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Word第第頁(yè)學(xué)生《老人與?!纷x書(shū)心得同學(xué)《老人與?!纷x書(shū)心得1

今年快開(kāi)學(xué)時(shí),我讀了美國(guó)有名作家海明威的小說(shuō),《老人與海》,我非常佩服小說(shuō)中的老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人肯定要有堅(jiān)持不懈的意志才能勝利。

小說(shuō)描寫的是一個(gè)近六旬的老漁夫,再一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣了一條大魚(yú)卻拉不上來(lái),老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后才發(fā)覺(jué)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄,后來(lái)又由于大馬林魚(yú)魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,嘴中突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其它漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到:“老漁夫想:這里離河岸太近了,或許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我非常佩服這位老漁夫,由于他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn),更看看我們,平常遇到一點(diǎn)小困難,我們就叫苦連天,我們是祖國(guó)的將來(lái),應(yīng)當(dāng)向這位老人一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。

在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)著游來(lái)?yè)屖常?老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒,捕到的劍魚(yú)的嘴,等一切可以用來(lái)攻擊的武器防衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú),但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還幽默的批判自己的左手:“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人的樂(lè)觀精神所折服。在生活中,有些損失是不行避開(kāi)的,我們應(yīng)當(dāng)以樂(lè)觀的看法來(lái)對(duì)待,不斤斤計(jì)較。

小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn),努力奮斗的精神。我們也應(yīng)當(dāng)像他那樣,不能太滿意于現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向上。做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢,只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。

同學(xué)《老人與?!纷x書(shū)心得2

前些天,我看了美國(guó)有名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》,讓我感慨萬(wàn)千。

這本書(shū)所講的是這樣一個(gè)故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不愿認(rèn)輸,再次出海,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn),最終捕獲了一條大馬林魚(yú)。在返航的途中,一群群鯊魚(yú)沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚(yú)。桑提亞哥只拖回了一副魚(yú)骨架。

雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚(yú)。但是他的堅(jiān)持、英勇值得我們學(xué)習(xí)。一連84天沒(méi)有捕到魚(yú),仍舊信念十足,換成是我們,我們?cè)缇桶β晣@氣,叫苦連天了:“捕什么魚(yú)呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺(jué)有多舒適!這捕魚(yú)簡(jiǎn)直在受罪嗎!”

上幼兒園的時(shí)候,我看到好多人都會(huì)彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說(shuō):“媽媽!我要學(xué)電子琴!你看他們多厲害!我也要學(xué),我也要學(xué)!”媽媽爽快的容許了,她心里肯定很快樂(lè):“女兒主動(dòng)學(xué)習(xí),真是件好事?!?/p>

可是我是小孩,究竟三分鐘熱度。學(xué)了沒(méi)幾天,就跑到老媽面前說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了!學(xué)琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我苦痛的樣子,也就放棄了“電子琴”這門愛(ài)好。

上學(xué)校了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學(xué)舞,還參與了許多競(jìng)賽,拿了許多獎(jiǎng)杯。我看到眼又紅了,對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)舞蹈!你看好多姐姐學(xué)舞蹈,參與競(jìng)賽還得了獎(jiǎng)呢!我也要去學(xué)!”老媽聽(tīng)了以后,說(shuō)都不說(shuō)一句帶我去報(bào)名。

可是我就是一個(gè)怕吃苦的人。一天,我面對(duì)墻劈叉的時(shí)候,感覺(jué)腿一種撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠墻,媽媽幫我伸直右邊的腿。“好苦痛呀!媽媽!”“再忍會(huì)兒!忍了一會(huì)了就沒(méi)事了?!眿寢尶嗫谄判牡貙?duì)我說(shuō),“不!我忍不住了!我不要學(xué)了!”我大叫。媽媽聽(tīng)了很是生氣:“你怎么又不學(xué)了?這可是你自己報(bào)的,后果自己負(fù)責(zé)!”

