學(xué)校語文工作計劃9篇

學(xué)校語文作方案案9篇91、在學(xué)校工作、教研工作、教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全面貫徹教育方2、學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)，能使教師把握新課程的教育理念，特

3、改革落后的教學(xué)方法，真正把改革落實在課堂教學(xué)中，提高4、重視對青年教師的培養(yǎng)，以老帶新，以新促老，開展教師間1、開展課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，把握課標(biāo)精神，按照課程標(biāo)準(zhǔn)實施教2、本組語文教師按時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，深入開展課堂3、每位教師要確立以活動促開展的意識，通過舉行課堂教學(xué)展1、強化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率（1）備課：將進一步標(biāo)準(zhǔn)集體備課的程序、保證集體備課的質(zhì)

求1、落實并用好“學(xué)案”。2、認(rèn)真編寫有價值、實用性強的“學(xué)案”；3、要正確指導(dǎo)學(xué)生使用“學(xué)案”的良好方法；學(xué)生對照“學(xué)4（2）上課：注重課堂效率，做到“三清”，即堂堂清、日日（3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，表達“輕負荷，高質(zhì)量”的教（4）輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，補差2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。加強學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培3、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每

:周董勝永課周:侯桂麗課周周周第十周第周第周侯春周（1）每篇文章課前必讀三遍以上，盡量熟讀，把握大意。（2）擴大背誦范圍。在教材背誦要求根底上，再精選假設(shè)干背（3）授課過程中對精彩片段采用朗讀體會法，通過范讀、齊

1。教的分析：作為新上崗的青年教師。教學(xué)經(jīng)驗上有很多的缺2。學(xué)的分析：邁入教師的工作崗位已有一年多。工作中有很多1師德目標(biāo)：樹立“校榮我榮。校恥我恥”榮辱觀，團結(jié)同2教學(xué)方面的目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。并以新的理念指導(dǎo)學(xué)3學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)：搞好教學(xué)工作的同時。繼續(xù)新課程

1、優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。充分利用每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展以2、“一課三議”有實效。磨課做到：結(jié)合新課程理念，注重學(xué)3、積極參與討論。平時人人參與有問題就討論，每月召開一4、人人要上好教研課。每月組內(nèi)進行兩次單項的月查工作，情9月份：1、制定教研組、教學(xué)方案和教學(xué)進度；2、學(xué)習(xí)學(xué)?！秱湔n及作業(yè)管理要求》，標(biāo)準(zhǔn)備課及作業(yè)的要3、教學(xué)常規(guī)檢查；4、集體備課

5、理論學(xué)習(xí)101．教研組研究課：第一輪課堂教學(xué)迎轉(zhuǎn)評磨課展示；2、組織學(xué)習(xí)理論知識。3、語文教學(xué)常規(guī)檢查；4、集體備課5理論學(xué)習(xí)、111．教研組推薦課：第二輪課堂教學(xué)迎轉(zhuǎn)評磨課展示；2、集體備課3、語文教學(xué)常規(guī)檢查；4、中期學(xué)情反應(yīng)和教學(xué)常規(guī)工作交流。5、理論學(xué)習(xí)。121、組織學(xué)習(xí)理論知識。2、集體備課3、骨干教師展示課4、語文學(xué)科活動：“春蕾杯”作文小報競賽5、制訂復(fù)習(xí)方案，進行全面復(fù)習(xí)；6、教研組資料收集。

平;;(一加強1、堅持每月開展四次教研活動。針對教學(xué)中存在的問題重點研2、開設(shè)組內(nèi)教研課，通過年級內(nèi)、語文組內(nèi)、校內(nèi)的互聽互3、開展聽課評課活動，主要以本學(xué)科的課為主，認(rèn)真填寫好聽4、備課要適應(yīng)課改要求的新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計理念要(二推進

案+杜郎1、深入學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)2、努力實踐，穩(wěn)步提高(1)動

(2)迪當(dāng)學(xué)生失望時，能否喚起他們的信?望能否聽出學(xué)生答復(fù)中的創(chuàng)?花能喜用自(3)案+(4.)開展“構(gòu)建理想課堂”課題研討活動。認(rèn)真嚴(yán)密地組織課3、標(biāo)準(zhǔn)管理，注重實效(1).

(2)(三繼續(xù)1、組織學(xué)生參加各級各類語文知識或作文競賽;動3動4、認(rèn)真寫好三展10分鐘誦經(jīng)

c3-ggazjj的

社午：00，，

的于6次，6—8低夠;學(xué);老師

組1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究新課程，全面貫徹素質(zhì)教育。面對今年全省2、積極開展集體教研活動，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、做好研討課的聽評工作。在課程大量減少的情況下，提高課4、在作文教學(xué)方面，進行研究、突破。5、為了激發(fā)學(xué)生寫好作文的興趣，除了班級進行作文比賽外，

6、積極開展語文活動，上好語文綜合性活動課。前5分鐘說7、加強學(xué)習(xí)，提高理經(jīng)過

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1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷研究，提高教師素質(zhì)。運用多種渠道，2、深入探索“高效課堂”，扎實開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動。教于15節(jié)于18節(jié)，聽課筆記

3、加強教學(xué)過程管理，切實落實語文教學(xué)常規(guī)工作。本期，我于5于4次）標(biāo)4、圍繞課題，扎實開展研究，提高教研活動的實效性。本期圍讀1本書，1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研讀教參、課本，編寫教學(xué)方案。2、制定“課內(nèi)比教學(xué)”方案。3、第一單元測驗及質(zhì)量分析。4、月教學(xué)常規(guī)檢查與通報。1、圍繞小課題進行探討、研究。2、組織教師網(wǎng)上教研。

3、指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀和組織學(xué)生讀書筆記展評。4、第二、三單元測驗及質(zhì)量分析。5、組織開展“課內(nèi)比教學(xué)同課異構(gòu)”活動，教師進行一、二輪6、月教學(xué)常規(guī)檢查。1、組織教師開展“課內(nèi)比教學(xué)同課異構(gòu)”第三輪備課，推選手2、教師聽展示課。3、組織網(wǎng)上教研。4、四、五單元測驗及質(zhì)量分析。5、月教學(xué)常規(guī)檢查。1、教師上交三輪備課稿和同組教師對個人備課、授課建議內(nèi)容2、撰寫授課或聽課體會。3、六、七單元測試及質(zhì)量分析。4、月教學(xué)常規(guī)檢查。1、組織教師網(wǎng)上教研。2、八單元測試及質(zhì)量分析。3、制定復(fù)習(xí)方案并組織認(rèn)真復(fù)習(xí)。4、月教學(xué)常規(guī)檢查。5、撰寫教學(xué)工作總結(jié)。師

析1師德目標(biāo)：樹立“校榮我榮。校恥我恥”榮辱觀，團結(jié)同2教學(xué)方面的目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。并以新的理念指導(dǎo)學(xué)3學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)：搞好教學(xué)工作