管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計

管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計設(shè)計名稱: 學(xué)生成績管理系統(tǒng)學(xué)院：礦業(yè)工程學(xué)院 專業(yè)班級 工業(yè)10-1班小組成員： 白玉潭 陳志年（2班）組長： 白玉潭指導(dǎo)老師： 董成亮完成日期： 2013年7月5日目錄TOC\o"1-5"\h\z第1章前言 1第2章系統(tǒng)分析。2\o"CurrentDocument"2。1可行性研究 2\o"CurrentDocument"2.2需求分析 22.3數(shù)據(jù)字典 3第3章系統(tǒng)設(shè)計 錯誤!未定義書簽。3.1總體設(shè)計 錯誤!未定義書簽。3.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計 錯誤!未定義書簽。3。2.1概念設(shè)計 53.2.2邏輯設(shè)計 錯誤!未定義書簽。3.2。3物理設(shè)計。錯誤!未定義書簽。第4章系統(tǒng)開發(fā) 錯誤!未定義書簽。4.1數(shù)據(jù)庫開發(fā) 82登陸界面設(shè)計。104。3增加、刪除、更新界面設(shè)計 114.4查詢界面設(shè)計 1 3第5章總結(jié)。錯誤!未定義書簽。任務(wù)分配。錯誤!未定義書簽。第1章前言管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計作為獨立的教學(xué)環(huán)節(jié)，是電子商務(wù)專業(yè)集中實踐性環(huán)節(jié)系列之一，是學(xué)習(xí)完《管理信息系統(tǒng)》課程并進(jìn)行完專業(yè)實習(xí)后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí).任務(wù)：采用結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)開發(fā)方法，應(yīng)用具體的計算機語言（如、VB、Delphi）和數(shù)據(jù)庫（SQLserver）以及vs軟件等技術(shù)，按照軟件工程的思想，開發(fā)一個實用的中小型管理信息系統(tǒng)，完成學(xué)生成績管理系統(tǒng)的分析設(shè)計實施工作，實現(xiàn)該系統(tǒng)成績增加、刪除、更新、查詢等功能，并完成結(jié)合分析設(shè)計過程,撰寫系統(tǒng)設(shè)計說明書（課設(shè)報告）.學(xué)生成績管理系統(tǒng)是為了更好的管理學(xué)生考試成績而開發(fā)的數(shù)據(jù)管理軟件.它對于一個學(xué)校是不可缺少的重要部分，它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要。目前各個高校的基本情況是:每次考試結(jié)束,老師們都要統(tǒng)計大量的學(xué)生成績，這些數(shù)據(jù)的歸檔、統(tǒng)計工作任務(wù)重，統(tǒng)計結(jié)束后往往錯誤百出。工作量之大，查閱，維護(hù)都有不同程度的問題存在。所以，學(xué)生成績管理管理系統(tǒng)為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段，實現(xiàn)學(xué)生基本信息、成績的錄入，刪除，查詢，維護(hù)以及成績的統(tǒng)計分析等幾方面的功能，是現(xiàn)實問題的迫切要求。如果一個學(xué)校沒有一個完善的成績管理平臺，計算機的使用就沒有真正發(fā)揮有效的作用。隨著計算機應(yīng)用的普及與深入,利用計算機能夠?qū)λ锌荚嚦煽冞M(jìn)行統(tǒng)一管理，進(jìn)行分析，大大減少了工作量，提高了工作效率，為教學(xué)辦公帶來了極大的方便。本系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實現(xiàn)學(xué)生成績管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動化。達(dá)到提高學(xué)生成績管理效率的目的。與傳統(tǒng)管理方法相比有明顯的優(yōu)點:查找方便，可靠性高，保密性好,成本低.徹底改變了以前繁雜的管理模式，實現(xiàn)全面的、相對集中的、職能化的信息綜合管理。計算機被用到信息管理系統(tǒng)的環(huán)境正是適應(yīng)了當(dāng)今時代飛速發(fā)展的信息時代。