校務(wù)年度工作總結(jié)報告（4篇）

第4頁共4頁校務(wù)年度工作總結(jié)報告本學(xué)期我校堅持以教學(xué)為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本。加強全校的教學(xué)常規(guī)管理，認真落實課程計劃，認真貫徹落實課改精神，全面____教育方針，按照局里和中心校提出的工作思路和工作要求，向管理要質(zhì)量，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量?？偲饋碚f，全體教師主動學(xué)習(xí)上級主管部門的文件精神，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行。學(xué)校把好了審閱教案關(guān)，指導(dǎo)教師上好了每一節(jié)課，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱，領(lǐng)導(dǎo)班主任搞好了班主任工作，成功地組織了期末檢測，具體情況如下：一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。積極組織各教師認真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。加強了教育的開放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。二、加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。本學(xué)期我校強化教學(xué)管理意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，課堂要做到“開齊、上足、教好”，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”：（1）抓備課。各教研組做好備課這個環(huán)節(jié)。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實施新課程的今天，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題，要學(xué)期教研組查教案3次，且有記錄，全體教師基本上能超額完成備案任務(wù)。（2）抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課制度，骨干教師覃政到城關(guān)小學(xué)跟班聽課一個星期，楊玉彩、管明艷、羅成娟等去都勻聽專家講課，語文、數(shù)學(xué)分批到城小聽優(yōu)質(zhì)課，本校定期和不定期教研聽課等，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，提高了課堂效率。（3）抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合教研室的教學(xué)常規(guī)對教師的作業(yè)批改提出了新的要求，加大了激勵措施，本學(xué)期共檢查各科作業(yè)3次，真對作業(yè)批改的質(zhì)和量上嚴(yán)格要求，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正，學(xué)期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。（4）抓課后輔導(dǎo)。每一個學(xué)生在課堂上學(xué)到的東西是不一樣的，所以，教導(dǎo)處知道要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對這些問題，我們加強了對學(xué)生的思想教育，加強課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。（5）抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。2、強化班級管理，注重后進生的轉(zhuǎn)化。要求班主任從學(xué)生的行為與養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。同時要求各學(xué)科老師努力培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感。使學(xué)生明確目標(biāo)，端正態(tài)度。加強對學(xué)生的上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)等基本習(xí)慣的培養(yǎng)，注重“培優(yōu)輔差”工作，對后進生認真輔導(dǎo)，為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。3、加強畢業(yè)班的教學(xué)與管理。畢業(yè)班是教育教學(xué)質(zhì)量的窗口，學(xué)校今年對畢業(yè)班的特別重視，多次招開畢業(yè)班思想教育和考前準(zhǔn)備會議。三、積極開展教研教改，努力提高教師素質(zhì)。1、各個教研組認真落實開展教學(xué)研討課活動，本學(xué)期教導(dǎo)處要求各任語、數(shù)的教師至少都上了一堂校內(nèi)公開課或示范課。各教研組長都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的課堂教學(xué)水平。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。中心校教導(dǎo)處本部校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在本部學(xué)校掀起了聽課熱潮，本學(xué)期開展教研活動14次，其中聽課、評課的校本12次，書法比賽1次，數(shù)學(xué)計算比賽1次。