職高高三班主任工作計(jì)劃

職高高三主任工作計(jì)高班工劃本學(xué)期為把班級(jí)管理好有效開展班主任工作我特制定如下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平。二、班級(jí)基情況全班共有學(xué)生51，其中有男4人，女47人。班上女學(xué)生比較多，要面對(duì)不少思想情緒問題，男生較少，但學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。三、奮斗目：將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)；讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)：1增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體通過班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、?；顒?dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧脫穎而出讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。2民主競(jìng)選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過了解思考確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無(wú)實(shí)。3制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總?cè)缓笙虬嘀魅螀R報(bào)每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。

4狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。5持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī)績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí)早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí)多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。6塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng)讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。7加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題通過電話邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校

等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。8調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。9認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。10學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向好學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生給自己一個(gè)正確而的定位，為自己確定一個(gè)明確的目標(biāo)。高班工劃本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：一、搞好班的穩(wěn)定工作穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進(jìn)步，沒有班級(jí)的穩(wěn)定，就無(wú)從談學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)無(wú)從說考核優(yōu)秀對(duì)學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求，學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓，處處抓，對(duì)有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時(shí)采取措施及時(shí)制止確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、完成好教處的部署安排。

對(duì)于學(xué)校、政教處的部署、安排，認(rèn)真執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動(dòng)、任務(wù)凝聚班集體的力量立班集體的正氣學(xué)生有一個(gè)良好、團(tuán)結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。三、加強(qiáng)班部的培訓(xùn)學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生，在工作當(dāng)中難免會(huì)有過錯(cuò)、失誤可能會(huì)難以拿捏把握分寸或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力，對(duì)學(xué)生干部不可以聽之任之，放任自流，應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注時(shí)了解他們的工作效果作情況并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助，讓他們更加得心應(yīng)手的工作，真正成為自己的左膀右臂。四、加強(qiáng)班學(xué)生的德育養(yǎng)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展人們?cè)絹?lái)越看重的是金錢利益看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值，學(xué)生也深受社會(huì)的影響，有些學(xué)生對(duì)親情、對(duì)同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至對(duì)于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無(wú)論在教學(xué)當(dāng)中，還是平時(shí)與學(xué)生接觸當(dāng)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育特別是對(duì)一些中國(guó)傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)過搞一系列的二課堂活動(dòng)體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月的學(xué)雷鋒活動(dòng)讓班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。

五、關(guān)注一比較特別的生通過一個(gè)學(xué)期的觀察了解級(jí)當(dāng)中總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績(jī)比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生，對(duì)這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注，要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)們做的不對(duì)規(guī)的地方及時(shí)給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷，讓他們感到信心、感到溫暖，讓他們不掉隊(duì)、不走遠(yuǎn)，讓他們也為班級(jí)的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力，而且針對(duì)不同的學(xué)生還得采取不同的辦法，施硬施軟，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果。六、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，導(dǎo)學(xué)生提前入高三對(duì)口學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營(yíng)造良好的求學(xué)氛圍設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通、了解情況，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃認(rèn)真對(duì)待每次的月考對(duì)于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊，常抓不懈，再接再厲，多發(fā)展苗子學(xué)生，多給學(xué)生加勁、鼓勵(lì)。使學(xué)生有壓力感、緊迫感，使學(xué)生提前進(jìn)入對(duì)口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。七、加強(qiáng)自的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽當(dāng)班主任亦是如此不僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求，這樣

才“知己知彼才“對(duì)癥下藥這樣才能把班級(jí)管理好，把學(xué)生教育好，把自己的工作干好。平時(shí)還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”，向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)遇事多與老教師溝通交流?？傊痪湓?，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，要想有所長(zhǎng)進(jìn)，有所建樹，必須謙虛，這樣才能“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。高班工劃中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾獮橐幻袑Ｂ殬I(yè)學(xué)校的班主任為了讓班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升我一直在努力的工作。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)但那是極少數(shù)大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。一、提高知，明確職責(zé)加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人是校長(zhǎng)教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。1努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。3關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。4組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。5關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。6協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。7建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)，深入了解生情況。要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展克服不好的方面首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體思想狀況和原有知識(shí)水平了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。三、實(shí)施班管理，形成好的班風(fēng)。

