重大版第八版信息技術(shù)五年級(jí)下冊教案

重要版第八版信息技術(shù)五年級(jí)下冊授課設(shè)計(jì)重要版第八版信息技術(shù)五年級(jí)下冊授課設(shè)計(jì)重要版第八版信息技術(shù)五年級(jí)下冊授課設(shè)計(jì)恐龍小課堂一、授課內(nèi)容：五年級(jí)信息技術(shù)下冊（第八版）第1課內(nèi)容二、授課目的認(rèn)識(shí)常例視頻拍攝設(shè)備和分鏡頭腳本設(shè)計(jì)要素，學(xué)會(huì)手機(jī)視頻錄制及APP美拍大師的視頻編寫。經(jīng)過實(shí)質(zhì)視頻拍攝認(rèn)識(shí)手機(jī)拍攝技巧，會(huì)利用美拍大師進(jìn)行視頻剪輯。培養(yǎng)學(xué)生視頻拍攝整體構(gòu)思習(xí)慣和體驗(yàn)用視頻拍攝記錄生活的快樂。三、授課重難點(diǎn)要點(diǎn)：讓學(xué)生掌握手機(jī)視頻拍攝方法和在視頻里進(jìn)行視頻片段的剪輯辦理。難點(diǎn)：利用美拍大師進(jìn)前進(jìn)行視頻剪輯辦理。四、授課準(zhǔn)備：多媒體控制系統(tǒng)、音響四、授課準(zhǔn)備：科大訊飛暢言平板教師機(jī)或手機(jī)安裝希沃授課助手、《侏羅紀(jì)世界》視頻片段五、授課課時(shí)：一課時(shí)六、授課過程：（一）激趣引入同學(xué)們看過恐龍的電影嗎？讓我們來觀看《侏羅紀(jì)世界》精采片段，看看我們的地球上從前出現(xiàn)好多種類的恐龍?？铸埖氖澜缯嫫娈?，我們一起來研究一下吧！1這節(jié)課的任務(wù)就是要讓我們利用視頻片斷和自拍視頻，來編寫成一個(gè)介紹恐龍的視頻，同學(xué)們想學(xué)習(xí)嗎？（二）設(shè)問自學(xué)請同學(xué)們打開書第1頁，第一認(rèn)識(shí)我們拍攝視頻有哪些設(shè)備？生認(rèn)識(shí)后教師講解數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、智妙手機(jī)、平板電腦的拍攝功能。突出現(xiàn)在智妙手機(jī)的普及，介紹出手機(jī)應(yīng)用APP美拍大師，一可拍攝、二可美化、三可把視頻片段進(jìn)行剪輯組合。連續(xù)學(xué)習(xí)“分鏡頭腳本”，教師合適講解腳本的見解，相當(dāng)于一個(gè)鏡頭拍攝的計(jì)劃，包畫面構(gòu)思、時(shí)長、配樂、講解詞、增添的字幕，學(xué)生分組認(rèn)真研究其中一個(gè)分鏡頭的腳本。依照情況邀請幾組一男一女兩位同學(xué)進(jìn)行拍攝模擬。啟動(dòng)平板電腦或手機(jī)的相機(jī)軟件，選擇“視頻”拍攝，請第一組男女生按研究的鏡頭進(jìn)行學(xué)習(xí)拍攝。教師有意識(shí)浸透畫面牢固，前后多錄制一段便于后邊剪輯的技巧。依照同樣的方法拍攝三至四個(gè)鏡頭，可邀請學(xué)生登臺(tái)操作視頻拍攝。制作視頻，學(xué)生閱讀教材5頁啟動(dòng)美拍大師導(dǎo)入視頻。連續(xù)導(dǎo)入兩段以上視頻，學(xué)習(xí)教材6-8頁，教師操作顯現(xiàn)視頻的剪輯，注意要點(diǎn)講解視頻能夠剪輯，把不理想的部分剪掉。學(xué)生試一試練習(xí)并將作品何存。（三）綜合練習(xí)分組抽生登臺(tái)顯現(xiàn)練習(xí)，把兩個(gè)片段進(jìn)行連接的編寫辦理。讓學(xué)生研究如加速、倒帶這些特效，試一試練習(xí)。向全班顯現(xiàn)。2（四）總結(jié)拓展經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識(shí)了利用手機(jī)拍攝視頻，并利用美拍大師將我們拍的視頻依照自己的需要進(jìn)行剪輯，去掉不理想的部分，并還能夠夠做一些特效辦理，經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)，我們能夠把自己在生活中的美好事情也許經(jīng)歷記錄下來，如旅游、比賽等，多幽默呀！方才老師發(fā)現(xiàn)我們的視頻在一個(gè)鏡頭切換到后邊一個(gè)鏡頭的時(shí)候很僵直，有什么方法讓他們變得更有動(dòng)感，更流暢，更自然嗎？請同學(xué)們下課后去研究，下節(jié)課來告訴老師？作業(yè)設(shè)計(jì)：回家利用手機(jī)拍攝兩段視頻，用什么方法讓讓兩段視頻切換的時(shí)候變得更有動(dòng)感，更流暢，更自然。