中班元旦教案

劉亞楠任佳雪田鑫慧劉世杰田帥汪小雨唐妮唐佳李鄧佳武【活動(dòng)目標(biāo)】喜悅?！净顒?dòng)預(yù)備】【活動(dòng)過程】“我們也來耍龍燈好嗎？”【活動(dòng)總結(jié)】【活動(dòng)延長】說2、布置成一個(gè)賀卡展(1)讓我們先畫出新年老人的頭部，然后在畫出自己的新年愿望；(2)接著畫上自己的頭部然后寫好自己的名字，寫好日期；(3)教師可以結(jié)合班上幼兒的狀況，引導(dǎo)或者指導(dǎo)幼兒進(jìn)展繪畫，的賀卡(1)自己嘗試動(dòng)手制作賀卡，從剛剛觀看來的封面進(jìn)展創(chuàng)作，用各月一日是什么節(jié)日嗎？(元旦)對(duì)呀，再A.詩歌里的“我”發(fā)生了什么事情？(做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到新年到了。B.我到了天上遇到了誰？(星星、月亮、太陽)—將星星、月亮、太C.星星說新年是什么？(新衣新帽)月亮說新年是什么？(糖果玩具)太陽說新年是什么？(歡樂和進(jìn)步)—貼上對(duì)應(yīng)的小圖。D.你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎？(進(jìn)步就是學(xué)會(huì)做以前不會(huì)做的事，好不好？(讓幼兒用“新年，就是XX”來答復(fù))。。的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)與同伴集體過節(jié)日的歡樂。家成長!“2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?書等。。然界中的花、草、樹”到“小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?”以及“送給新年兒的心情情感起到推波助瀾的作用。同時(shí)也向孩子傳遞了這樣一個(gè)信息。1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西(掛歷等)。。(1)看掛歷，在掛歷上標(biāo)出新年的日期。(2)和幼兒一起數(shù)一數(shù)，并爭(zhēng)論再過幾天就是新年。攬著花兒跳舞？溪流編了什么新的曲子？他們?yōu)槭裁礆g送新年？怎樣歡備。(1)提問：你想怎樣來歡送新年？(2)在歌曲《新年歡樂》的伴奏下唱歌、跳舞，慶祝馬上到來的新空間審美力量。放“早安新年”音樂，預(yù)備包餃子用的食材。。、餃分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。教師先示面片并成搟餃子皮。(開頭前，請(qǐng)班級(jí)教師給小朋餃子皮分們品嘗自題(1)教師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢？(2)那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有。(1)假如回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。(2)不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。(3)冬每天氣嚴(yán)寒，不能長時(shí)間到室外玩耍，要愛護(hù)自己的皮膚，(4)要少吃生冷食物，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體安