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第一單元課《美好生活向?qū)А氛n時(shí)練(人教實(shí)驗(yàn)必修)時(shí)間:45分鐘
分值:100分一、選擇題每小題分,共分).革開(kāi)放30年來(lái),我國(guó)學(xué)者以繁榮和發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)為己任,在西方哲學(xué)史研究領(lǐng)域取得了前所未有的成就。改革開(kāi)放為我國(guó)西方哲學(xué)史研究事業(yè)帶來(lái)了巨大而深刻的變化。上述材料A哲學(xué)就在我們身邊B哲學(xué)的發(fā)展繁榮離不開(kāi)人類的實(shí)踐活動(dòng)C.學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)D.學(xué)任務(wù)在于指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界、改造世界解析:意改革開(kāi)”于實(shí)踐活動(dòng)。答案:.格斯說(shuō)在怎樣的程度上會(huì)改變自然界,人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來(lái)這話主要說(shuō)明(A哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)B認(rèn)識(shí)世界需要智慧C.學(xué)的智慧是人們主觀產(chǎn)生的D.習(xí)學(xué)使人聰明解析:引文的本義是說(shuō)人們改變?nèi)唤绲某潭葲Q定人們的智力程度,即哲學(xué)的智慧不是從人們的主觀情緒中憑空產(chǎn)生的,而是來(lái)源于人類的實(shí)踐活動(dòng)答案:A愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)哲學(xué)要是同科學(xué)接觸,就會(huì)變成一個(gè)空架子;科學(xué)要是沒(méi)有哲學(xué),就是原始的混亂的東西此答~。釅學(xué)要是不同學(xué)接觸,就會(huì)變成一個(gè)空架子意是指(A哲學(xué)是各門具體科學(xué)的基礎(chǔ)B哲學(xué)以各門具體科學(xué)為基礎(chǔ)C.學(xué)是各門具體科學(xué)的總和D.學(xué)世界觀,各門具體科學(xué)是方法論解析:A項(xiàng)倒了哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系項(xiàng)有弄清哲學(xué)與具體科是一般和個(gè)別的關(guān)系D項(xiàng)是錯(cuò)誤命題。答案:學(xué)要是沒(méi)有學(xué),就是原始的混亂的東西說(shuō)明(A各門具體科學(xué)的產(chǎn)生以哲學(xué)為基礎(chǔ)B哲學(xué)與各門具體科學(xué)是沒(méi)有區(qū)別的C.體科學(xué)與哲學(xué)是相互影響、相互決定的
D.學(xué)各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用解析AB、三均為錯(cuò)誤命題,題目表明離開(kāi)哲學(xué)的指導(dǎo),就不能站在整個(gè)世界的高度審視實(shí)踐,就會(huì)受狹隘的眼光所左右,就會(huì)多走彎路答案:D.個(gè)民族要想站在科學(xué)最高峰,一刻也不能沒(méi)有理論思維。我國(guó)古代先進(jìn)的哲學(xué)思想,曾使們民族在自然科學(xué)領(lǐng)域遙遙領(lǐng),我國(guó)近代的封建統(tǒng)治和思想專制卻使我們民族在自然科學(xué)領(lǐng)域日漸落后。這說(shuō)明()謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。A無(wú)論古代或現(xiàn)代,我們民族遙遙領(lǐng)先的根本原因在于以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo)B科學(xué)的哲學(xué)思想可以為自然科學(xué)的研究提供世界觀和方法論C.要具有科學(xué)的哲學(xué)思想,就能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面進(jìn)步和發(fā)展D.學(xué)關(guān)于世界觀的學(xué)問(wèn),是具體知識(shí)的概括和總結(jié)解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤命題。我們民族曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先,今天我們正在努力趕超進(jìn)。過(guò)去,中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)給我國(guó)古代自然哲學(xué)以有益的指導(dǎo),今天,要實(shí)現(xiàn)我們民族振興的夙愿必須堅(jiān)持馬克思主主的作用;項(xiàng)必要條件當(dāng)充分條件,陷入邏輯混亂D項(xiàng)僅明哲學(xué)的內(nèi)涵,沒(méi)有說(shuō)明哲學(xué)的作用。答案:學(xué)是在世之外,就如同人腦雖然不在胃里,但也不在人體之外一樣知道什么是辯證法以前,就已經(jīng)辯證地思考了兩話共同說(shuō)明了哲學(xué)()煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。A內(nèi)涵
B來(lái)源
C.務(wù)