七、板書設(shè)計(jì)：第1課恐龍小課堂拍攝設(shè)備智妙手機(jī)鏡頭腳本美拍大師（拍攝、導(dǎo)入、剪輯、切換）八、課后反思：3侏羅紀(jì)迷影一、授課內(nèi)容：五年級(jí)信息技術(shù)下冊（第八版）第2課內(nèi)容二、授課目的讓學(xué)生認(rèn)識(shí)美拍大師字幕增添、濾鏡辦理收效、增添背景音樂。經(jīng)過伙伴互幫，實(shí)踐性的進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)美拍大師的視頻辦理功勇。培養(yǎng)學(xué)生對視頻辦理的審美感，體驗(yàn)用視頻拍攝記錄生活的快樂。三、授課重難點(diǎn)要點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)美拍大師編寫視頻的各種輔助功能。難點(diǎn)：綜合運(yùn)用，怎樣合理運(yùn)用字幕背景音樂，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)思路。四、授課準(zhǔn)備：科大訊飛暢言平板教師機(jī)或手機(jī)安裝希沃授課助手。五、授課課時(shí)：一課時(shí)六、授課過程：（一）激趣引入同學(xué)們在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上，我們使用手機(jī)進(jìn)行視頻的拍攝，掌握了必然的拍攝技巧，但是我們怎樣辦理成有故事情節(jié)，表達(dá)必然主題意思的視頻呢，那么我們將應(yīng)用到一些編寫技巧，今天我們學(xué)一起來學(xué)習(xí)。（二）合作研究1.第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了美拍大師，認(rèn)識(shí)了怎么錄制視頻，截取視4頻，若是我們讓自己的視頻更加雅觀，有視覺沖擊怎么辦理呢？我們這節(jié)課就來一起學(xué)習(xí)怎樣利用美拍大師制作大片，請同學(xué)打開課本P10，帶著問題讀一讀試一試，怎樣給視頻增添濾鏡！學(xué)生回答，導(dǎo)入視頻-點(diǎn)擊濾鏡按鈕。字幕增添，閱讀P11，抽生回答試一試，進(jìn)入字幕編寫-增添字幕-選擇種類-調(diào)整地址—選擇收效時(shí)長。增添動(dòng)向文字，進(jìn)入動(dòng)向文字編寫-選擇合適的收效-點(diǎn)擊標(biāo)題-輸入文字-刪除節(jié)余文字。增添音樂：進(jìn)入音樂編寫-增添音樂-生成。（三）綜合運(yùn)用：依照需要先構(gòu)思美化要求，寫一個(gè)腳本，爾后運(yùn)用所學(xué)達(dá)成視頻美化?？纯茨膫€(gè)小組設(shè)計(jì)更雅觀合理！（四）拓展延伸探一探：怎樣將成品視頻發(fā)送給朋友作業(yè)設(shè)計(jì)：回家利用手機(jī)拍攝視頻辦理自己在家最快樂的一件事。七、板書設(shè)計(jì)：第2課侏羅紀(jì)迷影增添濾鏡、增添字幕增添動(dòng)向文字、增添音頻八、課后反思：5恐龍家族的數(shù)字密碼一、授課內(nèi)容：五年級(jí)信息技術(shù)下冊（第八版）第3課內(nèi)容二、授課目的認(rèn)識(shí)Excel的窗口、單元格，能正確說出單元格的名稱。2．學(xué)會(huì)新建Excel工作簿。3．學(xué)會(huì)在單元格中輸入和更正數(shù)據(jù)。三、授課重難點(diǎn)要點(diǎn)：認(rèn)識(shí)單元格。難點(diǎn)：單元格中數(shù)據(jù)的輸入和更正。四、授課準(zhǔn)備：多媒體控制系統(tǒng)、授課素材。五、授課課時(shí)：一課時(shí)六、授課過程：（一）情境激趣，引入新課顯現(xiàn)例圖整理數(shù)據(jù)的不同樣方法，請孩子們比較“手寫記錄數(shù)據(jù)”、“手寫表格記錄數(shù)據(jù)”、“電子表格記錄數(shù)據(jù)”各自的優(yōu)勢。Excel電子表格記錄和辦理數(shù)據(jù)的功能十分富強(qiáng)，方便快捷。今天我們一起學(xué)習(xí)第3課：恐龍家族的數(shù)字密碼（板書課題）（二）授課新知認(rèn)識(shí)Excel的界面孩子們自學(xué)書22頁，認(rèn)識(shí)Excel界面的各部分名稱，教師說出名稱孩子在Excel界面上找到相應(yīng)的地址。單元格名稱是用列號(hào)加行號(hào)來表示的，列號(hào)在前，行號(hào)在后。老6師隨意點(diǎn)擊一個(gè)單元格，請孩子們說出單元格的名稱。