人教版中考化學模擬試題及答案三套

最新2017年人教版中考化學模擬試題及答案三套最新人教版2017年中考化學模擬試題一班級：姓名：總分：我會選擇(每小題3分，共42分)()1．下列過程僅發(fā)生物理變化的是A.白磷自燃B.蠟燭燃燒C.干冰升華D.呼吸作用()2．在原子結(jié)構(gòu)中，與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是A．電子數(shù)B．質(zhì)子數(shù)C．中子數(shù)D．最外層電子數(shù)（）3．6000L氧氣可壓縮裝入容積為40L的鋼瓶中，這是因為A．分子很小B．分子在不斷運動C．分子間存在間隔D．分子可分為原子()4．K3PO4既能促進農(nóng)作物根系發(fā)達，又能使其莖桿粗壯，它屬于A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復合肥()5.分類法是學習化學的一種方法。下列不屬于分類方法的是A．物質(zhì)可分為純凈物和混合物，純凈物又可分為單質(zhì)和化合物B．有機高分子材料可分為天然有機高分子材料和合成有機高分子材料C．人體中的元素可分為常量元素和微量元素D．空氣可分為氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)()6．下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是A.玻璃水杯B.不銹鋼餐具C.塑料薄膜D.羊毛絨衣()7．下列各組物質(zhì)，只用稀鹽酸就能將三種物質(zhì)區(qū)分開來的是A．澄清石灰水、酚酞溶液、食鹽水B．硝酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化鈉鈉溶液C．木炭粉、氧化銅粉、鐵粉D．硝酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液()8．化學與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切，下列說法錯誤的是A．食用甲醛浸泡過的食物對人體有害

B．塑料給環(huán)境帶來了污染，因此要全面禁止生產(chǎn)和使用

C．在醬油中加入鐵強化劑，是為了預防缺鐵性貧血

D．農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤()9．將一定質(zhì)量的鐵粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混和溶液中，充分反應后過濾，得到濾液M和濾渣N，下列有關(guān)說法中，不合理的是

A．濾液M中一定存在Fe2+

B．濾渣N的質(zhì)量一定小于加入鐵粉的質(zhì)量

C．濾渣N中一定沒有單質(zhì)鎂

D．濾液M中至少含有兩種金屬陽離子()10.掌握一些安全知識和緊急滅火措施，能減少或避免火災，下列做法正確的是A．電器著火，迅速切斷電源

B．沼氣池清理作業(yè)前進行燈火試驗

C．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風

D．夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，開燈進行檢查()11向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Fe和Al的混合溶液，充分反應后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液．下列說法正確的是

A．濾液中一定含有Al3+、Ag+B．濾液中一定含有Fe2+、Ag+

C．濾渣中一定含有FeD．濾渣中一定含有Ag()12．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及反應類型均正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑反應類型ACO2(CO)足量CuO化合反應BCuO(Cu)足量O2置換反應CH2O(H2O2)足量MnO2分解反應DCa(OH)2(CaO)適量稀鹽酸復分解反應()13.有關(guān)物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜，下列說法正確的是A．把燃著的木條伸入某集氣瓶內(nèi)，木條熄滅，說明瓶內(nèi)的氣體是CO2B．用點燃的方法除去CO2中少量的COC．不用另加試劑就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四種溶液鑒別出來D．向某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾后往沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡，說明溶液中可能含有硫酸根離子()14.向燒杯中逐滴加入x溶液至過量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是燒杯中的物質(zhì)x溶液A稀鹽酸和硫酸銅溶液燒堿溶液B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液C鎂鋁合金稀鹽酸D氯化鈉和碳酸氫鈉溶液稀鹽酸二、填空題（每空1分，共分14分）15．用化學符號或名稱填空：（1）2Cu2+-（2）2SO3（3）最簡單的有機物（4）標出氧化鋁中鋁元素的化合價16．請你用所學的化學知識回答下列問題：（1）為了健康，我們要均衡攝入六大營養(yǎng)素，如雞蛋中富含的營養(yǎng)素是；化學元素與人體健康也密切相關(guān)，貧血是因為人體中缺元素造成的；從元素在人體中的含量來說，它屬于元素（填“常量”或“微量”）；（2）衣服的面料有用天然纖維織成的，也有用合成纖維織成的，與天然纖維相比，合成纖維具有的一條優(yōu)點是．17.金屬材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用．（1）地殼中含量最高的金屬元素是；（2）鐵生銹的條件是，為了防止自行車的支架生銹常采用的方法是；（3）將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合液中，充分反應后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是（用化學式表示），所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是和（用化學式表示）．三、我會回答(每空2分，共16分)18.隨著社會的發(fā)展，能源與環(huán)境問題日益受到人們的關(guān)注和重視．

