遵紀(jì)守法中小學(xué)學(xué)生講話稿5篇

遵紀(jì)守紀(jì)中小學(xué)學(xué)生講話稿5篇遵紀(jì)守紀(jì)中小學(xué)學(xué)生講話稿5篇遵紀(jì)守紀(jì)中小學(xué)學(xué)生講話稿5篇遵紀(jì)守紀(jì)中小學(xué)學(xué)生講話稿5篇里士多德說過：“法律就是序次，有優(yōu)異的法律就會有優(yōu)異的序次?！北娝苤鐣髁x核心價值觀中就有法治一詞，所謂法治，即是依法治國，依據(jù)法律來治理國家。法律是一種特其他制度，它是由國家逼迫力保證明施的逼迫性規(guī)范。我們常說法律無情，可我們每個人又處在法律的珍愛傘之下，它如一把無聲的鋼尺，規(guī)范著我們的言行，珍愛著我們的合法權(quán)益。下面給大家共享一些關(guān)于遵紀(jì)遵守紀(jì)律中小學(xué)學(xué)生講話稿5篇，供大家參照。遵紀(jì)遵守紀(jì)律中小學(xué)學(xué)生講話稿(1)恭順的老師、敬愛的同學(xué)們：大家清早好!今天我演講的題目是“遵紀(jì)遵守紀(jì)律，歡喜成長”?？赡苡腥藭J(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能夠受法律的拘束。這種認(rèn)識是錯誤的?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，鳥在空中游覽，魚在水中游戲，它們是自由的，但假如把鳥放在水中，讓魚兒走開水，那么它們不只得不到自由，而且很快就會失去生命。而在校內(nèi)里，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象俯拾皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手拋棄，為原來干凈的校內(nèi)涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上，有人遲遲不能夠沉寂，照舊和著mp3的節(jié)拍，哼唱著流行歌曲;校內(nèi)內(nèi)有人忽略學(xué)校規(guī)定，騎著自行車橫穿過往的人流。同學(xué)們，“無以規(guī)則，不能夠成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜靜靜的樓道路，關(guān)于看書的人來說，這一片沉寂多么可貴;當(dāng)你踏入干凈的教室，對第1頁共8頁于仔細(xì)讀書的同學(xué)來說，這片整齊多么安閑;當(dāng)你自覺排隊打飯，關(guān)于心急如焚的我們來說，這份井然的序次多么可貴。同學(xué)間總會有矛盾與摩擦，我們要互有關(guān)切和恭順，決不能夠出口傷人，更不能夠揮拳相向，傷及自己和別人。同學(xué)們，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣揚(yáng)日，主題是“加強(qiáng)法制宣揚(yáng)教化，服務(wù)教化科學(xué)發(fā)展”，而綱紀(jì)不只以法律條則、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn)，更多的時候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸，所以，我們應(yīng)當(dāng)這樣時時反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校內(nèi)里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒有?我準(zhǔn)時出操了嗎?我準(zhǔn)時搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理支配好嬉戲和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時間了嗎?我準(zhǔn)時就寢了嗎?諸這樣類，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)微環(huán)節(jié)，看似不起眼，卻足以表現(xiàn)我們的涵養(yǎng)涵養(yǎng)。同學(xué)們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之。現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河，我來了，我走過，嚴(yán)以律己、寬以待人，生活也會更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起，攜起手來，共同創(chuàng)辦一個美好的明天，做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)遵守紀(jì)律的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，只有遵紀(jì)遵守紀(jì)律，才能歡喜成長。我的演講達(dá)成，感謝大家!遵紀(jì)遵守紀(jì)律中小學(xué)學(xué)生講話稿(2)敬愛的老師，敬愛的同學(xué)們：第2頁共8頁大家清早好!今天，我演講的題目是《遵紀(jì)遵守紀(jì)律，從我做起》。學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀(jì)遵守紀(jì)律的學(xué)生是對我們的基本要求。一個人在小時候就不遵遵守紀(jì)律律法規(guī)，沒有遵紀(jì)遵守紀(jì)律的意識與習(xí)慣，犯了錯又不恰巧校正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個遵守紀(jì)律的公民?