2022-2023學年廣東省佛山市全國計算機等級考試計算機基礎及MS Office應用真題二卷(含答案)

2022-2023學年廣東省佛山市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用真題二卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.在下列字符中，其ASCIl碼值最小的一個是()。

A.空格字符B.0C.AD.a

2.十進制數(shù)92轉換為二進制數(shù)是()。

A.01011100B.01101100C.10101011D.01011000

3.下列關于電子郵件的說法，正確的是______。

A.收件人必須有E-mail賬號，發(fā)件人可以沒有E-mail賬號

B.發(fā)件人必須有E-mail賬號，收件人可以沒有E-mail賬號

C.發(fā)件人和收件人均必須有E-mail賬號

D.發(fā)件人必須知道收件人的郵政編碼

4.下列各項中不是多媒體設備的是()。

A.光盤驅動器B.鼠標C.聲霸卡D.圖像解壓卡

5.已知某漢字的區(qū)位碼是1234，則其國標碼是（）

A.2338DB.2C42HC.3254HD.422CH

6.在信息時代，計算機的應用非常廣泛，主要有如下幾大領域：科學計算、信息處理、過程控制、計算機輔助工程、家庭生活和

A.軍事應用B.現(xiàn)代教育C.網(wǎng)絡服務D.以上都不是

7.在Windows7操作系統(tǒng)的計算機上，需要為普通權限用戶提供更新顯示器驅動程序的權限，應在“本地組策略”中設置()。

A.計算機的設備安裝設置B.用戶的顯示設置C.計算機的驅動程序安裝設置D.用戶的驅動程序安裝設置

8.一個字長為7位的無符號二進制整數(shù)能表示的十進制數(shù)值范圍是（）。

A.0～256B.0～255C.0～128D.0～127

9.以下ASCII碼值最大的是

A.SOHB.15C.fD.B

10.現(xiàn)代計算機技術中，下列不是度量存儲器容量的單位是

A.KBB.MBC.GBD.GHz

11.在WORD中，當插入點在表格的右下角的單元格內(nèi)時，按一下Tab鍵，其功能是()A.增加單元格所在行的行高B.在表格底部增加一空行C.在單元格所在列的右邊插入一空列D.把插入點光標右移一制表位

12.以下不是我國知名的高性能巨型計算機的是()

A.銀河B.曙光C.神威D.紫金

13.工作表中的最小單位是()。

A.單元格B.單列C.單行D.單表

14.信息被存儲和傳輸，說明了信息具有______。

A.社會性B.傳載性C.能動性D.不滅性

15.在Excel成績單工作表中包含了20個同學成績，C列為成績值，第一行為標題行，在不改變行列順序的情況下，在D列統(tǒng)計成績排名，最優(yōu)的操作方法是()

A.在D2單元格中輸入“=RANK(C2，$C2：$C21.”，然后向下拖動該單元格的填充柄到D21單元格

B.在D2單元格中輸入“=RANK(C2，C$2：C$21.”，然后向下拖動該單元格的填充柄到D21單元格

C.在D2單元格中輸入“=RANK(C2，$C2：$C21.”，然后雙擊該單元格的填充柄

D.在D2單元格中輸入“=RANK(C2，C$2：C$21.”，然后雙擊該單元格的填充柄

16.計算機最主要的工作特點是_____。

A.存儲程序與自動控制B.高速度與高精度C.可靠性與可用性D.具有記憶能力

17.下列4種不同數(shù)制表示的數(shù)中，數(shù)值最大的一個是

A.八進制數(shù)227B.十進制數(shù)789C.十六進制數(shù)1FFD.二進制數(shù)1010001

18.Modem是計算機通過電話線接入Intemet時所必須的硬件，它的功能是（）

A.只將數(shù)字信號轉換為模擬信號

B.只將模擬信號轉換為數(shù)字信號

C.為了在上網(wǎng)的同時能打電話

D.將模擬信號和數(shù)字信號互相轉換

19.面向對象的程序設計語言是一種()。

A.依賴于計算機的低級程序設計語言

B.計算機能直接執(zhí)行的程序設計語言

C.可移植性較好的高級程序設計語言

D.執(zhí)行效率較高的程序設計語言

20.下列有關存儲器讀寫速度的排列，正確的是()。

A.RAM>Cache>硬盤>軟盤

B.Cache>RAM>硬盤>軟盤

C.Cache>硬盤>RAM>軟盤

D.RAM>硬盤>軟盤>Cache

二、選擇題(20題)21.

