2021年廣東省東莞市輔警協(xié)警筆試筆試預(yù)測試題(含答案)

2021年廣東省東莞市輔警協(xié)警筆試筆試預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(18題)1.公安機(jī)關(guān)辦理的行政案件，如果由（）公安機(jī)關(guān)管轄更為適宜的，可以由其公安機(jī)關(guān)管轄。A.違法行為發(fā)現(xiàn)地B.違法行為結(jié)果地C.違法行為人居住地D.上一級

2.《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》規(guī)定，公安機(jī)關(guān)辦理未成年人行政案件，應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的身心特點(diǎn)，保障其合法權(quán)益。這里的未成年人是指未滿（）。

A.10周歲B.14周歲C.16周歲D.18周歲

3.關(guān)于枕頭，現(xiàn)代人比前人的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)都要多得多，但是人們記得最______的話，卻是古人說的“高枕無憂”，現(xiàn)在被最多的______，恰恰也是這句話，“高枕”被認(rèn)為是頸椎問題的誘因之一。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.深刻指責(zé)B.清楚批評C.牢固譴責(zé)D.廣泛批判

4.根據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)事先告知當(dāng)事人有權(quán)要求舉行聽證的處罰是（）。A.10日以上的行政拘留B.罰款500元C.吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證D.收繳大額違法所得

5.始終把（）作為重要抓手，堅(jiān)持政治建警、制度建設(shè)、實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)警、正風(fēng)肅紀(jì)，著力鍛造“四個(gè)鐵一般”省會公安鐵軍。

A.全面從嚴(yán)管黨治警B.嚴(yán)管厚愛C.提升戰(zhàn)斗力D.維護(hù)國家政治安全

6.油畫：松節(jié)油

A.肖像：膠片B.書法：裝裱C.毛筆：墨汁D.牙雕：象牙

7.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代是（）。A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資

B.國內(nèi)經(jīng)濟(jì)過熱，商業(yè)銀行對人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金

C.王明覺得人民幣利率高于美元，因此他申請美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金

D.小宇出國旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國外后他使用信用卡結(jié)算，回國后用人民幣還款

8.某公安局草擬年度工作報(bào)告時(shí)，不僅向縣政府匯報(bào)上一年的工作情況，還在報(bào)告中請示了來年增加執(zhí)法車輛的事項(xiàng)，該文（）。A.應(yīng)同時(shí)抄送給該縣交管部門

B.符合“明確”“具體”的寫作要求

C.“一文多事”提高了行文效率

D.違反了“一文一事”的規(guī)則

9.下列關(guān)于鑒定、檢測的敘述錯(cuò)誤的是（）。

A.鑒定意見依據(jù)不足的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行重新鑒定

B.重新鑒定，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)另行指派或者聘請鑒定人

C.對有吸毒嫌疑的人，公安機(jī)關(guān)可以對其進(jìn)行人體毒品成分檢測

D.初次鑒定、檢測費(fèi)用由公安機(jī)關(guān)承擔(dān)

10.人們在社會生活中常會面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小，報(bào)酬低的機(jī)會；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大，報(bào)酬高的機(jī)會。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論是（）。A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策

B.個(gè)體會將其意見與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受及喜愛，所以個(gè)體往往會順從群體的一般意見

C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右

D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于最高決策的科學(xué)性

11.下列關(guān)于國家征收農(nóng)民集體所有土地補(bǔ)償?shù)囊?guī)定，下列說法錯(cuò)誤的是：（）。

A.征收農(nóng)民集體土地，需要按照被征收土地的原用途予以補(bǔ)償

B.征收耕地以外其他土地的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定

C.被征收土地上的附著物和青苗的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，由市、縣人民政府規(guī)定

D.征收耕地應(yīng)給予土地補(bǔ)償費(fèi)、安置補(bǔ)助費(fèi)、地上附著物和青苗的補(bǔ)償費(fèi)

12.黨章規(guī)定，黨員享有的權(quán)利有（）條。

A.6B.7C.8D.9

13.兼語句，是由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子。兼語句具有如下特點(diǎn)：第一，兼語句的謂語由動賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語。第二，兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動詞充當(dāng)。第三，兼語句中兼語的謂語是前邊動作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動詞在語意上有一定聯(lián)系?！拔艺埶鲌?bào)告”就是一個(gè)兼語句。根據(jù)上述定義，以下句子不屬于兼語句的是：

