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隆中對由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:"漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下;而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計將安出?"亮答曰:"自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。"7、用“/”為文中畫線句子標出停頓。(每句標一句,2分)(1)跨州連郡者不可勝數(shù) (2)高祖因之以成帝業(yè)8、下列語句中加點的詞語,意義相同的一項是( )。(3分)(1)凡三往,乃見. 胡不見.我于王 (2)則名微而眾寡.失道寡.助(3)欲信.大義于天下 愿陛下親之信.之 (4)國.險而民附 等死,死國.可乎9、翻譯下列句子。(4分)(1)然志猶未已,君謂計將安出?(2)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?0選文中諸葛亮準確的分析了三方形勢,針對曹操具有政治和的優(yōu)勢,提出“”的對策,針對孫權(quán)具有地理和的優(yōu)勢,提出“”的對策,針對處于戰(zhàn)略要地的劉表,劉璋兩個集團的弱點和劉表的自身優(yōu)勢,要求劉備,以奠定日后建立霸業(yè)的根基。(分)、(2分)()跨州連郡者不可勝數(shù)()高祖因之以成帝業(yè)或:高祖因之以成帝業(yè)(每小題分)8B3分9、(4分)(1)但是(我的)志向還沒有實現(xiàn),您說該采取怎樣的計策呢?(2)百姓誰敢不用簞盛飯,用壺盛漿來歡迎將軍您呢?(每句2分)10、(5分)兵力或:軍事、軍隊 不可與爭鋒民心或:人才 可以為援而不可圖也奪取荊、益兩州每(空1分)隆中對3在文中,諸葛亮提出的近期目標是“”,最終目標是“ ”他主張在內(nèi)政上應(yīng)遵循的方針是“”在外交上的方針是“";等到形勢發(fā)生變化,再兵分兩路出擊,一路是“",另一路是“"。4劉備去拜訪諸葛亮,“凡三往”,說明他是個什么人?5、諸葛亮認為應(yīng)用什么策略對待曹操?原因是什么?(用原文回答)6、文段中諸葛亮提出了怎樣的策略?提出該策略的目的是什么?.下面各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是( 分)(3以弱為強者 曹操比于袁紹賢能為之用 信義著于四海此用武之國 則命一上將將荊州之軍以向宛、洛高祖因之以成帝業(yè) 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎.解釋下列句中加點的詞。(4分)⑴此誠不可與爭鋒 爭鋒:TOC\o"1-5"\h\z⑵此殆天所以資將軍 資:⑶民殷國富而不知存恤 殷:⑷總攬英雄 攬.諾葛亮在隆中對策中是如何“三分天下”的?請根據(jù)文段內(nèi)容簡要概括。(4分3、跨有荊益; 霸業(yè)可成,漢室可興;內(nèi)修政理;西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán);將荊州之軍以向宛、洛;率益州之眾出于秦川。4、是個求賢若渴、誠懇虛心的人。、此5誠不可與爭鋒;今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯。6、策略:聯(lián)合孫權(quán)、西取益州、荊州作為根據(jù)地、內(nèi)修政理; 目的:幫助劉備成就霸業(yè),興復漢室。7D8()爭強、爭勝()資助、給予()興旺富裕()招致、羅致9.對曹操“不可與爭鋒”;對孫權(quán)“可以為援而不可圖”;勸劉備先取荊、益二州,等待機會,然后進取中原。隆中對時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來?!笔唬骸按巳丝删鸵?,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?!庇墒窍戎魉煸劻?,凡三往,乃見,因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計將安出?”亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。//孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。//荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北。民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。”1、徐庶說諸葛亮是“臥龍”有什么含義?他為什么要劉備親自去拜訪諸葛亮? 2、劉備第三次拜訪諸葛亮時態(tài)度和心情怎樣?從哪些行動和語言里能看出來? 3、為什么要先分析曹操?擺了哪些事實?得出了什么結(jié)論? 4、從哪幾個方面分析了孫權(quán)?結(jié)論是什么? 5、對劉備來說,荊州有哪些有利條件?諸葛亮是怎樣暗示劉備的? 6、為什么要分析益州?諸葛亮認為益州有哪些優(yōu)越條件? 7、諸葛亮替劉備設(shè)計的政治藍圖是什么? 8、諸葛亮為達到這個目標提出了什么戰(zhàn)略方針?根據(jù)是什么? 9、在主章中劉備、諸葛亮分別是怎樣的形象? 10、在公眾眼里,諸葛亮是智慧的化身,歷來被人們所稱頌,有關(guān)他的典故、成語、名言警句以及俗語等有很多,請列舉三個(句、對)。(不必每項都列出,只要寫出三個即可)1、“臥龍”的比喻形象地描繪了諸葛亮的超人才智,再一次表明他是一個隱居山野的非凡人物。在徐庶看來,“枉駕”才是得“宜”,“俱來”便為“屈致”,這就更突出了諸葛亮的才能。為下文“凡三往,乃見”埋下伏筆。2、“凡三往,乃見”,既表現(xiàn)了諸葛亮的謹慎性格,也說明了劉備的熱心求賢。針對時局特點,表明平生抱負,詢問除奸興漢的大計。談話簡明得體,語氣委婉有致,態(tài)度謙虛誠懇,流露了對漢室江山的焦慮心情。3、因為曹操使“主上蒙塵”,“漢室傾頹”,是劉備“欲信大義于天下”的頭號敵人。曹袁并論,用事實有力地肯定了曹操謀略出眾,兵力雄厚,政治地位優(yōu)越。得出強弱懸殊,難與為敵的結(jié)論。4、從政權(quán)、地利、人和等方面進行了分析。結(jié)論是孫、曹矛盾,可結(jié)為外援。5、荊州的有利條件是物產(chǎn)豐富、軍事要塞、劉表無能。所以諸葛亮用反問句的方式來暗示劉備,含蓄而有分寸,巧妙地將荊州可取、勿失良機的信息傳達給了劉備。6、由于荊州四通八達,為兵家必爭之地,所以只能做外圍,不能做主要的根據(jù)地,因此最后分析了益州。益州的有利條件是:地勢險要,易守難攻;天然糧倉,條件優(yōu)越;政權(quán)動搖,民心已失。因此有機可乘,并且益州可以作為可靠的根據(jù)地。7、諸葛亮替劉備設(shè)計的政治藍圖是“霸業(yè)可成”“漢室可興”。8、內(nèi)政和外交方面應(yīng)遵循的方針是:“西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理”。諸葛亮先論述了占據(jù)荊州的必要性,“荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國”。再論述占據(jù)荊州的可能性,“其主不能守”。又論述了占據(jù)益州的必要性,“益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)”。最后論述占據(jù)益州的可能性,“劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君”。9、劉備是一個思賢若渴以復興漢室為己任的英雄

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