（1）石油分餾得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是（答一種物質(zhì)）；國家提倡使用電動汽車，近期北京市又出臺了電動汽車不限行措施，電動汽車和燃油汽車相比，其優(yōu)點是（答一點）；

（2）清潔用煤的高效途徑之一是用焦炭在高溫下與水蒸氣反應，制得一氧化碳和氫氣，其所屬的基本反應類型是；

（3）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，它們屬于（填“不可再生”或“可再生”）能源．19．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應②是煉鐵工業(yè)中的主要反應，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

（1）物質(zhì)A的化學式是；寫出反應④的基本反應類型。

（2）寫出反應②的化學方程式：。

（3）寫出反應③中生成紅色固體E的化學方程式：。四、每空2分，共20分）20．根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：（1）實驗室用B裝置制取氧氣，反應的化學方程式為。（2）小明同學用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，當通入二氧化碳一段時間后，試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是，試管②中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為，G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是。21.某化學小組在探究堿的化學性質(zhì)時，做了如圖所示的兩個實驗．（1）寫出A試管中發(fā)生反應的化學方程式。（2）實驗結(jié)束后，同學們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯，燒杯中出現(xiàn)藍色沉淀．小組同學將燒杯中的物質(zhì)進行了過濾，對濾液中成分有如下猜想：【提出猜想】甲：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4CuSO4乙：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4H2SO4丙：濾液中的溶質(zhì)是?。簽V液中的溶質(zhì)是Na2SO4【交流討論】同學們對以上的猜想提出質(zhì)疑，認為猜想不合理?！驹O計實驗】同學們通過以下的實驗對猜想進行驗證，請你完成實驗報告．實驗內(nèi)容預計現(xiàn)象預計結(jié)論（1）取少量濾液于試管中，觀察溶液呈無色猜想不成立（2）繼續(xù)在上述試管中加入產(chǎn)生藍色沉淀猜想成立五、我會計算（8分）相對原子質(zhì)量：N:14Ca:40O:16K:39C:1222．50g硝酸鈣溶液與56g碳酸鉀溶液混合后，恰好完全反應，過濾得到硝酸鉀的不飽和溶液101g。

（1）生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為g．

（2）計算反應后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．最新人教版2017年中考化學模擬試題一參考答案一、我會選擇(每小題3分，共42分)1.C2.B3.C4.C5.D6.C7.C8.B9.B10.A11.D12.C13.D14.A+3二、填空題（每空1分，共分14分）+315.（1）兩個銅離子（2）兩個三氧化硫分子（3）CH4(4)Al2O316.（1）蛋白質(zhì)鐵微量（2）耐磨、耐腐蝕17.（1）Al（2）與水和氧氣接觸刷油漆（3）CuFe(NO3)2Zn(NO3)2三、我會回答(每空2分，共16分)18.（1）汽油環(huán)保（2）不可再生19.（1）CuO化合反應（2）3CO+Fe2O3=2Fe+3CO(或其他正確方程式)(3)CuSO4+Fe=Cu+FeSO4MnO2四、我會實驗（每空2分，共20MnO220.（1）2H2O2==2H2O+O2↑（2）紫色溶液變紅CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O既不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大21.(1)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4（2）丙Na2SO4NaOH【交流討論】乙【設計實驗】(1)甲(2)硫酸銅溶液丙五、我會計算（8分）22．【猜想】氫氧化鉀、氯化鉀和氯化鈣【討論】C氯化鈣和碳酸鉀會發(fā)生反應【設計實驗】滴加適量碳酸鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀【反思交流】K2CO3+CaCl2=2KCl+CaCO3↓五、我會計算（8分）解：(1)5（2）10%