人們深刻的認(rèn)識到了計算機功能的強大，對于復(fù)雜的信息管理，計算機充分發(fā)揮著它的優(yōu)越，性。檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低，這些優(yōu)點極大地減輕了學(xué)院教學(xué)人員的工作量，縮小開支，提高了學(xué)生檔案管理的效率和準(zhǔn)確，性,能夠合理的安排時間，學(xué)生能夠盡快的知道自己的考試成績.同時，學(xué)生管理系統(tǒng)的應(yīng)用也為今天的教育在未來市場的競爭力有所提高.對于一個學(xué)校而言，學(xué)生成績管理是一項非常繁瑣和復(fù)雜的工作，工作量大，不好管理。為了適應(yīng)時代的發(fā)展，提高工作效率尤為重要.學(xué)生成績管理系統(tǒng)的改進(jìn)更好的利用了現(xiàn)代高科技，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對本校未來的發(fā)展負(fù)責(zé)，對整個中國教育的負(fù)責(zé)，是真正朝向未來教育發(fā)展的順應(yīng)潮流的進(jìn)步。第2章系統(tǒng)分析2.1可行性研究本系統(tǒng)采用功能分析法即通過說明社會現(xiàn)象怎樣滿足一個社會系統(tǒng)的需要（即具有怎樣的功能）來解釋社會現(xiàn)象和BS模式共同完成。本系統(tǒng)采用BS模式，在某些方面還不是表現(xiàn)的很好，但未來有關(guān)學(xué)生成績信息管理的應(yīng)該采用多層架構(gòu)的系統(tǒng)，是真正適應(yīng)教育信息化發(fā)展三大趨勢的校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)，讓信息技術(shù)成為推動教育生產(chǎn)力的有力工具，提高學(xué)校的管理水平和效率，同時充分利用全球的教育資源為學(xué)校的教育服務(wù)，克服目前大部分學(xué)校的校園網(wǎng)建設(shè)只起到宣傳作用的通病。系統(tǒng)的設(shè)計是在Windows7中文版操作系統(tǒng)環(huán)境下，使用VisualBasic6。0中文版開發(fā)成功的。微軟公司的VisualBasic6。0是Windows應(yīng)用程序開發(fā)工具,是目前最為廣泛的、易學(xué)易用的面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具。VisualBasic提供了大量的控件,這些控件可用于設(shè)計界面和實現(xiàn)各種功能，減少了編程人員的工作量，也簡化了界面設(shè)計過程，從而有效的提高了應(yīng)用程序的運行效率和可靠性。SQLServer2008是微軟公司較新版的大型數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，其性能指標(biāo)在各方面都很成功。用它可以方便地管理數(shù)據(jù)庫和開發(fā)應(yīng)用程序，它使用了最先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫構(gòu)架。2。2需求分析隨著學(xué)校的規(guī)模不斷擴大，學(xué)生數(shù)量急劇增加，有關(guān)學(xué)生的各種成績信息量也成倍增長。面對龐大的信息量就需要有一個學(xué)生成績管理系統(tǒng)來提高成績管理工作的效率。通過這樣的系統(tǒng)可以做到信息的規(guī)范管理、快速查詢、修改、增加、刪除等，從而減少管理方面的工作量.由于操作人員的計算機知識普遍較差，要求有良好的人機界面.由于該系統(tǒng)的使用對象多，要求有較好的權(quán)限管理。原始數(shù)據(jù)修改簡單方便，支持多條件修改。方便的數(shù)據(jù)查詢，支持多條件查詢。在相應(yīng)的權(quán)限下，刪除數(shù)據(jù)方便簡單，數(shù)據(jù)穩(wěn)定性好.數(shù)據(jù)計算自動完成，盡量減少人工干預(yù).學(xué)生信息管理系統(tǒng)是面向教育部門的學(xué)生管理事務(wù)，包括學(xué)生基本信息管理,學(xué)生成績管理等工作，是利用計算機進(jìn)行集中管理而開發(fā)的系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要研究學(xué)生成績信息管理，是以SQL2008為后臺數(shù)據(jù)庫進(jìn)行開發(fā)的成績管理系統(tǒng),力求與實際相結(jié)合具有查詢、管理等功能，使教育的管理趨于計算機化,使之更加方便、快捷以提高工作效率。