A.老師叫我告訴你這件事B.我去圖書館借本書看C.學(xué)校號召畢業(yè)生去支教D.同學(xué)們選小明當(dāng)班長

14.關(guān)于“螳螂捕蟬，黃雀在后”，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者

B.螳螂和黃雀的行為都屬于先天性行為

C.螳螂、蟬和黃雀組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

D.蟬和螳螂屬于節(jié)肢動物，黃雀屬于鳥類

15.在克隆羊的培育過程中，某只白細(xì)毛公羊提供了細(xì)胞核，某只黑細(xì)毛羊提供了去核卵細(xì)胞，某只白粗毛羊進(jìn)行代孕，那么克隆羊的體表的毛和性別分別為（）。A.白色粗羊毛、公羊B.白色細(xì)羊毛、母羊C.黑色粗羊毛、母羊D.白色細(xì)羊毛、公羊

16.在《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》中，下列案件哪個(gè)可以由違法行為人居住地公安機(jī)關(guān)管轄？（）

A.賣淫、嫖娼B.制作、運(yùn)輸、復(fù)制、出售、出租淫穢物品C.引誘、容留、介紹賣淫D.賭博

17.網(wǎng)絡(luò)犯罪的特點(diǎn)以下描述錯(cuò)誤的是（）。A.傳播迅速B.社會危害性大C.成本高D.取證困難

18.下列哪一組人物不是師生關(guān)系（）。A.楊昌濟(jì)與毛澤東B.康有為與梁啟超C.陳獨(dú)秀與胡適D.章太炎與魯迅

二、簡答題(5題)19.簡述行政行為生效規(guī)則的種類。

20.簡述社會公德的基本行為準(zhǔn)則。

21.簡述行政職能的整體性特點(diǎn)。

22.試論述全面推進(jìn)依法治國為什么要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。

23.推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的內(nèi)涵及實(shí)質(zhì)是什么？

三、情境分析一(2題)24.（情境一）長城社區(qū)是位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的老社區(qū)，治安環(huán)境較為復(fù)雜，小區(qū)內(nèi)有一大型休閑健身廣場，每天早晚總會有十幾、二十幾個(gè)小區(qū)居民聚集在一起，談?wù)撘恍r(shí)事政治和社會現(xiàn)象，其中也夾雜著各種抱怨、失望和不滿。比如“民警出警速度很慢”，“小區(qū)自行車和電動車經(jīng)常被盜”，“小區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)表情和行為比較怪異，疑似吸毒的人”等，有時(shí)也會表現(xiàn)出對北京“朝陽群眾”做法的贊成?？傊?，更多的是對社會治安狀況的擔(dān)憂，讓大家覺得沒有安全感。對新分配到社區(qū)工作的民警小白也表現(xiàn)出漠視，常常將小白發(fā)放的警民聯(lián)系卡隨手丟掉。小白決心要打開工作局面，重新找回大家對公安機(jī)關(guān)的信任。小白想盡快獲得更多居民的熟悉和認(rèn)可。以下途徑可行的有：（）A.將自己的電話、微博、微信、QQ粘貼在健身廣場公告欄中，方便大家隨時(shí)聯(lián)系

B.利用早晚空閑時(shí)間著便裝到健身廣場鍛煉，熟絡(luò)社區(qū)群眾，參與社區(qū)討論

C.利用休息時(shí)間開展入戶走訪，法制培訓(xùn)，警民聯(lián)誼等活動

D.召集小區(qū)居民到物業(yè)開會互相認(rèn)識

25.（情境一）長城社區(qū)是位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的老社區(qū)，治安環(huán)境較為復(fù)雜，小區(qū)內(nèi)有一大型休閑健身廣場，每天早晚總會有十幾、二十幾個(gè)小區(qū)居民聚集在一起，談?wù)撘恍r(shí)事政治和社會現(xiàn)象，其中也夾雜著各種抱怨、失望和不滿。比如“民警出警速度很慢”，“小區(qū)自行車和電動車經(jīng)常被盜”，“小區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)表情和行為比較怪異，疑似吸毒的人”等，有時(shí)也會表現(xiàn)出對北京“朝陽群眾”做法的贊成?？傊?，更多的是對社會治安狀況的擔(dān)憂，讓大家覺得沒有安全感。對新分配到社區(qū)工作的民警小白也表現(xiàn)出漠視，常常將小白發(fā)放的警民聯(lián)系卡隨手丟掉。小白決心要打開工作局面，重新找回大家對公安機(jī)關(guān)的信任。為進(jìn)一步鞏固小區(qū)居民對公安機(jī)關(guān)的信任，讓更多的群眾體驗(yàn)到“獲得感”、“幸福感”、“安全感”，小白又對自己的工作提出更高的要求，下列不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵海▎芜x）A.組建長城社區(qū)“治保會”，維護(hù)好小區(qū)治安狀況