最新人教版2017年中考化學模擬試題二班級：姓名：總分：一、我會選擇(每小題3分，共42分)()1．下列物質(zhì)的用途中，與其化學性質(zhì)無關(guān)的是A.小蘇打用于焙制糕點B.熟石灰用于改良酸性土壤C.食醋用于除熱水瓶中的水垢D.酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低溫度()2．下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是A．氮氣B．氧氣C．二氧化硫D．二氧化碳3．下列關(guān)于CO和CO2說法正確的是A.CO和CO2均可由含碳物質(zhì)燃燒生成B.CO2在任何情況下都不能支持燃燒C.CO只有氧化性D.CO和CO2組成元素相同，化學性質(zhì)相同()4．在原子結(jié)構(gòu)中，與元素種類關(guān)系最密切的是A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.中子數(shù)D.最外層電子數(shù)()5.下列做法中，不利于節(jié)約用水的是A.用淘米水澆花B.用洗衣服的水沖廁所C.將隔夜的白開水直接倒掉D.洗澡擦沐浴露時暫時關(guān)水龍頭()6．只根據(jù)電解水的實驗結(jié)果，還不能得出的結(jié)論是A.水是由氫、氧元素組成B.水分子是由氫、氧原子構(gòu)成C.通電條件下，水能發(fā)生分解反應D.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成()7．下列洗滌或除污過程利用乳化作用的是A.自來水洗手B.食醋洗水垢C.汽油除油污D.洗潔精洗油污()8．下表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度。下列說法不正確的是溫度/℃20304050溶解度/gKCl34.037.040.042.6溶解度/gKNO331.645.863.985.5A．20℃時，KCl的溶解度大于KNO3的溶解度B．兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在20~30℃之間C．40℃時，5gKCl中加10g水可得33.3%溶液D．50℃時，10gKNO3中加20g水，充分溶解后再降溫到30℃，有KNO3固體析出()9．把鋅片放入下列溶液中充分反應，反應后溶液的質(zhì)量比反應前減少的是A．稀鹽酸B．硫酸鎂溶液C．硫酸亞鐵溶液D．硝酸銀溶液()10.60g鎂、鐵、鋅混合物與足量的稀鹽酸反應得到混合溶液，蒸發(fā)后得到252g硫酸鹽固體。則反應產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為A.4.0gB.3.9gC.3.0gD.2.5g()11下列環(huán)境問題與防治措施說法合理的是A.酸雨---將煤鍋爐煙囪加高B.白色污染---廢棄塑料焚燒處理C.霧霾---減少化石燃料的使用D.水體富營養(yǎng)化---禁止使用化肥()12．下列物質(zhì)的鑒別方法不可行的是A.用燃燒法鑒別棉線和羊毛線B.用稀鹽酸鑒別硫酸銨和硫酸鉀C.用石蕊溶液鑒別醋酸和硝酸鉀溶液D.用氯化鋇溶液鑒別食鹽水和碳酸鈉溶液()13.下列圖像不能正確反映其對應變化關(guān)系的是A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣B．向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸C．氫氣和過量的氧氣在密閉容器中完全反應D．向一定質(zhì)量的氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液()14．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是A.若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿B.若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質(zhì)C.若丁為水，則該反應一定是復分解反應D.若甲、丁為單質(zhì)，則該反應一定是置換反應二、填空題（每空1分，共分14分）15．用化學符號或名稱填空：（1）OH-（2）2CCl4（3）燒堿（4）標出硫酸鐵中鐵元素的化合價16．從化學的視角認識生活中的有關(guān)問題．