根據(jù)學(xué)生成績管理的需求和特點,該系統(tǒng)實施后，應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：靈活地運用表格輸入數(shù)據(jù),使信息傳遞更快捷；系統(tǒng)采用人機對話方式,界面美觀友好、數(shù)據(jù)存儲安全可靠；鍵盤操作，快速響應(yīng)；實現(xiàn)各種信息的增加、刪除、修改、查詢等；系統(tǒng)運行穩(wěn)定、安全可靠。2.3數(shù)據(jù)字典1。數(shù)據(jù)項數(shù)據(jù)項是數(shù)據(jù)庫的關(guān)系中不可再分的數(shù)據(jù)單位.對數(shù)據(jù)項的描述通常包括以下內(nèi)容:數(shù)據(jù)項描述=｛數(shù)據(jù)項名，數(shù)據(jù)項含義說明，別名，數(shù)據(jù)類型，長度，取值范圍，取值含義，與其他數(shù)據(jù)項的邏輯關(guān)系，數(shù)據(jù)項之間的聯(lián)系｝數(shù)據(jù)項名：學(xué)號，學(xué)生下表分別列出了數(shù)據(jù)的名稱、數(shù)據(jù)類型、長度、取值能否為空.其基本表清單及表結(jié)構(gòu)描述如下：數(shù)據(jù)項名含義數(shù)據(jù)類型長度(字節(jié))數(shù)據(jù)項之間的聯(lián)系學(xué)號學(xué)生唯一的標(biāo)示vachar50學(xué)號f學(xué)生姓名密碼登錄時學(xué)生唯一的標(biāo)示vachar50學(xué)生姓名學(xué)生姓名vachar50性別學(xué)生性別vachar50學(xué)號f性別年齡學(xué)生年齡int4課程名稱學(xué)生所學(xué)課的名稱vachar50課程號f課程名稱課程號課程號vachar50成績成績int4表2.1數(shù)據(jù)項定義2.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)反映了數(shù)據(jù)之間的組合關(guān)系。一個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以由若干個數(shù)據(jù)項組成，也可以由若干個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組成，或由若干個數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)混合組成。對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的描述通常包括以下內(nèi)容:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)描述二｛數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名，含義說明,組成：｛數(shù)據(jù)項或數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)｝｝數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名含義說明組成學(xué)生信息表學(xué)生的各項基本信息學(xué)號+學(xué)生姓名+性別+年齡+班

級+地址課程基本信息表課程的各項基本信息課程號+課程名稱學(xué)生成績信息表選課的成績信息學(xué)號+課程號+成績登錄信息表登錄時需要輸入的信息學(xué)號+密碼表2。2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第3章系統(tǒng)設(shè)計3.1總體設(shè)計學(xué)生成績管理系統(tǒng)實現(xiàn)了對系統(tǒng)的管理、新生信息的管理、學(xué)生基本信息的管理、學(xué)生成績信息的管理等功能?？傮w結(jié)構(gòu)設(shè)計圖如圖2。1所示.學(xué)生成績管理系統(tǒng)圖3.1學(xué)生成績管理系統(tǒng)圖3.1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計圖3.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計3。2.1概念設(shè)計概念結(jié)構(gòu)設(shè)計是在系統(tǒng)的需求分析、數(shù)據(jù)流程圖和數(shù)據(jù)字典基礎(chǔ)上的抽象，結(jié)合聯(lián)系ER模型的設(shè)計方法，進(jìn)行如下概要結(jié)構(gòu)設(shè)計。為了使￡日圖表示得更加清晰，將E—R圖分成實體屬性ER圖及實體聯(lián)系ER圖。1.用實體及其屬性的部分ER圖表示數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的概念模型。用戶信息實體ER圖，如圖3。2所示：學(xué)生信息實體ER圖，如圖3.3所示:學(xué)生成績信息實體ER圖,如圖3。4所示:

2。用實體及其聯(lián)系的部分ER圖表示數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的概念模型，實體之間ER圖，如圖3。6所示： 圖3。6實體之間關(guān)系ER圖3.2.2邏輯設(shè)計邏輯設(shè)計的目的是把概念數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)可以處理的邏輯模型。也即將由ER圖表示的概念模型轉(zhuǎn)換為DBMS通用的邏輯模型，如關(guān)系模型，然后對其進(jìn)行優(yōu)化。以關(guān)系模型為目標(biāo)的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計方法是將ER實體圖中概念模型映射為關(guān)系模型，并且包括一組關(guān)系定義,映射的步驟如下：把ER實體圖中的每個實體變換為一個關(guān)系模型。變換每個關(guān)系：多對多模型需要加一個單獨的關(guān)系模型；而一對一的或者一對多的聯(lián)系可用在實體中增加屬性(此處為外鍵)來模型化。ER圖中的屬性可轉(zhuǎn)換為關(guān)系的屬性。3.2。3物理設(shè)計在系統(tǒng)設(shè)計過程中，首先要建立的就是數(shù)據(jù)庫。本數(shù)據(jù)庫采用SQLServer2008來構(gòu)造，共使用了3個表，它們分別是用戶信息表(us)、學(xué)生基本情況表(s)、學(xué)生成績

表（SC），課程表（c）,班級表（class）。1）用戶信息表（user）:表結(jié)構(gòu)如下表所示：名稱字段名稱類型長度用戶IDuidvachar50用戶密碼Pswvachar50表3。12）學(xué)生基本情況表（student）:表結(jié)構(gòu)如下表所示:名稱字段名稱類型長度學(xué)號snovarchar50姓名snvachar50性別sexchar2班級classvarchar50地址addressvarchar50表3.23）學(xué)生成績表（SC）:表結(jié)構(gòu)如下表所示：名稱字段名稱類型長度學(xué)號snovachar50課程號cnovachar50成績scoreint4表3。34）課程表（c）:表結(jié)構(gòu)如下:名稱字段名稱類型長度課程號cnovachar50課程名cnamevachar50表3.45）班級表（class）：表結(jié)構(gòu)如下:名稱字段名稱類型長度班級號cidvachar50班級名cnamevachar50表3.5第4章系統(tǒng)開發(fā)4。1數(shù)據(jù)庫設(shè)計本系統(tǒng)運用sqlserver2008作為數(shù)據(jù)庫。建立數(shù)據(jù)庫xuesheng如下:□成庫回_j票蠹賄庫H_j數(shù)據(jù)庫快帽E]ReportServer田]ReportServerTempDB日jyueshengS—I歉據(jù)庠誨囹曰口表H_J敬表0_jdbo.c國_Jdbo.cla^s田_Jdbo.sEJdbo.&c田_Jdbo.usS一J視圖B￡XBRURFPlTF919JCU&￡heng-dboxB￡XERURFP1TF919.kuesheng-dbo.usB&XERURsnosnse3(agedass白玉漳021cl01100289成志年122cl01100306楊培鑫022cl454561456cl454561456cl湘NULLNULLNULLNULLs.IMrd7受-M"SF曼工業(yè)切碩r晏~O□ri7§▲■m匚心上5QJnz5I5LLl-lHdLlitlz3wCQK5CQsra_u.a^-_-■msglraqp，?snB^BRURFPlTF919j(iiesheng-dIm^sc^BSXBRURFPITFSLTB03mLTB03LHgm寸gUTi寸J亶og16IM611EIN6■i6IN6115IM6■16J曼o匚s?■]80E001：10寸o宇msUTi§Jk.米￥s苫qp‘Jrisstfe€04.2登陸界面的設(shè)計本系統(tǒng)運用vs2010作為開發(fā)平臺.雙擊打開本系統(tǒng)，輸入賬號及密碼登陸.