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒爭論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3、啟發(fā)幼兒敘述撤離方法和留意事項(xiàng)。如按挨次，不擁擠;聽老師的指揮等。

4、組織幼兒實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離狀況下消失擁擠、用時(shí)過長等狀況，老師帶幼兒查找緣由，再次演習(xí)，使幼兒把握正確、快捷的撤離方法。

三、讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識。(圖片)

(1)大地震的危急振動(dòng)期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌旁邊(留意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)快速撤離到戶外，撤離時(shí)要留意愛護(hù)頭部，可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要留意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。

(2)正在上課的同學(xué)和幼兒園的小伴侶應(yīng)躲在課桌和小床旁邊(留意不是下面)。要聽從老師的支配，不要亂跑。在影劇院或其它公共消遣場所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側(cè)，愛護(hù)好頭部，切不行一齊擁向出口。

(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的堅(jiān)固部件，不要急于下車。正在運(yùn)行的車輛應(yīng)減速停車，設(shè)法停在開闊處。

(4)假如正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后馬上向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。

(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進(jìn)電線、變壓器、煙囪及高大建筑物四周。

(6)人還應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施，如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時(shí)，應(yīng)快速向上風(fēng)方向撤離。

2023“防震減災(zāi)”主題班會(huì)課件教案【篇6】

一、教學(xué)設(shè)計(jì)說明

在教學(xué)活動(dòng)中，以老師播放視頻素材，同學(xué)搜集資料、溝通匯報(bào)、發(fā)表看法、模擬體驗(yàn)等構(gòu)成教學(xué)活動(dòng)主線，充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性、樂觀性。在教學(xué)活動(dòng)中，“重過程、重體驗(yàn)”讓同學(xué)在活動(dòng)中認(rèn)知、形成自我愛護(hù)意識、習(xí)得技能。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、通過同學(xué)自主開展組內(nèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟生命的脆弱，提高對珍愛生命、學(xué)會(huì)自我愛護(hù)的重要性的熟悉。

2、通過引導(dǎo)同學(xué)對學(xué)校、家庭、社會(huì)生活各類危急的關(guān)注，幫助同學(xué)逐步樹立自我愛護(hù)意識，形成正確的安全防范、自救意識。

3、讓同學(xué)了解并把握日常生活中一些基本的自救、自護(hù)學(xué)問和技術(shù)，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，為自己的建康成長奠定基礎(chǔ)。

三、教學(xué)過程

1、地球的構(gòu)造（播放視頻課件）

地球的內(nèi)部好比一個(gè)煮熟的雞蛋，最外層相當(dāng)于蛋殼的部分叫做地殼，平均厚度為35.4千米，由各種巖石和土壤層組成。地球的中間層相當(dāng)于蛋青，叫做地幔，厚度約為2900千米，由成分簡單的巖漿物組成，溫度高達(dá)1000-2000℃。地球最內(nèi)部相當(dāng)于蛋黃的部分叫做地核，半徑約為3470千米，由鐵、鎳等很“重”的物質(zhì)構(gòu)成，溫度可達(dá)5000℃，壓力高達(dá)幾百萬帕斯卡。多數(shù)構(gòu)造地震發(fā)生在地殼的巖石層內(nèi)，也有的發(fā)生在地幔的上部。

2、地震（同學(xué)匯報(bào)溝通各自收集的材料）

地震，就是平常人們所說的地動(dòng)。它像刮風(fēng)、下雨一樣，是一種常常發(fā)生的自然現(xiàn)象。是由于地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放或人為因素引起地球表層的快速抖動(dòng)叫地震。所以地震是一種自然現(xiàn)象，是現(xiàn)代地殼運(yùn)動(dòng)和地球運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)。

3、地震時(shí)刻都在發(fā)生（同學(xué)匯報(bào)溝通各自收集的材料）

全球每年平均要發(fā)生1500萬次地震，每2秒就有1次地震發(fā)生。這些地震絕大多數(shù)都很小，只能用靈敏的儀器才能觀測到。能夠形成災(zāi)難的地震，全球每年只有1000次左右，其中能造成重大災(zāi)難的大地震，平均每年只有十幾次。

4、幾個(gè)常用的地震科學(xué)名詞（播放視頻課件）

震源：地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方，叫震源。震中：地面上與震源相對的地方，叫震中。震中距：地面上任一地點(diǎn)到震中的距離。震中區(qū)：震中及其四周的地方稱為震中區(qū)，也稱極震區(qū)。震源深度：從震中到震源的距離，或者說震源到地面的距離，叫震源深度。我們把地震發(fā)生在60公里以內(nèi)的稱為淺源地震；60－300公里為中源地震；300公里以上為深源地震。目前有記錄的最深震源達(dá)720公里。

