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文檔簡介

小兒腦癱的針灸治療新疆維吾爾自治區(qū)中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)針灸理論小兒腦癱臨床治療科研我們的工作及思路針灸推拿康復(fù)基礎(chǔ)研究臨床研究精選課件

腦性癱瘓(CerebralPalsy)是指出生前到出生后一個月內(nèi)發(fā)育時期非進行性腦損傷所致的綜合癥,主要表現(xiàn)為中樞性運動障礙及姿勢異常,同時常伴有其他如智力低下,感知覺障礙,語言障礙,癲癇等多重殘障。從傳統(tǒng)醫(yī)學理論來看,腦癱屬祖國醫(yī)學“五遲”、“五軟”范疇。精選課件國際衛(wèi)生組織統(tǒng)計CP發(fā)病率為1%—5%,中國腦癱的發(fā)生率為1.8%—6%,我國現(xiàn)有腦癱患兒約400萬,每年新增患者約10萬人左右。腦癱是一種嚴重的致殘性疾患,造成大量患兒長期或者終身殘疾。腦癱兒童給家庭帶來無法用金錢衡量的沉重心理負擔和精神痛苦,影響國民素質(zhì)的提高,還帶來一系列社會性問題。精選課件小兒腦癱目前治療現(xiàn)狀中醫(yī)針灸現(xiàn)代醫(yī)學

這些方法雖然取得一定療效,但有很大的局限性,只能改善部分癥狀,并無重大突破,特別是缺乏針對遠期療效肯定的干預(yù)藥物目前治療小兒腦癱已經(jīng)形成和發(fā)展了許多治療體系,主要有手術(shù)治療,運動療法,作業(yè)療法,藥物治療,矯形支具的輔助治療,物理治療等多種治療方式。

針灸在小兒腦癱臨床研究方面取得了較好的成績,能夠明顯改善腦癱患兒的神經(jīng)功能缺損癥狀

中醫(yī)在治療腦癱中起到相當重要的作用,是臨床治療腦癱行之有效的方法臨床治療小兒腦癱多以頭針為主的綜合治療法為主,比單一的治療方法具有療效快、遠期效果佳、不良反應(yīng)少等優(yōu)點。精選課件研究意義小兒腦癱治療至今仍為世界性醫(yī)學難題,是神經(jīng)科學領(lǐng)域的研究熱點,越來越受到了社會各界的關(guān)注。加強對本病的治療方法,尋求有效的康復(fù)治療方法,減少傷殘率,改善腦癱患兒的生活質(zhì)量具有重要的臨床意義。精選課件中醫(yī)針灸理論病名中醫(yī)中沒有腦性癱瘓這一病名。根據(jù)其臨床的表現(xiàn),屬于五遲、五軟、五硬的范疇。五遲是指立遲、行遲、發(fā)遲、齒遲、語遲而言五軟是指頭頸軟、口較、手軟、腳軟、肌肉軟而言五硬在是指頭頸硬、口硬、手硬、腳硬、肌肉硬而言。病因病機病因①先天因素:父精不足,母血氣虛,導(dǎo)致胎兒稟賦不足,精血虧損,不能充養(yǎng)髓腦;或其母孕中受驚嚇或抑郁悲傷,擾動胎氣,以致胎育不良。

②后天因素:小兒初生,臟氣怯弱,護理不當,致生大病,損傷腦髓。③外傷因素:各種原因引起的產(chǎn)時腦部揭傷。病位病位在腦、腎、脾、肝,尤與先天之本腎和后天之本脾關(guān)系密切,肝主筋,脾主肌肉,腎主骨,而“腦為髓之?!?,尤賴脾所生化之水谷精微及腎臟所藏之精的補養(yǎng)而發(fā)揮其正常的生理功能說明腦通過經(jīng)絡(luò)與五官和臟腑相連,通過經(jīng)絡(luò)的傳導(dǎo)以發(fā)揮作用。辯證施治1.元氣不足證

