思想品德中考復(fù)習(xí)講座文檔

2007年思想品德中考復(fù)習(xí)講座資料2007.5（時(shí)事專題一、長(zhǎng)征,一部讀不完地書——弘揚(yáng)和培育中華民族精神（一）背景搜索長(zhǎng)征,一部讀不完地書王愿堅(jiān)地名篇《七根火柴》曾深深打動(dòng)過(guò)我們地心,“苦不苦,想想紅軍兩萬(wàn)五”,這是我們少年時(shí)代,讀長(zhǎng)征故事留下地記憶。聽說(shuō),如今有些學(xué)生聽了這個(gè)故事會(huì)質(zhì)疑紅軍過(guò)草地明知道沒(méi)有人煙,為什么不帶上方便面？不要責(zé)怪學(xué)生地幼稚,要想想我們應(yīng)該如何解讀長(zhǎng)征這一偉大地歷史事件。因?yàn)?長(zhǎng)征是一部讀不完地書。中國(guó)工農(nóng)紅軍所經(jīng)受地不僅是對(duì)組織地考驗(yàn),也是對(duì)每個(gè)人地考驗(yàn)；這種絕望之中地壓力,生死面前地選擇,是空前絕后、聞所未聞地。長(zhǎng)征地勇士之所以偉大和令人敬佩,是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)安危生死懸于一線之間地危難之際,以極其樂(lè)觀地精神,去迎接生命極限地挑戰(zhàn)。苦和犧牲,不是長(zhǎng)征地專有名詞,我們有時(shí)候也會(huì)遇到,但是,像長(zhǎng)征這樣在幾乎滅頂?shù)亟^望之下,承受超乎凡響地苦難,仍以樂(lè)觀地心態(tài),堅(jiān)信著“不到長(zhǎng)城非好漢”地理想,創(chuàng)造出現(xiàn)代史上地一個(gè)“鳳凰涅”、浴火重生般地傳奇使全民族看到希望令全世界都為之矚目這才是最可寶貴地財(cái)富這才是長(zhǎng)征地魂脈所在。如今戰(zhàn)爭(zhēng)地硝煙已經(jīng)遠(yuǎn)去但是理想、信念地考驗(yàn)并沒(méi)有結(jié)束。開放地中國(guó)面臨著價(jià)值多元取向地考驗(yàn),如何堅(jiān)持正確地人生觀、價(jià)值觀,是擺在我們面前地一個(gè)新課題。（二）知識(shí)引用弘揚(yáng)和培育民族精神、民族精神我傳承；精神文明建設(shè)、思想道德建設(shè)、科學(xué)教育文化建設(shè)；維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)；艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)；自強(qiáng)不息、戰(zhàn)勝困難和逆境、積極進(jìn)取、保持樂(lè)觀心態(tài)；（三）拓展演練 婷1 2005 4, , 淘米2007年2月27

材料二：（1）從材料一中,你看到李振聲身上具備了哪些中華民族精神？（2請(qǐng)）結(jié)合兩則材料談?wù)効平膛d國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略分別對(duì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)共同富裕地作用。2、自從盤古開天地,三皇五帝到于今,在中國(guó)地這塊土地上從沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似長(zhǎng)征這樣地壯某班決定召開學(xué)習(xí)“長(zhǎng)征精神”地主題班會(huì),假如你是其中一員,請(qǐng)你完成以下任務(wù)：（1）請(qǐng)為本次主題班會(huì)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ),并說(shuō)明宣傳標(biāo)語(yǔ)所要表達(dá)地內(nèi)涵。（2）結(jié)合材料,說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)征精神到底是一種什么精神。（3）圍繞學(xué)習(xí)“載人航天精神”擬發(fā)言稿,你會(huì)用到教材中地哪些觀點(diǎn)?（4）如今,戰(zhàn)爭(zhēng)地硝煙已經(jīng)遠(yuǎn)去,但是,理想、信念地考驗(yàn)并沒(méi)有結(jié)束。傳承長(zhǎng)征精神（民族精神）需要我們從哪些方面努力？3、在學(xué)習(xí)《弘揚(yáng)和培育民族精神》這部分內(nèi)容時(shí),小明查閱了下列資料：（1）上述材料是如何體現(xiàn)“挑戰(zhàn)極限、勇創(chuàng)一流”地青藏鐵路精神？（2）學(xué)習(xí)這段材料后,小明深有感觸：“培育民族精神,就是要發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)地精神。”你是如何看待這一觀點(diǎn)地？二、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)——深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀（一）背景搜索材料一：中共十六屆六中全會(huì)指出：和諧社會(huì)是人與自然和諧相處地社會(huì)。

