上傳人：萬***

認證信息

認證類型：個人認證

認證主體：袁**（實名認證）

IP屬地：境外

IP屬地：境外 上傳時間：2023-04-04 格式：DOCX 頁數(shù)：20 大?。?7.34KB 積分：9.6 舉報 版權(quán)申訴

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023“六一”兒童節(jié)主題慶?；顒臃桨?023“六一”兒童節(jié)主題慶?；顒臃桨?/p>

通過開展慶?！傲弧眱和?jié)的活動，可以使每個孩子的共性得到飛揚，但是開展活動前得要大家先做一份方案才行。下面是我為大家整理的關于“六一”兒童節(jié)主題慶?；顒臃桨?，歡迎大家來閱讀。

“六一”兒童節(jié)主題慶?；顒臃桨浮酒?】

一、指導思想

一年一度的六一兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶祝活動，使隊員在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。

二、活動主題：

在陽光下成長。

三、領導小組

組長：

副組長：

成員：

四、組織形式：

以學校為單位組織開展活動

五、時間支配

1、5月14日擬訂方案;

2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排;

3、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

4、5月21日至5月31日做好各項預備工作;

5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

六、活動內(nèi)容(一)慶六一征文活動

1、寫作時間：5月18日--5月21日

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的詳細要求和做法：要求三--五年級同學都參與，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，共享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)受，玩兒時的嬉戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的向往……寫出歡樂的童年，或是對童年生活的思索為題材進行寫作。同學寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓同學用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推舉的作品，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

4、交作文時間：20__年5月22日。

5、負責人：各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設計時間：5月25日至27日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的詳細要求和做法：要求三--五年級同學都參與，每個同學設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求樂觀向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級班主任。

(三)慶六一書法展

1、活動時間：5月25日至28日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的詳細要求和做法：要求全校同學都參與，每個同學寫一張最美麗的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級語文老師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課。

2、活動地點：學校教室前廣場。

3、活動的詳細要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求樂觀向上，主題鮮亮，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、學問搶答賽、嬉戲等。

4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在試驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午其次節(jié)課后在操場進行彩排。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

“六一”兒童節(jié)主題慶祝活動方案【篇2】

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順當進行特制定此方案。

一、活動目的

經(jīng)過開展慶祝六一文匯演的活動形式，使幼兒在進取的參加中體驗合作與交往的歡快，從而度過一個難忘的六一兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的熟悉，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展現(xiàn)六一活動，進一步塑造本園的社會形象。

二、活動預備

1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣揚發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參加率要到達90%，由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節(jié)目學前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓，由__紅老師負責5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由園長負責6、5月下旬道具、服裝到位，由__負責7、5月30日由幼兒園預備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動開頭

3、領導講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

“六一”兒童節(jié)主題慶?；顒臃桨浮酒?】

一、六一兒童節(jié)促銷活動由來

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小伴侶們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日，給家長們制造關懷孩子的機會，江南餐飲集團為孩子們細心預備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡快的天地、繽紛的美食世界中度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小伴侶們來江南共享美食、體驗歡樂。

二、活動時間：

5月28日——6月1日

三、活動主題：

歡快童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)

四、活動內(nèi)容

屆時，江南各部通過策劃主題活動給參加活動的兒童伴侶一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘記的20__年兒童節(jié)。

（一）大酒店“歡快童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設計：凡是點到大酒店兒童套餐的小伴侶，在晚會開頭前均可到主持人處報名參與以下活動競賽（書畫競賽要提前報名參與），獲獎小伴侶均有禮品贈送。

1、兒歌演唱競賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部依據(jù)狀況確定小伴侶報名數(shù)量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司供應，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫競賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小伴侶均可報名參與書畫競賽，晚會現(xiàn)場全部來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行支配，由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦競賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

“六一”兒童節(jié)主題慶祝活動方案【篇4】

一、主題:

1、塑造園區(qū)良好的文化氛圍;

2、增進物業(yè)服務中心與園區(qū)居民之間的感情,增加溝通;

4、使園區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。

二、活動目的：

沈陽中心城物業(yè)服務中心遵循城市高端服務產(chǎn)業(yè)運營商的企業(yè)進展理念，堅持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動。通過本次我愛你，珍寶的幸福園區(qū)親子活動和現(xiàn)場才藝展現(xiàn)，使孩子感受到父母對自己的愛，培育孩子與別人合作與交往的力量，同時增進業(yè)主與業(yè)主、家長和孩子、孩子和孩子之間的溝通與溝通，提高業(yè)主滿足度。

三、活動要求

1、活動內(nèi)容：我愛你珍寶幸福園區(qū)親子活動

2、活動時間：20__年5月31日(星期天)下午14：00—18：00

3、活動地點：

4、活動形式：家長與自己的孩子一同嬉戲，嬉戲項目(親子嬉戲或其它嬉戲)，現(xiàn)場珍寶才藝展現(xiàn)。5、活動流程:

(1)主持人：活動開頭，致開場詞

(2)請領導、家長代表、業(yè)委會代表、社區(qū)代表等發(fā)言

(3)活動節(jié)目開頭，親子嬉戲，珍寶現(xiàn)場才藝展現(xiàn)

(4)嬉戲嬉戲獎品發(fā)放，并對現(xiàn)場才藝展現(xiàn)表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進行展現(xiàn)，鼓舞。

(5)主持人：活動結(jié)束，致開場詞

(6)清理現(xiàn)場物品，打掃衛(wèi)生。

6、詳細分工：總負責人：趙梓含

四、詳細策劃宣揚

1、公司統(tǒng)一宣揚形式要求：前期宣揚：

(1)客服部負責園區(qū)內(nèi)張貼宣揚通知;

