上電腦課真好玩兒400字15篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——上電腦課真好玩兒400字15篇上電腦課真好玩兒作文400字第一篇

期盼已久的星期二終究到來了，由于，這一天，有我們班同學最喜歡的電腦課！

套好鞋套、馬上要開足馬力并想一個跟頭翻進電腦室的同學們?？囱剑麄償D呀擠，互不相讓，就像去搶自己心愛的東西一樣。類似晚去一會，自己心愛的寶物就要被別人搶走了！

電腦課的課程很簡單，不一會兒，我就把老師所教的課程就全部學會了1

終究可以玩游戲了，滿懷欣喜的開啟了我最愛的賽爾號，這個游戲可真是精彩啊，在一陣虎擲龍拿中，我的賽爾號精靈升級了，真是開心吶。剛剛準備好下一次戰(zhàn)斗，正想把把敵人殺的片甲不留。

“鈴鈴鈴〞下課鈴突然響起來了。唉，我只好依依不舍的關掉了電腦，回到了教室。

電腦，真是巧妙的東西，它可以裝的下好多東西。它能裝下大量作文，能幫助我們快速的學習；里面還有大量的聰慧，能給我們一個科學的頭腦。

上電腦課真好玩兒作文400字其次篇

我對電腦課已經(jīng)走火入魔了，所以上電腦課也特別認真。但是我的電腦知識卻少得可憐，“八竅通了七竅——一竅不通〞！我雖然會打字，但打一行字起碼要用上20分鐘。而且一開電腦好好的，玩著玩著游戲就突然死機，氣得我半死。我?guī)缀醵汲闪穗娔X的克星了。

人們常說：“學問學問，不懂就問。〞我遇到問題，問也是白問，人家說了一大串，我一句也聽不懂。每次都是請別人在我的電腦上按幾下就解決問題了。

我不懂電腦，但依舊愛它。

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上電腦課真好玩兒作文400字第三篇

今天，我們上了一節(jié)電腦課。

這次的內(nèi)容是創(chuàng)立博客。我已經(jīng)有了自己的博客，所以當老師問有沒有同學寫博客時，我舉起了手。于是老師就讓我上臺展示自己的博客。我一方面很高興，一方面又十分畏懼。由于我上面寫了一些個人隱私，所以不想大家知道，怕同學們笑話。不過我還是走上講臺開啟自己的博客，展示給老師同學看，還回復了老師的提問。雖然大家只看我的標題，但我還是很不好意思。

走下講臺，大家都忙著注冊自己的博客，我又開始寫博文?？墒怯捎诖蠹叶紒碚椅覇枂栴}，害得我寫得不順暢，思路經(jīng)常被打斷，不過我還是樂意幫助他們。同學們問的有些問題我注冊時沒見過，也幫不了忙，只好讓他們在學習的過程中自己摸索解決。

這次電腦上的很開心，同學們大都學會了創(chuàng)立博客，這樣大家又可以在博客上角逐一番，看看誰的文章寫的好，看看誰的版面更漂亮。

上電腦課真好玩兒作文400字第四篇

電腦課是我們又愛又恨的一節(jié)課，愛它是由于在我們完成了任務的時候可以盡情的玩想玩的游戲，恨它是由于在我們玩游戲時打到一半由于大喊大叫被老師黑屏或是還差一點就完成任務時被老師關機，今天，讓我?guī)Т蠹易哌M我們班的電腦課，看看我們班的電腦課是怎樣的吧！

·今天是升入六年級的第一節(jié)電腦課，我們大家異常的興奮，早早的就做好了準備，等待老師的到來。老師帶領我們進入了電腦房，布置了今天的任務：“由于我是第一次教你們班，不了解你們班的打字水平，所以今天的任務十分簡單，你們只要打第一課的第一小節(jié)，并排好版，就可以玩一會了。〞我們大家歡呼了起來！“第一課的第一小節(jié)少的要命，打字已經(jīng)練了兩個學期，早就異常熟練，今天可以玩半節(jié)課的電腦了。〞我心里高興地想。事實果真不出我的所料，沒有2分鐘，一半的同學就已經(jīng)打好了（我當然優(yōu)秀的打字功底名列第一）大家都在登上游戲，“楊硯開，你在哪個大區(qū)？〞“李楠，我和你一起打法爾王〞等這些話語不絕于耳。當然，聲音大了總是不太好，不久，我就聽到一個同學一聲慘叫，他的電腦被黑屏了。