地震波：地震時(shí)，在地球內(nèi)部消失的彈性波叫作地震波。這就像把石子投入水中，水波會(huì)向四周一圈一圈地集中一樣。

地震波主要包含縱波和橫波。振動(dòng)方向與傳播方向全都的波為縱波（P波）。來自地下的縱波引起地面上下顛簸振動(dòng)。振動(dòng)方向與傳播方向垂直的波為橫波（S波）。來自地下的橫波能引起地面的水平晃動(dòng)。橫波是地震時(shí)造成建筑物破壞的主要緣由。

由于縱波在地球內(nèi)部傳播速度大于橫波，所以地震時(shí)，縱波總是先到達(dá)地表，而橫波總落后一步。這樣，發(fā)生較大的近震時(shí)，一般人們先感到上下顛簸，過數(shù)秒到十幾秒后才感到有很強(qiáng)的水平晃動(dòng)。這一點(diǎn)特別重要，由于縱波給我們一個(gè)警告，告知我們造成建筑物破壞的橫波立刻要到了，快點(diǎn)作出防備。

5、地震的大小分哪些？（同學(xué)匯報(bào)）

大地震：震級M≥7級的地震強(qiáng)震：6≤M＜7級的地震

中強(qiáng)震：4.5＜M＜6有感地震：3≤M≤4.5

弱震：3＜M級的地震

6、地震震級和地震烈度（課件展現(xiàn)）

震級反映地震釋放能量的大小，因此一次地震，震級只有一個(gè)。烈度表示地面受到影響和破壞的程度，因而烈度在地面不同的地點(diǎn)各不相同。烈度不僅跟震級有關(guān)，還與震源深度、震中距以及建筑物的抗震性能等多種因素有關(guān)。

四、教學(xué)總結(jié)：

啟發(fā)同學(xué)思索：通過本節(jié)課，在課前預(yù)備和課堂學(xué)習(xí)的過程中你的收獲和感想是什么

2023“防震減災(zāi)”主題班會(huì)課件教案【篇7】

教學(xué)目標(biāo)：

使同學(xué)了解并把握必要的防震減災(zāi)學(xué)問，在突遇危險(xiǎn)狀況時(shí)能夠進(jìn)行一些有效的舉措，從而愛護(hù)自己削減損害。

教學(xué)過程：

一、師講解大地震的情形，將受災(zāi)狀況與同學(xué)作溝通，使同學(xué)了解到地震帶給人類的危害。

二、質(zhì)疑：假如我們遇到了地震，你會(huì)怎樣做?怎樣才能有效的愛護(hù)好自己?

師生溝通。

三、師講解：如何有效的防震減災(zāi)。

(一)面臨地震，如何做好防震減災(zāi)?

1、地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有糊涂的頭腦，冷靜自若的態(tài)度。假如地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門窗較遠(yuǎn)，臨時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后，應(yīng)快速撤到寬敞的戶外。撤離時(shí)留意愛護(hù)頭部，最好用枕頭、被子等松軟物品護(hù)住頭部。

2、假如地震時(shí)你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。假如在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等松軟物品護(hù)住頭部，盡可能做好自我防備的預(yù)備。并快速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。

(二)發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，如何救助?

1、地震中被埋在廢墟下的人員，應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻，避開被煙塵嗆悶窒息，還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動(dòng)。無力脫險(xiǎn)時(shí)，盡量削減氣力的消耗，堅(jiān)持時(shí)間越長，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不簡單聽見，因此要等到聽到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。

2、營救他人時(shí)應(yīng)先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，快速清除口鼻內(nèi)的塵土，再使胸腹部暴露，不要強(qiáng)拉硬拽。如有窒息，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)施以人工呼吸。

(三)地震時(shí)如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)?

當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí)，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要?jiǎng)幼鳈C(jī)智的躲避。

1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內(nèi)，可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡。對于戶外開闊，住平房的職工，震時(shí)可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外，來不準(zhǔn)時(shí)，最好在室內(nèi)避震，要留意遠(yuǎn)離窗戶，趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來說，不要跑出建筑物，最好就近找個(gè)安全處躲避，待地震后，假如需要疏散，再鎮(zhèn)靜離開。

2、地震時(shí)，門框會(huì)因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關(guān)門。夜間地震時(shí)，要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移，不要因查找物品和穿衣而耽擱時(shí)間，如有可能，要馬上拉斷電源，關(guān)閉煤氣，熄滅明火。照明最好用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。

3、地震時(shí)，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應(yīng)先觀看四周環(huán)境，查找通道，千方百計(jì)想方法出去