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文檔簡介
2022-2023學年廣東省佛山市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用真題二卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.在下列字符中,其ASCIl碼值最小的一個是()。
A.空格字符B.0C.AD.a
2.十進制數92轉換為二進制數是()。
A.01011100B.01101100C.10101011D.01011000
3.下列關于電子郵件的說法,正確的是______。
A.收件人必須有E-mail賬號,發(fā)件人可以沒有E-mail賬號
B.發(fā)件人必須有E-mail賬號,收件人可以沒有E-mail賬號
C.發(fā)件人和收件人均必須有E-mail賬號
D.發(fā)件人必須知道收件人的郵政編碼
4.下列各項中不是多媒體設備的是()。
A.光盤驅動器B.鼠標C.聲霸卡D.圖像解壓卡
5.已知某漢字的區(qū)位碼是1234,則其國標碼是()
A.2338DB.2C42HC.3254HD.422CH
6.在信息時代,計算機的應用非常廣泛,主要有如下幾大領域:科學計算、信息處理、過程控制、計算機輔助工程、家庭生活和
A.軍事應用B.現代教育C.網絡服務D.以上都不是
7.在Windows7操作系統(tǒng)的計算機上,需要為普通權限用戶提供更新顯示器驅動程序的權限,應在“本地組策略”中設置()。
A.計算機的設備安裝設置B.用戶的顯示設置C.計算機的驅動程序安裝設置D.用戶的驅動程序安裝設置
8.一個字長為7位的無符號二進制整數能表示的十進制數值范圍是()。
A.0~256B.0~255C.0~128D.0~127
9.以下ASCII碼值最大的是
A.SOHB.15C.fD.B
10.現代計算機技術中,下列不是度量存儲器容量的單位是
A.KBB.MBC.GBD.GHz
11.在WORD中,當插入點在表格的右下角的單元格內時,按一下Tab鍵,其功能是()A.增加單元格所在行的行高B.在表格底部增加一空行C.在單元格所在列的右邊插入一空列D.把插入點光標右移一制表位
12.以下不是我國知名的高性能巨型計算機的是()
A.銀河B.曙光C.神威D.紫金
13.工作表中的最小單位是()。
A.單元格B.單列C.單行D.單表
14.信息被存儲和傳輸,說明了信息具有______。
A.社會性B.傳載性C.能動性D.不滅性
15.在Excel成績單工作表中包含了20個同學成績,C列為成績值,第一行為標題行,在不改變行列順序的情況下,在D列統(tǒng)計成績排名,最優(yōu)的操作方法是()
A.在D2單元格中輸入“=RANK(C2,$C2:$C21.”,然后向下拖動該單元格的填充柄到D21單元格
B.在D2單元格中輸入“=RANK(C2,C$2:C$21.”,然后向下拖動該單元格的填充柄到D21單元格
C.在D2單元格中輸入“=RANK(C2,$C2:$C21.”,然后雙擊該單元格的填充柄
D.在D2單元格中輸入“=RANK(C2,C$2:C$21.”,然后雙擊該單元格的填充柄
16.計算機最主要的工作特點是_____。
A.存儲程序與自動控制B.高速度與高精度C.可靠性與可用性D.具有記憶能力
17.下列4種不同數制表示的數中,數值最大的一個是
A.八進制數227B.十進制數789C.十六進制數1FFD.二進制數1010001
18.Modem是計算機通過電話線接入Intemet時所必須的硬件,它的功能是()
A.只將數字信號轉換為模擬信號
B.只將模擬信號轉換為數字信號
C.為了在上網的同時能打電話
D.將模擬信號和數字信號互相轉換
19.面向對象的程序設計語言是一種()。
A.依賴于計算機的低級程序設計語言
B.計算機能直接執(zhí)行的程序設計語言
C.可移植性較好的高級程序設計語言
D.執(zhí)行效率較高的程序設計語言
20.下列有關存儲器讀寫速度的排列,正確的是()。
A.RAM>Cache>硬盤>軟盤
B.Cache>RAM>硬盤>軟盤
C.Cache>硬盤>RAM>軟盤
D.RAM>硬盤>軟盤>Cache
二、選擇題(20題)21.