（1）紫薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等．其中能給人體提供能量的是。

（2）奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣，是常見的補鈣食物．青少年缺鈣會導致．

（3）自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是．

（4）洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有功能．

（5）家庭生活中常見的垃圾有：①易拉罐②廢報紙③爛菜葉④礦泉水瓶，其中屬于可回收的垃圾是（填序號）17.元素周期表是學習研究化學的重要工具。下表是1~18號元素的部分最高正化合價和最低負化合價規(guī)律信息：1H2He+103Li4Be5B6C7N8O9F10Ne+1+2+3+4-4+5-3-2-1011Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar+1+2+3+4+5-3+6-20請分析信息并回答下列問題：（1）12號元素屬于元素（填“金屬”或“非金屬”），它的離子與（寫元素符號）原子具有相同的核外電子數(shù)。（2）17號元素的原子核外電子數(shù)為，推斷該元素最高正化合價為，其最低負化合價與Si形成化合物的化學式為。三、我會回答(每空2分，共14分)18.工業(yè)上將氫氣與氯氣（Cl2）在點燃的條件下反應生成氯化氫（HCl），用水吸收氯化氫制鹽酸．氫氣在氯氣中燃燒的化學方程式為，反應的基本類是。向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸．溶液由紅色變成無色，該反應的化學方程式為。19.構(gòu)建知識網(wǎng)絡，可以幫助我們理解知識的內(nèi)在聯(lián)系．如圖是某無色溶液X與不同類物質(zhì)間反應的知識網(wǎng)絡．請回答：（1）若X是稀鹽酸，Y是紅色溶液，A是一種指示劑，則試劑A的名稱是_________；（2）若X是稀鹽酸，Y是白色沉淀，則A是_________，B是_________。（3）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應的化學方程式為_________。四、（20小題（1）每空1分，其余每空2分，共22分）20．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①；②；（2）實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置和收集裝置最好選用（填字母，下同），如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，其反應的化學方程式為。（4）如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是。21.小紅誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生，為了解該氣體的成分，實驗小組進行了以下探究活動：【提出猜想】小紅猜想是氧氣；小敏猜想是氫氣；小雨猜想是二氧化碳。其他同學認為小雨的猜想是錯誤的，理由是__________________________；【進行實驗】利用圖Ⅰ所示裝置分別進行實驗：(1)小紅：反應一段時間后，將帶火星的木條放在a處，觀察到____________，則她的猜想錯誤。(2)小敏：①用圖Ⅱ所示裝置干燥從a導管出來的氣體，將管口a與________(填“b”或“c”)端管口連接。②反應一段時間，點燃干燥后的氣體，通過對現(xiàn)象的分析，得出他的猜想正確?！镜贸鼋Y(jié)論】鋁、氫氧化鈉和水反應生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2)，反應的化學方程式為________________________________?！窘涣饔懻摗坑型瑢W認為，小敏的實驗方案有欠缺，步驟②存在安全隱患。理由是____________________________________________________?！痉此继嵘吭S多重大科學發(fā)現(xiàn)，源自對實驗中異?，F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑，深入研究。請舉出一個科學成果中，通過對異?，F(xiàn)象研究得出科學發(fā)現(xiàn)的一個例子_____。五、我會計算（8分）相對原子質(zhì)量：Na:23O:16H:1S:3222．造紙廠生產(chǎn)會產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放．為測定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，小華取80g廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，如圖所示．（1）恰好完全反應時，所加稀硫酸的質(zhì)量為_________g。（2）計算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。(3)計算反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。參考答案一、我會選擇(每小題3分，共42分)1.D2.C3.A4.B5.C6.D7.D8.C9.D10.A11.C12.B13.B14.D+3二、填空題（每空1分，共分14分）+315.（1）氫氧根離子（2）兩個四氯化碳分子（3）NaOH(4)Fe2(SO4)316.（1）淀粉蛋白質(zhì)（2）佝僂?。?）吸附（4）乳化（5）①②④17.（1）金屬Ne（2）17+7SiCl4點燃三、我會回答(每空2分，共14分)點燃18.（1）H2+Cl2=2HCl化合反應NaOH+HCl=NaCl+H2O19.（1）石蕊（2）AgNO3溶液Fe2O3或(Fe(OH)3(3)H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O加熱四、我會實驗20小題（1）每空1分，其余每空2分，共22分加熱20.（1）①長頸漏斗②試管（2）CEB(3)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑（4）若有氣泡從瓶口冒出，則收集滿21.【提出猜想】不符合質(zhì)量守恒定律(或反應物中不含碳元素)【進行實驗】(1)木條不復燃(2)c【得出結(jié)論】2Al＋2NaOH＋2H2O=2NaAlO2＋3H2↑【交流討論】若氫氣不純，點燃可能發(fā)生爆炸(或若產(chǎn)生的氣體是氫氣和氧氣的混合氣體，點燃可能發(fā)生爆炸)【反思提升】波義耳不慎將濃鹽酸濺到花瓣上從而發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑或拉瓦錫深入研究前人忽視的異常現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣等22．【猜想】氫氧化鉀、氯化鉀和氯化鈣【討論】C氯化鈣和碳酸鉀會發(fā)生反應【設計實驗】滴加適量碳酸鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀【反思交流】K2CO3+CaCl2=2KCl+CaCO3↓五、我會計算（8分）解：(1)98（2）10%（3）7.98%