新建Excel工作薄請孩子經(jīng)過自學(xué)教材23頁，新建Excel工作薄。在單元格中輸入數(shù)據(jù)鼠標(biāo)指針在工作表編寫區(qū)里面呈“+”。將鼠標(biāo)搬動(dòng)到某個(gè)單元格，單擊這個(gè)單元格，就可以輸入數(shù)據(jù)。在輸入數(shù)據(jù)過程中，省得數(shù)據(jù)扔掉，我們要養(yǎng)成隨時(shí)保留的習(xí)慣，需要單擊工具欄上的“文件”——“另存為”，以合適的文件名將表格保留。數(shù)據(jù)的更正數(shù)據(jù)輸入達(dá)成，需要進(jìn)行認(rèn)真查對，若有錯(cuò)誤，需要進(jìn)行更正。更正能夠用單擊單元格和雙擊單元格的方式進(jìn)行更正，請孩子們比較兩種方式有什么不同樣。（單擊單元格更正是將單元格里全部數(shù)據(jù)進(jìn)行更正，雙擊單元格更正能夠?qū)卧癫糠謹(jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行更正）（三）操作練習(xí)參照教材25頁的表格內(nèi)容，進(jìn)行數(shù)據(jù)的輸入。能夠認(rèn)識(shí)Excel各種工具的不同樣功能。把鼠標(biāo)指向工具欄地域中的工具圖標(biāo)上，在自動(dòng)顯示的提示框中能夠認(rèn)識(shí)Excel各種工具的不同樣功能。（四）拓展練習(xí)閱教材26頁的信息窗，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)相關(guān)知識(shí)，如百度傳課、網(wǎng)易云課堂。7作業(yè)設(shè)計(jì)：參照教材25頁的表格內(nèi)容，進(jìn)行數(shù)據(jù)的輸入。七、板書設(shè)計(jì)：第3課：恐龍家族的數(shù)字密碼1.認(rèn)識(shí)Excel的界面新建Excel工作薄在單元格中輸入數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的更正八、課后反思：8恐龍新說一、授課內(nèi)容：五年級(jí)信息技術(shù)下冊（第八版）第4課內(nèi)容二、授課目的學(xué)會(huì)excel表格中行、列的插入方法，能為表格增添標(biāo)題。2．學(xué)會(huì)調(diào)整表格的列寬與行高，認(rèn)識(shí)用鼠標(biāo)調(diào)整列寬、行高的小技巧。3．學(xué)會(huì)利用“字體”、“對齊方式”工具選項(xiàng)中的按鈕，對表格進(jìn)行簡單美化。4．學(xué)生能依照已有數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)表格，并進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置，使表格合理、雅觀、合用。三、授課重難點(diǎn)要點(diǎn)：對電子表格進(jìn)行美化。難點(diǎn)：依照已有數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)和美化表格。四、授課準(zhǔn)備：多媒體控制系統(tǒng)、授課素材。五、授課課時(shí)：一課時(shí)六、授課過程：（一）新知導(dǎo)入顯現(xiàn)未美化和美化后的表格，讓學(xué)生比較它們的不同樣及利害，并說說為什么要美化，美化的目的是什么。（二）授課新知打開excel文檔。確定需要插入行的地址，爾后選中要在從前插入數(shù)據(jù)的行。9在“開始”選項(xiàng)卡中，單擊“單元格”功能區(qū)中的“插入”按鈕，選擇“插入工作表行”。在新插入的空白行中，選擇單元格“A1”并輸入表格名稱。小組討論列的插入方法，并進(jìn)行操作演示。第一選中需要更正列寬的單元格。單擊“格式”按鈕，在菜單中選擇“自動(dòng)調(diào)整列寬”。試一試怎樣去手動(dòng)輸入“列寬”的數(shù)值，并比較他們的差異。小組討論行高的調(diào)整方法，并進(jìn)行演示。在“開始”選項(xiàng)卡中，單擊“田字格”旁邊的黑色三角，選擇所需的表格框線。在“開始”選項(xiàng)卡中，單擊“合并后居中”按鈕，使標(biāo)題所行家合并后并將文字居中。在“開始”選項(xiàng)卡中，單擊“顏料桶”圖標(biāo)，給所選的單元格加上漂亮的背景色。在“開始”選項(xiàng)卡中，選擇單元格內(nèi)數(shù)據(jù)的居中方式，如“垂直居中”、“居中”等。