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文檔簡介
荊人欲夜襲宋國,先派人在白天測量了雍水的水位,而后在夜間徒步過河。結(jié)果卻溺死千余人,夜襲計劃失敗。荊人夜襲,本是個好主意,請猜一猜為何失敗了?續(xù):原來夜間雍水暴漲,荊人仍按照白天的結(jié)果行動,所以敗也。(1)
荊人處事方法有何問題?應(yīng)該怎么辦呢?(2)在你的現(xiàn)實生活中,有沒有“荊人”的影子?世界上沒有僵死的、一成不變的事物,整個世界就是一個永恒變化發(fā)展的世界。要求我們不能用一成不變的眼光對待人和物,要用發(fā)展的觀點看問題。二、用發(fā)展的觀點看問題(一)前途是光明的,道路是曲折的(事物發(fā)展的趨勢1、事物發(fā)展的前途是光明的—新事物必定戰(zhàn)勝舊事物第一,新事物符合客觀規(guī)律,代表了事物的發(fā)展方向,因而具有強(qiáng)大的生命力和廣闊的發(fā)展前途第二,新事物的優(yōu)越性克服了。。汲取了。。增添了。。新事物必然戰(zhàn)勝舊事物前途光明第三,新事物符合歷史發(fā)展的必然趨勢,反映了社會進(jìn)步的基本要求,符合人民群眾的的根本利益和要求,得到人民群眾的支持和擁護(hù).1946年,世界上第一臺電子計算機(jī)問世。60年來,無論在技術(shù)、性質(zhì)還是應(yīng)用上,其變化都是日新月異的,每五年體積縮小10倍,運算速度卻提高了10倍,而成本降低了10倍。同時,它也飛速地進(jìn)入千家萬戶?!耙粐鴥芍啤狈结?,屬新事物。它符合歷史發(fā)展必然趨勢,反映了社會進(jìn)步的基本要求,符合兩岸人民的根本利益和要求,必然得到兩岸人民的支持和擁護(hù)。(1)為什么袁世凱復(fù)辟必然要失???民主共和是新事物,符合歷史發(fā)展規(guī)律,得到大多數(shù)人民的支持。
封建帝制是舊事物,違背了事物發(fā)展的必然趨勢,得不到認(rèn)可。(2)為什么社會主義大國蘇聯(lián)會解體,倒退回資本主義?因為社會主義當(dāng)前還不夠完善,人們對這一新事物的認(rèn)可需時間,以及資本主義極力扼殺和企圖顛覆社會主義造成。2、事物發(fā)展的道路是曲折的(1)新事物產(chǎn)生初期有弱點和不完善的地方;新事物舊事物道路曲折(2)人們對新事物認(rèn)可有一個過程;(3)舊事物開始時比較強(qiáng)大,頑強(qiáng)抵抗,扼殺新事物。一切真理都會經(jīng)歷下面三個階段才會被人接受:第一階段,覺得可笑而不加理會;第二階段,視為邪說而強(qiáng)烈抗拒;第三階段,未加思索而欣然接受。--叔本華?
同學(xué)的心聲:?
作業(yè)太多了,做都做不完。?
這次考試又考了不及格,回去準(zhǔn)得挨批。?
好累啊,好想睡覺。?
努力了好久,可成績還是沒有起色。?
……你是不是也有同樣的感慨?你會如何運用今天所學(xué)的知識面對成長道路的困難和挫折?2、發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一(前途是光明的,道路是曲折的---發(fā)展的趨勢)方法論(1)既要看到前途是光明的,對未來充滿信心,支持新事物的成長;(2)又要充分做好思想準(zhǔn)備,不斷克服前進(jìn)道路上的各種困難,勇敢地接受挫折與考驗。?
2、“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”其中包含的辯證法道理是?
A.意識對事物發(fā)展有促進(jìn)作用B.新事物的成長壯大一般要經(jīng)歷艱難曲折的過程?
C.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一?
D.充分發(fā)揮主觀能動性,社會主義建設(shè)才能取得成功B4、下面既體現(xiàn)唯物辯證法聯(lián)系的觀點,又體現(xiàn)唯物辯證法發(fā)展的觀點的有⑴青出于藍(lán)而勝于藍(lán)⑵唇亡齒寒⑶邯鄲學(xué)步⑷吐故納新A、⑴⑵
B、⑴⑷C、⑵⑶
D、⑵⑷B(二)做好量變的準(zhǔn)備促進(jìn)事物的質(zhì)變(事物發(fā)展的狀態(tài))(1)量變是指事物數(shù)量的增減和場所的變更,是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化。(統(tǒng)一、相持、平衡、靜止等)(2)質(zhì)變是指事物根本性質(zhì)的變化,是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍,是一種根本的、顯著的變化。(是統(tǒng)一物的分解、是平衡、靜止的破壞等)
在量變階段,事物的根本性質(zhì)沒有改變,仍然是這個事物;而質(zhì)變則是事物根本性質(zhì)的改變,是由一種性質(zhì)的事物向另一種性質(zhì)的事物的根本轉(zhuǎn)變。質(zhì)變和量變的區(qū)別項目
變化指向
變化狀態(tài)
變化結(jié)果量變
數(shù)量
逐漸
性質(zhì)沒有變,一事物仍是該事物場所
不顯著程度質(zhì)變
根本性質(zhì)
劇烈
性質(zhì)改變,一事物變?yōu)槠渌挛镲@著判斷量變與質(zhì)變的根本標(biāo)志:?
