二年級暑假中的見聞感受優(yōu)選7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級暑假中的見聞感受優(yōu)選7篇二年級暑假中的見聞感受作文第一篇

我即將投入到緊張的六年級學(xué)習(xí)生活中。

我來到校園，一眼就發(fā)現(xiàn)國旗臺變得漂亮了大量，墻也刷得更白了。我一邊慨嘆著校園的變化，一邊習(xí)慣的走向原來的教室，直到走到了門口才發(fā)現(xiàn)走錯了，唉呀!我從現(xiàn)在起可是六年級的學(xué)生了，真是糊涂呀!

在六(2)班門口已經(jīng)有好多同學(xué)來了，我想起老師給我們的任務(wù)：叫同學(xué)們?nèi)ケ??？墒俏覀儼嗟摹奥浜蠓肿莹曔€真不少，抱書的人只有幾位。在抱書的人中有的來回抱了兩次，有的抱得滿頭大汗。可最終還是落了一捆英語書。我想莫非同學(xué)們不應(yīng)當(dāng)為班里出一份力嗎?希望為班級奉獻(xiàn)的人越來越多。

下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除，我把我自己負(fù)責(zé)的地方清潔清白了，看見自己的勞動成果，心里真高興。

今天我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有好多地方都有了變化，在新學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓大家看到一個嶄新的我!

二年級暑假中的見聞感受作文其次篇

生活在城市里的孩子，對大自然里的一切都感到希奇。譬如，路過一片桃樹林，看見桃花開了，也停下來欣賞一番，感到興奮無比；看見母雞孵出的小雞也會露出驚奇的表情；看到鳥兒筑巢也會欣喜萬分。而我在暑假里，發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個月的新鮮事！

那天，我和平日一樣，穿過三里莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有有意留的磚縫。在我路過時，與平日不同的是我聽到了“嘶嘶〞的聲音。我停了下來，四處尋覓聲音的來源，最終，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀！我的天，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么？三只毛絨絨的雛鳥！它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍(lán)色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲子。我明白了，那只鳥媽媽，它正準(zhǔn)備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長了脖子，張開了嘴，險些掉了下來，我“撲噗〞一聲笑了，這真好玩兒。我聚精會神地看著，鳥媽媽飛走了，那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍地離開了。

晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表示我多么欣喜時，爸爸說：“這在我們小時候算什么，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢？〞

這個暑假發(fā)生了好多事，只有這件足足讓我高興了半個月！我?？障胱约荷谵r(nóng)村，雖然條件差點(diǎn)，但一會缺少童年的開心！

二年級暑假中的見聞感受作文第三篇

這一天終究等到了，天剛蒙蒙亮我就起床了，我匆促忙忙吃過早飯，便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語，一路美景盡收眼底。經(jīng)過一個小時左右，我們的車子不知不覺就到了南充車站。

嗨！我有半年沒到南充市了，“士別三日，當(dāng)刮目相看〞，南充的變化真是日新月異??！寬大的街道“一塵不染〞，兩邊的人行道綠樹成蔭，鳥兒還在一些樹枝上筑起了它們的安樂窩，它們也到鬧市中安家落戶來了。

我興致勃勃地來到了景點(diǎn)北湖公園，巨大的北湖像一面閃閃發(fā)光的寶鏡，把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中，形成一幅幅美麗的畫卷，真是好看極了。這時，一團(tuán)團(tuán)水泡從湖底涌了上來，我定睛一看，原來是一群五顏六色的魚兒游過來了，它們有紅的，有黃的、有黑的、還有白的，真是五彩斑瓓啊！它們搖動著柔柔的尾巴，搖擺著光溜溜的頭，張開圓圓的嘴，排列著足有幾十米長的隊(duì)伍傻呼呼的望著我。我想，這些小家伙們確定是餓了，在等著我給它們喂食呢！我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料，每當(dāng)我向它們?nèi)鳇c(diǎn)飼料時，它們都爭先恐后地躍出水面來爭搶，有幾次當(dāng)我的手貼近水面時，它們簡直瘋狂地跳到我手里來搶食了。很長時間，我都迷醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔，人與動物和諧相處真是太開心了。

暑假見聞好多，唯有這次使我久久難以忘卻。

二年級暑假中的見聞感受作文第四篇

一個溫暖的下午，我和母親正在“貪婪〞地吸收著陽光的沐浴，突然，一個聲音打斷了我們的享受。正想回頭說他兩句，可一看，竟然是一個小女生！我們剛要開口問她什么事，她卻說：“請問要買花嗎？〞我聽了，心里一驚，這么小的孩子竟然出來賣花！

出于好奇，我又問了她一些問題，譬如說“你幾歲啊？〞“為什么出來賣花？〞等。她也都一一回復(fù)了。她說她今年9歲，由于家里經(jīng)濟(jì)不富足，所以只能依靠假期來賣花，以便賺足明年的學(xué)費(fèi)……