（三）互幫學(xué)習(xí)同學(xué)之間利用恐龍數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入，并進(jìn)行美化成自己個(gè)性化的標(biāo)格。（四）拓展練習(xí)見教材練習(xí)，將丁丁所得的一筆壓歲錢，用excel表格來制作一份漂亮的生活賬本。10作業(yè)設(shè)計(jì)：回家達(dá)成標(biāo)格設(shè)計(jì)，辦理好數(shù)據(jù)。七、板書設(shè)計(jì)：第4課恐龍新說插入標(biāo)題調(diào)整列寬、行高美化表格八、課后反思：11數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)一、授課內(nèi)容：重要第八版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊第五課二、授課目的：1．學(xué)會(huì)利用Excel軟件“查找”功能在表格中正確找所需的數(shù)據(jù)。利用“排序”功能對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序并進(jìn)行數(shù)據(jù)剖析。2．經(jīng)過合作與交流，熟練進(jìn)行“數(shù)據(jù)查找與數(shù)據(jù)排序”操作，并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)整理和數(shù)據(jù)剖析意識(shí)，提高學(xué)生利用電子表格辦理生活數(shù)據(jù)的興趣。三、授課重難點(diǎn)：用“查找”功能找到電子表格中需要的數(shù)據(jù)。依照需求用“排序和精選”對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序。能對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的求和。四、授課準(zhǔn)備：多媒體電腦教室、授課表格素材五、授課課時(shí)：1課時(shí)六、授課過程：（一）復(fù)習(xí)引入經(jīng)過前面的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了對電子表格進(jìn)行美化辦理，如合并單元格、調(diào)整列寬與行高、繪制表格框線、文字居中、填充背景顏色、套用表格格式，這樣我們做出來的表格很齊整、雅觀、清楚。但是當(dāng)我們表格里面的數(shù)據(jù)好多又沒有依照規(guī)律排列的時(shí)候，我們怎么能很迅速的查找到自己需要的數(shù)據(jù)并進(jìn)行剖析呢？這就是我們這節(jié)課12所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容“數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)”（板書），今天我們來一起學(xué)習(xí)Execl強(qiáng)大的數(shù)據(jù)辦理功能：一：查找數(shù)據(jù)；二：數(shù)據(jù)排序；三：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（屏幕顯示任務(wù)）。（二）設(shè)問自學(xué)任務(wù)一：查找數(shù)據(jù)（板書）1）請孩子們打開EXCEL電子表格。（２）教師下發(fā)練習(xí)文件。（３）請同學(xué)們打開書34頁。教師屏幕提示“查找”命令的位置。學(xué)生閱讀教材三個(gè)步驟并達(dá)成第一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：查找數(shù)據(jù)。若有不好理解能夠問同學(xué)，問老師。（４）教師引導(dǎo)和學(xué)生一起操作查找要點(diǎn)字是“海洋”的恐龍數(shù)據(jù)，查找今后，要求試著分別單擊“查找全部”和“查找下一個(gè)”按鈕，看結(jié)果有什么不同樣？教師巡視授課。（５）抽生演示，教師小結(jié)：查找命令能夠幫助我們迅速找到所需要的數(shù)據(jù)，“查找全部”是把全部帶有要點(diǎn)字的數(shù)據(jù)排列出來后點(diǎn)擊定位，并在左下角顯示有多少個(gè)單元格被找到，“查找下一個(gè)”是在表格中定位到詳盡的單元格，有利于我們的更正和確認(rèn)。