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噪聲擁擠和空氣污染第1頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四嘈雜刺耳、令人煩燥的聲音噪聲第2頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四優(yōu)美動(dòng)聽令人愉快的聲音第3頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四噪聲并非指所有的聽覺刺激,自然界中的聲音,如鳥聲、蟲聲、雨聲、濤聲等對(duì)聽覺正常的人來說是不可缺少的。并非所有人為的聲音都是噪聲。車站、碼頭的汽笛聲、馬達(dá)聲,鬧市區(qū)的各種叫賣聲,非但不令人反感,反而強(qiáng)化了城市車水馬龍的繁華氣氛。第4頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四定義:“不需要的聲音”、“不愛聽的聲音”,就是噪聲。(如:汽車聲、安靜圖書館說話聲、建筑工地的機(jī)器聲、鄰居過大的音樂聲等)第5頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四二、影響噪聲評(píng)價(jià)的因素對(duì)噪聲的評(píng)價(jià)取決于主客觀兩方面的包括物理因素、生理因素和心理因素,具體體現(xiàn)是響度、可預(yù)見性和控制感。噪聲分為:過響聲;妨礙聲;不愉快聲;無影響聲其中,過響聲、不愉快聲屬于客觀的噪聲;妨礙聲和無影響聲屬于主觀的噪聲。第6頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四(一)響度:指聲音的強(qiáng)弱。
聲音越響,就越引起人的注意,引起的喚醒水平和應(yīng)激水平也越高。測(cè)量聲音響度級(jí)的儀器為聲級(jí)計(jì),讀數(shù)稱為“聲級(jí)”,單位是“分貝”(dB)。
0dB是人們剛剛能聽到的最弱的聲音——聽覺下限。為了保護(hù)聽力,應(yīng)控制噪聲不超過90dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過70dB;為了保證休息和睡眠,應(yīng)控制噪聲不超過50dB。第7頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四幾種噪聲的聲級(jí)第8頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四聽覺效果與聲音的強(qiáng)弱:聲音聲音的強(qiáng)弱(dB)聽覺效果樹葉微動(dòng)10極靜輕聲交談20—30安靜正常說話40—50正常大聲呼喊70—80較吵汽車?yán)?0很響載重汽車100—110震耳飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)120—130疼痛難忍第9頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四第10頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四人對(duì)環(huán)境中特定噪聲的感知效果同對(duì)圖形與背景的感知一樣,除受其響度的影響之外,還取決于該噪聲與背景噪聲的對(duì)比強(qiáng)度。在喧囂的鬧市中,人們對(duì)一般的聲音不那么敏感;而夜深入靜即將人睡之際,竊竊耳語或水龍頭的滴水聲都有可能成為干擾你的噪聲。第11頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四(二)可預(yù)見性規(guī)則的周期性的爆發(fā)聲則比恒定不變的聲音難以適應(yīng)。最讓人難以適應(yīng)和忍受的是那些無規(guī)則的不可預(yù)見的非周期性爆發(fā)聲:例如樓上樓下左鄰右告不加控制的音響聲、室內(nèi)裝修的敲擊聲、附近工地的施工噪聲、房前屋后割草機(jī)發(fā)出的噪聲等。不能單純以響度評(píng)價(jià)噪聲的危害。如耳語聲和自然的風(fēng)聲、雨聲。
第12頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四(三)控制感對(duì)于是否將所面對(duì)的應(yīng)激物評(píng)價(jià)為威脅,有無控制感具有重要的影響??刂频母杏X可以大大緩解噪聲所引起的煩惱和應(yīng)激。響度、可預(yù)見性、控制感三種因素可能以任何組合形式出現(xiàn),其中響度高、不可預(yù)見、不可控制的噪聲對(duì)人的不利影響最大。第13頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四三、噪聲對(duì)行為的影響(一)噪聲與助人行為心境愉快時(shí)比不愉快時(shí)更愿意幫助別人。噪聲會(huì)引起不愉快的心境,因而也影響助人行為。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)均能證明P107~108。在響亮的噪聲中助人行為明顯減少(實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)):在正常噪聲中助人的被試者占72%:65dB時(shí)占67%;而85dB時(shí)僅占37%?,F(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)響亮的噪聲會(huì)使助人行為的出現(xiàn)率從80%減少到15%:顯然,噪聲導(dǎo)致被試者忽視了那些表明他人需要幫助的暗示。響度和控制感分別對(duì)行為的影響。第14頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四第15頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四(二)噪聲與績(jī)效噪聲對(duì)績(jī)效的影響不但取決于響度、可預(yù)見性和控制感,而且還取決于個(gè)人的適應(yīng)水平和任務(wù)的性質(zhì)。噪聲所引起的恰當(dāng)水平的喚醒可以提高任務(wù)績(jī)效,而過高水平的喚醒則會(huì)妨礙任務(wù)績(jī)效。90-110dB的噪聲對(duì)簡(jiǎn)單的體力和腦力勞動(dòng)的績(jī)效沒有不利影響,而同樣響度又不可預(yù)見的噪聲會(huì)妨礙需要集中注意的任務(wù)、記憶任務(wù)、同時(shí)完成兩種活動(dòng)的復(fù)雜任務(wù)。
