2022年湖南高考一分一段表出爐

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022年湖南高考一分一段表出爐高考結(jié)束之后各地區(qū)會間續(xù)公布高考分?jǐn)?shù)線了，大家最想知道的是高考錄用分?jǐn)?shù)線了，那么你知道今年湖南的高考分?jǐn)?shù)線嗎?以下是我整理的2022年湖南高考一分一段表出爐，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。

2022年湖南高考一分一段表出爐

2022年湖南高考一分一段表

分析自己的性格及愛好

選擇適合自己的專業(yè)需要考慮哪些方面的因素呢?

第一，要了解自己的愛好

據(jù)專家討論表明，假如一個人對某種工作有愛好，他能發(fā)揮其全部才能的80%～90%，并且能長時間保持高效率而不知疲乏。相反，假如他對某種工作沒有愛好，則只能發(fā)揮全部才能的20%～30%，還簡單精疲力竭。所以在進(jìn)行專業(yè)選擇時，對于自己愛好的考查，主要看當(dāng)前潛在的職業(yè)愛好和對各門學(xué)科的學(xué)科愛好。

其次，要熟悉自己的性格

性格對專業(yè)選擇的影響，相對來說不起主要作用，但是，在選擇專業(yè)之前對自己的性格有所了解，對今后選擇和專業(yè)有關(guān)的職業(yè)是很有必要的。一些心理學(xué)家建議：熱忱、擅長言談的同學(xué)，比較適合選擇師范、法律、旅游等專業(yè)和職業(yè);細(xì)心、憐憫心強(qiáng)的同學(xué)，適合選擇醫(yī)生專業(yè);獨立性、自制力、堅持性堅決性強(qiáng)的同學(xué)，宜選擇工科類的專業(yè);組織協(xié)調(diào)力量俱佳的同學(xué)，宜選擇財經(jīng)、管理、數(shù)理等專業(yè)。

依據(jù)霍蘭德教授六角型職業(yè)人格的劃分，人的性格可分為討論型、工具型、藝術(shù)型、管理型、服務(wù)型和事務(wù)型。

討論型性格：樂于解決抽象問題，喜愛運(yùn)用詞、符號和觀念來進(jìn)行工作。奇怪???，寧愿思索問題而不情愿動手去處理問題。喜愛獨立的和富有制造性的工作。不情愿受人督促，也不情愿督促別人。

工具型性格：情愿從事“看得見、摸得著”的工作。喜愛使用工具，特殊喜愛操作大型機(jī)器。做起事來手腳敏捷、動作協(xié)調(diào)。但不善言辭交際，在社交場合往往覺得很不拘束，最不喜愛教育工作與接待他人的工作。

藝術(shù)型性格：喜愛能以寫作、作曲、繪畫、攝影、建筑等各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的工作環(huán)境。樂于制造新奇的與眾不同的東西。比較敏感，喜愛獨立工作，而不過多關(guān)懷社會糾紛。對單調(diào)的或經(jīng)營性的工作不感愛好。

管理型性格：喜愛競爭，敢冒風(fēng)險，精力充足，樂觀自信，擅長交際，能說會道，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。寵愛權(quán)力、地位與物質(zhì)財寶。一般不擅長科學(xué)討論，對系統(tǒng)而簡單的思維工作很不耐煩。

服務(wù)型性格：喜愛從事為人服務(wù)和教育他人的工作，喜愛參加解決社會問題。擅長交際，人際關(guān)系很融洽，渴望發(fā)揮自己的社會作用。一般缺乏技術(shù)特長，不喜愛從事需要運(yùn)用勞動工具的工作。

事務(wù)型性格：喜愛按方案辦事，樂于完成指令性任務(wù)。總盼望知道別人期望他干什么，自己從不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。不喜愛冒險，對簡單的人際關(guān)系不感愛好。

理科男生若是討論型性格，可選經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等;工具型可選金融工程、偵查學(xué)等;藝術(shù)型可選農(nóng)藝教育、印刷工藝教育等;管理型可選國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)等;事務(wù)型可選保險、信用管理等;服務(wù)型可選保險、信用管理等。

文科男生若是討論型性格，可選哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等;工具型可選醫(yī)學(xué)校驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等;藝術(shù)型可選電腦藝術(shù)設(shè)計、影視編導(dǎo)等;管理型可選國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、中文等;事務(wù)型可選文秘、會計等;服務(wù)型可選空中乘務(wù)、航空服務(wù)等。