22.已知英文字母m的ASCII碼值為6DH,那么字母q的ASCII碼值是()。
A.70HB.71HC.72HD.6FH
23.在標準ASCⅡ碼表中,英文字母a和A的碼值之差的十進制值是()
A.20B.32C.一20D.-32
24.根據漢字國標GB2312-80的規(guī)定,一個漢字的機內碼的碼長是()。
A.8bitB.12bitC.16bitD.24bit
25.一個字長為6位的無符號二進制數能表示的十進制數值范圍是()。
A.0~64B.1~64C.1—63D.0~63
26.
27.
第
25
題
16個二進制位可表示整數的范圍是
28.在下列字符中,其ASCⅡ碼值最大的一個是
A.ZB.9C.控制符D.a
29.英文縮寫CAI的中文意思是()。A.計算機輔助教學B.計算機輔助制造C.計算機輔助設計D.計算機輔助管理
30.
第
30
題
微機性能指標中的內存容量是指
31.下列各進制的整數中,值最小的一個是()。A.十六進制數5AB.十進制數121C.八進制數135D.二進制數1110011
32.
33.馮·諾依曼型體系結構的計算機硬件系統(tǒng)的5大部件是()
A.輸入設備、運算器、控制器、存儲器、輸出設備
B.鍵盤和顯示器、運算器、控制器、存儲器和電源設備
C.輸入設備、中央處理器、硬盤、存儲器和輸出設備
D.鍵盤、主機、顯示器、硬盤和打印機
34.構成CPU的主要部件是()。
A.內存和控制器B.內存、控制器和運算器C.高速緩存和運算器D.控制器和運算器
35.
第
3
題
下列各項中,不能作為IP地址的是
36.
第
7
題
計算機病毒會造成計算機哪些部件的損壞
37.
第
28
題
在計算機領域中通常用MIPS來描述
38.根據漢字國標GB2312—80的規(guī)定,存儲一個漢字的內碼需用的字節(jié)個數是
A.4B.3C.2D.1
39.
第
18
題
計算機中對數據進行加工與處理的部件,通常稱為
40.
第18題下列關于CD.R光盤的描述中,錯誤的是
A.只能寫入一次,可以反復讀出的一次性寫入光盤
B.可多次擦除型光盤
C.以用來存儲大量用戶數據的一次性寫入的光盤
D.CD.R是CompactDiscRecordable的縮寫
三、2.基本操作題(3題)41.將考生文件夾下SU.C文件復制到考生文件夾下的MAQW文件夾中。
42.將考生文件夾下ME文件夾中的文件夾WORK刪除。
43.將考生文件夾下BAG文件夾中的TOY.BAS文件復制到文件夾下DOLL文件夾中。
四、操作題(2題)44.打開工作簿文件EXA.XLSX,對工作表“‘計算機動畫技術’成績單”內的數據清單的內容進行篩選,條件為“系別為自動控制或信息”,篩選后的工作表還保存在EXA.XLSX工作簿文件中,工作表名不變。
45.第一張幻燈片的切換方式為“縮放”,效果選項為“切出”,其余幻燈片切換方式為“庫”,效果選項為“自左側”。
五、4.字處理題(1題)46.1.在考生文件夾中,存有文檔WT6.DOC,其內容如下:
[文檔開始]
微機家庭普及化的日子已到來!