B.利用“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”，實(shí)現(xiàn)公安業(yè)務(wù)在線服務(wù)，讓群眾少跑腿

C.定期召開“警民懇談會”，征求居民對公安工作的意見和建議

D.加強(qiáng)對小區(qū)保安的培訓(xùn)，幫助小區(qū)物業(yè)實(shí)行封閉化管理

四、情境分析二(2題)26.（情境二）隨著中國經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、全面深化改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段，民眾對現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注度在不斷提升。一般群體性事件的發(fā)生往往與直接利益相關(guān)，這也構(gòu)成了2016年上半年群體性事件網(wǎng)絡(luò)輿情的一個(gè)特點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)類糾紛增多，其中以網(wǎng)約車和網(wǎng)絡(luò)P2P金融形成的沖突最為明顯，顯現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)新興經(jīng)濟(jì)形式與社會的深度聯(lián)結(jié)，以及因監(jiān)管滯后、行業(yè)發(fā)展粗放導(dǎo)致的社會問題。人民網(wǎng)輿情監(jiān)測室針對2016年上半年引起網(wǎng)絡(luò)輿論較大反應(yīng)的群體性事件，分析網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)及反映出的社會問題。如果因?yàn)槠髽I(yè)拖欠職工工資，導(dǎo)致職工聚眾上訪，因而發(fā)生肢體沖突，現(xiàn)場一片混亂，有大量人員受傷。則關(guān)于該事件的現(xiàn)場處置，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮的是：（單選）A.設(shè)置警戒線B.救助受傷人員C.現(xiàn)場交通管制D.保護(hù)貴重財(cái)物

27.民警對趙某繼續(xù)進(jìn)行盤問檢查，符合以下哪種盤問條件（）。（單選）

A.被指控有犯罪行為B.有現(xiàn)場作案嫌疑C.有作案嫌疑且身份不明D.攜帶的物品可能是贓物

五、情境分析三(2題)28.如果領(lǐng)導(dǎo)讓你定制公眾接待相應(yīng)的工作規(guī)范，你認(rèn)為重點(diǎn)要注意哪些內(nèi)容？（）（多選）A.符合上級的政策要求B.結(jié)合本轄區(qū)的實(shí)際情況C.建立登記接訪制度D.建立責(zé)任倒查機(jī)制

29.（情境三）2016年6月5日，在某超市門口，兩名外地人沈某（20周歲）和劉某（16周歲，無前科劣跡）因瑣事與本地人陳某（18周歲）發(fā)生糾紛，繼而沈某和劉某聯(lián)合起來毆打陳某，并造成陳某頭面部一定傷勢。當(dāng)?shù)嘏沙鏊拥饺罕妶?bào)案后受理了此案并迅速趕赴現(xiàn)場處置，現(xiàn)場調(diào)查取證后，民警李某、王某口頭傳喚沈某和劉某到派出所接受調(diào)查，同時(shí)派車送被侵害人陳某到附近醫(yī)院就診。下午1時(shí)30分到所后，民警李某、王某均獨(dú)自在自己辦公室分別對沈某、劉某進(jìn)行了訊問，按規(guī)定制作了訊問筆錄，二人對毆打他人的違法事實(shí)均供認(rèn)不諱。法醫(yī)鑒定陳某為輕微傷。7月9日，縣公安局對沈某和劉某以毆打他人分別處行政拘留十日并處罰款二百元的處罰，當(dāng)場收繳了罰款，并于當(dāng)日送沈某和劉某到當(dāng)?shù)鼐辛羲鶊?zhí)行。本案中，對劉某、沈某的行政拘留，下列說法正確的是：（單選）A.劉某、沈某不能裁定行政拘留