，F(xiàn)代社會是一個法制社會，小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)學(xué)法、懂法、遵守紀(jì)律。但是，校內(nèi)中違紀(jì)的現(xiàn)象卻層見迭出。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違紀(jì)是兩碼事。違犯校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己特別不好。因為習(xí)慣成自然，就怕今后到社會上，干些違紀(jì)的事，違紀(jì)就成了違紀(jì)，這必定不是駭人聽聞?！靶r偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟習(xí)了，它的意思也許就是，“假如你小的時候就開初偷針，天長地久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長大了就很有可能偷金?！币灿型瑢W(xué)認(rèn)為現(xiàn)在追求特點化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能夠受紀(jì)律的拘束。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規(guī)則，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中游覽，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥放入水中，讓魚走開了水，那么它們不只得不到自由，而且很快就會死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)則，亂竄公路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校假如沒有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的授課序次怎樣保障?同學(xué)們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、遵守紀(jì)律。從小事做起，第3頁共8頁從我做起，與同學(xué)和平共處，沉穩(wěn)地對待和辦理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個遵紀(jì)遵守紀(jì)律的好少年!遵紀(jì)遵守紀(jì)律中小學(xué)學(xué)生講話稿(3)敬愛的老師，同學(xué)們：大家好，今天我要演講的題目是《遵紀(jì)遵守紀(jì)律》。有新聞報道這樣的一個事例：一個青少年，因染上了毒品，無法擺脫毒癮所帶來的巨痛，盡然為了六百元，殺死了一對中年夫婦，今后懼罪逃跑，但沒有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下從今，過著那難以形容的牢獄生活。青春、才華、前程等所有就這樣白白地葬送了。少年犯中很多人平常表現(xiàn)其實不差，也其實不是法盲，為了滿意自己吃、喝、玩、樂的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很理解犯罪的結(jié)果，但就是一時壓不住火，因為不沉穩(wěn)而釀成大錯。有些青少年正因為會犯罪，就是平常不留意自己的道德涵養(yǎng)，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認(rèn)為這是件很小的事情，其實這就是違紀(jì)，這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《挽救少年犯》上的同樣，連自己殺了人都不知道同樣，朦模糊朧接著錯下去，最后使自己走上死亡的道路。同學(xué)們，我們青少年是祖國的將來，民族的希望，必需努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，全面提升自己的涵養(yǎng)，要仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問，做到知法、懂法、遵守紀(jì)律，省得誤入岐途，走上犯罪的道路，法律贊同的第4頁共8頁才去做，法律不一樣意的堅決不做，也要同各種違紀(jì)犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接將來，我們就必定會有更美好的明天。遵紀(jì)遵守紀(jì)律中小學(xué)學(xué)生講話稿(4)恭順的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛的同學(xué)們：大家好!談到法律，我想大家都不會生疏，或多或少的對它都有必定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們必定要認(rèn)識法律的重要性。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校內(nèi)，融入社會這個大集體后，才能真切成為一名知法、懂法、遵守紀(jì)律的好公民。法律在我們的一世中是保護(hù)自己權(quán)益的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，當(dāng)你腦筋發(fā)熱，打算行動時，想一想自己的行為可否觸犯了法律;當(dāng)你碰到不良行為攪亂時，可否運(yùn)用法律武器珍愛自己。作為新時代的青少年應(yīng)當(dāng)爭取做到學(xué)法、懂法、遵守紀(jì)律、用法以及用法律武器珍愛自己。