外研英語四 Module 5 教案1

外研版高中英語（必修4）Module5A聽說課（2）張生天津市第六十一中學(xué)教學(xué)內(nèi)容Listening&everydayEnglish&pronunciation&function教學(xué)目的1．語言目標(biāo)（1）重點(diǎn)詞匯和短語captain,cabin,forbidden,travelagency,gotolectures,don’thaveto,againsttherules,berequiredto（2）重點(diǎn)句式1.Thatsoundedfinetome.2.Ohwell…3.Alltouristsarerippedoff.4.They’vebeenaroundforsixthousandyears.5.Igetakickoutoftravelling.2．能力目標(biāo)Tolearntotalkaboutobligation,permissionandprohibition3．教學(xué)重點(diǎn)了解掌握正確的讀音方法，音調(diào)和句群的停頓，掌握簡(jiǎn)單的聽力技巧。4．教學(xué)難點(diǎn)句群停頓的正確判斷和朗讀及正確理解使用每日英語。5．教學(xué)方法聽說、聽讀訓(xùn)練，學(xué)生小組活動(dòng)。教學(xué)過程Step1課前導(dǎo)入，呈現(xiàn)旅游注意事項(xiàng)。1. 學(xué)生活動(dòng)，描述自己在一次旅游中的責(zé)任和義務(wù)，游人須知。如NoSmoking,NoSpitting,NoLittering，KeepOfftheGrass等。2. 小組活動(dòng)，討論游人守則的必要性以及我們?cè)诼糜沃袘?yīng)該怎樣做。3. 教師得出結(jié)論，保護(hù)文物古跡，人人有責(zé)。Step2聽力及能力訓(xùn)練。1.信息理解能力訓(xùn)練。在活動(dòng)二中，有六幅圖片，首先呈現(xiàn)給學(xué)生，猜測(cè)游人在游三峽時(shí)哪些是可以做的，哪些是不可以做的。2.聽錄音，完成第一部分聽力材料，做出選擇。鍛煉學(xué)生捕捉信息的能力，把握對(duì)話的發(fā)生場(chǎng)所。3.聽錄音，完成第二部分的內(nèi)容，在聽的過程中，適當(dāng)停頓，學(xué)生跟讀復(fù)述。與聽前的猜測(cè)形成比較對(duì)照。教師核對(duì)答案。Step3目標(biāo)→Summingupwaystotalkaboutobligation,permissionandprohibition.1. 呈現(xiàn)表達(dá)義務(wù)，許可，禁止等句子，讓學(xué)生理解這些句子所表達(dá)的含義，體會(huì)其用法。注意以下這些詞的用法。let/don’thaveto/beallowedto/mustn’t/needn’t/berequiredto2. Makingsentencesexpressingobligation,permissionandprohibition.1）Imustremembertolockthedoor.2）Youhavetobeseventeentodriveinthiscountry.3）Idon’thavetogetupearly.4）Youmustn’tblameyourself.It’snotyourfault.5）Youneedn’ttellmeyourphonenumberifyoudon'twantto.6）Youareallowedtobuycigaretteswhenyouare18.7）Myparentsletmestayoutlateatweekends3.完成書上相關(guān)練習(xí)，核對(duì)答案Step4讀句子及日常英語1.聽錄音，模仿句子中句群間的停頓，跟讀，尋求規(guī)律。完成pronunciation的練習(xí)。2.理解日常英語，完成書上練習(xí)。1）Thatsoundedfinetome.2）Ohwell…3）Alltouristsarerippedoff.4）They’vebeenaroundforsixthousandyears.5）Igetakickoutoftravelling.Step5作業(yè)1. 完成練習(xí)冊(cè)相關(guān)練習(xí)。2. 課下練習(xí)正確發(fā)音，模仿句子中句群間的停頓。教學(xué)反思本課是一堂聽說課，練習(xí)學(xué)生聽的技能和口語的交際能力。根據(jù)所給的聽力材料和圖片信息，使學(xué)生能挖掘相關(guān)的信息點(diǎn)。談?wù)摿x務(wù)，許可和禁止的相關(guān)用語，表達(dá)同意與否的思想。句式中句群的停頓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行領(lǐng)讀，跟讀，使學(xué)生掌握英語的語音，語調(diào)，從而更好地理解說話人所表達(dá)的思想。教學(xué)點(diǎn)評(píng)：本節(jié)課教師將聽、說有效地結(jié)合。突出了學(xué)生中心，突出了語言學(xué)習(xí)的體驗(yàn)性和實(shí)踐性，通過多種形式的聽說活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步鞏固了本模塊的基礎(chǔ)知識(shí)。2.教師在設(shè)計(jì)聽力活動(dòng)中，根據(jù)不同的內(nèi)容設(shè)計(jì)了不同的方法，學(xué)生聽錄音、跟讀、模仿，掌握正確的語音、語調(diào)使學(xué)生對(duì)聽力材料更加深刻的理解。相當(dāng)一部分高中生平時(shí)不重視英語的朗讀，本節(jié)課在