理科女生若是討論型性格，可選經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等;工具型可選文物愛護(hù)技術(shù)、地理科學(xué)等;藝術(shù)型可選農(nóng)藝教育、園藝教育等;管理型可選國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)等;事務(wù)型可選保險、稅務(wù)等;服務(wù)型可選社會工作、國際事務(wù)等。

文科女生若是討論型性格，可選經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)等;工具型可選口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)校驗技術(shù)等;藝術(shù)型可選中文、外語等;管理型可選中文、歷史等;事務(wù)型可選商務(wù)英語、國際貿(mào)易等;服務(wù)型可選空中乘務(wù)、航空服務(wù)等。

第三，澄清自己的職業(yè)價值觀

職業(yè)價值觀在選擇專業(yè)時是個較為簡單的因素，它既受社會文化環(huán)境、性別和年齡等方面的影響，又受個人的性格、愛好等內(nèi)在的影響。一般說來，職業(yè)價值觀與抱負(fù)基本是全都的，但無論是以什么專業(yè)作為抱負(fù)專業(yè)的人，職業(yè)價值體系中均應(yīng)以充分體現(xiàn)自己的愛好，發(fā)揮個人力量及共性為第一位，然后，再考慮一些外在因素，如這個專業(yè)將來對應(yīng)職業(yè)的工資、社會地位、穩(wěn)定性等。在進(jìn)行專業(yè)選擇時，考生家庭中的成員最好就這個方面的問題進(jìn)行仔細(xì)的爭論，澄清個人和家庭的核心職業(yè)價值觀是什么，再作出專業(yè)和將來的職業(yè)選擇。

第四，考生需要考慮自己的力量水平能否達(dá)到該專業(yè)的學(xué)習(xí)要求

考生對自己的力量要有一個充分的了解，知道自己能夠在哪方面取得成就。力量可以分為一般力量和特別力量。一般力量包括觀看力、記憶力、留意力、思維力、想像力等，它是人們從事一切需要肯定智力水平活動的必要條件。特別力量是在特別活動中發(fā)生作用的力量，如繪畫、作曲等?？梢姡瑐€人力量與專業(yè)的關(guān)系是相當(dāng)親密的。

詳細(xì)在選擇專業(yè)填報志愿時，考生需要知道的是，有些專業(yè)是需要考生具備一些特別力量才能報考和學(xué)習(xí)的，如美術(shù)、音樂、表演等。但是就其他大部分專業(yè)來說，對同學(xué)力量的要求是不超出一般范圍的。另外，在同學(xué)所處年齡這個階段，可以說，他們力量進(jìn)展的空間是相當(dāng)大的，尤其進(jìn)入高校階段后，隨著眼界的擴(kuò)大，學(xué)問的擴(kuò)展、熬煉力量機(jī)會的增加，他們的力量會不斷得到提高，所以，在專業(yè)選擇時，雖然力量是一個需要考慮的因素，但是不宜作為一個肯定化的考慮因素。

從另一個角度來說，事實上，我國的高考制度經(jīng)過近幾年的改革，已越來越表現(xiàn)為是對同學(xué)進(jìn)行綜合素養(yǎng)考察，也可以說主要對同學(xué)進(jìn)行的是基本學(xué)習(xí)力量的測試，只不過高考這種力量測試是隱含在各門學(xué)科的考試中的，例如語文考試，主要測查的就是同學(xué)的語言表達(dá)力量、辨證思維力量等。而考生的高考成果，既在肯定程度上反映了同學(xué)當(dāng)前各科學(xué)問積累和學(xué)習(xí)力量狀況，同時在我國目前的招生政策下，也打算了考生能否順當(dāng)升入高校，學(xué)習(xí)自己感愛好的專業(yè)，因此，在選擇專業(yè)，填報志愿時，考慮到力量的因素，主要的參照點還是同學(xué)的高考成果。

先選擇專業(yè)還是先選學(xué)校?

究竟是先選專業(yè)還是先選學(xué)校，是讓考生及家長始終拿不準(zhǔn)、辨不清的問題，是優(yōu)先考慮學(xué)校還是專業(yè)，上了好學(xué)校，專業(yè)不喜愛就業(yè)前景不抱負(fù)，怎么辦?為了學(xué)個好專業(yè)把握熱門技能，只能退而求其次選了二流高校，卻發(fā)覺名校文憑才是就業(yè)“敲門磚”。選院校和選專業(yè)，哪個優(yōu)先的問題，主要要看考生具備什么樣的實力。專家建議：