最新人教版2017年中考化學模擬試題三班級：姓名：總分：一、我會選擇(每小題3分，共42分)1．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是A．酸堿指示劑遇酸、堿溶液變色；汽油溶解油污B.活性炭凈水；鐵生銹C.燒堿固體長期暴露在空氣中；高爐煉鐵D．石灰漿涂抹墻壁變硬；濃硫酸吸水2.下圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是（）

A.傾倒液體B.讀取數(shù)值C.加熱液體D.檢查氣密性3．下列事件與環(huán)境污染無關(guān)的是（）A.煤礦內(nèi)（主要成分是甲烷）爆炸B.我國多地空氣曾遭長期“霧霾”C.蘭州自來水苯含量超標事件D.某地生產(chǎn)的大米中鎘超標4.分類法是化學學習的重要方法，下列說法正確的是（）A.有機物：甲烷、乙醇、葡萄糖B.復合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨C.純凈物：煤、石油、冰水混合物D.合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維5．如圖表示某個化學反應，據(jù)圖分析判斷，下列各項中，不正確的是（）A．該反應用于置換反應B．反應中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2：7(H:1Cl：l35.5Si:28)C．圖示中x的數(shù)值為4D．反應前后氫元素的化合價發(fā)生了改變6．下列應用與原理不一致的是（）A.熟石灰可用改良土壤的酸性---中和反應B.鋁具有很好的抗腐蝕性----氧化反應C.用洗潔精洗去餐具上的油污----乳化現(xiàn)象D.通過煮沸降低水的硬度---吸附作用7．2015年5月28日，廣東省發(fā)布“輸入性中東呼吸綜合證”病例后，許多中小學校為預防傳染病的擴散，要求學生在飯前便后用84消毒液洗手。84消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），則NaClO屬于（）A.氧化物B.酸C.堿D.鹽8.所給粒子結(jié)構(gòu)示意圖為：下列說法正確的是（）A.它們都是離子B.它們都是原子C.它們都是相對穩(wěn)定D.它們表示同一種元素9．在托盤天平兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡。在兩只燒杯里注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，然后分別放入質(zhì)量相等的鎂和鋁。待充分反應后，鋁有剩余。則不可能觀察到的現(xiàn)象是（）A.鎂有剩余，天平最終保持平衡B.鎂沒有剩余，天平最終保持平衡C.天平指針先偏向放鋁的一方后偏向放鎂的一方D.天平指針始終偏向放鋁的一方10下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A.硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰生成具有刺激性氣味的氣體B.滌綸和羊毛纖維點燃后，都可以聞到燒毛發(fā)的氣味C.木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體D.將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色11根據(jù)右圖溶解度曲線，判斷下列說法正確的是（）A．t