其實(shí),老漁夫無(wú)論是失敗還是勝利,他都是成功者,由于他用勇往直前的的士氣和信念去面對(duì)挑戰(zhàn),這也是這本書(shū)要告知我們的啟示。

同學(xué)《老人與?!纷x書(shū)心得3

《老人與海》的是海鳴威,全部的人物在他的筆下都是活的。很多人從他的書(shū)中體會(huì)到了什么是真正的人生。

在他的筆下,硬漢的形象一個(gè)一個(gè)的表達(dá)出來(lái),比方:英勇的老人、堅(jiān)持究竟的拳擊手杰克等等,他們都有一些常人所不具備的品質(zhì)。而這本書(shū)的主角圣地亞哥卻是一位不服輸?shù)睦先恕K且晃粷O夫,靠打漁維持生計(jì)。飽經(jīng)風(fēng)雨的他,住的是一個(gè)小窩棚,吃得是粗茶淡飯。但他還是在堅(jiān)持打漁。

一天,失敗了八十五次的老人照常搖著小船,去海里打漁。但這次他遇到了一條大魚(yú),經(jīng)過(guò)他與大魚(yú)之間的斗爭(zhēng),最終的贏家是老人??墒呛镁安婚L(zhǎng),鯊魚(yú)來(lái)了,兇殘的鯊魚(yú)肆意的吞噬這那條大魚(yú),但是老人卻堅(jiān)持與鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)。雖然老人失敗了,但老人的失敗也教會(huì)了我們一些道理。

人可以失敗,但不行以被戰(zhàn)勝。就像老人一樣,雖然老人失敗了,但是在老人失敗的最終一刻,他還在與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。一個(gè)人的一生就像老人一樣,每一個(gè)人都是一位漁夫,但是有些漁夫運(yùn)氣不錯(cuò),每次都會(huì)抓到大魚(yú)。但有些人就像老人一樣,運(yùn)氣每次都是那么差。那條大魚(yú)就像我們所獲得的'利益、權(quán)利與地位一樣,而鯊魚(yú)就像是一個(gè)障礙一樣,阻擋著你前進(jìn)的步伐。而這些,都是生活中必不行少的東西。當(dāng)你面臨危機(jī)的時(shí)候,要像老人一樣,微笑著去面對(duì)危急。

當(dāng)你勝利時(shí),不要去貪圖今日的榮譽(yù),而是去想明天會(huì)怎樣。

同學(xué)《老人與?!纷x書(shū)心得4

我有一本書(shū),書(shū)名是《老人與?!?,我非常喜愛(ài)這本書(shū),由于書(shū)中內(nèi)容非常精彩,它里面還講了老人與鯊魚(yú)搏斗,我給你們將一講老人在海上“流浪”這一部分吧!

老人這一次出海,釣到了一條特殊大的魚(yú),這條魚(yú)竟然拉著小船走了,可見(jiàn)這條魚(yú)有多么大。是老人并沒(méi)有松開(kāi)釣魚(yú)繩,他想等到大魚(yú)出水換氣時(shí)用魚(yú)叉扎死它,這時(shí)老人把魚(yú)繩綁在船頭上。天黑了下去,小船還在不段前行,老人已經(jīng)離自己的家很遠(yuǎn)了,他睡著了。

早晨,一陣猛烈的搖擺震醒了老人,可能是魚(yú)鉤刺痛大魚(yú)了。老人非常饑餓,他只好吃魚(yú)了,老人拿出另一根釣魚(yú)繩,掛上了魚(yú)餌。過(guò)了一會(huì)兒,小魚(yú)上鉤了,老人拿刀切開(kāi)把沒(méi)用的東西扔了出去,分成幾份,曬在木板上。等曬干了,把這難以下咽的肉忍著咽了下去。

就這樣過(guò)了幾天,老人有點(diǎn)兒佩服大魚(yú)。大魚(yú)最終出水了,它比船還長(zhǎng),老人瞄準(zhǔn)心臟,用力刺去,大魚(yú)跳出水面,*后死去了。老人把它綁船上。

從這里,我體會(huì)到做事肯定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。要像文中的老人,他一把年紀(jì)了,還堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間,忍這咽下魚(yú)。這個(gè)故事讓我明白老人的執(zhí)著與頑強(qiáng),我應(yīng)當(dāng)向這位老人學(xué)習(xí)!