下列變法屬于質(zhì)變的是():AC?
A.雞蛋變成小雞?
B.冷水變成熱水?
C.食物發(fā)霉?
D.朝核六方會談有緩和的跡象質(zhì)變一定是發(fā)展嗎?
回憶:發(fā)展的實質(zhì)?
發(fā)展是事物的前進(jìn)和上升。?
質(zhì)變分為前進(jìn)的、上升的和倒退的、下降的兩方面事物的發(fā)展最終是通過質(zhì)變實現(xiàn)的,沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展,質(zhì)變是一種根本性質(zhì)的變化,只有上升前進(jìn)的質(zhì)變才能叫做發(fā)展。結(jié)論:只有前進(jìn)的上升的質(zhì)變才是發(fā)展。事物的發(fā)展要以量變?yōu)榛A(chǔ),最終通過質(zhì)變實現(xiàn)的。對比:運動、變化和發(fā)展的關(guān)系量變與質(zhì)變的關(guān)系《百喻經(jīng)》:“笨人吃餅”有那么一個人餓了,狼吞虎咽地吃了一個餅子,覺得沒飽,又吃了一個,一連吃了六個,還是沒飽。于是拿起第七個餅子吃.吃到一半,飽了。這個人非常后悔,一面用手打自己嘴巴,一面自作聰明地說:“我今天飽了,是因為吃了這半個餅子。前面吃的六個餅子,都是白白的浪費。如果早知道這半個餅子就能吃飽,我應(yīng)該只吃這半個就行了?!绷孔兣c質(zhì)變的關(guān)系在佛教《百句譬喻經(jīng)》中有
“愚人吃鹽”
的故事:從前有個愚人,到別人家作客,吃菜嫌淡而無味。主人知道后,給他加了一點鹽,他吃了后便覺得味道很美。而后他想,味道好是因為有鹽,加了那么一點點鹽就那么好吃,多加一點豈不更好吃了嗎?于是,他就大吃起鹽來,其結(jié)果是又苦又澀。(1)量變引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的結(jié)果加鹽味淡味美味美(2)新質(zhì)基礎(chǔ)上進(jìn)行新的量變,發(fā)生新的質(zhì)變再加鹽味澀...人類社會形態(tài)變化示意圖原始社會
奴隸社會封建社會……新的
新的
新的量量變
質(zhì)變
變……量變
質(zhì)變3、量變和質(zhì)變辯證關(guān)系的方法論要求①積極做好量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件;②抓住時機(jī),促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展?;蛘?--方法論1、堅持適度原則2、重視量的積累,(反對急于求成、“激變論”)3、
要抓住時機(jī),促成發(fā)展。(反對優(yōu)柔寡斷、“庸俗進(jìn)化論”)6、愛國主義教育要從幼兒園的娃娃抓起,并且要持之以恒,長抓不懈。從哲學(xué)上看,這是B因為()A.新事物的力量開始是弱小的,發(fā)展方向是不明確的B.量變是質(zhì)變的必要前提和準(zhǔn)備C.對全國人民進(jìn)行愛國主義教育是我們黨的中心工作D.事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的世界觀(原理)(對應(yīng))方法論1、發(fā)展的普遍性
用發(fā)展的觀點看問題辯
及發(fā)展的實質(zhì)2、發(fā)展是前進(jìn)性
既要看到前途是光明的,對未來充證的發(fā)滿信心,支持新事物的成長;和曲折性的統(tǒng)一(前途是光明的,道路是曲折的---發(fā)展的趨展
勢)觀又要充分做好思想準(zhǔn)備,不斷克服前進(jìn)道路上的各種困難,勇敢地接受挫折與考驗。3、發(fā)展是量變和
重視量的積,為實現(xiàn)事物的質(zhì)質(zhì)變的統(tǒng)一(量變
變創(chuàng)造條件;是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然在量變達(dá)到一定程度,要抓住時機(jī),促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的結(jié)果)飛
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