本系統(tǒng)默認(rèn)用戶名為學(xué)號密碼也為學(xué)號登陸框如圖1所示賬號密碼圖4.1登陸頁面代碼如下：PartialClassmainInheritsSystem。Web。UI。PageProtectedSubButton1_ClickCByValsenderAsObject,ByValeAsSystem.EventArgs)HandlesButtonl。ClickDimcnnAsSystem.Data.SqlClient。SqlConnectionDimadpAsSystem.Data。SqlClient.SqlDataAdapterDimrstAsSystem。Data。DataSetcnn=NewSystem.Data.SqlClient。SqlConnection(System。Configuration。ConfigurationManager.ConnectionStrings("SYSConnectionstring").ConnectionString)adp=NewSystem.Data.SqlClient。SqlDataAdapter("select夫fromuswhereuid=’”&txtid。Text.Trim&"'andpsw=‘"&txtpsw。Text。Trim&"'",cnn)rst=NewSystem。Data。DataSetadp。Fill(rst)Ifrst.Tables(O).RowsoCount= 1ThenSession("uid")=txtid.Text.TrimResponse.Redirect("testfoldl/default。aspx”)ElseScriptManager°RegisterStartupScript(Me°Page,Me.Page.GetType,"","alert('賬？號？或b密U碼？錯洙？誤6!?')〃，True)EndIfEndSubEndClass

4.3增加、更新、刪除界面用戶名及密碼確認(rèn)后進(jìn)入操作界面如圖2所示。本系統(tǒng)具有學(xué)生信息以及成績的增加、刪除、更新等功能界面如圖4。2所示：學(xué)號姓名性別年齡班級課程成績01100257白玉潭女21工業(yè)10-1班90編輯刪除01100257白玉潭女21工業(yè)10-1班英語85編輯刪除01100289陳志年男22工業(yè)10-1班80編輯刪除01100289陳志年男22工業(yè)10-1班英語90編輯刪除01100308楊培鑫女22工業(yè)10-1班85編輯刪除01100308楊培鑫女22工業(yè)10-1班英語75編輯刪除45456男456工業(yè)10-1班英語456編輯刪除45456男456工業(yè)10-1班|OJ>:：/..456編輯刪除45456男456工業(yè)10-1班英語456編輯刪除45456男456工業(yè)1Q-1班|QJ>：A456編輯刪除學(xué)號［姓名|性別|注二］年齡班級|工業(yè)班二］課程|高數(shù)十|查詢分?jǐn)?shù)查詢增加圖4。2增加、刪除、更新界面代碼如下:PartialClasstestfoldl_DefaultInheritsSystem。Web。UI.PageProtectedSubGridView1_RowUpdating(ByValsenderAsObject,ByValeAsSystem.Web.UI。WebControls。GridViewUpdateEventArgs)HandlesGridViewl。RowUpdatingDimgrAsGridViewRowgr=GridViewl。Rows(e.RowIndex)SqlDataSourcel.UpdateParameters("sex").DefaultValue=CType(gr.FindControl("dpsex”),DropDownList).SelectedItem。ValueSqlDataSourcel.UpdateParameters("class")。DefaultValue=CType(gr。FindControl("dpclass^),DropDownList)。SelectedItem°ValueEndSubProtectedSubbtinsert_Click(ByValsenderAsObject,ByValeAsSystem.EventArgs)Handlesbtinsert.ClickSqlDataSourceloInsertParameters("sno").DefaultValue=txtsno。TextSqlDataSourcel。InsertParameters("sn”).DefaultValue=txtsn。TextSqlDataSourcel。InsertParameters("sex")°DefaultValue=dpsex.SelectedItem.ValueSqlDataSource1oInsertParameters("age")。