同學(xué)《老人與海》讀書(shū)心得5

一只小船穿過(guò)無(wú)盡的大海,船上坐著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他是一位頑強(qiáng)的老人,他的名字叫做桑迪亞哥。他由于追趕著一套無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是一條巨大的魚(yú),他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),所以這條魚(yú)的力氣也使特別巨大的。

這條魚(yú)拖著小船駛向蒼茫的大海。拖著小船漂流了兩天兩夜,大魚(yú)最終被漁夫刺死,拴在船頭,但這時(shí)卻遇到了大鯊魚(yú),最終大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人最終回家時(shí)只剩一副魚(yú)架。

“人盡可以被毀滅但卻不能被戰(zhàn)勝”這就是《老人與海》給我們所揭示的哲理。每個(gè)人都是有缺陷的,但只要你能戰(zhàn)勝你的缺陷,你就是勝者。漁夫,一個(gè)人的生命價(jià)值在追蹤大馬林魚(yú)時(shí)得到了淋漓盡致的表達(dá)。曾經(jīng)為自己的抱負(fù)追求過(guò),莫非他不是成功者嗎?雖然最終沒(méi)有成功,但他的做法對(duì)自己來(lái)說(shuō)是種都是成功的。

人類是英勇的,人類是沒(méi)有自己的極限的。當(dāng)人類的一次又一次極限被打破,人類一次又一次的去迎接挑戰(zhàn),這正是人類不屈不撓精神在為自己加油助威,關(guān)心自己取得最終的成功。

漁夫是一個(gè)可憐的老頭,在經(jīng)過(guò)自己這么多得努力之后,而自己卻沒(méi)有得到最終的回報(bào)。這好像對(duì)他來(lái)說(shuō)是件不公正的事,但是他挑戰(zhàn)了自己的極限,并戰(zhàn)勝了它,他得到了比物質(zhì)更珍貴的東西。

人類并不總是完善無(wú)缺的,也并不是十全十美的,這才是真正的人生。假如一切都風(fēng)調(diào)雨順,你就像不曾來(lái)到這個(gè)世界中一樣。你并不是真正的贏者,你是一個(gè)失敗者。

只有挑戰(zhàn)自己的人生,挑戰(zhàn)自己的'極限,或許你才會(huì)給這個(gè)人增加秀麗的光榮。

這就是人生。

同學(xué)《老人與?!纷x書(shū)心得6

我讀了有名美國(guó)作家海明威寫的小說(shuō)《老人與海》。這本書(shū)講解并描述了一位老人駕著一艘小船,在茫茫的大海里與鯊魚(yú)搏斗的故事。

一位年近六旬的老漁夫,在連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)的狀況下,還是駕著小船駛向無(wú)邊無(wú)際的大海去釣魚(yú)。經(jīng)過(guò)了耐煩的等待,老人最終釣到了一條大馬林魚(yú)??墒谴篑R林魚(yú)也不愿輕易就范,做出最終的掙扎,那條大馬林魚(yú)突然騰出水面又落入水中。經(jīng)過(guò)三天的周旋和激烈地搏斗,在最關(guān)鍵的時(shí)刻老人將魚(yú)叉插入了大馬林魚(yú)的心臟,馬林魚(yú)鮮血直流漸漸地失去抵抗。由于這條魚(yú)太大老人沒(méi)法拉上船,只好綁在船邊返航。由于馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了一群群的鯊魚(yú),老人用完一切方法奮起抗擊,魚(yú)叉,小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗。最終因鯊魚(yú)太多了,老人辛辛苦苦釣來(lái)的大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)被吃得剩下一付魚(yú)骨頭,老人拖著一付魚(yú)骨駕船回到了海港。

“英勇者是不會(huì)被戰(zhàn)勝的,你可以毀滅他,可就是打不敗他?!蔽姨貏e佩服老人的決心、耐煩和頑強(qiáng)意志。老人釣魚(yú)也可以說(shuō)是失敗了,但他卻是一個(gè)有士氣和意志去抗?fàn)幍某晒φ?,他沒(méi)有身向任何困難低頭。我特別尊敬老人堅(jiān)韌的意志和不屈不撓的精神。在生活中,我遇到了難題就失去了耐煩,總是想躲避問(wèn)題,沒(méi)有決心和士氣去自己解決問(wèn)題。比方考試考得不好了,我就開(kāi)頭垂頭喪氣,卻沒(méi)有仔細(xì)地去想想我錯(cuò)在哪里。在讀完這本書(shū)后,我感到非常慚愧?!皬哪睦锼さ沽?,就從哪里站起來(lái)。”雖然我不行能一下全部改正這些壞習(xí)慣,但我會(huì)盡最大的努力去做好每一件事,不躲避任何一道難題。