電腦課真是一項好玩兒而又可以令我們大玩特玩的課，雖然有時會被老師黑屏，可是我真喜歡它。

上電腦課真好玩兒作文400字第五篇

“下節(jié)課上電腦課啦！〞當聽到這句話時，相信大家都會興高采烈地向電腦教室狂奔而去吧！可我卻不同，我的潛意識里總覺得電腦課是枯燥而無味，繁瑣而繁雜的一門課程。但是，這一次的電腦課，讓我體會到了它的好玩兒。

開始上課了，老師先讓我們開啟一個軟件——“pclogo〞。我撐著下巴，漸漸悠悠地開啟軟件，漫不經(jīng)心地掃了幾眼旁邊同學的屏幕后，又還原了方才的神態(tài)。這時，老師開始講頁面板塊的構(gòu)成是怎么樣的，烏啦烏啦講了一會兒。我抱著盡力而為的`心態(tài)勉強聽了幾句，可就是這幾句話，讓我對電腦課的興趣產(chǎn)生了飛速的變化。我立刻改變坐姿，開始一心致志地聽老師講課。

接著，老師教給我們幾個命令。有前進“fd〞，左轉(zhuǎn)“l(fā)t〞，右轉(zhuǎn)“rt〞，后退“bk〞……運用這些命令，我讓電腦上面的“小烏龜〞畫出了許多的畫面和圖案。我看著自己畫出的圖案，它們好像在大放光芒，以此來鼓舞我再接再厲，同時也告訴我這就是電腦課之趣。其實我本是抱著試一試的心情去做的，但這一試卻讓我收獲了好多，這一試也讓我找到了電腦課的樂趣所在。

在這節(jié)電腦課上的一次嘗試就讓我收獲頗豐，也讓我對其產(chǎn)生濃重的興趣，我覺得下次再聽到：“下節(jié)課上電腦課啦！〞這句話時，我一定是那個跑在最前面的人。

上電腦課真好玩兒作文400字第六篇

在一個陽光明媚的一天,我早上去上學時拾了2元錢,我沒有自己留著而是交給了老師.老師還夸獎了我,我心里十分的開心.

然后,我又和朋友們?nèi)ズ蟛賵錾?看見了一位小朋友摔在了地上,我便急忙跑過去把小朋友給扶了起來,沒想到啊,我的一舉一動都被王主任看在眼里,讓我在升旗儀式上在臺前講了話,哈哈,這是一件多么榮譽的事情啊,不僅給班級爭了光,我自己的臉上也抹上了彩.

回去之后,我在座位上不動,看看有什么幸運的事情發(fā)生.盡管下課有些亂,老師一會就來了,看見同學們這么亂,一人罰寫了一篇不少于800字的檢討,而我卻沒寫,由于老師見我沒有說話,沒有打鬧,只是在坐位上呆著,哇,爽!

怎么樣?我這一天幸運嗎,嘻嘻.

上電腦課真好玩兒作文400字第七篇

今天下午其次節(jié)課是電腦課。上課鈴一響，我們就排著隊有秩序地走進電腦室。一進電腦室的門，一眼就看見葉老師也在里面，我們都覺得很驚奇。心里想："現(xiàn)在不是上電腦課嗎？葉老師來干什么？"?

等我們都坐好后，葉老師告訴我們，他要給我們看這次去XX帶來的照片。

這張照片很獨特，上面有一個用木頭做的手掌，上面刻著乘法口訣。我們都覺得很新鮮，也感到很好奇，不知道為什么要把乘法口訣刻在上面。

經(jīng)葉老師解釋，我們終究明白：這是在兩千多年前，我們的祖先發(fā)明的乘法口訣。聽了老師的話，我們不禁稱贊：啊！我們的先輩真聰明，早在兩千多年前就發(fā)明白乘法口訣，我真為祖先的發(fā)明創(chuàng)造而驕傲。

該練習打字了，高老師發(fā)給我們每人一本書，要求我們把書里的那篇作文打完，比一比，看誰打得又快又好。我打得很認真，不知過了多久，"丁零零……下課了，可我們還沉浸在電腦世界的愉悅中。

這節(jié)電腦課的收獲還真不少呢。

上電腦課真好玩兒作文400字第八篇

在我六年的學習中，上過許多好玩兒的課。但隨著時間的推移而淡忘了，但有一堂到現(xiàn)在還歷歷在目。

那堂課是在小學一年級的時候，當我第一次踏進電腦室，開啟了那臺電腦時，我就對電腦產(chǎn)生了深刻的印象。

陳老師先教我們怎么樣開啟電腦進入word版，我把鍵盤拉了出來，隨便在上面糊亂的打了幾個字母進去，屏幕上便TI；TI；TI的打出了幾個字母。夷，真好玩！我又打了幾個字母TI；TI；TI