自己認(rèn)為能控制噪聲的人,噪聲對(duì)績(jī)效的影響也明顯減小。
噪聲越是不可預(yù)見,越容易引起人的注意,因此對(duì)績(jī)效的干擾也越嚴(yán)重。噪聲對(duì)績(jī)效的干擾不僅表現(xiàn)在它的直接作用,還表現(xiàn)在它的后效。第16頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四一組未受噪聲干擾;一組暴露于可預(yù)見的噪聲;另一組暴露于可控制的噪聲。結(jié)果表明,實(shí)驗(yàn)組的被試者所顯示的耐挫指數(shù)僅為其他對(duì)照組的1/2至1/3;校對(duì)任務(wù)也出現(xiàn)了相當(dāng)多的錯(cuò)誤一些研究者讓被試者暴露于不可預(yù)見、不可控制的108dD的噪聲25分鐘之后再去執(zhí)行兩項(xiàng)任務(wù)。在執(zhí)行任務(wù)之前第17頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四(三)噪聲與交往
強(qiáng)背景噪聲可以掩蔽人的談話聲而引起交往的因難
聽清談話的困難程度與背景噪聲的頻率和振幅有關(guān)(噪聲越響、與談話的頻率越接近,干擾就越厲害)與說話者和聽話者之間的距離有關(guān)。北京豐臺(tái)區(qū)成壽寺中學(xué)臨干路教室在關(guān)窗情況下測(cè)得噪聲級(jí)為60~70dB,比學(xué)校里安靜的教室內(nèi)高10~26dB。教師必須用力喊著講課,測(cè)得教師講課的聲級(jí)達(dá)65~76dB學(xué)生常常聽不清老師的講課內(nèi)容和提問,老師必須多次復(fù)述。
第18頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四第19頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四(四)噪聲對(duì)健康的影響聽力損傷是長(zhǎng)期暴露于高響度噪聲的直接后果之一。眼睛是繼耳朵之后的又一受害器官。當(dāng)聲音強(qiáng)度在90dB以上時(shí),識(shí)別弱光反應(yīng)的時(shí)間延長(zhǎng),40%的人瞳孔擴(kuò)大;當(dāng)達(dá)到115dB時(shí),眼睛對(duì)光亮度的適應(yīng)性下降20%,同時(shí)伴有色覺能力的削弱。暴露于噪聲,還會(huì)增加應(yīng)激,從而引起一系列心理的和生理的疾病,如精神病、高血壓、腸胃病、胎兒畸形等嚴(yán)重后果。噪聲也損害人的壽命。第20頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四聲音的產(chǎn)生到引起聽覺的三個(gè)階段:聲源產(chǎn)生聲音在空氣等介質(zhì)傳播耳膜振動(dòng)減小噪聲的方法:消聲、隔聲、吸聲。其中最根本的是消除或降低聲源的噪聲。四、減少噪聲危害的措施第21頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四1.在聲源處減弱第22頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四2.遠(yuǎn)離噪聲源或設(shè)置屏障
在城市周圍植樹造林第23頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四會(huì)議室頂部吸聲體
第24頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四體育館吸聲體
第25頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四公路旁大廈隔音屏障
第26頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四
安裝隔聲屏第27頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四3.在人耳處減小噪聲
減少在噪聲環(huán)境中暴露時(shí)間,在工廠或工地工作的人可以佩帶護(hù)耳器。耳罩第28頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四第二節(jié)擁擠人口高密度。一、高密度對(duì)人類的影響第29頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四第30頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四第31頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四度量:社會(huì)密度和空間密度。改變社會(huì)密度,即物質(zhì)空間不變,改變使用空間的人數(shù);改變空間密度,即使用空間的人數(shù)不變,改變物質(zhì)空間的大小。對(duì)兩種不同密度的操作所造成的情境變化會(huì)引起截然不同的情感和行為反應(yīng)。社會(huì)高密度比空間高密度會(huì)引起更明顯的不良反應(yīng)。第32頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四(一)短期擁擠的研究1、高密度與情感反應(yīng)改變空間密度的實(shí)驗(yàn)中,男性具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)傾向,女性具有更合群的社會(huì)傾向。在社會(huì)高密度的研究中,男女都同樣反映出消極的心境。第33頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四2.高密度與攻擊性高密度導(dǎo)致攻擊性。實(shí)驗(yàn)顯示,增加空間密度時(shí),男性的攻擊行為隨之增加,而女性則很少發(fā)生類似現(xiàn)象。如在公共汽車上,在車船售票處