“寶劍自從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽乙獜纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄,肯定要堅(jiān)持究竟。

同學(xué)《老人與海》讀書(shū)心得7

黃昏的沙灘上,著一位老人,他遙視遠(yuǎn)方看著絢麗大海,那溫順的眼神,像父親對(duì)孩子愛(ài)的目光。

老人上輩子是榮耀的,每次出海打魚(yú)都能凱旋而歸,但老人晚年是凄涼的,老人有不服輸?shù)木?,這位倔強(qiáng)老人要出海打魚(yú),還要大魚(yú),但事實(shí)證明,他沒(méi)有老,他仍是一位優(yōu)秀的漁民。

在學(xué)問(wèn)的海洋中,我們要像老人那樣,倔強(qiáng)的要釣大魚(yú)但在釣魚(yú)的過(guò)程中,我們要先釣小魚(yú),滋補(bǔ)自己的身體,讓自己有體力去制服大魚(yú)。

學(xué)校和學(xué)校,是我們釣一些魚(yú)來(lái)滋補(bǔ)自己的過(guò)程,到了高中,正是我們發(fā)覺(jué)大魚(yú),并與之斗爭(zhēng)的時(shí)候,或許從中困難重重,。魚(yú)太大了,我們拉不動(dòng)它,怎么辦?但咱們不能丟開(kāi)繩韁,由于一丟開(kāi),大魚(yú)就會(huì)跑掉,不會(huì)在回頭。我們只有咬牙堅(jiān)持著,堅(jiān)持究竟就是成功。

或許,在這中間,我們會(huì)被大魚(yú)帶的離開(kāi)自己原來(lái)的航向。但我們要學(xué)會(huì)查找標(biāo)志,找回自己原來(lái)的方向。看看星星,看看水流,看看群山。

在釣大魚(yú)的時(shí)候,我們也不能放過(guò)身邊游過(guò)的小魚(yú),由于收服一條有閱歷的大魚(yú),我們要花費(fèi)許多精力,我們要不斷補(bǔ)充體內(nèi)所需的能量,才回有與大魚(yú)周旋的基礎(chǔ)。

大魚(yú)就是高中冗雜的各科文化學(xué)問(wèn),它是比藍(lán)鯨更大的魚(yú),以我們的力量,想全部吃掉它是不行能,但我們努力些,頑強(qiáng)些,我們應(yīng)當(dāng)能吃掉它的一半。

高中是我們?nèi)松欣щy的心路歷程,路上的荊棘自不必說(shuō),我們要有毅力,有膽識(shí),有謀略,有頑強(qiáng),荊棘會(huì)為我們讓道,用花香來(lái)迎接我們,我深信人生沒(méi)有過(guò)不了的坎兒,努力可能勝利,放棄就肯定會(huì)失敗!

同學(xué)《老人與?!纷x書(shū)心得8

利用寒假的時(shí)間,我讀了四本書(shū),其中一本《老人與?!罚屛矣辛嗽S多的感受,也給了我很多啟發(fā)。

本書(shū)的是海明威。本書(shū)介紹了一個(gè)與大海搏斗,在困難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,仿佛是一面失敗的旗幟,就像宣告著老人永久都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,不屈不撓,仍舊出海捕魚(yú)。在捕魚(yú)的過(guò)程中,老人說(shuō)了一句話:“我必需堅(jiān)持,必需再試一次!”

是啊,他是那么的堅(jiān)韌,他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔,有恒心,有毅力,還有著一種不言敗的精神,我們莫非不該向他、這位年邁的老人學(xué)習(xí)嗎?

假如沒(méi)有不屈不撓的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ念B強(qiáng)意志,李時(shí)珍怎么可能寫成了《本草綱目》,愛(ài)迪生怎么可能會(huì)創(chuàng)造了那么多東西,齊白石又怎么能畫出那么多活靈活現(xiàn)的畫呢?夏洛蒂三姐妹、霍金、桑蘭、海倫凱勒……不都是靠著這種精神與毅力而勝利的嗎?是的,只有堅(jiān)持不懈才能勝利,即使失敗了,可是要知道自己也曾經(jīng)付出過(guò)了呀!而我卻…

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