B.對劉某不得裁定行政拘留

C.對沈某可以裁定行政拘留，但不能執(zhí)行

D.對劉某可以裁定行政拘留，但不能執(zhí)行

六、情境分析四(2題)30.（情境四）2016年10月11日18時(shí)左右，某區(qū)碧湖鎮(zhèn)保定村人胡某駕駛二輪電動車行駛至省道夏村路段時(shí)，將橫穿馬路的農(nóng)民吳某撞倒，致吳某當(dāng)場死亡。經(jīng)公安交警部門鑒定，胡某負(fù)事故主要責(zé)任。但胡某對交警部門的責(zé)任認(rèn)定有異議，遂向市公安交警部門提請重新進(jìn)行責(zé)任認(rèn)定，因此在事故發(fā)生后未積極主動履行賠償責(zé)任。10月14日吳某的兒子、女兒和親戚十余人跑到胡某家討要說法，要求其積極履行賠償責(zé)任。面對死者親屬提出的賠償要求，胡某妻子表示無力賠償。死者親屬一怒之下，用竹竿將胡某的房屋瓦片揭去，在其房屋墻上用紅漆寫上“殺人償命”字樣，用磚頭將胡家大門攔起來，阻止胡家人出入，矛盾迅速激化。事件發(fā)生后，碧湖鎮(zhèn)派出所民警迅速趕到現(xiàn)場。在派出所的配合下，碧湖鎮(zhèn)調(diào)委會也迅速介入該案的調(diào)處。10月25日，碧湖鎮(zhèn)調(diào)委會聯(lián)合碧湖鎮(zhèn)派出所、某區(qū)交警隊(duì)組織交通事故雙方當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解。調(diào)解過程中，死者家屬提出38萬的賠償金額，胡某妻子表示數(shù)額太高，無力支付，同時(shí)堅(jiān)持要求對方先賠償自己的財(cái)物損失，再談交通事故賠償事宜，雙方各不相讓，調(diào)解陷入僵局。調(diào)委會多次做胡某妻子工作，勸其放棄追責(zé)要求。11月5日，在經(jīng)歷多次調(diào)解努力后，雙方終于達(dá)成協(xié)議：胡家一次性賠償給死者家屬死亡賠償金、醫(yī)療費(fèi)、喪葬費(fèi)，精神撫慰金等費(fèi)用共計(jì)二十九萬元；胡某妻子不再追究吳某親屬的法律責(zé)任。至此，該起糾紛得以化解。針對交通事故糾紛的化解，下列說法正確的有：（多選）A.該糾紛是因交通事故賠償問題引發(fā)的矛盾糾紛，不屬于派出所調(diào)解的范圍

B.該糾紛是交通事故賠償和故意損毀財(cái)物兩類糾紛，應(yīng)當(dāng)區(qū)別對待，分類處理，調(diào)解和治安處罰并用

C.該糾紛是擴(kuò)大化的矛盾糾紛，糾紛化解的難度較大，碧湖鎮(zhèn)調(diào)委會實(shí)行聯(lián)合調(diào)解，全面分析案情，有效促進(jìn)了糾紛的化解

D.該糾紛化解的核心問題在于賠償，調(diào)解時(shí)應(yīng)當(dāng)著眼于化解主要矛盾，不糾纏細(xì)枝末節(jié)，在不違反法律禁止性規(guī)定和當(dāng)事人自愿原則的前提下積極調(diào)解，促進(jìn)雙方互諒互讓，達(dá)成協(xié)議

31.吳某與錢某有矛盾，一直伺機(jī)教訓(xùn)錢某。有一天，吳某在路上遇到，便上前辱罵。錢某轉(zhuǎn)身想走，吳某便追罵錢某，錢某憤怒至極，撲上去打吳某，吳某大聲說，“是你先動手的，我是被迫還手的”，突然拿出身上的一把水果刀，將錢某刺成重傷。根據(jù)案情，以下對吳某行為性質(zhì)正確的判斷是（）。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.偶然防衛(wèi)C.相互斗毆D.防衛(wèi)挑撥