微機在發(fā)達國家中已大量進入家庭。如美國100戶家庭中已有微機30-40臺,但離完全
普及還有距離。其他國家,特別是發(fā)展中國家當然還會有相當時日。
微機的發(fā)展也有兩種趨向,一種意見認為微機應充分發(fā)揮技術優(yōu)勢增強其功能使其用途
更為廣泛。另一種意見認為為家庭中使用的微機不能太復雜,應簡化其功能,降低價格,使其
以較快的速度廣泛進入家庭。看來兩種意見各有道理,可能會同時發(fā)展。
近年有些公司提出網絡計算機的設想,即把微機本身大大簡化,大量的功能通過網絡來
提供,這樣可降低本身造價,這與前述趨向有所不同,至今也還有爭議。
[文檔結束]
按要求完成下列操作:新建文檔WD6.DOC,插入文檔WT6.DOC,將文中所有“微機”替換
為“微型計算機”,存儲為文檔WD6,DOC。
2.新建文檔WD6A,DOC,復制文檔WD6.DOC,將標題段文字(“微機家庭普及化的日子
已到來!”)設置為宋體、小三號、居中,添加藍色陰影邊框(邊框的線型和線寬使用缺省設置),
正文文字(“微機在發(fā)達國家,……至今也還有爭議”)設置為四號、楷體_GB2312,存儲為文檔
WD6A.DOC。
3.新建文檔WD6B.DOC,復制文檔WD6A.DOC,正文各段落左右各縮進1.8厘米,首行
縮進0.8厘米,段后間距12磅。存儲為文檔WD6B.DOC。
4.新建文檔WD6C.DOC,插入文檔WT6.DOC,將標題段和正文各段連接成一段,將此新
的一段分等寬兩欄排版,要求欄寬為7厘米,存儲為文檔WD6C.DOC。
5.在考生文件夾中,存有文檔WT6A.DOC,其內容如下:
[文檔開始]
[文檔結束]
按要求完成下列操作:新建文檔WD6D.DOC,插入文檔WT6A.DOC,在表格最后一列之后插入一列,輸入列標題“總分”,計算出各位同學的總分。將表格設置為列寬2厘米,行高20磅,表格內的文字和數據均水平居中和垂直居中。存儲為文檔WD6D.DOC。
六、5.電子表格題(1題)47.考生文件夾中有Excel工作表如下:
按下列要求完成如下操作:
1.打開考生文件夾中的工作簿文檔EXCEL.xls,將工作表Sheet1更名為“教師信息表”。
2.在數據清單后追加一條記錄:陶成烈理學院副教授1965-8-16碩士。
3.在數據清單中,篩選出1965年1月1日以后出生的,職稱為“教授”,學歷是“博士”的教師名單。要求將篩選條件建立在數據清單下方,篩選結果顯示在區(qū)域A18:E22中。
4.將數據清單復制到Sheet2中。
5.用“分類匯總”方法統(tǒng)計各種學歷的人數。
參考答案
1.AASCIl碼值(用十進制表示)分別為:空格對應32,0對應48,A對應65,a對應97。
2.A
3.C[解析]電子郵件是Internet最廣泛使用的一種服務,任何用戶存放在自己計算杌上的電子信函可以通過Internet的電子郵件服務傳遞到另外的Internet用戶的信箱中去.反之,你也可以收到從其他用戶那里發(fā)來的電子郵件.發(fā)件人和收件人均必須有E-mail賬號.
4.B
5.B解析:區(qū)位碼轉唇際碼需要兩個步驟:①分別將區(qū)號、位號轉換成十六進制數。②分別將區(qū)號、位號各十20H(區(qū)位碼+2020H=國標碼)。本題中區(qū)號l2轉換成十六進制為C,位號34轉換成十六進制為22。分別+20H,即得2CA2H。
6.B計算機應用領域可以概括為:科學計算(或數值計算)、信息處理(或數據處理)、過程控制(或實時控制)、計算機輔助工程、家庭生活和現代教育。
7.C
8.D解析:7位無符號數能用二進制表示為從0000000~1111111,化成十進制為0~127,故為128個數。
9.C解析:7位ASCII碼有128個字符,分別是34個控制符和94個字符(包括數字、大小寫字母),其值大?。嚎刂品紨底郑即髮懽帜福夹懽帜?。
10.D解析:GHz是時鐘頻率的度量單位。
11.B
12.D解析:我國自行研制的銀河、曙光、神威都屬于高性能的巨型機。紫金是我國早期研發(fā)的微型機系列。
13.A
14.B