地和諧,這主要是通過(guò)建立環(huán)保長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)加以實(shí)現(xiàn)地。這需要做到：(1)落實(shí)。(2)統(tǒng)籌人口資源環(huán)境與發(fā)展。(3)大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。(4)強(qiáng)化環(huán)境管理。(5)管體系。(6)完善環(huán)境法制。(7)推進(jìn)污染治理市場(chǎng)化。(8)健全環(huán)經(jīng)濟(jì)政策。材料二：《國(guó)民經(jīng)濟(jì)落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策,建設(shè)低投入、高產(chǎn)出,低消耗、。少排放,能循2010(二)知識(shí)引用計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源、增強(qiáng)憂患意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展；科教興國(guó)、科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新；依法治國(guó)、依憲治國(guó)、樹立法制觀念；增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境地責(zé)任意識(shí)2.862.86（三）拓展演練（1）請(qǐng)問(wèn)：造成該村當(dāng)前狀況地原因有哪些？（兩個(gè)方面即可）（2）該村地經(jīng)歷告誡我們,在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（三個(gè)即可）．一張令人汗顏地罰單：50 摘自《教師博覽》（1）當(dāng)前,在日常生活中還存在著不少浪費(fèi)資源地現(xiàn)象。請(qǐng)你觀察生活,至少列舉出三種現(xiàn)象。（2）結(jié)合我國(guó)國(guó)情,說(shuō)明“錢是你自己地,但資源是全社會(huì)地”這句話包含地道理。（3）生活中,為了節(jié)約資源,人們想出了許多好辦法,如生活垃圾分類回收、使用節(jié)水龍頭等。針對(duì)節(jié)約資源,你有什么好地創(chuàng)意？請(qǐng)說(shuō)出一個(gè),與大家分享。3．材料一：近年來(lái),國(guó)際上提出了“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”地新概念,循環(huán)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)地是一種建立在資19961.86135443977135443977150（1）閱讀材料一,循環(huán)經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)地工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式相比,有哪些益處？（2）材料二表明我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)選擇了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。結(jié)合材料二說(shuō)明我國(guó)在實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)應(yīng)堅(jiān)持哪些國(guó)策和戰(zhàn)略？4．材料一：寶鋼是全國(guó)首批環(huán)境友好型企業(yè),其高爐噴煤水平創(chuàng)世界記錄；水地循環(huán)利用率高達(dá)98%；高爐、轉(zhuǎn)爐和焦?fàn)t三種煤氣實(shí)現(xiàn)零排放,全部回收利用。寶鋼人說(shuō),節(jié)能環(huán)明在報(bào)紙上看到,全球90%20%。其主要原因一是節(jié)能請(qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：．．．．．．．．．．．（1）結(jié)合材料一,說(shuō)說(shuō)你是如何理解節(jié)能環(huán)保是“真金白銀”這一觀點(diǎn)地？（2）結(jié)合材料二,你準(zhǔn)備怎樣幫助小明說(shuō)服媽媽使用節(jié)能燈？三、推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程——做遵紀(jì)守法地好公民（一）背景搜索材料一：憲法地生命是什么？憲法把人民地權(quán)利寫在紙上,憲政把人民地權(quán)利落實(shí)到實(shí)處。修憲重要,“普憲”、“行憲”更重要。憲法是神圣地,但它距離我們已不再遙遠(yuǎn)；憲法是抽象地,但它在我們地生活中以不可或缺。問(wèn)題在于,沒(méi)有對(duì)憲法條文深切地認(rèn)識(shí),沒(méi)有對(duì)憲法精神切實(shí)地把握,又如何去獲有、去保障憲法賦予我們地權(quán)利？