參考答案

1.C

2.D

3.B

4.C

5.A

6.D

7.A

8.D

9.A

10.A

11.C

12.C

13.B第一步：找出定義關(guān)鍵詞。\n“由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子”、“兼語句的謂語由動賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”、“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動詞充當(dāng)”、“兼語句中兼語的謂語是前邊動作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動詞在語意上有一定聯(lián)系”。\n第二步：逐一分析選項(xiàng)。\nA項(xiàng)：老師叫我告訴你這件事，老師叫我是動賓短語，我告訴你是主謂短語，符合“由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子”，也符合“兼語句的謂語由動賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，老師叫我是命令語句，符合“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動詞充當(dāng)”，告訴你這件事情是老師的目的，符合“兼語句中兼語的謂語是前邊動作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動詞在語意上有一定聯(lián)系”，符合定義，排除；\nB項(xiàng)：我去圖書館借本書看，我去圖書館是主謂短語，圖書館借本書，圖書館不是借書的主語而是地點(diǎn)狀語，不符合“兼語句的謂語由動賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，不符合定義，當(dāng)選；\nC項(xiàng)：學(xué)校號召畢業(yè)生去支教，學(xué)校號召畢業(yè)生是動賓短語，畢業(yè)生去支教是主謂短語，符合“由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子”，也符合“兼語句的謂語由動賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，學(xué)校號召畢業(yè)生是命令語句，符合“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動詞充當(dāng)”，畢業(yè)生去支教是學(xué)校的目的，符合“兼語句中兼語的謂語是前邊動作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動詞在語意上有一定聯(lián)系”，符合定義，排除；\nD項(xiàng)：同學(xué)們選小明當(dāng)班長，同學(xué)們選小明是動賓短語，小明當(dāng)班長是主謂短語，符合“由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子”，也符合“兼語句的謂語由動賓短語套接主謂短語構(gòu)成，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語”，同學(xué)們選小明是命令語句，符合“兼語句多有使令的意思，所以句中前一個(gè)謂語多由使令動詞充當(dāng)”，小明當(dāng)班長是同學(xué)們的目的，符合“兼語句中兼語的謂語是前邊動作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果，即兼語前后兩個(gè)動詞在語意上有一定聯(lián)系”，符合定義，排除。\n本題為選非題，故正確答案為B。

14.C

15.DD項(xiàng)正確：本題解析關(guān)鍵在弄清楚遺傳物質(zhì)的來源。生物的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核內(nèi)，細(xì)胞核是遺傳的控制中心。從題干可知，克隆羊體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來自于白細(xì)毛公羊的細(xì)胞核，具有白細(xì)毛公羊的全部遺傳物質(zhì)，因此最終克隆羊的形狀應(yīng)該是最像提供細(xì)胞核的白色細(xì)毛公羊，體表的毛為白色細(xì)羊毛，性別為公羊。故正確答案為D。

16.B

17.C

18.C陳獨(dú)秀與胡適為新文化運(yùn)動的發(fā)起者與倡導(dǎo)者，兩人是好友關(guān)系。楊昌濟(jì)與毛澤東，康有為與梁啟超，章太炎與魯迅均為師生關(guān)系。故本題答案選C。

19.所謂生效規(guī)則，就是指行政行為何時(shí)開始生效的規(guī)則。行政行為的生效規(guī)則主要有下列幾種：（1）即時(shí)生效。即時(shí)生效是指行政行為一經(jīng)作出即具有效力，對相對方立即生效。（2）受領(lǐng)生效。所謂受領(lǐng)生效，是指行政行為須為相對方受領(lǐng)，才開始生效。所謂受領(lǐng)，是指行政機(jī)關(guān)將行政行為告知相對方，并為相對方所接受。（3）告知生效。告知生效是指行政機(jī)關(guān)將行政行為的內(nèi)容采取公告或宣告等有效形式，使相對方知悉、明了行政行為的內(nèi)容，該行政行為對相對方才能開始生效。（4）附條件生效。附條件生效是指行政行為的生效附有一定的期限或其他條件，在所附期限來到或條件消除時(shí)，行政行為才開始生效。

20.社會公德是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則，是維持社會公共生活正常、有序、健康進(jìn)行的最基本條件。社會公德的基本行為準(zhǔn)則是文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