1

℃時，在甲的飽和溶液中加入甲，溶液的質(zhì)量增大B．t

2

℃時，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分數(shù)一定相等C．t

3

℃時，將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水，甲析出的晶體質(zhì)量大D．把t

1

℃時甲、乙的飽和溶液升溫至t

3

℃時，兩溶液的質(zhì)量分數(shù)都會增大12．下列變化不能一步實現(xiàn)的是（）A．KNO3→HClB．Al→Al2O3C．MgCl2→MgD．BaCl2→BaSO413.下列圖像不能正確反映對應變化關(guān)系的是()

A．在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉B．向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸C．常溫下，向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體D．向一定量的稀鹽酸中加入過量的NaOH溶液14．取一定質(zhì)量Fe2O3與Al2O3的混合物，恰好和100g質(zhì)量分數(shù)為9.8%稀硫酸完全反應，原混合物中氧元素的質(zhì)量是A．0.8gB．1.6gC．1.8gD．3.6g二、填空題（小題每空1分，共分10分）15．從H、O、Ca、Fe四種元素中選擇適當元素，寫出符合下列要求的化學式：（1）一種最理想的清潔、高能燃料；（2）可用于改良酸性土壤的堿；（3）冶煉鐵中用到的赤鐵礦石的主要成分；（4）常用作干燥劑的一種氧化物。16．分析下列實驗誤差產(chǎn)生的原因（寫出一條即可）（1）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，所測得氧氣的體積分數(shù)20%，可能是因為（2）配制50g質(zhì)量分數(shù)為2%的氯化鈉溶液，經(jīng)檢測氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為1.8%，可能是因為17．金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛。

（1）鋁可以制成鋁箔，這是利用金屬鋁具有良好的性。

（2）鐵制品生銹的條件是，用稀鹽酸除鐵銹反應的化學方程式是．。（3）一般情況下，兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時，活動性強的金屬首先被腐蝕．造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是________（填字母序號）．

A．銀塊B．銅塊C．鉛塊D．鋅塊三、我會回答(18小題每空1分，其余每空2分，共16分)18.按要求回答下列問題：（1）“化學使天更藍，水更清”．汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CON2+2CO2，該反應涉及的物質(zhì)中：在空氣中含量最高；是光合作用的原料；能與血紅蛋白結(jié)合導致人體中毒的是。（2）“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān)”．例如：銅用于制作導線是因為其具有良好的延展性和性；一氧化碳的性質(zhì)決定了一氧化碳在鋼鐵冶煉中的作用，請你用化學方程式表示高爐煉鐵的原理。（3）目前人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和；為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳和水的反應，其微觀示意圖如下所示：該反應的基本類型為反應，生成物C和D的分子個數(shù)比為。19．下圖中A～H都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)A的化學式；

（2）寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時發(fā)生化合反應的化學方程式：；

（3）轉(zhuǎn)化過程①可用化學方程式表示為：；

（4）已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進行，該化學反應的基本類型為反應四、（每空2分，共24分）20．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）實驗室里用A裝置制取氧氣的化學方程式為：，可選擇的收集裝置有，若要得到干燥的氧氣，所選擇的連接順序為。（2）某同學利用上述B裝置，用貝殼和鹽酸反應生成了一種無色氣體，請你設計實驗方案，應用化學方法檢驗生成的氣體為二氧化碳．（要求寫出操作過程、使用試劑和實驗現(xiàn)象）。．(3)如果用B裝置制取氧氣，反應的化學方程式為，若用E收集，驗滿的方法是。21.在生活中經(jīng)常曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起學生的好奇，某化學興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關(guān)的探究活動．【提出問題】（1）怎樣鑒別真假黃金？（2）怎樣確定鈀的金屬活動性？