22.已知英文字母m的ASCII碼值為6DH，那么字母q的ASCII碼值是()。

A.70HB.71HC.72HD.6FH

23.在標準ASCⅡ碼表中，英文字母a和A的碼值之差的十進制值是（）

A.20B.32C.一20D.-32

24.根據(jù)漢字國標GB2312-80的規(guī)定，一個漢字的機內(nèi)碼的碼長是（）。

A.8bitB.12bitC.16bitD.24bit

25.一個字長為6位的無符號二進制數(shù)能表示的十進制數(shù)值范圍是()。

A.0～64B.1～64C.1—63D.0～63

26.

27.

第

25

題

16個二進制位可表示整數(shù)的范圍是

28.在下列字符中，其ASCⅡ碼值最大的一個是

A.ZB.9C.控制符D.a

29.英文縮寫CAI的中文意思是（）。A.計算機輔助教學B.計算機輔助制造C.計算機輔助設計D.計算機輔助管理

30.

第

30

題

微機性能指標中的內(nèi)存容量是指

31.下列各進制的整數(shù)中，值最小的一個是（）。A.十六進制數(shù)5AB.十進制數(shù)121C.八進制數(shù)135D.二進制數(shù)1110011

32.

33.馮·諾依曼型體系結構的計算機硬件系統(tǒng)的5大部件是（）

A.輸入設備、運算器、控制器、存儲器、輸出設備

B.鍵盤和顯示器、運算器、控制器、存儲器和電源設備

C.輸入設備、中央處理器、硬盤、存儲器和輸出設備

D.鍵盤、主機、顯示器、硬盤和打印機

34.構成CPU的主要部件是()。

A.內(nèi)存和控制器B.內(nèi)存、控制器和運算器C.高速緩存和運算器D.控制器和運算器

35.

第

3

題

下列各項中，不能作為IP地址的是

36.

第

7

題

計算機病毒會造成計算機哪些部件的損壞

37.

第

28

題

在計算機領域中通常用MIPS來描述

38.根據(jù)漢字國標GB2312—80的規(guī)定，存儲一個漢字的內(nèi)碼需用的字節(jié)個數(shù)是

A.4B.3C.2D.1

39.

第

18

題

計算機中對數(shù)據(jù)進行加工與處理的部件，通常稱為

40.

第18題下列關于CD．R光盤的描述中，錯誤的是

A.只能寫入一次，可以反復讀出的一次性寫入光盤

B.可多次擦除型光盤

C.以用來存儲大量用戶數(shù)據(jù)的一次性寫入的光盤

D.CD．R是CompactDiscRecordable的縮寫

三、2.基本操作題(3題)41.將考生文件夾下SU.C文件復制到考生文件夾下的MAQW文件夾中。

42.將考生文件夾下ME文件夾中的文件夾WORK刪除。

43.將考生文件夾下BAG文件夾中的TOY．BAS文件復制到文件夾下DOLL文件夾中。

四、操作題(2題)44.打開工作簿文件EXA．XLSX，對工作表“‘計算機動畫技術’成績單”內(nèi)的數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容進行篩選，條件為“系別為自動控制或信息”，篩選后的工作表還保存在EXA．XLSX工作簿文件中，工作表名不變。

45.第一張幻燈片的切換方式為“縮放”，效果選項為“切出”，其余幻燈片切換方式為“庫”，效果選項為“自左側”。

五、4.字處理題(1題)46.1.在考生文件夾中，存有文檔WT6．DOC，其內(nèi)容如下：

[文檔開始]

微機家庭普及化的日子已到來!

微機在發(fā)達國家中已大量進入家庭。如美國100戶家庭中已有微機30-40臺，但離完全

普及還有距離。其他國家，特別是發(fā)展中國家當然還會有相當時日。

微機的發(fā)展也有兩種趨向，一種意見認為微機應充分發(fā)揮技術優(yōu)勢增強其功能使其用途

更為廣泛。另一種意見認為為家庭中使用的微機不能太復雜，應簡化其功能，降低價格，使其

以較快的速度廣泛進入家庭?？磥韮煞N意見各有道理，可能會同時發(fā)展。

近年有些公司提出網(wǎng)絡計算機的設想，即把微機本身大大簡化，大量的功能通過網(wǎng)絡來

提供，這樣可降低本身造價，這與前述趨向有所不同，至今也還有爭議。

[文檔結束]