[證候]神氣怯弱,表情呆滯,形羸自汗,不語少言,耳失聰,目不明,肢體拘攣不用,關(guān)節(jié)屈伸不利等。舌苔白或舌體胖,脈細無力。

[治法]大補元氣,疏經(jīng)通絡(luò)。2.瘀血阻絡(luò)證

[證候]面色晦暗,肌膚甲錯,青筋暴露,筋脈拘急,上肢屈曲,下肢僵直或伴有疼痛。舌質(zhì)紫暗或有瘀點,脈細而澀。

[治法]活血化瘀,通經(jīng)開竅。辯證施治3.真陰耗損證

[證候]神倦乏力,腰酸腿軟,健忘失眠,煩急易怒,盜汗便干,手足心熱等。舌紅體瘦或有裂紋,苔少,脈細數(shù)。

[治法]滋陰益氣,溫通筋脈。4.脾氣虛弱證

[證候]面色萎黃,倦怠懶言,四肢痿弱,手不能舉,足不能立,咀嚼無力,食少流涎,大肉陷下等。舌質(zhì)淡,舌體胖邊有齒痕,脈細而弱。

[治法]益氣健脾,升陽通絡(luò)。針灸治療腦癱的臨床概況

針灸療法是祖國醫(yī)學重要組成之一,具有疏通經(jīng)絡(luò)、扶正祛邪和調(diào)和陰陽的作用,其兼顧局部與整體,貫徹標本同治,是治療腦性癱瘓的一種簡便、安全、無副作用、有效和靈活的方法。

針灸治療小兒腦癱是根據(jù)中醫(yī)的整體觀念、辨證論治,從臟腑經(jīng)絡(luò)及其經(jīng)絡(luò)輸穴入手,施行循經(jīng)、遠道及鄰近取穴。針灸方法眾多,有體針、頭針、穴位注射、電針、點穴、埋線療法、三棱針、皮膚針、舌針及灸法等。

考慮患兒能否接受和配合治療,頭針與灸法不失為較好的選擇。針灸治療小兒腦癱的機理

現(xiàn)代醫(yī)學研究表明:針灸能調(diào)節(jié)大腦皮層功能,改善和促進腦細胞的代償作用。①促進肢體同部代謝。改善肢體血液供應(yīng),以調(diào)節(jié)肌張力。②通過大腦皮層運動區(qū)及其支控的肢體反射區(qū)進行興奮性刺激,引發(fā)神經(jīng)反射,促通腦體反射通路促進運動功能恢復(fù)。③能顯著增加腦癱兒的腦血流量,改善腦細胞代謝。④有促進腦功能的部分代償或完全代償?shù)淖饔茫瑢δX組織的修復(fù)及功能的可塑性有一定的促進作用。針灸治療小兒腦癱優(yōu)勢

目前尚沒有治療腦癱的特效中西藥物,近年來,針灸逐漸成為臨床上腦癱的一種重要治療手段,且患兒易接受和配合治療,療效逐步得以肯定,在國際上也日益引起重視。中醫(yī)針灸治療小兒腦癱的方法1.基本治療治則:補益肝腎、益氣養(yǎng)血、疏通經(jīng)絡(luò)、強壯筋骨,針灸并用,補法。處方:以督脈腧穴為主。

大椎身柱風府四神聰懸鐘陽陵泉方義:大椎、身柱疏通督脈經(jīng)氣;風府、四神聰健腦益智;懸鐘為髓會,可養(yǎng)髓健腦充骨;筋會陽陵泉,可疏筋通絡(luò)、強壯筋骨。加減:肝腎不足加肝俞、腎俞、太溪、三陰交補養(yǎng)肝腎;脾胃虛弱加中脘、脾俞、足三里健運脾胃;上下肢癱瘓分別加曲池、手三里、合谷、外關(guān)、伏兔、環(huán)跳、風市、委中、承山、豐隆等疏通肢體經(jīng)氣。

2.其他療法(1)耳針:取皮質(zhì)下、交感、神門、腦干、腎上腺、心、肝、腎、小腸;上肢癱瘓加肩、肘、腕;下肢癱瘓者加髖、膝、踝。每次選用4~6穴,針刺或用王不留行籽貼壓。每日按壓刺激2~3次。(2)穴位注射:取風池、大椎、腎俞、曲池、手三里、足三里、陽陵泉、承山等穴。每次選2~3穴,用胎盤組織液、燈盞花注射液、維生素B1、B12等注射液,每穴注入0.5~1ml。每日1次。中醫(yī)針灸治療小兒腦癱的方法2、頭針