15.D在不改變行列順序的情況下統(tǒng)計成績排名,應使用RANK函數。本題在應用單元格區(qū)域時,應使用混合應用C$2:C$21,即固定引用行而允許列變化。自動填充時要用鼠標拖動填充柄通過單元格區(qū)域,如果要填充序列的單元格區(qū)域很大(如超過一屏的大區(qū)域),用拖動的方法就不太方便,這里可以雙擊單元格的填充柄。故正確答案為D選項。
16.A
17.B解答這類問題,一般都是將這些非十進制數轉換成十進制數,然后再進行統(tǒng)一的對比。非十進制轉換成十進制的方法是按權展開。
18.D\n調制解調器(Modem)實際上具有兩個功能:調制和解調。調制就是將計算機的數字信號轉換為模擬信號在電話線上進行傳輸;解調就是將模擬信號轉換成數字信號,由于上網時,調制和解調兩個工作必不可少,故生產廠商將兩個功能合做在一臺設備中,即調制解調器。
\n
19.C面向對象的程序設計語言是一種高級語言。高級語言不能被計算機直接執(zhí)行,執(zhí)行效率較差,但是不依賴于計算機,可移植性較好,因此答案選擇C選項。
20.B
21.B十六進制數轉換成十進制數的方法和二進制一樣,都是按權展開。
22.Bq的ASCII碼(用十六進制表示)為:6D+4=71。
23.B\n在標準ASCⅡ碼表中,從A~Z共26個大寫字母,后面還有6個符號,然后排列到a,所以兩者之間相差32。
\n
24.C解析:一個漢字是兩個字節(jié),一字節(jié)是8bit,所以就是16bit。
25.D無符號二進制數的第一位可為0,所以當全為0時最小值為0,當全為l時最大值為26—1=63。
26.C
27.D16個二進制數轉換成十進制數,最大的范圍即0~65535和-32768~32767。
28.D解析:在ASCⅡ碼表中,根據碼值由小到大的排列順序是:控制符、數字符、大寫英文字母、小寫英文字母。
29.A計算機輔助教育:它的總稱是CBE(ComputerBasedEducation),包含CAI、CAD和CMI。CAI:指計算機輔助教學(ComputerAidedInstruction),它是利用計算機以向學習者提供圖文并茂、生動形象的圖像的方式進行教學,提高學習興趣和效果。CMI:指計算機管理教學(ComputerManagedInstruction)。
30.A內存包括RAM和ROM,內存容量指的是內存條RAM的容量,目前市場上常用的內存條有SDRAM和DDR,其容量為1GB、2GB、好的主板可以達到8G。Cache是在CPU與內存之間,協調匹配兩者的速度。
31.A不同進制數之間的比較,必須統(tǒng)一轉成同一進制的數。一般而言,轉換成十進制數比較方便。十六進制數5A轉換成十進制數是90;二進制數1110011轉換成十進制數是115;八進制數135轉換成十進制數是93。
32.C
33.A\n馮·諾依曼型體系結構的計算機硬件系統(tǒng)具有運算器、控制器、存儲器、輸入設備和輸出設備5個基本功能部件。
\n
34.D中央處理器CPU主要包括運算器和控制器兩大部件。它是計算機的核心部件。CPU是一體積不大而元件的集成度非常高、功能強大的芯片。計算機的所有操作都受CPU控制所以它的品質直接影響著整個計算機系統(tǒng)的性能。
35.CA類網絡的IP地址范圍為:1.0.0.1~127.255.255.254;B類網絡IP地址范圍為:128.1.0.1~191.255.255.254;C類網絡的IP地址范圍為:192.0.1.1~223.255.255.254。
36.A計算機病毒的破壞性是很強的,它不僅可以使硬件、軟件受到一定程度的損壞,對數據的破壞性更是不言而喻。
37.B在計算機領域中,計算機的運算速度是指計算機每秒鐘能執(zhí)行的指令數,一般以每秒所能執(zhí)行的百萬條指令數來衡量,單位為每秒百萬條指令(MIPS)。
38.C\n一個漢字的機內碼一般用兩個字節(jié)即16個二進制位來表示。
\n
39.A運算器是計算機處理數據形成信息的加工廠,主要功能是對二進制數碼進行算術運算或邏輯運算。
40.BCD.R是只能一次寫入資料,可以反復讀出的一次性寫入光盤的只讀光盤。
41.
42.選中ME文件夾中的WORK文件夾按Delete鍵將其刪除。選中ME文件夾中的WORK文件夾,按Delete鍵將其刪除。
43.