按要求完成下列操作：新建文檔WD6．DOC，插入文檔WT6．DOC，將文中所有“微機”替換

為“微型計算機”，存儲為文檔WD6，DOC。

2．新建文檔WD6A，DOC，復制文檔WD6．DOC，將標題段文字(“微機家庭普及化的日子

已到來!”)設置為宋體、小三號、居中，添加藍色陰影邊框(邊框的線型和線寬使用缺省設置)，

正文文字(“微機在發(fā)達國家，……至今也還有爭議”)設置為四號、楷體_GB2312，存儲為文檔

WD6A．DOC。

3．新建文檔WD6B．DOC，復制文檔WD6A．DOC，正文各段落左右各縮進1.8厘米，首行

縮進0.8厘米，段后間距12磅。存儲為文檔WD6B．DOC。

4．新建文檔WD6C．DOC，插入文檔WT6．DOC，將標題段和正文各段連接成一段，將此新

的一段分等寬兩欄排版，要求欄寬為7厘米，存儲為文檔WD6C．DOC。

5．在考生文件夾中，存有文檔WT6A．DOC，其內(nèi)容如下：

[文檔開始]

[文檔結束]

按要求完成下列操作：新建文檔WD6D．DOC，插入文檔WT6A．DOC，在表格最后一列之后插入一列，輸入列標題“總分”，計算出各位同學的總分。將表格設置為列寬2厘米，行高20磅，表格內(nèi)的文字和數(shù)據(jù)均水平居中和垂直居中。存儲為文檔WD6D．DOC。

六、5.電子表格題(1題)47.考生文件夾中有Excel工作表如下：

按下列要求完成如下操作：

1．打開考生文件夾中的工作簿文檔EXCEL.xls，將工作表Sheet1更名為“教師信息表”。

2．在數(shù)據(jù)清單后追加一條記錄：陶成烈理學院副教授1965-8-16碩士。

3．在數(shù)據(jù)清單中，篩選出1965年1月1日以后出生的，職稱為“教授”，學歷是“博士”的教師名單。要求將篩選條件建立在數(shù)據(jù)清單下方，篩選結果顯示在區(qū)域A18:E22中。

4．將數(shù)據(jù)清單復制到Sheet2中。

5．用“分類匯總”方法統(tǒng)計各種學歷的人數(shù)。

參考答案

1.AASCIl碼值(用十進制表示)分別為：空格對應32，0對應48，A對應65，a對應97。

2.A

3.C[解析]電子郵件是Internet最廣泛使用的一種服務，任何用戶存放在自己計算杌上的電子信函可以通過Internet的電子郵件服務傳遞到另外的Internet用戶的信箱中去．反之，你也可以收到從其他用戶那里發(fā)來的電子郵件．發(fā)件人和收件人均必須有E-mail賬號．

4.B

5.B解析：區(qū)位碼轉唇際碼需要兩個步驟：①分別將區(qū)號、位號轉換成十六進制數(shù)。②分別將區(qū)號、位號各十20H(區(qū)位碼+2020H=國標碼)。本題中區(qū)號l2轉換成十六進制為C，位號34轉換成十六進制為22。分別+20H，即得2CA2H。

6.B計算機應用領域可以概括為：科學計算(或數(shù)值計算)、信息處理(或數(shù)據(jù)處理)、過程控制(或實時控制)、計算機輔助工程、家庭生活和現(xiàn)代教育。

7.C

8.D解析：7位無符號數(shù)能用二進制表示為從0000000～1111111，化成十進制為0～127，故為128個數(shù)。

9.C解析：7位ASCII碼有128個字符，分別是34個控制符和94個字符(包括數(shù)字、大小寫字母)，其值大小：控制符＜數(shù)字＜大寫字母＜小寫字母。

10.D解析：GHz是時鐘頻率的度量單位。

11.B

12.D解析：我國自行研制的銀河、曙光、神威都屬于高性能的巨型機。紫金是我國早期研發(fā)的微型機系列。

13.A

14.B

15.D在不改變行列順序的情況下統(tǒng)計成績排名，應使用RANK函數(shù)。本題在應用單元格區(qū)域時，應使用混合應用C$2：C$21，即固定引用行而允許列變化。自動填充時要用鼠標拖動填充柄通過單元格區(qū)域，如果要填充序列的單元格區(qū)域很大(如超過一屏的大區(qū)域)，用拖動的方法就不太方便，這里可以雙擊單元格的填充柄。故正確答案為D選項。

16.A

17.B解答這類問題，一般都是將這些非十進制數(shù)轉換成十進制數(shù)，然后再進行統(tǒng)一的對比。非十進制轉換成十進制的方法是按權展開。

18.D\n調(diào)制解調(diào)器(Modem)實際上具有兩個功能：調(diào)制和解調(diào)。調(diào)制就是將計算機的數(shù)字信號轉換為模擬信號在電話線上進行傳輸；解調(diào)就是將模擬信號轉換成數(shù)字信號，由于上網(wǎng)時，調(diào)制和解調(diào)兩個工作必不可少，故生產(chǎn)廠商將兩個功能合做在一臺設備中，即調(diào)制解調(diào)器。

