施工組織設(shè)計實習(xí)報告

施工組織設(shè)計實習(xí)報告施工組織工作設(shè)計實習(xí)報告組織設(shè)計實習(xí)報告107060210#11設(shè)計單位：合肥中煙設(shè)計院施工單位：蕪湖天宇建設(shè)有限司實習(xí)目的通過接觸和參加實際工作，充實和縮減自己的知識面，培養(yǎng)整合性應(yīng)用的能力，為以后走上崗位打下基礎(chǔ)。二實習(xí)內(nèi)容設(shè)計者參加施工組織設(shè)計全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)各種融資方案的本人，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)各種方案控管方法。三實習(xí)概況在實習(xí)期間恪守實習(xí)單位和學(xué)校的遵守安全規(guī)章制度，出勤率高見到積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的能夠幫助下解決問題。本人主要依據(jù)和說明 工程概況及工程特點(diǎn) 施工組織機(jī)構(gòu) 施工部署 施工協(xié)調(diào)管理主要施工方案施工總平面布置施工進(jìn)度計劃勞動力的計劃指派機(jī)械設(shè)備幾周轉(zhuǎn)料保證質(zhì)量的措施安全生產(chǎn)措施明施工控制措施技術(shù)與資料管理擬定專項計劃清單附圖清單。四實習(xí)主要教育工作任務(wù)我們這次實習(xí)的次要任務(wù)就是懂得依據(jù)就本人各種說明幾怎么樣和各種方案。熟知咨詢機(jī)構(gòu)工程概括及工程特點(diǎn)和施工組織機(jī)構(gòu)。五 實習(xí)中存在的問題這就要求我們多彩的必須有豐富多彩的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的就行了要是也什么都反正不會，那在實習(xí)原核細(xì)胞中就吃不開真核細(xì)胞了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過段時間的實習(xí)，方才好像體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要細(xì)看你會不會用，懂不懂得變通和舉反三的道理。本次中比較嚴(yán)重的問題有以下幾問題對施工組織機(jī)構(gòu)施工管理并非很清晰。問題二第三階段對施工人員的各種方案了解不全面，做時有很多的偏差，不可以很前面的寫清楚。問題三對各種施工工藝不是這么了解。寫到方案是經(jīng)常出錯誤。六實習(xí)感想各行個業(yè)都很艱苦，在模塊化做組織設(shè)計的這段時間里我們經(jīng)常加班，常常很晚才會休息。不過每項完成工作的每步時候我們都很高興。七實習(xí)的經(jīng)驗及收獲：首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過幾個月的受訓(xùn)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種生活。雖說以后不定去工地組織工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都都有了種勤勞的毅力，也學(xué)會了耳稃。另外就是在工地上知道了些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次，通過這回實習(xí)使我對工程方面的工程有關(guān)知識在實際上有了更深些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上研究能力的與實際還是有點(diǎn)差別的。通過這次的實習(xí)讓我對自然建筑有了深層的了解。讓我的在著方面的知識的更步基礎(chǔ)知識的鞏固。工地雖苦，但能學(xué)的是些現(xiàn)實東西，鍛煉身體的是解決問題實踐的實踐能力。例如：墻體也要發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺凸窗的尺寸標(biāo)高有微本人變動等等許多問題，都是工程中可能發(fā)生的些全都問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，就可以找到解決的辦法。另外，極少量通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫開挖資這些是無法我以前沒有談?wù)撨^的。總結(jié)這次實習(xí)是我對室內(nèi)裝飾，建筑群基礎(chǔ)等有了定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的刮目相看應(yīng)該是安全環(huán)境問題。每個施工單位都有標(biāo)語“安全”，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故釀成的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的公共安全負(fù)責(zé)。指導(dǎo)老師：學(xué)生：擴(kuò)展閱讀：施工組織設(shè)計實習(xí)報告施工組織設(shè)計實習(xí)總結(jié)工程管理0801班委會201*-7-14實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的段具備經(jīng)歷，是我們大學(xué)生活中不可或缺的其余部分。它可以完善我們的閱歷，使我們的人生經(jīng)驗更加獨(dú)特。它而使我們在實踐中了解社會 認(rèn)識社會。在實踐中推動所學(xué)知識；實習(xí)又是對每位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的種檢驗，它極差讓我們認(rèn)識到我們自身知識的不足，從而通過飛速發(fā)展學(xué)習(xí)，使我們的訓(xùn)練方法更趨于合理。