DefaultValue=txtage.TextSqlDataSourcel。InsertParameters("class")°DefaultValue=dpclass。SelectedItem.ValueSqlDataSource3oInsertParameters("score")。DefaultValue=txtscore。TextSqlDataSource3.InsertParameters("cno").DefaultValue=dpcno。SelectedItem。ValueSqlDataSource3oInsertParameters("sno")oDefaultValue=txtsno°TextSqlDataSourcel.Insert()SqlDataSource3.Insert()EndSubProtectedSubButtonl_Click(ByValsenderAsObject,ByValeAsSystem.EventArgs)HandlesButtonl.ClickResponse.Redirect("../Default2。aspx")EndSubEndClass4。4查詢界面點擊上圖右下角的查詢按鈕，就可以進(jìn)入查詢界面，包括:按學(xué)號查詢、按姓名查詢、按班級查詢、按課程查詢等功能。操作界面如圖4.3所示I ~|&根據(jù)學(xué)號廣根據(jù)姓名廣根據(jù)班級廣根據(jù)課程查詢|學(xué)號姓名性別班級課程成成01100257白玉潭女工業(yè)1。-1班高裁死01100257白玉潭女工業(yè)10-1班英語85OH002B9陳志年男工業(yè)10-1班高數(shù)§0OH002S9陳志年男工業(yè)10-1班英語90011003瞻楊培鑫女工業(yè)10-1班高數(shù)850110030S楊培鑫女工業(yè)1。-1班英語7545456男工業(yè)1。一1班英語45645456男工業(yè)10-1班高數(shù)45645456男工業(yè)10-1班英語45645456男工業(yè)10-1班高教456圖4。3成績查詢界面代碼如下：PartialClassDefault2InheritsSystem。Web。UI。PagePrivateSubrefresh(ByValoutcondAsString)DimsqlAsStringDimcondAsStringsql="selects.sno,sn,casewhensex=1then'男D’else'女？’endassex,cname,cn,score”&_”froms"&"leftjoinclassonsoclass=class.cid"&_"leftjoinscons。sno=sc.sno”&_"leftjoinconc°cno=sc°cno”Ifoutcond=""ThenIfrbtid.CheckedThencond="s。sno”Elselfrbtname。CheckedThencond="sn”Elselfrbtclass.CheckedThencond="cname”Elsecond="cn”EndIfcond=cond&"like'%"&txtval.Text.Trim&"%'Elsecond=outcondEndIfsql=sql&"where"&condMe。SqlDataSourcel。SelectCommand=sqlEndSubProtectedSubPage_LoadCByValsenderAsObject,ByValeAsSystem。EventArgs)HandlesMe.LoadIfNotIsPostBackThenrefresh(””)EndIfEndSubProtectedSubbtselect_Click(ByValsenderAsObject,ByValeAsSystem.EventArgs)HandlesbtselectoClickrefresh(”"EndSubEndClass第5章總結(jié)在整個設(shè)計過程中，出現(xiàn)過很多的問題，在不斷學(xué)習(xí)的過程中我體會到的是一個不斷學(xué)習(xí)新鮮事物的過程，從設(shè)計初的不懂到最后能夠順利完成,我體會到在實踐中學(xué)習(xí)的重要性，由于前期工作的不徹底，對系統(tǒng)的需求分析的要求認(rèn)識不夠清楚，使得后續(xù)的工作不得不經(jīng)常返回去修改數(shù)據(jù)表和個別代碼.使我體會到在設(shè)計中的每一步的重要性，如果上一個步驟不能很好的完成，在后續(xù)的設(shè)計將會付出幾倍的代價。設(shè)計過程中，經(jīng)常會遇到困難，我學(xué)會通過別人的代碼理解語言的含義但這并不是抄襲,然后根據(jù)自己的設(shè)計要求編寫代碼。