\n

19.C面向對象的程序設計語言是一種高級語言。高級語言不能被計算機直接執(zhí)行，執(zhí)行效率較差，但是不依賴于計算機，可移植性較好，因此答案選擇C選項。

20.B

21.B十六進制數(shù)轉換成十進制數(shù)的方法和二進制一樣，都是按權展開。

22.Bq的ASCII碼(用十六進制表示)為:6D+4=71。

23.B\n在標準ASCⅡ碼表中，從A～Z共26個大寫字母，后面還有6個符號，然后排列到a，所以兩者之間相差32。

\n

24.C解析：一個漢字是兩個字節(jié)，一字節(jié)是8bit，所以就是16bit。

25.D無符號二進制數(shù)的第一位可為0，所以當全為0時最小值為0，當全為l時最大值為26—1=63。

26.C

27.D16個二進制數(shù)轉換成十進制數(shù)，最大的范圍即0～65535和-32768～32767。

28.D解析：在ASCⅡ碼表中，根據(jù)碼值由小到大的排列順序是：控制符、數(shù)字符、大寫英文字母、小寫英文字母。

29.A計算機輔助教育：它的總稱是CBE(ComputerBasedEducation)，包含CAI、CAD和CMI。CAI：指計算機輔助教學(ComputerAidedInstruction)，它是利用計算機以向學習者提供圖文并茂、生動形象的圖像的方式進行教學，提高學習興趣和效果。CMI：指計算機管理教學(ComputerManagedInstruction)。

30.A內(nèi)存包括RAM和ROM，內(nèi)存容量指的是內(nèi)存條RAM的容量，目前市場上常用的內(nèi)存條有SDRAM和DDR，其容量為1GB、2GB、好的主板可以達到8G。Cache是在CPU與內(nèi)存之間，協(xié)調(diào)匹配兩者的速度。

31.A不同進制數(shù)之間的比較，必須統(tǒng)一轉成同一進制的數(shù)。一般而言，轉換成十進制數(shù)比較方便。十六進制數(shù)5A轉換成十進制數(shù)是90；二進制數(shù)1110011轉換成十進制數(shù)是115；八進制數(shù)135轉換成十進制數(shù)是93。

32.C

33.A\n馮·諾依曼型體系結構的計算機硬件系統(tǒng)具有運算器、控制器、存儲器、輸入設備和輸出設備5個基本功能部件。

\n

34.D中央處理器CPU主要包括運算器和控制器兩大部件。它是計算機的核心部件。CPU是一體積不大而元件的集成度非常高、功能強大的芯片。計算機的所有操作都受CPU控制所以它的品質(zhì)直接影響著整個計算機系統(tǒng)的性能。

35.CA類網(wǎng)絡的IP地址范圍為：1.0.0.1~127.255.255.254；B類網(wǎng)絡IP地址范圍為：128.1.0.1~191.255.255.254；C類網(wǎng)絡的IP地址范圍為：192.0.1.1~223.255.255.254。

36.A計算機病毒的破壞性是很強的，它不僅可以使硬件、軟件受到一定程度的損壞，對數(shù)據(jù)的破壞性更是不言而喻。

37.B在計算機領域中，計算機的運算速度是指計算機每秒鐘能執(zhí)行的指令數(shù)，一般以每秒所能執(zhí)行的百萬條指令數(shù)來衡量，單位為每秒百萬條指令(MIPS)。

38.C\n一個漢字的機內(nèi)碼一般用兩個字節(jié)即16個二進制位來表示。

\n

39.A運算器是計算機處理數(shù)據(jù)形成信息的加工廠，主要功能是對二進制數(shù)碼進行算術運算或邏輯運算。

40.BCD．R是只能一次寫入資料，可以反復讀出的一次性寫入光盤的只讀光盤。

41.

42.選中ME文件夾中的WORK文件夾按Delete鍵將其刪除。選中ME文件夾中的WORK文件夾，按Delete鍵將其刪除。

43.