任務(wù)二：數(shù)據(jù)排序（板書）（1）教師引導(dǎo)：在我們的練習(xí)文件中，列舉了26種不同樣的恐龍，我們怎樣能迅速的找到最大的恐龍和最小的恐龍呢？請翻到教材36頁達(dá)成第二個(gè)任務(wù)：數(shù)據(jù)排序。2）請同桌之間互幫學(xué)習(xí)，先閱讀教材36、37頁，并按步驟操13作對恐龍?bào)w重?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行“降序”排序，爾后再進(jìn)行“升序”排序，發(fā)現(xiàn)“升序”和“降序”的差異。3）教師演示排序并提問：降序和升序的排列規(guī)律是？（降序是按從大到小，升序是從小到大排列）。4）思慮問題：①經(jīng)過對體重進(jìn)行排序，比較植食性恐龍和肉食性恐龍的數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？植食恐龍寬泛偏大，肉食寬泛偏小，看來要吃肉身體更強(qiáng)健靈便。②若是按食性、地質(zhì)年代進(jìn)行排序，你又有什么發(fā)現(xiàn)？5）顯示要點(diǎn)：數(shù)據(jù)量大別慌張，查找功能來幫忙；巧用排序理表格，助你剖析功能強(qiáng)。（三）牢固拓展利用任務(wù)一學(xué)習(xí)的用“查找”功能剖析表格中的“化石發(fā)現(xiàn)地”的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)出各大洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石種類的數(shù)量。請同桌之間互幫學(xué)習(xí)，統(tǒng)計(jì)填入“恐龍家族散布表”表格中。任務(wù)三：簡單統(tǒng)計(jì)1）方才我們對表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行查找排序，但經(jīng)常我們對數(shù)據(jù)還要進(jìn)行計(jì)算，下面老師打開已設(shè)計(jì)好的“丁丁生活賬簿”這個(gè)表格，幫助丁丁統(tǒng)計(jì)一下每個(gè)月的支出情況。2）教師演示橫向統(tǒng)計(jì)求和的方法，認(rèn)識(shí)“自動(dòng)求和Σ”，。3）學(xué)生練習(xí)豎向統(tǒng)計(jì)三個(gè)月圖書學(xué)具、交通費(fèi)等的總數(shù)。教師巡視指導(dǎo)。14(四)總結(jié)延伸今天我們達(dá)成了三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，在表格中查找數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進(jìn)行升序或降序排序、簡單的數(shù)據(jù)求和，并且這些知識(shí)能夠運(yùn)用到我們的生活中，養(yǎng)成用電子表格來整理自己的或幫助爸爸媽媽進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的好習(xí)慣。除了用EXCEL電子表格記帳以外，現(xiàn)在智妙手機(jī)上關(guān)于我們生活開銷記帳類的APP應(yīng)用程序好多，能夠幫助我們進(jìn)行賬簿統(tǒng)計(jì)，請同學(xué)們翻到書38頁最后書上給我們列舉了三個(gè)記帳類的手機(jī)APP程序，如記帳寶，有魚記帳，口袋記帳，只有在手機(jī)應(yīng)用市場里輸入“記帳”要點(diǎn)字，好多APP就會(huì)顯示出來，回家和爸爸媽媽一起研究吧！作業(yè)設(shè)計(jì)：回家和爸爸媽媽一起研究記帳類的手機(jī)APP程序。七、板書設(shè)計(jì)：5.數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)一、數(shù)據(jù)查找二、數(shù)據(jù)排序三、簡單統(tǒng)計(jì)八、課后反思：15數(shù)據(jù)計(jì)算一、授課內(nèi)容：重要第八版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊第六課二、授課目的：1．歸納總結(jié)用表格加工數(shù)據(jù)的相關(guān)知識(shí)和規(guī)律。2．掌握在電子表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算方法3．