假如你是高分考生，這樣有實力可以在院校和專業(yè)上都選，即選好院校又選他認(rèn)為好的專業(yè);假如你成果中等，建議還是以選院校為主，盡量進(jìn)一個實力強(qiáng)的院校;對于分?jǐn)?shù)略微低一些的考生，就應(yīng)當(dāng)以選擇專業(yè)為主，從就業(yè)角度去考慮，尤其是一些?？茖用娴?，這個批次的考生，盡量考慮專業(yè)，學(xué)一個自己擅長的，或者適合自己的專業(yè)，將來的就業(yè)渠道或者就業(yè)的壓力就會小一些。

院校優(yōu)先：

(一)好學(xué)校的好處

好處一、名校光環(huán)讓你贏得敬重自信

社會尊榮感，名校有許多光環(huán)，當(dāng)你出去自報家門的時候，報出自己母校名字的時候，母校的名字首先就會給你界定一個身份。不管這身份最終是否值價。名校往往很簡單得到別人的敬重，否則多多少少會有點失落。家長對于孩子從小的教育就是考高校上名校，清華北大應(yīng)當(dāng)說始終是全部家長最大的心愿。而且在同學(xué)之間也是一個可以炫耀的資本，認(rèn)為好的學(xué)校確定會有好的將來，能上名校將來的社會地位、人生軌跡也會變的精彩。

名校光環(huán)，可以獲得比其他人略多些的機(jī)遇，信任和敬重。這種信任和敬重，會給人帶來另一種正向的心理價值，那就是自信和責(zé)任感。那自信是你在上學(xué)之初，被北大錄用的時候就開頭形成了，“我是在激烈競爭中被選擇的”，這種被選擇的自我認(rèn)定，會使你更有自信念。

好處二、就業(yè)優(yōu)勢更多勝利機(jī)會

有數(shù)據(jù)清楚地顯示，雖然有些人看不慣名校生傲岸自負(fù)的態(tài)度，但是我們不能否認(rèn)名校生有更多的就業(yè)機(jī)會，更好的優(yōu)先職業(yè)選擇，許多好企業(yè)只在名校做聘請。

好處三、豐富的高校資源助你增長見識

毋庸置疑，名校的硬件設(shè)施、軟件條件肯定是一流的，由于有國家重點支持，而且有慈善人士或校友捐贈，好學(xué)校硬件設(shè)施不成問題，圖書館圖書藏量驚人，而且隨時更新，專業(yè)學(xué)習(xí)的試驗設(shè)備也一應(yīng)俱全。從教學(xué)樓到圖書館、科研室、討論所這些無疑是一些一般院校望塵莫及的。高額的科研項目基金、科研成果豐碩這些成就終究會帶領(lǐng)老師和同學(xué)在名校的基礎(chǔ)上、在前人的基礎(chǔ)上登上更高的階梯。同學(xué)在這里可以得到更全面的進(jìn)展。

名校會帶給你更寬廣的見識。名校通常有長期的歷史，廣泛的世界聯(lián)系，世界上各種政商名流，文化巨匠，有許多機(jī)會會被邀請到名校參與活動，發(fā)表演講。你可以親眼目睹名流風(fēng)采，親耳傾聽名家演講，在北大，你可以看到克林頓，普京，李敖，李嘉誠、比爾蓋茨、連戰(zhàn)等諸多通常只能在電視、雜志和報紙上看到的人物，聽見他們的演講。這些現(xiàn)場演講的文字你的確也可以在其他地方觀察，但是現(xiàn)場的氣氛，場景，質(zhì)感，是文字報道所無法賜予的。

好處四、深厚文化的熏陶雄厚的人脈資源

名校大多是歷經(jīng)歲月的洗禮、積淀文化的精髓進(jìn)展起來的。良好的校內(nèi)文化是無聲的熏陶、潛移默化的點染，由于良好的文化氛圍，能使人們在不知不覺中，自覺自愿地接受教育，這便是“此時無聲勝有聲”的教育藝術(shù)力氣。

名校生的社會影響半徑更大，得到其他校友提拔與關(guān)心的機(jī)會更多，因此名校往往有更強(qiáng)的社會圈子，可以借助于社會圈子得到更多的社會資源。人一生中，有不少機(jī)會，來自你的人脈資源。名校能夠給你奠定的人脈資源肯定會比一般學(xué)校強(qiáng)。這是不容置疑的。由于名校校友很大一部分會在官場、商場把握核心資源。在美國，哈佛、耶魯、普林斯頓這樣的名校，所產(chǎn)生的總統(tǒng)、銀行家、諾貝爾獎獲得者要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于一般高校。雖然你不能直接由于這些得到好處，但是你在這個網(wǎng)絡(luò)中，你的生活和事業(yè)就會有更多的可能性。