44.步驟1:打開考生文件夾中的EXA.XLSX文件,在有數據的區(qū)域內單擊任一單元格,在【數據】功能區(qū)的【排序和篩選】組中,單擊“篩選”按鈕,此時,數據列表中每個字段名的右側將出現一個下三角按鈕。步驟2:單擊A1單元格中的下三角按鈕,在彈出的下拉列表中取消勾選“全選”復選框,勾選“信息”、“自動控制”復選框,單擊“確定”按鈕。步驟3:保存EXA.XLSX工作簿
45.步驟1:選中第一張幻燈片,切換到【切換】功能區(qū),單擊【切換到此幻燈片】組中的“其他”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“華麗型”下的“放縮”;單擊“效果選項”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“切出”。步驟2:按照上步的方法設置其余幻燈片的切換方式均為“庫”,效果選項為“自右側”。步驟3:先關閉SC.DOCX文檔,再單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕并關閉演示文稿
46.第1小題新建文檔使用[插入]|[文件]命令插入文件WT6使用[查找和替換]對話框進行替換后存儲文件。第2小題①新建文檔復制并粘貼WD6文檔。②選中標題段文字使用工具欄上[字體]、[字號]下拉列表框和[居中]按鈕設置字體格式;使用[格式]|[邊框和底紋]命令打開[邊框和底紋]對話框選中[陰影]在[顏色]下列列表框中選擇“藍色”。③選中正文文字使用工具欄上[字體][字號]下拉列表框設置字體、字號。第3小題①新建文檔復制并粘貼WD6A文檔。②選中正文文字使用[格式]|[段落]命令打開[段落]對話框設置左右縮進、首行縮進、段后間距等。第4小題①新建文檔使用[插入]|[文件]命令插入文件WT6刪除第一段的段落標記。②選中第一段使用[格式]|[分欄]命令打開[分欄]對話框設置欄數為2個、欄寬為7厘米。第5小題①新建文檔WD6D使用[插入]|[文件]命令插入文件WT6A將鼠標光標放在最后一列使用[表格]|[插入]|[列(在右側)]命令插入一列。②計算并輸入總分。選中整個表格使用[表格]|[表格屬性]命令打開[表格屬性]對話框設置列寬和行高。③選中整個表格單擊工具欄上[居中]按鈕;右鍵單擊彈出決捷菜單設置[單元格對齊方式]為“中部居中”。第1小題\r\n新建文檔,使用[插入]|[文件]命令插入文件WT6,使用[查找和替換]對話框進行替換后存儲文件。\r\n第2小題\r\n①新建文檔,復制并粘貼WD6文檔。\r\n②選中標題段文字,使用工具欄上[字體]、[字號]下拉列表框和[居中]按鈕設置字體格式;使用[格式]|[邊框和底紋]命令打開[邊框和底紋]對話框,選中[陰影],在[顏色]下列列表框中選擇“藍色”。\r\n③選中正文文字,使用工具欄上[字體],[字號]下拉列表框設置字體、字號。\r\n第3小題\r\n①新建文檔,復制并粘貼WD6A文檔。\r\n②選中正文文字使用[格式]|[段落]命令打開[段落]對話框,設置左右縮進、首行縮進、段后間距等。\r\n第4小題\r\n①新建文檔,使用[插入]|[文件]命令插入文件WT6,刪除第一段的段落標記。\r\n②選中第一段,使用[格式]|[分欄]命令打開[分欄]對話框,設置欄數為2個、欄寬為7厘米。\r\n第5小題\r\n①新建文檔WD6D,使用[插入]|[文件]命令插入文件WT6A,將鼠標光標放在最后一列,使用[表格]|[插入]|[列(在右側)]命令插入一列。\r\n②計算并輸入總分。選中整個表格,使用[表格]|[表格屬性]命令打開[表格屬性]對話框,設置列寬和行高。\r\n③選中整個表格單擊工具欄上[居中]按鈕;右鍵單擊彈出,決捷菜單,設置[單元格對齊方式]為“中部居中”。
47.啟動Excel打開考生文件夾下的工作簿文檔EXCEL.xls。雙擊工作表標簽Sheet1使之反白顯示。輸入工作表名“教師信息表”并按Enter鍵。2.單擊單元格A12使之成為當前單元格。逐項輸入記錄數據。3.單擊行號1選定字段標題行。單擊工具欄上的“復制”按鈕再單擊行號14單擊工具欄上的“粘貼”按鈕將字段標題復制到條件區(qū)。在單元格C15中輸入“教授”D15中輸入“>1975-1-1”在E15中輸入“博士”建立篩選條件區(qū)域。單擊單元格A1選定數據清單。執(zhí)行“數據
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