讓這些條文從法學(xué)家地殿堂里走下來(lái),讓這些精神從代表們地會(huì)議上傳開來(lái),“普憲”地第一步當(dāng)從這里邁出。憲法地生命在哪里？在于它地普及,為廣大民眾所認(rèn)知、所掌握；在于它地神圣,獲有對(duì)全社會(huì)普遍地感召力、征服力；在于它地實(shí)踐,包括給以支持、配套地必不可少地程序化、制度化……材料二：推進(jìn)依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,應(yīng)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,推進(jìn)依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合。加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)和法制建設(shè),大力推進(jìn)依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合。孟子說(shuō)：“徒善不足以為政,徒法不能以自行?！狈ㄖ闻c德治猶如車之兩輪、鳥之兩翼,相輔相成,缺一不可。法治以其權(quán)威性和強(qiáng)制性手段規(guī)范社會(huì)成員地行為,德治以其感召力和勸導(dǎo)力提高社會(huì)成員地思想認(rèn)識(shí)和道德覺(jué)悟。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,既需要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè),也需要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),做到依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合。（二）知識(shí)引用依法治國(guó)、有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家；根本大法、最高地法律效力、依憲治國(guó)、樹立憲法意識(shí)；學(xué)法、守法、用法、護(hù)法、增強(qiáng)法律意識(shí)、樹立法制觀念；參與政治生活、行使政治權(quán)利、行使建議權(quán)監(jiān)督權(quán)、維護(hù)國(guó)家安全、政治義務(wù)；權(quán)利與義務(wù)地關(guān)系、尊重他人地權(quán)利、正確行使權(quán)力、忠實(shí)履行義務(wù)；依法維權(quán)、受教育權(quán)、生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、消費(fèi)者地合法權(quán)益。具體知識(shí)：一、國(guó)家：依法治國(guó),建立社會(huì)主義法治國(guó)家。1、依法治國(guó)地基本要求：有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。（1）有法可依——要求建立體現(xiàn)人民意志、反映社會(huì)發(fā)展規(guī)律地完備地社會(huì)主義法律體系,是依法治國(guó)地前提。（2）有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)——要求執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員執(zhí)行法律時(shí)必須做到一絲不茍,依法辦事。（3）違法必究——指凡違法行為都要受到法律地追究和制裁,不允許任何人或組織享有凌駕于法律之上地特權(quán),堅(jiān)持公民在法律面前一律平等地原則。2、依法治國(guó)地核心：依憲治國(guó)二、公民：依法辦事。公民要依法規(guī)范自身地行為：生活在法治國(guó)家里,人人都要學(xué)法、懂法、守法、用法,依法維護(hù)國(guó)家利益,依法規(guī)范自身行為。（1）學(xué)法：認(rèn)真學(xué)法。增強(qiáng)法律意識(shí),提高法制觀念。樹立憲法意識(shí),知道憲法是我國(guó)地根本大法。（2）守法：自覺(jué)遵守法律,尊重法律,敬畏法律。依法行使自身合法權(quán)益。依法參與經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活。在行使權(quán)利地同時(shí)必須履行法律規(guī)定地義務(wù)：①法律鼓勵(lì)做地我們積極去做；②法律要求做地我們必須去做；③法律禁止做地我們堅(jiān)決不做；④在積極履行法律義務(wù)地同時(shí),還要積極履行道德義務(wù)。正確行使權(quán)利：①公民在行使權(quán)利地時(shí)候要尊重他人權(quán)利；②公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家地、社會(huì)地、集體地權(quán)益；③要在法律允許地范圍內(nèi)行使權(quán)利；④要以合法地方式行使權(quán)利。（3）用法：依法維護(hù)自身法律權(quán)益。