頭針療法是在中國傳統(tǒng)針灸及現(xiàn)代解剖學、神經(jīng)生理學、生物全息理論的基礎(chǔ)上發(fā)展形成的,通過針刺頭部的特定區(qū)域以治療各科疾病的一種微刺系統(tǒng)方法。臨床研究證實通過針刺與大腦有關(guān)的穴位,可促進病灶區(qū)腦組織的側(cè)支循環(huán)形成、血管擴張和解除痙攣,同時能夠啟動處于抑制狀態(tài)的腦細胞,有助于疾病的康復(fù)。焦氏頭針

1.運動區(qū):位于前后正中線中點向后移0.5厘米處:下點在眉枕線和鬢角發(fā)際前緣相交處,上下兩點連線即為運動區(qū)。運動區(qū)上1/5是下肢軀干運動區(qū),中間2/5是上肢運動區(qū),下2/5是面運動區(qū),亦稱言語一區(qū)。2.感覺區(qū):位于運動區(qū)后移1.5厘米的平行線。上1/5是下肢、頭、軀干感覺區(qū),中2/5是上肢感覺區(qū),下2/5是面感覺區(qū)。3.舞蹈震顫控制區(qū):位于運動區(qū)向前移1.5厘米的平行線主治舞蹈病,震顫麻痹和震顫麻痹綜合征(一側(cè)的病變針對側(cè),兩側(cè)都有病變針雙側(cè))。焦氏頭針

4.暈聽區(qū):位于從耳尖直上1.5厘米處,向前及向后各引2厘米的水平線主治:耳鳴,聽力減退,眩暈等癥。5.言語二區(qū):位于頂骨結(jié)節(jié)下方2厘米處引一平行于前后正中線的直線,向下取3厘米長直線。主治:命名性失語。

6.言語三區(qū):位于暈聽區(qū)中點向后引4厘米的水平線。主治:感覺性失語。7.運用區(qū):位于頂骨結(jié)節(jié)起分別引一垂直線和與該線夾角為40度的前后兩線,長度均為3厘米。主治:失用癥。焦氏頭針8.足運感區(qū):位于前后正中線的中點旁開左右各1厘米,向后引3厘米長的水平線。主治:對側(cè)下肢疼痛、麻木、癱瘓、急性腰扭傷,皮層性多尿,夜尿,子宮脫垂等。9.視區(qū):位于在枕外粗隆水平上,旁開枕外粗隆1厘米,向上引平行平前后正中線的4厘米直長線主治:皮層性視力障礙。10.平衡區(qū):位于在枕外粗隆水平上,旁開枕外粗隆3.5厘米,向下引平行于前后正中線的4厘米長直線。主治:小腦疾患引起的平衡障礙等。

焦氏頭針11.胃區(qū):位于從瞳孔直上的發(fā)際處為起點,向上取平行于前后正中線2厘米長直線(圖10-88)。主治:胃痛及腹部不適等。

12.胸腔區(qū):位于胃區(qū)與前后正中線之間,從發(fā)際向上下各引2厘米長的平行于前后正中線的直線。主治:胸痛、胸悶、心悸、冠狀動脈供血不足、哮喘、呃逆、胸部不適等癥13.生殖區(qū):從額角處向上引平行于前后正中線的2厘米長的直線。主治:功能性子宮出血、盆腔炎、白帶多;配足運感區(qū)治療子宮脫垂等。14.血管舒縮區(qū):在舞蹈震顫控制區(qū)向前移1.5厘米的平行線。主治:皮層性水腫、高血壓。靳三針療法腦癱常常有多重殘障,腦功能改變的范圍較為廣泛,而且幼兒大腦處于快速發(fā)育階段,腦功能的代償能力很強,腦癱腦損傷后,頭針四項并用的目的即不僅要促進損傷區(qū)最大限度地自我修復(fù),也要積極動員機體的其他系統(tǒng)進行互相促通和代償,以促進整個大腦生長發(fā)育來進行整體調(diào)節(jié)。臨床上也證實了它的療效。頭針四項:腦三針(腦戶、腦空、腦戶)智三針(本神、神庭、本神)四神針(四神Ⅰ針、四神Ⅱ針、四神Ⅲ針、四神Ⅳ針)顳三針(顳Ⅰ針、顳Ⅱ針、顳Ⅲ針)針灸對小兒腦癱模型幼鼠細胞凋亡因子表達與行為學影響的研究動物實驗精選課件研究內(nèi)容