接著，陳老師又教我們怎么樣運用剪貼畫。宰龐檬蟊暌壞悖環(huán)蜩蛉縞志賴耐計統(tǒng)魷衷諼業(yè)難矍埃已≈辛慫檬蟊暝謐爛嬪先我庖貧計哺攀蟊暌貧孟袷腔畹囊謊嗥漣。

然后，陳老師又叫我們運用方才學的知識，打一首古詩，并配上一幅圖片，太陽公公笑瞇瞇的，藍色的天空還飄著幾朵白云，有九只活潑可愛的小鳥站在一棵枝繁葉茂的樹枝上興奮的唱著歌兒。陳老師還表揚我做得好呢！

四十分鐘一轉(zhuǎn)瞬就過去了，我依依不舍的離開了電腦室。此后以后，我就對電腦產(chǎn)生了極大的興趣。

我永遠忘不了那堂電腦課。

上電腦課真好玩兒作文400字第九篇

光陰似箭，日月如梭。時間過得可真快?。∞D(zhuǎn)瞬間，我都是四年級的學生了，馬上就要讀五年級了。童年就像一個大百寶箱，把我們經(jīng)歷過的事都記在了這里面，當然，我也不例外哦。想一想，我的同學也真倒霉。

記得四年級下冊時，一天，我們在學校電腦室里面上課。那是一個風雨交加的星期三，我們在上電腦課，各自都坐在了自己的座位上。突然，我的東西掉在了地上，我彎下身子去撿起來，發(fā)現(xiàn)在我旁邊的座位里邊有一張廢紙，于是拿出這張紙對旁邊的陳則銘說：“我們來跟王文偉和張登來吹這張紙吧！〞我防備翼翼地對王文偉和張登兩人說：“我們來吹這張紙吧！〞他倆也允許了，一開始，我們?nèi)謨蓜俚赝妫蚁劝鸭埓迪蛲跷膫?，他又吹給陳則銘，后來我趁他們不注意，贏了他們一局。然后分出了輸贏，我們贏了三局但是他們只勝了一局，廢紙突然吹到了鄧詩嵐那里，子民也想來吹一下，結(jié)果她一吹就被張老師發(fā)現(xiàn)，重重地教訓了她，讓她在講臺上站馬步，這個處罰太嚴重了?！岸ｂ忊彙暯K究下課了，鄧詩嵐終究逃脫了這次嚴重的教訓。

這節(jié)電腦課，我們真是太幸運了。倒霉的就是鄧詩嵐同學，剛吹一下就被老師給罰了，凄涼??！

上電腦課真好玩兒作文400字第十篇

星期五的上午第一節(jié)課，我和另外小部分同學一起去上了一節(jié)電腦課。

從開學以來，我們一直都沒有上電腦課，今天終究上電腦課了，我興奮極了！剛進電腦室，老師就讓我們自己選一個位子坐好，我以為這節(jié)課可以隨便玩電腦，可老師讓我們看了些圖片，我想看這些圖片干什么，莫非不可以隨便玩么？老師告訴我們這節(jié)課是教我們怎么在電腦上畫畫。唉，原來不是讓我們隨便玩?。?/p>

老師先告訴我們電腦上所有的畫畫工具是干什么的，譬如：“噴漆〞可以噴出有大有小的顏色；“油漆桶〞是在某個區(qū)域填滿顏色，但這些工具在使用時都要先在左下角的方框里選擇顏色?！跋鹌げ哩暱梢圆恋舢嬪e的東西；“直線〞可以一筆畫出直直的線……

老師講完后，畫了一幅圖讓我們看看是怎么畫出來的，然后叫我們自己畫。首先我用“正方形〞和“直線〞畫出了一個房子的輪廓，順便加上了門、窗戶和煙囪，接著用“圓形〞畫了門把手和幾個煙圈，然后用“噴漆〞和“油漆桶〞將房子涂上了顏色，并且畫上了好多小草。

我剛想添上藍天、白云的時候，老師說：“同學們，快點，時間到了！〞這時間怎么過得像風一樣快呀，我還沒畫完呢！老師讓我們把畫保存了下來。我盼著很快可以再上電腦課！

上電腦課真好玩兒作文400字第十一篇

唉！我不喜歡的星期四最終還是來了，由于上電腦課的張老師總是太嚴肅了。

上午最終一堂課鈴聲一響，張老師便一臉嚴肅地走進了教室，然而幾個頑皮鬼仍在教室里大鬧天宮，簡直把老師當空氣。只聽見“轟〞的一聲響，張老師將書本重重地往講桌上一拍，原本吵鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。我即刻打了個寒顫，不敢和張老師對視，靜靜地低下頭，只覺得整個教室都充滿了硝煙的味道。