我再也聽不下去了，便問：“這花多少錢呀？〞“一支2元，5元三支。〞她很熟練地說著。我買了3支。但我知道，這三支花不僅僅是普普通通的花，而是一個小女生的心血，更是她走向知識之門的鋪路石。

今天，我的心里思緒萬千。我想：雖然我們的時代發(fā)發(fā)展地快速，可還是有好多的貧困家庭，他們有的甚至連飯都吃不上。但是我們的總統(tǒng)呢？他們每天三餐都大魚大肉的，可曾想過那些貧困的人們？他們每天睡覺都是高床軟枕，可曾想過那些貧困的人們？……

在這兒，我呼吁大家：為貧困家庭捐款吧，助他們早日擺脫貧困，向飛速發(fā)展的時代靠攏吧！

二年級暑假中的見聞感受作文第五篇

暑假來到了。我準(zhǔn)備馬上寫完作業(yè)，去姨姨家做客。下午姨姨打電話叫我去她家做客，媽媽就送我去了姨姨家，姨姨家住在一個名叫崖底的小山村里。

姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要漸漸地一步一步爬，假使爬得太快就會掉下去。爬山不簡單，但下山十分簡單。山上有大量蝎子，長著黑肚子，肚子上有兩只眼睛，四條線的斑紋，我還敢動它呢。山上還有大量梨樹、桃樹、核桃樹、酸棗樹和杏樹。我還沒見過酸棗樹呢，酸棗樹上還有刺呢，我一弄它，它就扎我。

我還去過馬路上的淺池塘。那兒有大量小蝌蚪，有大有小，我不知道該怎么捉，最終我把水里的土撈起來，拿瓶子動動水將水變成煙霧，蝌蚪就被嗆得不能游動了，這樣我就捉住它了。

我們還捕小魚。我漸漸的拿上兩個瓶子暗暗對應(yīng)，準(zhǔn)備捉小魚，小魚很聰明，不輕易上當(dāng)，不過它以為這是自己的新家，又進(jìn)了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不動了，真惋惜啊。

姨姨家有三條狗，最小的狗叫幻靈。它長得有我的三個拳頭大，它很聰明，不喜歡大叫大嚷的聲音，而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了，幻靈還會打滾呢，惋惜大姐的孩子弄死了。

姨姨家還有棗樹、蘆薈樹，蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬，一種叫艾的植物會防止蚊蟲咬。

我還看見了大橋，大橋上還有燈線呢。大橋下是河川，河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮，路全是石頭鋪成的。

我還去過燕莊鎮(zhèn)呢，那兒可紅火了，去燕莊的路上我看到小鎮(zhèn)上有好多樓房，商店好多，東西琳瑯滿目，價格也很貴，鎮(zhèn)中間的墻上有兩幅畫，其中有一幅畫上面有衛(wèi)兵手里拿著一把刀，高高的站著。

二年級暑假中的見聞感受作文第六篇

天氣仍舊熱得讓人踹不過氣，我一出門，立刻就被這毒辣的太陽所纏繞，難逃一熱，迅速找上一樹，躲在下面，沒方法，還得去弟弟家，想著，我順這陰涼的路道繼續(xù)走著，好在路旁風(fēng)景不錯，一片綠色，令人愛好，還不時有風(fēng)嘩啦吹過來，我煩悶的心漸漸恬靜。

走著，一位穿著破舊衣服的中年男子出現(xiàn)在我視野中，那個人頭發(fā)蓬亂，整個人看起來很邋遢。這個人我以前似乎也曾看過，流浪在這街頭，居無定所，他拿著一個瓶子，不知道在干什么，但對于我來說，他的一切我都不了解。經(jīng)過這個人時，我逃避他，是出于憐憫，還是怯懦，畏懼，連我都分不明白，只是內(nèi)心似乎曾抽動了一下。但是路旁的行人冷淡走開，似乎一點(diǎn)也不在意這樣的一個人，是真的不在意嗎？我不知道，但我似乎有些看見某些人內(nèi)心的無情，對可憐之人的漠視。

“他真可憐〞這時，一位路過的小女孩無心的一句話打斷我的思緒，令我內(nèi)心為之一振，這是小女孩對他的憐慈嗎？？

生活中總有一些人令我感傷，終究他們都屬于弱勢群體，然而，某些人則失去了基本的良善之心，對待

弱勢群體，不僅不給予幫助，還對歧視他們，我們成年人所作所為還不如一個三歲小孩嗎。其實(shí)每個人都應(yīng)當(dāng)像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬模軒Ыo危難之人希望與溫暖，不是嗎？

二年級暑假中的見聞感受作文第七篇

暑假里的一天，我和哥哥去鄉(xiāng)下釣魚。

我們先挖了一些蚯蚓，再把蚯蚓掛到魚鉤上甩出去。一切準(zhǔn)備好了，我蹲在池塘邊耐心地等待著魚兒上鉤。

突然，浮標(biāo)動了，我迅速一拉，魚兒終究上鉤了！我興奮極了，趕快叫爸爸幫我把魚取下來放進(jìn)