鍛煉學(xué)生自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生勤著手、多動(dòng)腦的習(xí)慣三、授課重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用公式和涵數(shù)對表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。四、授課準(zhǔn)備：多媒體電腦教室、授課素材五、授課課時(shí)：1課時(shí)六、授課過程：（一）復(fù)習(xí)引入師：（同學(xué)們，我們先前已經(jīng)學(xué)習(xí)了Excel電子表格中怎樣設(shè)計(jì)表格、怎樣輸入數(shù)據(jù)以及進(jìn)行表格的美化，從中也領(lǐng)悟到了Excel給我們生活帶來的方便。其實(shí)Excel的最大的優(yōu)勢，我們還沒有接觸過。那么這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)一下，在Excel中怎樣進(jìn)行數(shù)據(jù)的運(yùn)算，這是本章的要點(diǎn)，也是難點(diǎn)）出示恐龍研究報(bào)告數(shù)據(jù)圖，提出問題：你會(huì)用什么方法來計(jì)算這兩組數(shù)據(jù)的平均呢？指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)看書，抽生回答以下問題。（二）研究新知自動(dòng)求平均值：（1）生自學(xué)后試作，師指導(dǎo)。162）抽生說說自己的操作方法。3）師小結(jié)議論。2．利用公式求平均值（學(xué)生分小組自主學(xué)習(xí)。）1）出示作業(yè)單：計(jì)算出各大洲發(fā)展的植食恐龍的身長、體重的平均值。把結(jié)果填在橫線上。2）生達(dá)成作業(yè)，教師指導(dǎo)。3）分小組報(bào)告計(jì)算結(jié)果及計(jì)算方法。4）師小結(jié)。自動(dòng)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。（1）學(xué)生看書自學(xué)試作。（2）抽生顯現(xiàn)計(jì)算結(jié)果可否正確。若是出現(xiàn)錯(cuò)誤，則其他同學(xué)糾正或補(bǔ)充。(三)學(xué)致使用練一練：請你運(yùn)用課堂所學(xué)的計(jì)算方法，幫丁丁計(jì)算他二月至四月生活費(fèi)開支的出入節(jié)余情況。達(dá)成練習(xí)后進(jìn)行作業(yè)議論顯現(xiàn)。（四）總結(jié)拓展試著在“自動(dòng)求和”按鈕的下拉菜單中，還有好多快捷命令，試用“最大值”幫助丁丁找出哪一個(gè)月的總支出最大。經(jīng)過本節(jié)課學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能夠運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)質(zhì)中的相關(guān)問題。作業(yè)設(shè)計(jì)：回家用電子表格為父親母親給自己的零開銷出入做一個(gè)電格。17七、板書設(shè)計(jì)：6、數(shù)據(jù)計(jì)算自動(dòng)求平均值保留兩位小數(shù)利用公式八、課后反思：18圖說恐龍一、授課內(nèi)容：五年級(jí)信息技術(shù)下冊（第八版）第七課內(nèi)容二、授課目的經(jīng)過比較表格和統(tǒng)計(jì)圖，認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)越性。能依照給出的表格數(shù)據(jù)，生成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖。認(rèn)識(shí)三種常用統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，能依照表格數(shù)據(jù)特點(diǎn)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖種類。４.認(rèn)識(shí)為電子表格設(shè)置密碼的方法，知道運(yùn)用“新建”命令中的表格模板，能夠讓設(shè)計(jì)制作漂亮的電子表格更簡單快捷。三、授課重難點(diǎn)要點(diǎn)：生成統(tǒng)計(jì)圖的方法。