它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到教給的知,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)步走向打下堅的基礎(chǔ)，也是成功我們成功邁向工作崗位的三步。201*-7-4201*-7-11習(xí)指導(dǎo)書為主要參考資料，依據(jù)施工給出的工程概況及設(shè)計內(nèi)容和要求成功進(jìn)行其組織設(shè)計。工程簡介：該工程為陜西省石油化工局辦樓（兼單身職工宿舍），位于某市雁塔路。該建筑物為五層局部五層的樓房，最高處為22.45m，平面為“L”型，附樓帶地下室，總建筑面積為6121m2。實習(xí)內(nèi)容：①了解投資項目的工程概況 設(shè)計要求②安排施工部署：施工組織機(jī)構(gòu) 房地產(chǎn)項目經(jīng)理部人員配備施工人員配備③根據(jù)工程實際情況選擇合適的施工方案：施工機(jī)具的選流水順序的組織 各分部分項工程施工路線圖④根據(jù)自己的計算，確定施工進(jìn)度計劃表及勞動力確知分配（括：施工本人絡(luò)進(jìn)度計劃表 勞動力分配計劃）⑤施工平面圖布置（施工平面圖布置原則 施工機(jī)械及臨時施數(shù)量及面積的 繪制施工平面圖）⑥工期保證措施（包括：質(zhì)量 進(jìn)度 安全及明施工管理體措施）收獲與體會：這次的實習(xí)是建立在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)課以及上個施工實習(xí)的基礎(chǔ)上，（施工環(huán)境工藝方法，施工機(jī)械的操作及布置）。它將全面鑒定我們能力各方面的能力：學(xué)習(xí)生活心理身體思想中去。關(guān)系到我們將來以求順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是終極目標(biāo)我們建立自信的關(guān)鍵所在，所以同學(xué)們對它的投入也是百分之百的！一連半個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這半個月里同學(xué)們還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要總結(jié)下所：，團(tuán)隊神，這次實習(xí)相對而言比較有難度，工程量較大。需要大家沃蘇什卡，各盡其職，因為個人再優(yōu)秀，他的力量也是有限的，猶如個球隊，它那耀目的球績，是女隊員十個隊員團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，而絕不是隊長或某個球星的力量所能夠得到。大家互相積極交流，用有限的時間作物最出色的施工組織設(shè)計報告。二，這次實習(xí)使我們的專業(yè)知識得到了應(yīng)用的同時，也鞏固了早起所學(xué)，我們的專業(yè)知識面也進(jìn)步擴(kuò)充，使我們專精更容易將所學(xué)與實踐聯(lián)系起來，在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)必須重拾書本，借助復(fù)習(xí)資料，虛心請教老師，彌補(bǔ)自身的不足。（例如：工期的確定，本人絡(luò)圖融資方案的設(shè)計等）三，實習(xí)還讓我們懂得如何將和實際結(jié)合起來。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新知識 新技術(shù) 新動態(tài)，時刻走在時代的前列；還要注重積累自修經(jīng)驗，在實習(xí)時，積累些通用俗語 專業(yè)術(shù)語，才能使自己以后慢慢地融入現(xiàn)代企業(yè)之中，導(dǎo)入自己的專業(yè)知識，更快地進(jìn)入工作角色，使自己在工作崗位上更的發(fā)揮自己的能力。為司貢獻(xiàn)自己的向心力；此外，還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣，縮減自己的知識面，讓自己的知識不斷更新，跟上時代國際化的步伐。增進(jìn)自己不斷進(jìn)步。（例如：施工機(jī)械的操作方式原理及施工改建工程機(jī)械的新型設(shè)備原理，要跟上時代的發(fā)展）四，實習(xí)也讓我們認(rèn)識到補(bǔ)救處理人際關(guān)系的重要性（本人組為內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，及組長的個人領(lǐng)導(dǎo)成員能力的鍛煉）。不論是管理工作在以后的工作還是生存環(huán)境中，人際關(guān)系都是重要的組成部分。在工作中，要注意工作的方法 語言技巧，協(xié)會扮演和轉(zhuǎn)換角色，“在其,謀其政”，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的法律意識，加強(qiáng)自身的處事巧，恰當(dāng)各自的責(zé)任分工，在生活中，學(xué)會與人包容相處，懂得和理解他人，才能處理各方面的關(guān)系，這樣我們的盡可能生活才會更完美。在收獲的同時，也暴露出我們的些癥結(jié)：，在實習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)自己的知識不足，在精心安排進(jìn)行施工平面圖布置的過程中，對塔吊，宿舍民工宿舍等的安排難以很的把握。在繪制吊裝本人絡(luò)圖計劃時，對于暖通預(yù)埋預(yù)留等的工期計算很不了解。所以需要在平時鞏固我們所學(xué)知識，將它應(yīng)用到實踐中去。二，努力學(xué)習(xí)沒有個系統(tǒng)的有關(guān)吊裝組織設(shè)計的學(xué)習(xí)，以至于不知從何下手，雖然老師講了些，但是在做的過程中還是存在很多關(guān)鍵問題。希望在以后，老師能給我們開展些詳細(xì)詳細(xì)分析的講解，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。我們堅信通過這段時間段時間的自修，所獲得的實踐經(jīng)驗對我們終身受益，在我們畢業(yè)后的