遠程研修觀評課依據(jù)表

優(yōu)評表合計0分提交保存草稿權重評價指標()

評分描述

請打分（一個星星一分）指標描述

10優(yōu)課觀測點優(yōu)秀良分（分）（課例資源（分）包）教材與學情分析準確全面3.課標分析；9-10

7-85-60-4教學設計(10)

學目標明確具體可觀測可4.教材分析；操作可評價體現(xiàn)三維目標整體要求重點難點處理符合5.學情分析；生認知規(guī)律境與活動設計指向問題解決。

6.教學設計簡述扣分理由（字）：指標描述

()()()()()()()()()()010優(yōu)課觀測點優(yōu)秀良分（分）（課例資源（分）包）教學環(huán)節(jié)相對完整、過程流暢課堂實錄；9-10

7-85-60-4結(jié)構(gòu)清晰課堂容量適當間布局合理。

2.課件教學過程(55)

()()()()()()()()()()0簡述扣分理由（字）：10

權重評價指標()

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請打分（一個星星一分）指標描述

優(yōu)課觀測點優(yōu)秀良分（分）（課例資源（分）包）教學組織形式多樣，方法有效課堂實錄；9-10引導學生自主作究學習；2.課件反饋和評價及時恰當。()()()()()()()()()()0簡述扣分理由（字）：

7-85-60-4指標描述

10優(yōu)課觀測點優(yōu)秀良分（分）（課例資源（分）包）面向全體注重差異學生參1.課堂實錄；9-10面廣出學生主體性和教學2.課件動性。()()()()()()()()()()0簡述扣分理由（字）：

7-85-60-4指標描述

15優(yōu)課觀測點優(yōu)秀良分（分）（課例資源（分）包）熟練、合理地應用信息技術手1.課堂實錄；段；應用信息技術支持學生學2.課件習課堂交流和教學評價用數(shù)字資源改變教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式幫助學生理解掌握和應用知識。

9-125-80-4

權重評價指標()

評分描述

請打分（一個星星一分）()()()()()()()()()()()()()()(0簡述扣分理由（字）：指標描述

10優(yōu)課觀測點優(yōu)秀良分（分）（課例資源（分）包）使用普通話，語言準確、生動課堂實錄；9-10富有激情和啟迪性態(tài)親切2.課件藹在教學策略方法手段上有獨到之處、有亮點。()()()()()()()()()()0簡述扣分理由（字）：

7-85-60-4指標描述

10優(yōu)課觀測點優(yōu)秀良分（分）（課例資源（分）包）學生學習興趣濃厚，積極主動課堂實錄參與度高學習活動中獲得良好體驗，課堂氣氛活躍有序。

9-107-85-60-4教學效果(30)

()()()()()()()()()()0簡述扣分理由（字）：10

權重評價指標()

評分描述

請打分（一個星星一分）指標描述

優(yōu)課觀測點（課例資源包）

優(yōu)秀良分分）（分）完成本節(jié)課既定的教學目標7.評測練習；9-10使不同層次的學生都能基本8．效果分析，掌握本節(jié)課所學知識，并各9．觀評記錄；收獲。10．課后反思()()()()()()()()()()0簡述扣分理由（字）：

7-85-60-4指標描述

10優(yōu)課觀測點（課例資源包）

優(yōu)秀良分分）（分）能推動學生在學科思維、實1.課堂實錄能力和情感態(tài)度等某一方面得到有效發(fā)展，加強學科知識與生活聯(lián)系，引導學生解決現(xiàn)實生活中的實際問題。

9-107-85-60-4()()()()()()()()()()0簡述扣分理由（字）：指標描述

5優(yōu)課觀測點（課例資源

優(yōu)秀良分分）（分）技術規(guī)范(5)

包）曬課界面組織合理、信息完1.課堂實錄整語言規(guī)范課件運行正常，鏈接準確；視頻拍攝內(nèi)容完整、畫面清晰，聲畫同步。

4-5320-1

權重評價指標()

評分描述

請打分（一個星星一分）()()()()()0簡述扣分理由（字）：（闡述自己對本