攻擊性是一個(gè)與空間大小有關(guān)的問題,并不是由于過多的人存在而引起的問題。高密度引起的攻擊性與資源的多少及其分配有關(guān)。第34頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四3.高密度對(duì)任務(wù)績(jī)效的影響社會(huì)高密度和空間高密度都會(huì)導(dǎo)致復(fù)雜迷津任務(wù)績(jī)效的降低,而且在社會(huì)高密度條件下更為顯著。第35頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四只有在高密度和被試者之間相互接觸共同作用的條件,才會(huì)發(fā)生任務(wù)績(jī)效降低的現(xiàn)象;被試者不頻繁接觸的高密度場(chǎng)所不會(huì)引起任務(wù)績(jī)效的降低第36頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四
(二)長(zhǎng)期擁擠的研究1.監(jiān)獄擁擠的研究關(guān)押的人數(shù)越多,犯人高血壓、精神病等發(fā)病率越高,死亡率也越高。第37頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四2.學(xué)校宿舍擁擠的研究與在押犯人相比,學(xué)生對(duì)自己的生活有更多的控制
第38頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四走廊式宿舍與成套式宿舍人均居住面積相等,但走廊式宿舍的學(xué)生比成套式宿舍的學(xué)生感到更加擁擠,成套式宿舍的布局有利于居民建立群體,有利于團(tuán)結(jié)和生活協(xié)調(diào),因而減少了擁擠感。密度與助人行為的關(guān)系,一致發(fā)現(xiàn),密度增大會(huì)導(dǎo)致助人行為的減少。第39頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四3.住宅環(huán)境擁擠的研究
居住在高密度家庭小的兒童與居住在低密度家庭中的兒童相比,他們的任務(wù)績(jī)效和控制能力都較差,表現(xiàn)出更明顯的習(xí)得性失助傾向。社會(huì)高密度宿舍的居民比的社會(huì)低密度宿舍居民去醫(yī)院就診的次數(shù)多。如四合院、土樓,密度高第40頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四二、影響擁擠感的其他因素(一)個(gè)人因素性別差異、人格特征、文化、生活方式、適應(yīng)水平(二)情境條件如工作時(shí)比娛樂時(shí)更容易體驗(yàn)到擁擠感。(三)社會(huì)條件
和喜歡的人、熟人在一起體驗(yàn)到的擁擠感輕(四)建筑因素
正方形房間比矩形房間更擁擠,有對(duì)外視野的房間比沒有對(duì)外視野的房間顯得寬敞第41頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四三、對(duì)擁擠的理論解釋并非所有的高密度都能引起擁擠感,例如學(xué)術(shù)報(bào)告、元宵節(jié)觀燈、春節(jié)逛廟會(huì),要的就是人多熱鬧。在什么情境下高密度才會(huì)被評(píng)價(jià)為擁擠呢?
主要可從三種觀點(diǎn)來說明產(chǎn)生擁擠的原因:信息超載、行為約束和生態(tài)心理學(xué)。第42頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四(一)信息超載
為什么:在邊遠(yuǎn)的荒漠人與人的偶然相遇會(huì)顯得那么親切;村莊或小城鎮(zhèn)中人與人更喜歡打招呼;越是在人口稠密的大城市越是顯得人情冷漠。
環(huán)境負(fù)荷與城市大小相關(guān)。第43頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四(二)行為約束
如果高密度未妨礙人的自由和行為選擇,也不致引起擁擠感和應(yīng)激反應(yīng)。只有當(dāng)高密度造成阻塞,使人想進(jìn)人某個(gè)場(chǎng)所因人太多而進(jìn)不去,才會(huì)感到擁擠而產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)。北京人把“別擠了,別擠了,我快擠成相片了”的戲控口語編成歌唱。武漢人寫了一首打油詩描述漢口武勝路塞車的情境:“這邊是漢口,那邊也漢口,漢口到漢口,路可真難走”。第44頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四(三)生態(tài)心理學(xué)當(dāng)過多的人爭(zhēng)奪過少的資源時(shí),擁擠的現(xiàn)象也就發(fā)生了。在擁擠的環(huán)境中總是缺乏秩序、禮貌和尊重。擁擠的環(huán)境也必然是嚴(yán)重污染的環(huán)境,起碼空氣被嚴(yán)重污染。在擁擠的環(huán)境中,人們不僅產(chǎn)生心理應(yīng)激、生理應(yīng)激,還受到傳染病的威脅,因此有人說城里人的許多病是擠出來的。第45頁,共49頁,2023年,2月20日,星期四四、減少擁擠感的措施
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