教師能積極進行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師都寫好各種教學(xué)工作計劃、工作總結(jié)，效果較好。三、管理的存在問題只要努力工作，都會有所收獲，但在取得收獲的同時，也看到工作中的一些漏洞和不足。1、加強教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。2、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案，還要進一步探索并加以完善。3、針對部分班主任工作缺乏活力，主動性和積極性不夠，有必要進行調(diào)整和充實，一些學(xué)校的教師思想觀念得到改進，但還存在教師責(zé)任心不強的現(xiàn)象，有待進一步的管理和加強。4、制定并完善教師績效考核工作，進一步調(diào)動老師的工作積極性。5、教師隊伍中，個別教師思想素質(zhì)低，教學(xué)業(yè)務(wù)水平低，教學(xué)質(zhì)量提高慢，教師制作課件的能力，還不理想。總之，教導(dǎo)處的工作煩而雜，要想在方方面面都能做到盡善盡美，我們一定好好總結(jié)一個學(xué)期來的教導(dǎo)工作，望來年有更好的成果。校務(wù)年度工作總結(jié)報告（二）進入公司已經(jīng)有____年的時間，在公司領(lǐng)導(dǎo)強有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下，個人在____年度取得了不小的進步。本人在工作過程中，較好地完成了____年度工作目標(biāo)。現(xiàn)將有關(guān)____年度個人工作情況作如下總結(jié)：一、年度工作情況（一）熟悉了解公司各項規(guī)章制度。我于____年____月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規(guī)章制度進行全面了解，熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能加入郵政速遞這個大家庭而自豪不已，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮個人能力，努力完成各項工作任務(wù)。（二）全面認識掌握工作職責(zé)內(nèi)容。作為一名行政專員，首先，我明確自身工作目標(biāo)，即：認真完成本職工作，加強與各部門間的協(xié)調(diào)溝通，與同事建立良好的關(guān)系，不斷提升個人能力。其次，用心學(xué)習(xí)崗位職責(zé)和具體工作內(nèi)容。我的工作主要包括：教育培訓(xùn)、公司員工各項保險、會務(wù)管理、公文發(fā)放、文稿投放及其他行政事項。這些工作內(nèi)容都是我以往不曾接觸的，沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，所以剛接手工作時，感覺毫無頭緒，雜亂無章，有時甚至想放棄，但是心里的意念征服了這種想法。為了證明自己完全能勝任這個崗位，我分外努力，相信勤能補拙，每當(dāng)遇到問題點、難點時，積極請教部室主任或其他同事，在她們的熱心幫助下，我進步很大，做事情也更加細心。（三）完成工作進展情況。自我獨立上崗以來，在各相關(guān)部門的全力配合下，開展了兩期攬投員與分揀封發(fā)員的輪訓(xùn)工作和兩期新員工培訓(xùn)工作，均達到了較好的培訓(xùn)效果，實現(xiàn)參培率、通過率雙百，得到省公司的一致認可，同時，通過培訓(xùn)，提高了攬投員和分揀封發(fā)員的業(yè)務(wù)能力，增強了其對企業(yè)的認同感，為建立一支高素質(zhì)、高能力的生產(chǎn)隊伍奠定基礎(chǔ)。在會務(wù)管理、公文發(fā)放及其他行政事項方面，經(jīng)肖主任指導(dǎo)和把關(guān)，基本做到無大差錯，能較好地協(xié)調(diào)好各項行政工作。____月底，我接手公司員工各項保險工作，在同事的耐心教導(dǎo)下，我已能獨立完成保險的工作。（四）目前正在開展的工作。1、第四季度攬投員與分揀封發(fā)員的培訓(xùn)、攬投部經(jīng)理遠程培訓(xùn)、培訓(xùn)干事遠程培訓(xùn);2、每月保險申報工作;3、日常行政工作;4、____—____年養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險個人扣款核對工作;5、各項保險材料的整理和職鑒證書的發(fā)放。二、存在的不足及改進措施____年已經(jīng)接近尾聲，回想自己在公司半年來的工作情況，雖然工作量較大，且有的工作較瑣碎，但閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點：（一）缺乏溝通，不能充分利用資源我的性格屬于偏內(nèi)向型的，在工作上，我盡量做好工作匯報，加強與各部門間的溝通，但還是有所欠缺，主次有時分不清，往往事情一多，就忘記向部室經(jīng)理匯報工作，同時，因溝通不密切，導(dǎo)致無法充分利用資源，極大地降低了協(xié)調(diào)性。（二）缺乏計劃性為較好地完成各項工作，我每日傍晚提前計劃好次日的工作，并按條羅列，每當(dāng)一項工作完成，即劃除一項，然后周末回顧一周的工作，并總結(jié)未完成的工作，繼續(xù)跟進。然而，我覺得計劃性還做得不夠，有待加強。（三）專業(yè)面太窄因?qū)λ龠f專業(yè)的了解不夠深入，實踐經(jīng)驗不足，導(dǎo)致文字撰寫的工作有所懈怠，教育方面也缺乏專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)經(jīng)驗，培訓(xùn)效果有待進一步提升。