1制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求聯(lián)系本班實(shí)際先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。2培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。3選好、用好干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用因此要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。

5要形成正確輿—論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)形成一種輿—論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿—論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。高班工劃本學(xué)期我擔(dān)任__高一2班班主任據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件初步制定出__職高2班的學(xué)期工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思：對(duì)于__高2班的學(xué)生準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：尊重；信任；共情；關(guān)注；在德育工作中要尊重學(xué)生的人格相信他們的力量善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們要相信學(xué)生都有積極的一面我們也明白你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，

“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即要經(jīng)常換位思考。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對(duì)不對(duì)他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為判斷是對(duì)還是錯(cuò)實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的學(xué)不公平，對(duì)老師也不公平這樣違背了人類發(fā)展的正常順序所以我們班主任用情要深，還要準(zhǔn)！所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅！和孩子一起分享！二、奮斗目標(biāo)：對(duì)于__高2班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。1“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)；

2“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家；3“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到：我對(duì)不起老師的教育之情不起家長(zhǎng)的撫育之恩——————好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)為家長(zhǎng)學(xué)可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍！4那么什么是“有能力”呢？有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高，但是到宿舍里面衣服不整理，襪子不洗，被子不疊，不會(huì)組織，不會(huì)演講不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落為他們的高分低能被暴露的一覽無(wú)余；5“有計(jì)劃”：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無(wú)所事事，這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn)，可能有的學(xué)生會(huì)不服氣，說我有計(jì)劃，比如明年我要考上大學(xué)，但那不是計(jì)劃，是理想、愿望，或者是你的計(jì)劃太空洞，可操作性不強(qiáng)。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定，每月的1是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃；一旦有了計(jì)劃，那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來(lái)。

6“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾”，有那么多的學(xué)生不是不聰明由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí)成績(jī)總也上不去；7“有效率”：經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績(jī)，原因就在于沒有提高“效率”。三、具體措施：（一）思想行為教育方面：1制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位盡量做到人人有事做真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可（而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)也可以分散他們的一些其他方面的注意力同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”。2實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。3發(fā)揮主題班會(huì)的作用：

主題班會(huì)是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。5多開展一些競(jìng)賽活動(dòng)：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。（二）學(xué)習(xí)方面：在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)！具體做法如：1每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。2每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。3每天抽出5分鐘時(shí)間練字。4經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，“法制知識(shí)競(jìng)賽”，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。5其他的許多方法見班級(jí)常規(guī)。（三）建立健全班委會(huì)：

團(tuán)委1人團(tuán)委書記班委22個(gè)班長(zhǎng)體育委員人；衛(wèi)生委員1人；文娛委員1人；宣傳委員1人；紀(jì)律委員1人；學(xué)習(xí)委員1人；課代表7人。高班工劃班主任要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定用自身的人格力量感染學(xué)生給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)，要把工作做好，班主任每個(gè)學(xué)期都要做好班主任工作計(jì)劃。作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)但那是極少數(shù)大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃，而且都既有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：一、提高知，明確職責(zé)加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人是校長(zhǎng)教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。1努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。2引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。3關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。4組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。5關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。6協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。7建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展克服不好的方面首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體思想狀況和原有知識(shí)水平了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)

習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)1制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求聯(lián)系本班實(shí)際先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。2培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。3選好、用好干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用因此要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。5要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。6加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等。（1環(huán)境的潛移默化（2主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。四、做好后生轉(zhuǎn)化工作做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。五、管理策、思想、方上要因人而，靈活多，不同年級(jí)采用不管理方法。