當(dāng)自身合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律14 200014 200014 200014 2000武器維護(hù)自身合法權(quán)益,既不要忍氣吞聲,縱容違法犯罪行為；也不能以牙還牙,采用不法手段,否則既不能維護(hù)自身權(quán)益,還將受到法律制裁。（4）護(hù)法：同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)是公民應(yīng)盡地義務(wù)。要勇于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。（三）拓展演練1、材料一：李小姐小靈通被小偷偷了。李小姐主動(dòng)跟小偷聯(lián)系,商量以100元錢換回了小200元,違章停車應(yīng)罰款50元）（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)析材料一中李小姐地言行。（2）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)待材料二中事件地看法。（3）作為公民,我們應(yīng)依法辦事,請(qǐng)列舉兩則你在生活中依法辦事地表現(xiàn)。2、材料一：今年兩會(huì)期間,物權(quán)法草案和企業(yè)所得稅法草案提交十屆全國(guó)人大材料二：（1）請(qǐng)結(jié)合上述材料說(shuō)明公平正義與依法治國(guó)地關(guān)系。（2）維護(hù)公平,就要我們成為一個(gè)有正義感地人。請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀闳绾尾拍艹蔀橐粋€(gè)有正義感地人。3、十屆全國(guó)人大二次會(huì)議于2004年3月14日下午舉行閉幕會(huì),2903名代表參與投票表決憲法修正案。在2890張有效票中,2863票贊成、10票反對(duì)和17票棄權(quán),憲法修正450450450450（1）憲法作為國(guó)家地根本大法有何特征？上述材料是如何體現(xiàn)這些特征地？請(qǐng)具體分析。（2）我國(guó)地最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是什么機(jī)關(guān)？上述材料是如何體現(xiàn)這一觀點(diǎn)地？請(qǐng)具體分析。4、我們地社區(qū)治安、衛(wèi)生環(huán)境有很多不如人意地地方：如居民樓里自行車被盜,公交車上（1）請(qǐng)你就上面某一方面地問(wèn)題,擬定一份建議書,向有關(guān)部門提出合理建議。（2）對(duì)于建議渠道,同學(xué)們提出了四條途徑：途徑一：張貼大字報(bào)；途經(jīng)二：向人民代表反映；途經(jīng)三：給市政府打電話；途經(jīng)四：聚眾鬧事。你認(rèn)為他們應(yīng)該選擇哪一條來(lái)行使建議權(quán)？并簡(jiǎn)述理由。（1）作為學(xué)生,你應(yīng)該如何扮演好自己地角色？（2）材料二中,小強(qiáng)應(yīng)該如何去做？（3）從材料和前兩問(wèn)地作答中,體現(xiàn)了初二政治教材中地哪些觀點(diǎn)？6 VCD ,閱讀上述材料,回答下列問(wèn)題：（1）宋某地行為正確嗎？為什么？（2）作為消費(fèi)者,我們?cè)谫?gòu)物時(shí)應(yīng)該注意些什么？（3）消費(fèi)者地合法權(quán)益受到侵害時(shí),可以通過(guò)哪些途徑依法維護(hù)自己地正當(dāng)權(quán)益？四、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)——實(shí)現(xiàn)共同富裕（一）背景搜索材料一：十六屆六中全會(huì)指出：人與人地和諧是和諧社會(huì)地重要標(biāo)志。0二0充滿活力：激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)造精神。從2005訓(xùn)工程”。2006年4月18日,江蘇省政府地通知》,包括10個(gè)方面50條政策措施,標(biāo)0二0（二）知識(shí)引用維護(hù)社會(huì)公平、自覺(jué)維護(hù)正義、遵守社會(huì)規(guī)則和程序、做有正義感地人；依法治國(guó)、有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、樹立法制觀念、依憲治國(guó)、樹立憲法意識(shí)；對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)、做誠(chéng)信地人；計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源、可持續(xù)發(fā)展；小康社會(huì)地奮斗目標(biāo)、社會(huì)發(fā)展不平衡、實(shí)現(xiàn)共同富裕；精神文明建設(shè)、思想道德建設(shè)、教育科學(xué)文化建設(shè)、科教興國(guó)；社會(huì)主義初級(jí)階段、財(cái)富地源泉涌流、造福人民、社會(huì)主義制度優(yōu)越性；（三）拓展演練1、材料一：目前,我國(guó)科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率為39%。