三、完成____年目標(biāo)計劃的措施和建議（一）完善培訓(xùn)設(shè)備的配備完善的培訓(xùn)設(shè)備對做好教育培訓(xùn)工作至關(guān)重要，我們主要的培訓(xùn)對象是生產(chǎn)線的員工，他們每天都很艱辛，組織集訓(xùn)非常不容易，要抓住每次集訓(xùn)的機會，達到較好的培訓(xùn)效果，就需配備相應(yīng)的投影儀和相機等。因為口頭解說培訓(xùn)較枯燥，學(xué)員難以集中精力聽課，而配以PPT或者視頻講解，將極大促進培訓(xùn)效果的提升。（二）開展輪崗學(xué)習(xí)撰寫文稿需建立在深厚的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上，如果憑空想象，寫的文章必定空洞無實，所以，建議今后能繼續(xù)開展輪崗學(xué)習(xí)，有效跟進公司各單位工作的開展情況。（三）明確崗位分工工作半年來，深有體會的一點是工作較雜，涉及方方面面，有些工作因第一次經(jīng)手，且與其他經(jīng)手的工作關(guān)聯(lián)性不高，需要一步一步了解，有些工作要求較高的時限性等等，希望明確崗位分工，促進工作效率的提升。離____年僅一個月，雖然一些工作還未完成，但收獲也不少。特別是公司領(lǐng)導(dǎo)和主任踏實的工作作風(fēng)以及認真負責(zé)的工作態(tài)度給我樹立了榜樣?？偨Y(jié)過去，展望未來，____年工作多，任務(wù)重，對于我來說也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境，新機遇，新挑戰(zhàn)，如何優(yōu)質(zhì)、高效、按期地完成各項工作，是作為行政人員應(yīng)該思考的課題。在即將迎來的____年，我將認真執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮個人主觀能動性，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷學(xué)習(xí)速遞專業(yè)知識和培訓(xùn)知識，善于總結(jié)，也希望公司領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的理解和更大的支持，爭取為公司的發(fā)展壯大貢獻力量。校務(wù)年度工作總結(jié)報告（三）本年度我校老師18人，全校學(xué)生300人，開設(shè)7個教學(xué)班。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行____教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強老師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體老師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情景總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導(dǎo)、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理本事。一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情景，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)老師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫忙、指導(dǎo)年輕老師工作，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校老師業(yè)務(wù)本事及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度職責(zé)感，每一天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開展情景。學(xué)校也要求和組織老師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)老師的教學(xué)態(tài)度等情景，做到有機的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任峰，因老師少，任務(wù)大，既有語文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，老師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討本事。校務(wù)年度工作總結(jié)報告（四）在緊張的籌備下，雅歌榮欣終于在____日正式開始營業(yè)，經(jīng)過一周的磨合，也暴露出一些不足之處?，F(xiàn)我把一周的工作匯報如下：一、信息量及定單情況從開業(yè)以來總信息量為273條，其中上門客戶190人，電話咨詢83人，有效信息為129條，無效信息為133條。定金數(shù)量為11戶?？傮w看來定金量不多，只占總量的4%。二、各項制度的制定、培訓(xùn)經(jīng)過一周的磨合，大家對公司目前相對應(yīng)的制度也有所了解。行政部的各項制度正在整理當(dāng)中。其中一部分已經(jīng)頒發(fā)。工程部、物料部也在整理當(dāng)中，目前已對員工們進行了合同及圖紙的規(guī)范培訓(xùn)。行政部會在最短的時間內(nèi)拿出培訓(xùn)計劃。三、個人素質(zhì)經(jīng)過開業(yè)前的培訓(xùn)，所有新老員工的素質(zhì)有所提高，工裝的統(tǒng)一，給客戶一種正規(guī)化的印象，讓瞧不起裝修的人也有所改變。雖然我們在進步，但是還存在很大的漏洞，綜合以下幾點：