治療

頭針、艾灸、頭針結(jié)合艾灸

討論造模

結(jié)扎幼鼠左側(cè)頸總動脈,并置入低氧氣體

★觀察細胞凋亡因子Bcl-2、Bax與Caspase-3,初步探討針灸治療小兒腦癱細胞凋亡的作用機制★行為學測定幼鼠肌力、平衡能力、學習記憶能力,并比較頭針、艾灸、頭針結(jié)合艾灸治療的療效精選課件精選課件研究目標

大腦組織切片中的Bcl-2、Bax、Caspase-3蛋白

針灸治療小兒腦癱可能的作用機制之一是抑制神經(jīng)凋亡,保護處于“缺血半暗帶”的腦組織,從而修復(fù)受損的神經(jīng)功能行為學變化動態(tài)的觀察不同時間點幼鼠行為學的變化探討幼鼠肌力、平衡能力、學習記憶能力的改善可能與細胞凋亡的改善相關(guān)評價各組可能的起效時間,并比較頭針、艾灸、頭針結(jié)合艾灸治療的療效,為尋求最佳治療方案提供依據(jù)。精選課件精選課件30關(guān)鍵問題解決方法采用雙盲法,運用Longa評分法進行神經(jīng)行為學評定,評估造模是否成功參照《實驗針灸學》,結(jié)合人與動物骨度類比,根據(jù)華氏介紹的大鼠穴位圖譜模擬人體經(jīng)穴定位,頭針選穴依據(jù)《頭針國際標準化方案》針灸操作規(guī)范造模成功評定精選課件31分組及干預(yù)方法正常組、假手術(shù)組——僅同方式抓取,不予以任何治療模型組——造模術(shù)后第3天開始僅同方式抓取,不予以任何治療頭針組——造模術(shù)后第3天開始頭針治療艾灸組——造模術(shù)后第3天開始溫和艾灸治療頭針結(jié)合艾灸組——造模術(shù)后第3天開始頭針結(jié)合艾灸治療頭針結(jié)合艾灸組(15只)頭針組(15只)假手術(shù)組(8只)正常組

(8只)模型組(15只)艾灸組(15只)干預(yù)方法精選課件治療方法頭針治療

百會、頂顳后斜線、頂顳前斜線,針體與皮膚成15°角進針深約10mm。30分鐘/次,1次/天,期間捻轉(zhuǎn)3次,每次1分鐘,以200轉(zhuǎn)/分速度捻針。艾灸治療

