人教版七年級(jí)下學(xué)期第四單元基礎(chǔ)訓(xùn)練

第四單元·基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、文言文閱讀（一）默寫。1．未幾，________，婦拍兒亦漸拍漸止。________________，盆器傾側(cè)，________________。……于是賓客無不變色離席，________，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，________________。（林嗣環(huán)《口技》）2．春眠不覺曉，________________。夜來風(fēng)雨聲，________________。（孟浩然《春曉》）3．________________，黃河入海流。________________，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）（二）閱讀下面文言文，完成1～5題。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿座賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。1．給下列加粗字注音。（1）其夫囈語（）（2）絮絮不止（）2．解釋下列加粗字。 3．文中表示時(shí)間的詞語，有的表示過了很短時(shí)間就發(fā)生，有的表示幾件事同時(shí)發(fā)生，有的表示在特定的某個(gè)時(shí)間內(nèi)發(fā)生，請(qǐng)把這些時(shí)間性的詞語分別填在橫線上。（1）表示過了很短時(shí)間就發(fā)生：________________。（2）表示幾件事同時(shí)發(fā)生：________________。（3）表示在特定的某個(gè)時(shí)間內(nèi)發(fā)生：________________。4．翻譯下列文言句子。（1）婦人驚覺欠伸，其夫囈語。譯文：______________________________________________。（2）一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。譯文：______________________________________________。5．找出文中描述聽眾反應(yīng)的語句，說說這些描述起什么作用？________________________________________________________________二、現(xiàn)代文閱讀

（一）

閱讀下面文字，完成1～6題。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。1．給下列加粗字注音。踴：________。蘊(yùn)藻：________。2．根據(jù)文意解釋畫線詞語。（1）自失：________________。（2）彌散：________________。3．“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。”它的作用是________________。4．“覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里”一句中“他”指代________________________________。5．語段中的景物描寫從人的所見所聞所感多方面鋪開，各找出一例表現(xiàn)不同感覺的語句。（1）視覺________________。（2）嗅覺________________。（3）觸覺________________。（4）聽覺________________。6．這段景物描寫的作用是：_________________________________________。

（二）

閱讀下面文字，完成1～6題?？?！——一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁，斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！使人想起：千里的雷聲萬里的閃！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！好一個(gè)安塞腰鼓！百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長(zhǎng)著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解……好一個(gè)安塞腰鼓！1．文中畫線部分是個(gè)排比句，請(qǐng)說說它的作用。________________________________________________________________2．陽(yáng)光本來就是靜態(tài)的，為什么說它“變得飛濺”了？________________________________________________________________3．文中三個(gè)“使人想起”段，寫的是人的聯(lián)想。聯(lián)想到的事物有什么特點(diǎn)？這對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用？________________________________________________________________4．觀眾的心能變成牛皮鼓面發(fā)出隆隆的響聲嗎？這句話該如何理解？________________________________________________________________5．“好一個(gè)安塞腰鼓！”在文中反復(fù)出現(xiàn)，從全文看，它起什么作用？________________________________________________________________6．安塞腰鼓具有鮮明的地方特色，它所蘊(yùn)含的是什么？________________________________________________________________

（三）

閱讀下面文字，完成1～6題。簾幕慢慢地拉開，臺(tái)中間小桌上供奉看一尊濕婆天的舞像，兩旁是燃著的兩盞高腳銅燈，舞臺(tái)上的氣氛是靜穆莊嚴(yán)的?？ɡ敗だ讼Ｂ鰜砹?。真是光艷地一閃！她向觀眾深深地低頭合掌，抬起頭來，她亮出她的秀麗的面龐和那能說出萬千種話的一對(duì)長(zhǎng)眉，一雙眼睛。她端凝地站立看。笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開始舞蹈了。她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰間的褶裙，用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻能隨著她的動(dòng)作，起了共鳴！我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁；忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而側(cè)身垂睫表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事！1．文中哪句話最能表現(xiàn)印度舞蹈的民族特色？________________________________________________2．作者抓住哪些方面來描述卡拉瑪精湛舞姿的？________________________________________________3．從選文中摘抄出照應(yīng)“離合悲歡”的句子。________________________________________________4．“在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己”，這說明了什么？________________________________________________5．這段文字主要表現(xiàn)了什么？作者的感受是什么？________________________________________________6．我們讀了冰心這段文字有何體會(huì)？________________________________________________三、寫作題目看戲要求①“看戲”是豐富多彩的，有不少值得記敘的。寫一篇不少于600字的記敘文。②用第一人稱寫法，表達(dá)“看戲”的全過程。③字體清楚，卷面整潔。［例文］