迫于老師的威嚴，我們只好乖乖地出去站隊?？赡苁怯捎谟袔孜煌瑢W借機跑去上廁所了，老師又狠狠地瞪了我們一眼，大聲說道：“以后誰要是下課時間不去上廁所，上課才上廁所，就站在外面，不要再上電腦課了！聽見沒有？〞

“老師啊老師，你可不可以不要這么兇，動不動就發(fā)火，從來就沒看見你高興過一次。〞我在心里小聲嘀咕著。

走到機房里，同學們都有序地坐到了自己的位置上，開始操作起來。沒過一會兒，張老師發(fā)現(xiàn)有些同學不會制作電腦幻燈片，他那剛恬靜下來的火氣即刻又被點燃了，硬生生地打斷了我們的操作：“同學們，不要做了！〞他剛說完，我們的電腦屏幕都切換成了統(tǒng)一的老師的屏幕。老師又說：“好好看著我做，等會兒哪個不會做，就請他到我邊上來做！〞。我們都聽著老師的講解，生怕被老師請過去。下課鈴聲終究響了，我們都離開了教室，這節(jié)電腦課終究終止了。

唉，為什么我會覺得電腦課那么可怕呢？為什么我們總是要惹老師生氣呢？

上電腦課真好玩兒作文400字第十二篇

生物老師前腳剛出了教室門，就有幾個男生從座位上沖了出來，直奔機房。下節(jié)課是一周一次的電腦課，備受班中同學的歡迎，大家可不想浪費每一秒使用電腦的時間，都是早早離開教室。然而，我卻在后面慢騰騰地晃悠著，一點也不慌張。原因無它，我對電腦一竅不通，所以我壓根就不期待！

“唉！這么簡單你都做不到總分值，沒救了。〞這幾乎是每節(jié)電腦課梁鴻飛都會對我說的話。由于他就坐在我旁邊，所以我一有不會的就去騷擾他?！巴?！老師講得時候你有沒有在聽？都不要說認真了，這么簡單都不會！〞看著梁鴻飛那一臉驚詫的樣子，眼中還透著藏不住的嘲諷，我按住我蠢蠢欲動的手，哼，君子報仇十年不晚。

“咦？這步怎么做來？〞看著梁鴻飛難得遇到不會的題，我的嘴角忍不住勾了起來。由于這首題，我正好會！在教梁鴻飛的時候，我狠狠嘲諷了他一番，頗有多年媳婦熬成婆之感。、

“哈！哈！小梁同志，你竟然還有不會的題？上課干什么去了？一看就沒認真聽〞在我喋喋不休的話語中，伴隨著小梁同志怨念的小眼神，這一堂電腦課走向了尾聲。

上電腦課真好玩兒作文400字第十三篇

今天，電腦課順利的開始啦！今天大家來到電腦室都驚奇的張大了嘴巴，由于電腦室的電腦都換成新的了。我先是驚奇，后是后悔！老師也不告訴我們一聲，假使早說一聲的話就可以拿1個移動硬盤來復制啦！資料也就不會丟失啦！可是后來我轉(zhuǎn)憂為喜，由于我發(fā)現(xiàn)新電腦也是很好用的，不僅速度快鍵盤也很好按。甚至比我家還好用！

還有我發(fā)現(xiàn)我的電腦里的“我的電腦〞里的E盤里的文件夾的創(chuàng)立者幾呼都姓黃！

后來，老師給我們發(fā)送了幾個動畫，那些動畫都好生動呀！我也很想學呀！可是媽媽說不要學電腦的。學點有用的，況且家里的電腦也沒有動畫設計的功能呀！媽媽說的也對，所以我消去了這個主意！

不管今天心情是好是壞，今天還是很開心的！

上電腦課真好玩兒作文400字第十四篇

今天下午，好不簡單有一節(jié)大家夢寐以求的課——電腦課?？墒抢蠋煱哉剂?，我們又不敢抵擋，由于終究老師是為我們好，但，自從讀了六年級，我們就沒有放松過。只是每個星期的星期四，我們才敢奢望那一節(jié)40分的電腦課。現(xiàn)在每天都搞的緊張兮兮的，整個班級的幽默氣氛都被總復習給壓迫了。在數(shù)學課、語文課上一點聲音都沒有，恬靜的都不像我們以前的六年級了，上冊剛剛被學校封的的“吵鬧班〞下冊就不配這個稱號了，都是總復習的錯。

上午剛剛寫的作業(yè)，下午老師要訂正了。時間過得很慢，好