百會、夾脊、足三里艾條溫和灸,每穴5分鐘。頭針結(jié)合艾灸頭針治療+溫和灸治療精選課件精選課件精選課件運用免疫組織化學染色方法探討頭針、艾灸、頭針結(jié)合艾灸治療小兒腦癱細胞凋亡的作用機制。1動態(tài)的觀察頭針、艾灸、頭針結(jié)合艾灸治療過程中不同組別在不同時間點行為學測定的變化,評價各組可能的起效時間。2通過行為學測定,以幼鼠肌力、平衡能力、學習記憶能力綜合比較頭針、艾灸、頭針結(jié)合艾灸治療的療效。3創(chuàng)新之處精選課件臨床科研針灸結(jié)合康復(fù)治療對社會福利院小兒腦癱患者的療效觀察精選課件研究目的1.比較頭針、艾灸、頭針艾灸結(jié)合康復(fù)治療的療效,完善針灸的治療方案,優(yōu)化治療策略。2.本研究從社會福利機構(gòu)腦癱患兒康復(fù)模式的特殊性出發(fā),聚焦社會福利機構(gòu)腦癱兒童的生理、心理,探討以康復(fù)環(huán)境及其康復(fù)資源為視角的康復(fù)方法及其效果評價,尋求一套以中醫(yī)針灸結(jié)合康復(fù)治療為基礎(chǔ)的、綜合性的針對社會福利機構(gòu)的腦癱兒童的治療模式。3.采用殘疾兒童綜合功能評定法,評價針灸結(jié)合康復(fù)治療對于患者的起效時間及后續(xù)治療作用,觀察其遠期療效。4.研究患兒在治療前后免疫炎性因子IL-6、TNF-α的變化,初步探討其可能的作用機制。精選課件研究內(nèi)容1.1研究對象選取在烏魯木齊市兒童福利院的腦癱患兒,所有受試病例均在診斷標準、納入標準和排除標準基礎(chǔ)上進行篩選。研究方法(分組方法)采用前瞻性對照方法,依據(jù)樣本量公式估算,收集符合納入標準的腦癱患兒160例,采用簡單隨機法分組,分為康復(fù)治療組、頭針+康復(fù)治療組、灸法+康復(fù)治療組、頭針+灸法+康復(fù)治療組,每組各40例。觀察周期從治療第一天開始到治療結(jié)束為止,共6個月,隨訪時間為2年。精選課件療效評定1.3.1評價量表:采用《殘疾兒童綜合功能評定法》以盲法為原則,分別在治療前、治療2個療程(3個月)、治療結(jié)束(6個月)、1年、4個時點對患兒的認知功能、言語功能、運動能力、自理動作、社會適應(yīng)性進行評分。1.3.2免疫炎性因子IL-6、TNF-α分別在治療前、治療后用ELISA法檢測患兒血清IL-6、TNF-α濃度,神經(jīng)生長因子(nervegrowthfactor,NGF)、髓鞘堿性蛋白(myelinbasicprotein,MBP)檢測嚴格按照試劑盒說明書操作。研究內(nèi)容新疆醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院針推科精選課件技術(shù)關(guān)鍵2.1盲法:(1)康復(fù)醫(yī)師:實驗過程康復(fù)醫(yī)師不知道患者的組別。(2)評定人員:實驗過程中第三方評定人員均不知道患者的組別。(3)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析人員:評定人員的研究完成后由專門負責統(tǒng)計的人員進行數(shù)據(jù)分析。2.2質(zhì)量控制:所有參與本實驗的針灸治療者、量表評分者均進行統(tǒng)一培訓,在實施針灸治療與量表評定的過程中,操作規(guī)范一致。研究內(nèi)容精選課件創(chuàng)新點1.以針灸與康復(fù)的專業(yè)角度聚焦社會福利機構(gòu)的腦癱兒童,在其特有的康復(fù)模式下研究患兒的生理、心理恢復(fù)。2.比較頭針、艾灸、頭針結(jié)合艾灸治療的療效,優(yōu)勢互補,最大限度地發(fā)揮整體效應(yīng),從而完善針灸的治療方案,優(yōu)化治療策略。3.采用殘疾兒童綜合功能評定法,綜合且全面的評定小兒腦癱患者治療前后認知功能、言語功能、運動能力、自理動作、社會適應(yīng)性的改善。精選課件創(chuàng)新點4.通過觀察患兒在治療前、治療中、治療后,以及治療結(jié)束后的半年、一年的變化,評價針灸結(jié)合康復(fù)治療對于患者的起效時間及后續(xù)治療作用,觀察其遠期療效。5.研究患兒在治療前后免疫炎性因子IL-6、TNF-α的變化,初步探討其可能的作用機制是促進膠質(zhì)細胞分泌神經(jīng)生長因子,影響神經(jīng)細胞的分化、生長和生存。精選課件腦萎縮改變:白質(zhì)的萎縮表現(xiàn)為腦室系統(tǒng)明顯擴大,皮層下白質(zhì)明顯減少,胼胝體變??;皮層的萎縮表現(xiàn)為腦溝明顯加寬、變深,腦池普遍性擴大,蛛網(wǎng)膜下腔明顯增寬。精選課件意義2.培養(yǎng)專業(yè)人

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