44.步驟1：打開考生文件夾中的EXA．XLSX文件，在有數(shù)據(jù)的區(qū)域內(nèi)單擊任一單元格，在【數(shù)據(jù)】功能區(qū)的【排序和篩選】組中，單擊“篩選”按鈕，此時，數(shù)據(jù)列表中每個字段名的右側將出現(xiàn)一個下三角按鈕。步驟2：單擊A1單元格中的下三角按鈕，在彈出的下拉列表中取消勾選“全選”復選框，勾選“信息”、“自動控制”復選框，單擊“確定”按鈕。步驟3：保存EXA．XLSX工作簿

45.步驟1：選中第一張幻燈片，切換到【切換】功能區(qū)，單擊【切換到此幻燈片】組中的“其他”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“華麗型”下的“放縮”；單擊“效果選項”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“切出”。步驟2：按照上步的方法設置其余幻燈片的切換方式均為“庫”，效果選項為“自右側”。步驟3：先關閉SC．DOCX文檔，再單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕并關閉演示文稿

46.第1小題新建文檔使用[插入]|[文件]命令插入文件WT6使用[查找和替換]對話框進行替換后存儲文件。第2小題①新建文檔復制并粘貼WD6文檔。②選中標題段文字使用工具欄上[字體]、[字號]下拉列表框和[居中]按鈕設置字體格式；使用[格式]|[邊框和底紋]命令打開[邊框和底紋]對話框選中[陰影]在[顏色]下列列表框中選擇“藍色”。③選中正文文字使用工具欄上[字體][字號]下拉列表框設置字體、字號。第3小題①新建文檔復制并粘貼WD6A文檔。②選中正文文字使用[格式]|[段落]命令打開[段落]對話框設置左右縮進、首行縮進、段后間距等。第4小題①新建文檔使用[插入]|[文件]命令插入文件WT6刪除第一段的段落標記。②選中第一段使用[格式]|[分欄]命令打開[分欄]對話框設置欄數(shù)為2個、欄寬為7厘米。第5小題①新建文檔WD6D使用[插入]|[文件]命令插入文件WT6A將鼠標光標放在最后一列使用[表格]|[插入]|[列(在右側)]命令插入一列。②計算并輸入總分。選中整個表格使用[表格]|[表格屬性]命令打開[表格屬性]對話框設置列寬和行高。③選中整個表格單擊工具欄上[居中]按鈕；右鍵單擊彈出決捷菜單設置[單元格對齊方式]為“中部居中”。第1小題\r\n新建文檔，使用[插入]|[文件]命令插入文件WT6，使用[查找和替換]對話框進行替換后存儲文件。\r\n第2小題\r\n①新建文檔，復制并粘貼WD6文檔。\r\n②選中標題段文字，使用工具欄上[字體]、[字號]下拉列表框和[居中]按鈕設置字體格式；使用[格式]|[邊框和底紋]命令打開[邊框和底紋]對話框，選中[陰影]，在[顏色]下列列表框中選擇“藍色”。\r\n③選中正文文字，使用工具欄上[字體]，[字號]下拉列表框設置字體、字號。\r\n第3小題\r\n①新建文檔，復制并粘貼WD6A文檔。\r\n②選中正文文字使用[格式]|[段落]命令打開[段落]對話框，設置左右縮進、首行縮進、段后間距等。\r\n第4小題\r\n①新建文檔，使用[插入]|[文件]命令插入文件WT6，刪除第一段的段落標記。\r\n②選中第一段，使用[格式]|[分欄]命令打開[分欄]對話框，設置欄數(shù)為2個、欄寬為7厘米。\r\n第5小題\r\n①新建文檔WD6D，使用[插入]|[文件]命令插入文件WT6A，將鼠標光標放在最后一列，使用[表格]|[插入]|[列(在右側)]命令插入一列。\r\n②計算并輸入總分。選中整個表格，使用[表格]|[表格屬性]命令打開[表格屬性]對話框，設置列寬和行高。\r\n③選中整個表格單擊工具欄上[居中]按鈕；右鍵單擊彈出，決捷菜單，設置[單元格對齊方式]為“中部居中”。

47.啟動Excel打開考生文件夾下的工作簿文檔EXCEL.xls。雙擊工作表標簽Sheet1使之反白顯示。輸入工作表名“教師信息表”并按Enter鍵。2．單擊單元格A12使之成為當前單元格。逐項輸入記錄數(shù)據(jù)。3．單擊行號1選定字段標題行。單擊工具欄上的“復制”按鈕再單擊行號14單擊工具欄上的“粘貼”按鈕將字段標題復制到條件區(qū)。在單元格C15中輸入“教授”D15中輸入“>1975-1-1”在E15中輸入“博士”建立篩選條件區(qū)域。單擊單元格A1選定數(shù)據(jù)清單。執(zhí)行“數(shù)據(jù)