一年級(jí)新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律發(fā)他們的積極性斷查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。二年級(jí)學(xué)生思想開始變得復(fù)雜爭(zhēng)意識(shí)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促正學(xué)習(xí)態(tài)度勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。三年級(jí)學(xué)生思想波動(dòng)較大他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)確信知識(shí)是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平?，F(xiàn)在在金融危機(jī)下其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無(wú)力聘請(qǐng)要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰?？傊龊靡粋€(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)是我會(huì)努力的這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作不辜負(fù)社會(huì)學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì)更好的。高班工劃本學(xué)期工作重點(diǎn)如下:貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。組建班委會(huì)團(tuán)支部發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制男女班長(zhǎng)由全體同學(xué)選舉產(chǎn)生其他班委會(huì)成員由兩為班長(zhǎng)定委會(huì)負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理求在紀(jì)律生，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè)組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開活動(dòng)富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級(jí)的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴(yán)格管理，班主任及時(shí)督促，檢查到位。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理，幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。嚴(yán)格貫徹《金橋職高寢室規(guī)范化要求》。強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。班主任及時(shí)了解宿舍情況，實(shí)行寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。班主任經(jīng)常深入寢室檢查積極配合教育處及寢室管理員的管理工作結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級(jí)各方面的規(guī)章制度確班級(jí)干部責(zé)任義務(wù)。班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度對(duì)于工作突出的班級(jí)干部勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)為其他同學(xué)起到帶頭作用。具體分為以下幾小點(diǎn):（1工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。（2選好班級(jí)干部隊(duì)伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級(jí)管理.（3建立學(xué)生與教師的溝通橋梁進(jìn)教育教學(xué)工作。（4結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會(huì)。（5開展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng)，將班級(jí)衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。

（6組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富校園文化生活。（7時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。（8結(jié)合年級(jí)組的月考，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流，召開主題班會(huì)流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間,促兩頭,學(xué)習(xí)搞上去.（9作好與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作。穩(wěn)定學(xué)生的心理，為對(duì)口高考作好準(zhǔn)備。高班工劃一、班級(jí)情我班現(xiàn)有學(xué)生38,全部為即將參加對(duì)口高考的同學(xué)級(jí)學(xué)風(fēng)較好仍缺少競(jìng)爭(zhēng)氣氛于離高考僅有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間緊，復(fù)習(xí)任務(wù)重，如何提高大家的學(xué)習(xí)效率和信心，是擺在班主任面前的第一件大事。此外，班級(jí)日常管理仍需加強(qiáng)。如班委分工、日?？记凇嗉?jí)衛(wèi)生等等，也需要統(tǒng)籌考慮。二、學(xué)風(fēng)建學(xué)風(fēng)是高三升學(xué)班的生命線為積極改善班級(jí)學(xué)風(fēng)努力打好考前攻堅(jiān)戰(zhàn)，我打算從以下幾方面入手：

第一、抓紀(jì)律。班級(jí)紀(jì)律對(duì)學(xué)風(fēng)有著直接的影響有上課和自習(xí)時(shí)的紀(jì)律搞好了，大家才能有一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)空間。第二、抓尖子生。對(duì)口高考?xì)v來(lái)是尖子生的天下。由于本科數(shù)相對(duì)有限爭(zhēng)激烈，只有很少的一部分同學(xué)能讀本科。因此，要想考出成績(jī)，就必須狠抓尖子生人計(jì)劃采用逐個(gè)談心助擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、適時(shí)監(jiān)督等方法，有步驟、分階段地加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化成績(jī)，努力爭(zhēng)取本科數(shù)有一個(gè)新的突破。第三、抓后進(jìn)生。對(duì)口高考成敗與否不僅要看達(dá)線的本科數(shù)也要看?？七_(dá)線率。但一些后進(jìn)生自我學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，得過且過，嚴(yán)重影響了班級(jí)的整體學(xué)風(fēng)和水平因此抓好后進(jìn)生既能讓他們走一個(gè)相對(duì)較好的專業(yè)，也能反過來(lái)促進(jìn)尖子生的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望，在與各科加強(qiáng)交流、進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)之后，能夠?qū)λ麄兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)都有一個(gè)較大的促進(jìn)本學(xué)年我將盡最大努力使?？七_(dá)線率90％以上。第四，建立學(xué)習(xí)互幫互助小組。在尖子生之間，尖子生和后進(jìn)生之間以及后進(jìn)生之間答建一個(gè)有效的溝通平臺(tái)最終走向共同收益。