21.政府行政系統(tǒng)和行政行為不是孤立和獨(dú)立的，它是整個(gè)社會系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)，行政職能必須反映社會的需求，是整個(gè)社會職能系統(tǒng)的一部分。從國家機(jī)構(gòu)系統(tǒng)來看，行政系統(tǒng)是其中的一個(gè)子系統(tǒng)，行政職能必須體現(xiàn)國家的意志和利益，是整個(gè)國家職能系統(tǒng)的一部分。行政系統(tǒng)自身也是一個(gè)完整的體系，一個(gè)國家的行政職能內(nèi)容涉及行政系統(tǒng)對國家事務(wù)和社會公共事務(wù)進(jìn)行管理的全部活動，同時(shí)政府內(nèi)部各縱向?qū)蛹壓蜋M向部門間又有各自的職能領(lǐng)域。這樣行政職能就是一個(gè)各構(gòu)成要素縱橫交錯(cuò)、相互支持而又相互制約的職能體系。

22.黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是全面推進(jìn)依法治國必須遵循的首要原則。第一，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與全面推進(jìn)依法治國具有一致性。一是社會主義法治體系的階級性、人民性與中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是一致的；二是黨的政策與國家法律本質(zhì)上是一致的；三是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)是統(tǒng)一的。第二，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面推進(jìn)依法治國的內(nèi)在要求。一是全面推進(jìn)依法治國需要發(fā)展社會主義民主，而中國共產(chǎn)黨是發(fā)揚(yáng)民主、擴(kuò)大民主、建設(shè)社會主義民主政治的領(lǐng)導(dǎo)核心。二是全面推進(jìn)依法治國需要通過法定程序把黨的意志轉(zhuǎn)化為國家意志，把黨的路線方針政策轉(zhuǎn)化為國家的法律法規(guī)，這個(gè)過程也是黨領(lǐng)導(dǎo)立法機(jī)關(guān)統(tǒng)一認(rèn)識、集中智慧的過程。三是全面推進(jìn)依法治國必須加強(qiáng)法律實(shí)施，但經(jīng)常遇到區(qū)域性乃至全局性問題，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、民族、宗教、外交等各個(gè)領(lǐng)域。四是全面推進(jìn)依法治國必須由中國共產(chǎn)黨率先垂范。

23.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，即從供給、生產(chǎn)端入手，通過解放生產(chǎn)力，提升競爭力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的提出，最終目的是培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動力。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革實(shí)質(zhì)上就是改革政府公共政策的供給方式，也就是改革公共政策的產(chǎn)生、輸出、執(zhí)行以及修正和調(diào)整方式，更好地與市場導(dǎo)向相協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮市場在配置資源時(shí)的決定性作用。

24.ABC本題考查人民警察的群眾工作能力，題干中指明社區(qū)居民對新分配到社區(qū)工作的民警小白表現(xiàn)出漠視，隨手丟棄警民聯(lián)系卡，不支持民警工作，因此，更多的還是要靠人民警察的積極主動性去拉近警民關(guān)系。選項(xiàng)ABC正確。召集群眾到物業(yè)開會互相認(rèn)識，很難得到群眾的響應(yīng)，D不可取。故本題答案為ABC。

25.D治保會屬于群防群治組織，有助于維護(hù)本社區(qū)的治安，“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”可以進(jìn)行網(wǎng)上答疑解惑，幫助群眾降低辦事成本，方便群眾，“警民懇談會”有助于群眾對公安工作進(jìn)行監(jiān)督，提出意見。加強(qiáng)對小區(qū)保安培訓(xùn)有助于提升本小區(qū)居民的治安安全，但是小區(qū)物業(yè)實(shí)行封閉化管理錯(cuò)誤。故本題答案為D。

26.B在群體性事件的現(xiàn)場處置中，ABCD四項(xiàng)均是公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)考慮和采取的措施，公民的人身和財(cái)產(chǎn)都應(yīng)得到及時(shí)的救助。但在本題中，公安機(jī)關(guān)最應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮的是救助受傷人員，因?yàn)椤耙匀藶楸?，救人第一”是公安機(jī)關(guān)實(shí)施現(xiàn)場處置的重要原則。故本題答案為B。

27.D根據(jù)《中華人民共和國人民警察法》第9條的規(guī)定，為維護(hù)社會治安秩序，公安機(jī)關(guān)的人民警察對有違法犯罪嫌疑的人員，經(jīng)出示相應(yīng)證件，可以當(dāng)場盤問、檢查；經(jīng)盤問、