看戲［臺(tái)灣］許玫理

其實(shí)我看過她也沒幾次，可是印象卻非常深刻。每逢什么節(jié)慶，街坊左右的同伴總不忘成群結(jié)隊(duì)挨家挨戶地招呼：“‘大姐妹’來啰，大家快去看喔！”對(duì)于這種消息我是特別留神的，往往有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)，就馬上掙脫家人的懷抱，提著兩只拖板，光著腳，跑得比誰都快。從布置，試麥克風(fēng)，一直等到開演，誰都比不上我們這群小孩勤懇！到了日落西山，準(zhǔn)會(huì)有誰的母親來到戲臺(tái)前，揪起一個(gè)小家伙：“財(cái)仔，呷飯啦，看得都憨了！”食指尖一點(diǎn)：“阿英、阿火，你們阿母都在等吃飯，走，統(tǒng)統(tǒng)跟我回去！”我的眼睛哪能離開臺(tái)上，御貓和錦毛鼠斗得正起勁呢！拖拖拉拉，小孩總拗不過大人；跑回家里，挨頓臭罵，三下兩下扒完一碗飯，“嘎吱！嘎吱！”我又回到了戲臺(tái)下。祝英臺(tái)的纖指正好戳上了梁山伯的額頭：“呆頭鵝！”每次看到她，總是英姿煥發(fā)，有時(shí)抖著一支炫目的梨花槍，有時(shí)舞著寒光閃閃的寶劍，右腳一邁，左手一比，帥帥氣氣地唱起：“今日我出了人頭天，不敢忘當(dāng)年貧苦時(shí)……”一投足，一瞟眼，真真把我給看癡了，就把枝仔冰給溶了一裙子。有一回她演了個(gè)薛丁山，三步一跪，五步一拜，青衣小帽求樊梨花回心轉(zhuǎn)意去了；好不容易走到關(guān)外頭，偏偏又被擋住了；后來聽說樊梨花死了，就哀哀地倚著墻柱子，也不大聲嚷嚷，也沒捶胸頓足，就只低低地唱：“想當(dāng)年是我無義負(fù)你心，今日千里迢迢來求情，沒想到，你竟魂歸極樂天，叫我恩怨如何來擺平……”她在臺(tái)上唱得忘我，倒不知道我在臺(tái)下看得出神，一臉的濕熱，也不曉得是汗，是淚，還是酸梅汁，整個(gè)人真是看呆了！我是每有戲必看，看完了戲必定要精神恍惚好幾天。大家都笑我是個(gè)小癡子，媽媽還說干脆把我賣給唱戲的算了，大家還有個(gè)錢買麥芽膏舔舔。我卻也當(dāng)真，毫不含糊地回答：“好啊，說真的喔！”還打算好，若真要離家，可別忘了那個(gè)金發(fā)洋娃娃，那幾顆藍(lán)色的玻璃珠，還得穿那雙白皮鞋，還有……還有才買不久的紅絨外套……我還常提醒家人，下次他們?cè)賮頃r(shí)，可別忘了去問一聲！看戲的小孩對(duì)戲臺(tái)后面的世界總是好奇，有事沒事就愛在周圍溜溜，張著眼睛仔細(xì)尋找看有沒有細(xì)縫，可以讓我們透視帳幕里的玄機(jī)。有一次在換幕時(shí)，終于讓我扯出了一條小縫。往里頭看，打打鬧鬧的一群小娃兒，幾個(gè)化好妝的女戲子，蹺著腿，啃著指甲，摺了幾張報(bào)紙?jiān)谏葲?；一個(gè)年紀(jì)大些的女人，端著鐵盒子，死命地扒飯；一個(gè)小女孩玩得起勁，不小心撞上了她，“啪”一聲，把小女孩打了一個(gè)踉蹌，把帳子外的我嚇了一跳。我繼續(xù)搜尋我所找的目標(biāo)，終于看見了。