三、日常管高三升學(xué)班的管理，不僅要有成績(jī)，還要有眼見的效果。為此，我在抓成績(jī)的同時(shí)，也將適時(shí)地做好班級(jí)的其他管理工作。我將重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：一、搞好班委建設(shè)組建班委會(huì)，團(tuán)支部，發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用，搭建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。二、宣傳學(xué)校在紀(jì)律、衛(wèi)生、公物保護(hù)等方面的政策，嚴(yán)格管理，及時(shí)督促。三、加強(qiáng)生活教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我緩解競(jìng)爭(zhēng)壓力，從容應(yīng)對(duì)高考?？傊?，班級(jí)工作雖然瑣碎，但要有章可循。相信在我班全體師生的共同努力下，今年的高考機(jī)電三一定能取得成功。高班工劃本學(xué)期按照學(xué)校的安排，我擔(dān)任了職高一年4班20__級(jí)的班主任工作。該班共有人數(shù)47。男生30，女17人，其中部分學(xué)生沒有參加中考，還有一人沒念初三，直接來(lái)我班的，經(jīng)過一個(gè)月以來(lái)與學(xué)生的接觸步熟悉和了解本班學(xué)生的家庭情

況，學(xué)生在初中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)等。根據(jù)學(xué)生的具體情況經(jīng)過我的認(rèn)真分析有針對(duì)性地提出我班的班級(jí)工作計(jì)劃：一、以常規(guī)育為先導(dǎo)，體問題具體施：1我班學(xué)生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級(jí)非常希望甩掉的包袱這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差時(shí)間觀點(diǎn)差，紀(jì)律觀點(diǎn)差，行為規(guī)范差，缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生的習(xí)慣，更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，什么時(shí)候也無(wú)法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求，組織學(xué)生認(rèn)真排查“管制刀具的收繳”，“矛盾糾紛的排查”。按照學(xué)校要求，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、等行為規(guī)范的教育。2加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生指導(dǎo)：我班學(xué)生大部分是留守兒童，跟著家里的老年人一起長(zhǎng)大。大部分學(xué)生沒有勞動(dòng)觀點(diǎn)既不情愿參加勞動(dòng)即使參加了勞動(dòng)也是干不成事是敷衍了事乏責(zé)任心因此在管理工作中，我們要加強(qiáng)指導(dǎo)，手把手教。并幫助學(xué)生加強(qiáng)責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體負(fù)責(zé)的精神。二、加強(qiáng)班和學(xué)風(fēng)建設(shè)本班是新成立的班級(jí)人員關(guān)系復(fù)雜在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，作出了建立臨時(shí)班委的決定，且編制齊全。在班主任老師

和各科任老師的指導(dǎo)下步學(xué)會(huì)工作方法次推動(dòng)班級(jí)管理，樹立班級(jí)正氣且在老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下逐漸步入學(xué)習(xí)生活正軌，力所能及地要求學(xué)生掌握必要的文化知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)興趣，且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。三、班級(jí)管理的初步設(shè)想：高中三年學(xué)生最后的結(jié)果如何很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：心態(tài)決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天學(xué)生進(jìn)班時(shí)班級(jí)都要求學(xué)生把桌子擺放整齊要保持橫平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角；隨時(shí)抽查學(xué)生的桌堂；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草一有發(fā)現(xiàn)全部重做見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查在幾個(gè)月之內(nèi)我要跟緊這個(gè)班發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改目的只有一個(gè)力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績(jī)的根本保證。作為學(xué)生，最重要的