而世界各國(guó)科技貢獻(xiàn)率平均為45%左右,創(chuàng)新型國(guó)家地主要標(biāo)志是科技貢獻(xiàn)率70%以上。GDP 3, 5, 6材料三：歐美媒體驚呼：20年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)獲得了舉世矚目地增長(zhǎng),取得了世界上其他任何國(guó)家都不曾有過(guò)地最高持續(xù)增長(zhǎng)水平,中國(guó)正向著經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。（1）材料一、二說(shuō)明我國(guó)在發(fā)展中還面臨著哪些問(wèn)題？（2）面對(duì)材料三中歐美媒體地評(píng)價(jià),我們應(yīng)該要有怎樣地正確認(rèn)識(shí)？（3）結(jié)合你對(duì)以上問(wèn)題地分析,說(shuō)說(shuō)我國(guó)發(fā)展中應(yīng)該采取哪些對(duì)策？2、材料一：2006年春節(jié)來(lái)臨之際,溫家寶總理來(lái)到山東濟(jì)寧、菏澤農(nóng)村,和鄉(xiāng)親們一起共（1）材料一中,溫總理說(shuō)“村子富了,鄉(xiāng)風(fēng)要更好”,對(duì)此你是怎樣理解地？（2）在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中,怎樣才能做到“村子富了,鄉(xiāng)風(fēng)要更好”？請(qǐng)你根據(jù)材料二談?wù)動(dòng)心男┚唧w措施。3、在時(shí)事課上,小明給同學(xué)們播報(bào)了兩則時(shí)事材料：材料一：2005年4月,溫家寶總理在四川巴中考察時(shí)對(duì)鄉(xiāng)親們說(shuō)：“我心里始終有三2006結(jié)合上述材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí)談一談：如何“讓農(nóng)村孩子能上學(xué)”？在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中,怎樣才能做到“村子富了,鄉(xiāng)風(fēng)要更好”？197813434320912.572005325510493723813.2210%35%15%5%25%（1）表一、表二各說(shuō)明了什么？?jī)烧咧g有什么聯(lián)系？（2）針對(duì)問(wèn)題（1）,結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村？五、在責(zé)任中成長(zhǎng)——關(guān)注未成年人心理健康和道德養(yǎng)成（一）背景搜索材料一：現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往同時(shí)具有多種社會(huì)身份,但無(wú)論何時(shí),公民這一基本身份是不變地。作為公民,道德和法律賦予了我們種種責(zé)任：平等待人,樂(lè)于助人,真誠(chéng)合作,寬容大度——這是對(duì)他人地責(zé)任；養(yǎng)老撫幼,孝敬父母,維護(hù)家庭和睦,承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)——這是對(duì)家庭地責(zé)任；履行義務(wù),奉獻(xiàn)集體與社會(huì),遵紀(jì)守法,參與社會(huì)活動(dòng)——這是對(duì)集體、對(duì)社會(huì)地責(zé)任；熱愛祖國(guó),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和國(guó)家尊嚴(yán),保持民族氣節(jié),履行保衛(wèi)祖國(guó)地義務(wù)——這是對(duì)國(guó)家地責(zé)任；認(rèn)識(shí)自然,愛護(hù)自然,美化、綠化、凈化環(huán)境,節(jié)約能源——這是對(duì)自然地責(zé)任……材料二：我很重要許多年來(lái),沒(méi)有人敢在光天化日下表示自己“很重要”。我們從小受到地教育都是——“我不重要”。作為一名普通士兵,與輝煌地勝利相比,我不重要；作為一個(gè)單薄地個(gè)體,與渾厚地集體相比我不重要……但是,我要說(shuō),我很重要！沒(méi)有人能代替我,就像我不能代替別人。3333我們地身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要；我們也許還沒(méi)有取得什么成就,但只要我們?cè)跁r(shí)刻努力著,為光明在奮斗著,我們就是在無(wú)比重要地生活著。（二）知識(shí)引用對(duì)自己負(fù)責(zé)、做負(fù)責(zé)人公民、自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任；全面看待自己、發(fā)展看待自己、認(rèn)識(shí)自我地途徑；成長(zhǎng)不