(2)重點業(yè)主電話邀約，前臺人員對客戶宣貫;現(xiàn)場布置：

(1)條幅：中心花園熱鬧慶祝六一國際兒童節(jié)(2)彩帶：活動現(xiàn)場用彩帶等布置(3)背景音樂：全天播放兒歌后期宣揚：

活動結(jié)束后，將整體活動狀況(文字+圖片)制作宣揚頁(A4紙打印即可)，

放在客服前臺,作為沈陽中心城宣揚周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進行宣揚。

五、效果評估

資料(文檔、照片、錄象)整理、歸檔;活動后3日內(nèi)提報活動報道及整體活動總結(jié);不足之處及改進措施的總結(jié)。

六、物資清單及費用預算

七、緊急狀況預案

緊急狀況因素：平安大事、交通、消防、設備、天氣變化、業(yè)主參加面變化、

工作人員缺席、停水、停電等。結(jié)合不同活動的特點，針對可能消失的緊急狀況，制定較為詳盡的應急措施，把握主動權(quán)，有效防止因意外狀況的發(fā)生給活動開展帶來障礙或影響。

5月31日晚上下雨的狀況:場地換至售樓處內(nèi)進行。

八、附件

1、我愛你珍寶親子活動項目及嬉戲規(guī)章

2、通知

“六一”兒童節(jié)主題慶?；顒臃桨浮酒?】

這是一個布滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

一、活動目標

經(jīng)過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，進取創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣揚標語“追求童年、追求歡快、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參與活動的預備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲方案第九周交)，并做好物品預備工作(物品預備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調(diào)動家長的進取性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”競賽時間支配，交一份方案到園長室。

4、你就預備活動獎品和禮品。

5、某某做好主持工作預備。

6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

三、活動時間及場地支配

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麚P資料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?

5月30日：“二幼之星”競賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四、活動資料與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培育幼兒對文學作品的愛好;培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩歌資料需要;有必需的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

依據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?/p>

(1)目的：經(jīng)過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作競賽，培育幼兒的動手制作本領、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)資料與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中堅持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：依據(jù)幼兒的設計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。

3、“二幼之星”競賽

(1)目的：經(jīng)過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達本領的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽展現(xiàn)自己的精神面貌。

(2)資料與要求：要求全部的選手均要參與以下三項資料的競賽：

A、故事續(xù)編競賽：選手依據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝競賽：要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長表演一個節(jié)目;隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)競賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參與年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

(4)評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)競賽時間：班級賽可在5月敏捷進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

4、游園活動

(1)活動目的：使幼兒經(jīng)過參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡快，感受到幼兒園生活的歡快，感受到父母對自己的愛;培育幼兒與別人合作與交往的本領，并使他們體驗到合作與交往的歡快。

(2)嬉戲資料：每班設計一個嬉戲項目(親子嬉戲或其它嬉戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同嬉戲。

五、擴大影響

目的：經(jīng)過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣揚、印發(fā)宣揚資料

“六一”兒童節(jié)主題慶?；顒臃桨浮酒?】

__幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神禮貌建設，培育幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì)，特開展慶?！傲弧被顒?。

一、活動目標

經(jīng)過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在進取的參加中體驗合作與交往的歡快，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題及口號

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡快

口號：“我能行，我努力，我真棒!”

三、活動支配

1、活動時間20__年X月X日

2、活動地點：__超市門前

3、參加人員：全園幼兒、家長、老師

4、總策劃：園長

5、平安工作：各班班主任

6、主持人：老師主持，幼兒主持

四、活動流程

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

五、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(張貼宣揚標語“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參與活動的預備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)

(2)留意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)各班調(diào)動家長的進取性，邀請家長參加文藝演出。

3、幼兒園預備活動獎品和禮品。

4、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

六、活動方案及詳細時間支配

(一)慶祝大會

1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2、園長講話和領導發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“老師和家長助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡快，同時帶給大家開心地節(jié)日體驗;培育幼兒大膽表達表現(xiàn)的本領。

(2)要求：選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計貼合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有必需的背景和表演用的道具;敘述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品

(1)目的：經(jīng)過小品，培育幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。

(2)要求：：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;依據(jù)劇情需要配有必需的背景和表演用的道具;做好敘述錄音預備。

3、超級變變變

(1)目的：經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清楚。

4、老師和家長助興表演

(1)目的：老師和家長展現(xiàn)自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增加顏色;加強幼兒、家長、老師三方的溝通、聯(lián)系、協(xié)作。

(2)要求：表演活潑、大方;依據(jù)表演的需要配有必需的背景和表演用的道具;自己預備好需要的音樂。

“六一”兒童節(jié)主題慶?；顒臃桨浮酒?】

經(jīng)過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，進取創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的共性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的歡快，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

一、活動主題、宣揚口號和活動倡議

活動主題：學會歡快、學會合作、學會自信

宣揚口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩

活動倡議：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家進步取為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項活動。

二、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)

2、以班為單位作好參與活動的預備：

(1)前期預備：

師幼、家長共同參與班級慶“六一”環(huán)境布置;

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;

調(diào)動家長的進取性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的“才藝”;

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。

(2)當天預備：

支配幼兒和家長的座位場地，負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參與水果拼盤制作的家進步行制作競賽的投票工作。

3、由幼兒園預備活動獎品和禮品。

4、各項活動的組織工作確定專人負責。

5、引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

三、活動支配

1、活動時間：20__年6月1日上午8：00——10：30

2、活動對象：幼兒園全體幼兒、全體老師、全體家長

3、活動地點：幼兒園大操場及各班活