難點(diǎn)：合理選擇統(tǒng)計(jì)圖種類，正確剖析數(shù)據(jù)關(guān)系。四、授課準(zhǔn)備：多媒體控制系統(tǒng)、授課素材。五、授課課時(shí)：一課時(shí)六、授課過程：（一）任務(wù)驅(qū)動(dòng)教師出示書45頁的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖，問：同學(xué)們，察看上面的表和圖，哪一種形式能更形象地反響出恐龍家族的散布情況呢？（二）研究新知師生一道剖析討論，讓學(xué)生充分感覺統(tǒng)計(jì)圖在數(shù)據(jù)表達(dá)時(shí)的優(yōu)勢。生成統(tǒng)計(jì)圖19⑴選中數(shù)據(jù)⑵選擇統(tǒng)計(jì)圖種類（插入→圖表→選擇圖表種類）⑶生成統(tǒng)計(jì)圖⑷統(tǒng)計(jì)圖的屬性更正（圖表元素、圖表樣式、圖表精選器）常有統(tǒng)計(jì)圖及特點(diǎn)（詳見書48頁上面的統(tǒng)計(jì)表）3．Excel功能探秘師：丁丁和點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)掌握了Excel受騙算和剖析數(shù)據(jù)的基本方法，但他們其實(shí)不知足于眼前的收獲，經(jīng)過研究，他們有了一些新發(fā)現(xiàn)。（1）為電子表格設(shè)置密碼“保護(hù)工作表”及“保護(hù)工作簿”按鈕能夠設(shè)置密碼，使你的工作表或工作簿碰到保護(hù)，不被別人輕易更正。（2）運(yùn)用表格模板來進(jìn)行表格制作在“新建”命令中，有好多優(yōu)良的表格模板，利用這些模板能夠設(shè)計(jì)制作出漂亮的Excel電子表格。師：你還有哪些其他的發(fā)現(xiàn)嗎？（三）知識(shí)延伸師：同學(xué)們，你們還知道哪些數(shù)據(jù)辦理軟件呢？請大家一起閱讀書上第50頁的內(nèi)容。（四）總結(jié)拓展學(xué)習(xí)使用電子表格EXCEL的用途，試一試在生活中使用電子表格進(jìn)行數(shù)據(jù)辦理。作業(yè)設(shè)計(jì)：依照書上49頁的統(tǒng)計(jì)表，生成合適的統(tǒng)計(jì)圖。20七、板書設(shè)計(jì)：圖說恐龍生成統(tǒng)計(jì)圖常有統(tǒng)計(jì)圖及特點(diǎn)Excel功能探秘①柱形圖②折線圖③餅圖加密模板八、課后反思：21我來當(dāng)經(jīng)理一、授課內(nèi)容：五年級(jí)信息技術(shù)下冊（第八版）第八課內(nèi)容二、授課目的認(rèn)識(shí)Excel中單元格等各組成部分的名稱及用途，以便今后靈便應(yīng)用。學(xué)習(xí)在Excel中輸入數(shù)據(jù)的方法。學(xué)習(xí)用Excel辦理與剖析數(shù)據(jù)。三、授課重難點(diǎn)要點(diǎn)：能夠正確地在Excel中輸入數(shù)據(jù)，并進(jìn)行文件操作。難點(diǎn)：掌握單元格的使用方法，解決生活實(shí)責(zé)問題。正確地輸入數(shù)據(jù)信息。四、授課準(zhǔn)備：多媒體控制系統(tǒng)、授課素材。五、授課課時(shí)：一課時(shí)六、授課過程：（一）激趣引入教師第一提出任務(wù)，丁丁和點(diǎn)點(diǎn)馬上就要當(dāng)自然博物館商店的的經(jīng)理了問：商店里銷售9種紀(jì)念品，Excel能幫上什么忙。目的使學(xué)生復(fù)習(xí)舊知。（二）自主試一試設(shè)計(jì)一個(gè)表格，按性別統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的愛好，并做需求剖析。最受男生歡迎的紀(jì)念品是；最受女生歡迎的紀(jì)念品是；最受全班歡迎的紀(jì)念品是。22（三）牢固練習(xí)擬訂一個(gè)紀(jì)念品銷售計(jì)劃表，確定進(jìn)貨清單定價(jià)和銷售策略，每組本金不高出1萬元。最后經(jīng)過投票選出最受歡迎的小組。（四）總結(jié)延伸學(xué)習(xí)完電子表格，掌握了基本的操作，能進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和公式計(jì)算，趕忙運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中對數(shù)據(jù)的辦理。作業(yè)設(shè)計(jì)：參照書53頁活動(dòng)3內(nèi)容，