但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會順手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性外號、為一點點小事著手動腳;有些同學(xué)上課不仔細(xì)聽講、不達(dá)成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不恭順老師;更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩嬉戲，還有意破壞公物等等，這些行為都是違第5頁共8頁紀(jì)甚至是違紀(jì)的?！皼]有規(guī)則，不能夠方圓”，作為一個小學(xué)生，我們不只有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德看法，養(yǎng)成遵紀(jì)、遵守紀(jì)律的意識平易習(xí)慣，更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)則來拘束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行，做一個遵規(guī)守紀(jì)的好公民!從現(xiàn)在開初自覺遵守各種規(guī)章制度，這是友善校內(nèi)的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、會合制度、進(jìn)出校門制度、請假制度、嚴(yán)格遵守《小學(xué)一生時行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律知識，增加安全意識。使自己放心學(xué)習(xí)、沉寂學(xué)習(xí)。我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作，友善的校內(nèi)能使我們精神激動，人際之間擁有極強(qiáng)的親和力，心情安閑，提升學(xué)習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手，用友善凝合人心，用友善團(tuán)結(jié)力氣，用友善孕育希望，在友善中，體驗共同成長!同學(xué)們，我們不能夠也不一樣意那些不良行為損害我們漂亮的校內(nèi)、損害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來，培養(yǎng)那些已有不良行為的同學(xué)，人人成立“遵紀(jì)遵守紀(jì)律為榮，作奸非法為恥”的看法，為創(chuàng)辦友善社會貢獻(xiàn)自己的一份力氣。遵紀(jì)遵守紀(jì)律中小學(xué)學(xué)生講話稿(5)敬愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：大家清早好!今天我們要談的是怎樣嚴(yán)于律己，做一名遵紀(jì)遵守紀(jì)律的中學(xué)生。大家都知道，遵紀(jì)遵守紀(jì)律是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義第6頁共8頁務(wù)。那么，遵紀(jì)遵守紀(jì)律是什么呢?我專門查了詞典?，F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典上的釋義是這樣的：遵守紀(jì)律和法律、法律。聽起來很遙遠(yuǎn)?不，遵紀(jì)遵守紀(jì)律離我們很近。每日，我們可能都面對著是非選擇，今日作業(yè)有一道題不會，我是干脆抄同學(xué)的，仍是仔細(xì)復(fù)習(xí)，自己解決?經(jīng)過十字路口，是停下腳步、遵守交通信號燈，仍是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑，是抬腿超出，仍是低頭撿起?看到別人有困難，是熱忱互幫，仍是冷漠不理?事實上，舉手之間，有善惡美丑，點滴之中，見是非榮辱。關(guān)于我們中學(xué)生來說，就是要嚴(yán)于律己，從一點一滴做起，從每件小事做起，現(xiàn)在你身上的校服，是嚴(yán)于律己，考場上的沉寂，是嚴(yán)于律己，課堂上同學(xué)們對老師的恭順，遵守課堂紀(jì)律，也是嚴(yán)于律己。我們的身邊，也素來都不缺乏學(xué)習(xí)的典范：我們的老師早早到校，從不遲到早到，即便生病了也堅守崗位;我們的同學(xué)準(zhǔn)時上學(xué)，仔細(xì)聽講，遵守課堂紀(jì)律。那么怎樣才能嚴(yán)于律己、做一名遵紀(jì)遵守紀(jì)律的中學(xué)生呢?特別簡潔也特別簡單，作為一名__人，遵守《學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀(jì)，上課好好聽講、作業(yè)仔細(xì)達(dá)成，老師部署的每一件事情都嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)恰巧達(dá)成。所以說嚴(yán)于律己、遵紀(jì)遵守紀(jì)律其實很簡潔，其實不須要自己做出多大的犧牲，仔細(xì)按要求做好每一件事情就可以了。自然啦，還要遵守校外的規(guī)則，遵守社會的道德和國家的法律。也有同學(xué)認(rèn)為要追求特點化，認(rèn)為嚴(yán)于律己就沒有自由，講自由就不能夠嚴(yán)于律己。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規(guī)則，不能夠方圓”。自由是有條件的。鳥在空中游覽，它們是自由的;魚在水中嬉第7頁共8頁游，它們是自由的。但假如把鳥放入水中，讓魚走