好處五、留學(xué)優(yōu)先爭取深造機(jī)遇

國內(nèi)有數(shù)的名校生是國外聞名高校留學(xué)的主力，他們更簡單被接收，更簡單得到獎學(xué)金，也更簡單有選擇不同的留學(xué)學(xué)校的機(jī)會。名校重視老師和同學(xué)的國際溝通與合作，也強(qiáng)調(diào)與國內(nèi)其它高校及科研機(jī)構(gòu)的合作與溝通。與國內(nèi)外很多高校及討論機(jī)構(gòu)，建立了實質(zhì)性、有成效的合作關(guān)系。合作的重點是詳細(xì)科研課題及同學(xué)的共同培育等，這些得天獨厚的國際資源也是一些一般院校無法比擬的。

好處六、更好的獎學(xué)助學(xué)機(jī)會

名校不乏勝利校友，名校出身勝利的機(jī)會更大。在名校有更多的個人設(shè)立的獎學(xué)金、助學(xué)機(jī)會、創(chuàng)業(yè)基金。當(dāng)然也不排解有勝利人士要依靠名校的光環(huán)贏得更高的社會知名度，主動為名校供應(yīng)獎學(xué)金以及就業(yè)實習(xí)的機(jī)會。另外，名校社團(tuán)活動更簡單得到贊助，許多商家主動要求冠名名校的某個活動，而一般院校的同學(xué)就要去跑外聯(lián)自己搞定了。

(二)院校優(yōu)先的弊端：專業(yè)可能不對口

假如一心想讀重點高校，而自己的分?jǐn)?shù)又不是很有競爭力，可能只能選讀重點高校的冷門專業(yè)。假如這些冷門專業(yè)是自己愛好所在，那還可以;如若這些冷門專業(yè)是自己不感愛好的，考生可能要面臨著許多的壓力和困難。

專業(yè)優(yōu)先：

(一)好專業(yè)的好處

好處一、學(xué)習(xí)動力你的高校不乏味

愛好與特長是學(xué)習(xí)原動力，假如清晰自己的愛好或特長，毫無疑問相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)然也得心應(yīng)手。選擇一個自己情愿去努力學(xué)習(xí)的專業(yè)，并準(zhǔn)備將來可以作為自己人生事業(yè)來做的專業(yè)，無疑會投入更多的時間和精力去學(xué)習(xí)去實踐。

選擇符合自己愛好的專業(yè)還有一個最主要的好處是，將來畢業(yè)找工作也能夠很順當(dāng)找到，究竟你專業(yè)技能學(xué)的好，獎學(xué)金、優(yōu)秀稱號也許多，綜合素養(yǎng)高，聘請單位肯定會很愿意把你招收門下。

好處二、職業(yè)進(jìn)展你事業(yè)的起點

專業(yè)是同學(xué)的標(biāo)簽，“入對行”可以在肯定程度上避開日后發(fā)生“英雄無用武之地”的感嘆。選好專業(yè)是求職的最好優(yōu)勢，假如專業(yè)完全不符合你要求，進(jìn)了高校也學(xué)不好，選擇專業(yè)在肯定意義上說就是選擇職業(yè)，選擇將來。高校讀書只有四年，職業(yè)卻將伴隨你一輩子。

好處三、生活質(zhì)量你生活的樂趣

“對某項工作沒有愛好，簡單精疲力竭”——假如對自己的工作沒有愛好，或者做起來不順手，當(dāng)然生活的質(zhì)量相應(yīng)的也就降低了。

現(xiàn)實生活的壓力不斷加大，人們開頭努力查找最適合自己的生活方式。而一份稱心的工作也是全部人都在努力追求的生活目標(biāo)。這樣一來，你把握的技能則成了你就業(yè)的籌碼，專業(yè)技能、專業(yè)水平將再一次主導(dǎo)你的職業(yè)進(jìn)展，做自己喜愛的事，提高生活質(zhì)量，讓你選擇用四年時間學(xué)習(xí)的、自己愛好所在的專業(yè)幫你實現(xiàn)。

好處四、節(jié)省時間你人生的選擇

發(fā)覺了專業(yè)不合適再重頭開頭選擇，那么在時間上將是很大的損失——由于對自己的專業(yè)不滿足，回去重新學(xué)習(xí)，是對時間極大的鋪張，也是對自己的一次考驗，你是否還有士氣再一次投入學(xué)習(xí)，以同學(xué)的心態(tài)重拾課本。畢業(yè)