她坐在一只大木桶上，靠著墻、仰著頭睡，敞著的懷里，摟著一個(gè)認(rèn)真吸吮的小娃娃。我瞧見她蹺起的腳板，指縫間滿是烏黑的泥垢，涂著十根艷紅的蔻丹……一個(gè)突著一顆大金牙的男人走了過來，猛推她一把：“開始了！”她匆忙將小孩往桶上一放，抓起靴子就將腳板使勁地塞進(jìn)去。那天，以后的戲我都沒看了，沒有向誰說一聲就獨(dú)自回家了。回到了家，全家都奇怪了起來，沒等他們問一句話，我“哇”一聲就先哭了：“我不要賣給唱戲的，我不要賣給唱戲的，嗚……”戲臺(tái)子搭了又拆，拆了又搭，我始終不再去當(dāng)觀眾。當(dāng)別人吵得鑼鼓喧天時(shí)，我寧可端碗仙草冰，搖著芭蕉扇，聽牛郎織女七夕會(huì)的故事。長(zhǎng)大后，別人提到我，仍然會(huì)說：“就是那個(gè)愛看戲的喔！”我總是一笑，卻不知怎么的，總會(huì)想到她。［簡(jiǎn)評(píng)］這篇文章通過“看戲”塑造了一名女藝人的形象，反映了臺(tái)灣女藝人生活的坎坷與辛酸。本文是以作者的思想情緒變化為線索，進(jìn)而表現(xiàn)人物的命運(yùn)的。開始時(shí)，“我”愛看戲，甚至到了如醉如癡的程度；后來，“我”跑到后臺(tái)見到的“帳幕里的玄機(jī)”。至此，幕前的英豪和幕后受盡凌辱的藝人生活，展現(xiàn)在讀者面前?！耙院蟮膽蛭叶紱]看了”，這表現(xiàn)出“我”的失望和痛苦。至此，我們知道這種表現(xiàn)手法叫反向照應(yīng)，而不是一般文章采用的首尾回環(huán)照應(yīng)。參考答案一、（一）1．夫齁聲起微聞?dòng)惺笞髯魉魉鲖D夢(mèng)中咳嗽?shī)^袖出臂幾欲先走2．處處聞啼鳥花落知多少3．白日依山盡欲窮千里目（二）1．（1）yì（2）xù2．（1）喂奶奶頭（2）精妙之處好3．（1）既而（2）一時(shí)（3）是時(shí)4．（1）婦人被驚醒，打哈欠，伸懶腰，她丈夫說著夢(mèng)話。（2）同時(shí)都響了起來，各種聲音都表演得惟妙惟肖。5．“滿座賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕?！边@些描述從側(cè)面烘托口技表演者的高超的技藝。二、（一）l．yǒngyùn2．（1）（聽得出神）忘了自己（2）彌漫，消散3．以動(dòng)寫靜，寫航船之快，反映出想看社戲的急切心情。4．笛聲。5．（1）“月色便朦朧在這水汽里?！被颉暗诘钠鸱倪B山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”。（2）“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香”。（3）“夾雜在水氣中撲面的吹來”。（4）“而且似乎聽到歌吹了”或“那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)”。6．寫航船的速度快以及“我”在看戲前急切的心情，表現(xiàn)了對(duì)江南美景的熱愛。（二）1．用排比句能生動(dòng)地寫出了打腰鼓時(shí)的聲