D.性質(zhì)解析哲學(xué)的內(nèi)涵應(yīng)揭示哲學(xué)與體科學(xué)的區(qū)別故A項(xiàng)選哲學(xué)的任務(wù)在于指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界,故C項(xiàng)不選。哲學(xué)的性質(zhì)指哲學(xué)有兩大陣營(yíng),唯物主義是正的,唯心主義是誤的,故D項(xiàng)不選。兩句名言都揭示了實(shí)踐是哲學(xué)的來(lái)源,故選B項(xiàng)答案:.馬克思說(shuō)有哲學(xué)我就不能前進(jìn)此理解錯(cuò)誤的是(A哲學(xué)是門給人智慧、使人聰明的學(xué)問(wèn)B哲學(xué)的任務(wù)就是指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界C.有哲學(xué)的指導(dǎo),人們就會(huì)寸步難行、一事無(wú)成D.對(duì)繁復(fù)雜的世界,要想正確前行就需要一盞智慧的明燈解析:題為逆向選擇題,必須注意題目的指向A項(xiàng)正確地指出了哲學(xué)自身的優(yōu)點(diǎn)、重要性B項(xiàng)是從題干中直接提煉出來(lái)的一般性道理D項(xiàng)明了認(rèn)識(shí)世界和改造世界不是輕而易舉的,而是需要哲學(xué)的智慧?;[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)。答案:個(gè)科學(xué)家,果沒(méi)有哲學(xué)思想,便只是一個(gè)做粗活的工匠;一個(gè)藝術(shù)家,如果沒(méi)有哲學(xué)思想,便只是個(gè)供人玩樂(lè)的藝人話從一定方面或一定程度上正確地指出(①哲學(xué)可以代替科學(xué)和藝術(shù)②科學(xué)和藝術(shù)都要受到哲學(xué)的影響
③哲學(xué)對(duì)科學(xué)和藝術(shù)具有指導(dǎo)作用④哲學(xué)是萬(wàn)能的,沒(méi)有哲學(xué)就沒(méi)有科學(xué)和藝術(shù)A①②C.④
B②③D.④解析:哲學(xué)不可能是“科學(xué)之科能取代具體科學(xué)。所以①④錯(cuò)誤。哲學(xué)為具體科學(xué)提供世觀和方法論的指導(dǎo),藝術(shù)與科(哲學(xué)以外的)屬于具體科學(xué),所以應(yīng)選②③答案:.蔡元培曾在《北京大學(xué)月刊》中出自然科學(xué)者,局守一門,而不肯稍涉哲,而不知哲學(xué)之歸宿,其中如自然哲學(xué)一部,尤為科學(xué)家所需要()鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡。①自然科學(xué)與哲學(xué)是相互聯(lián)系的②自然科學(xué)需要哲學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)③哲學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)④哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”A①②C.④
B②③D.④解析:然科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ),③錯(cuò)。哲學(xué)不能代替其他具體科學(xué),④錯(cuò)。答案:A.任何一個(gè)健全的成年人都會(huì)在其生活實(shí)踐的過(guò)程中形成一定的世界,人們?cè)谌粘I钪芯褪前凑兆约旱氖澜缬^來(lái)解釋一切現(xiàn)象和處理各種問(wèn)題的。上述事實(shí)說(shuō)()擁締鳳襪備訊顎輪爛薔。A哲學(xué)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)B世界觀是人們對(duì)于整個(gè)自然界的根本觀點(diǎn)C.什么樣的世界觀就有什么樣的方法論D.法決定著世界觀解析:料中的事實(shí)說(shuō)明世界觀決定方法論,所以選C。ABD本表述錯(cuò)誤。答案:牛頓是古典力學(xué)的奠基人,在自發(fā)唯物主義思想的指導(dǎo)下,創(chuàng)立了萬(wàn)有引力理論。晚年的牛頓研究行星為什么會(huì)圍繞陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),于信奉上帝,認(rèn)為除萬(wàn)有引力的作用外還有一個(gè)“線個(gè)“切線力”能是來(lái)自上帝的“第一推動(dòng)力此答1112題。贓熱11自發(fā)唯物主義思想的指導(dǎo)下,立了萬(wàn)有引力理論()A哲學(xué)能為科學(xué)研究提供方法論的指導(dǎo)B科學(xué)研究促進(jìn)了哲學(xué)的發(fā)展C.學(xué)與具體科學(xué)互為基礎(chǔ)D.有學(xué)作指導(dǎo),就沒(méi)有具體科學(xué)的產(chǎn)生解析:項(xiàng)是題意所指、兩說(shuō)法錯(cuò)誤。答案:A
.牛頓的后半生沒(méi)有什么成就是因(A牛頓沒(méi)有掌握馬克思主義哲學(xué)B錯(cuò)誤的世界觀使他失去了研究的正確方向C.已有的理論產(chǎn)生了懷疑D.為想比行動(dòng)更重要解析因?yàn)榕nD后半生篤信上帝以唯心主義世界觀為指導(dǎo)而未取得成就,所以B項(xiàng)合意。從而說(shuō)明哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)答案:.哲學(xué)與世界觀的關(guān)系(A只有有世界觀的人才懂哲學(xué)B哲學(xué)以世界觀為研究對(duì)象C.學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀D.學(xué)世界觀為指導(dǎo),世界觀以哲學(xué)為基礎(chǔ)解析:世界觀人人都有,而哲學(xué)是一門專門的學(xué)問(wèn),需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),人們才能掌握它A項(xiàng)理解有誤;哲學(xué)和世界觀都把整個(gè)世界作為自己的研究對(duì)象,都是對(duì)整個(gè)世界的根本看法和根觀點(diǎn),不能認(rèn)為哲學(xué)是以世界觀為研究對(duì)象B項(xiàng)除項(xiàng)法錯(cuò)誤。蠟變黲答案:.以前,人們一遇大旱,就采取在龍王廟前祈禱、燒香等方法,求雨旱?,F(xiàn)在人們?cè)儆龃蠛?,則是采用人工降雨等方法抗旱。從哲學(xué)上看這說(shuō)(A社會(huì)在進(jìn)步,科技在發(fā)展B人民當(dāng)家作主,精神面貌大改觀C.界觀不同,方法論各異D.學(xué)實(shí)踐有積極作用解析:這是一道材料式選擇題,查學(xué)生的分析理解能力。材料中的兩求雨抗旱”的方法,一種屬于違反科學(xué)的、唯心的、迷信的做法,后一種屬于科學(xué)的方法,A項(xiàng)對(duì)題意的片面理解。人類有意識(shí)地利用自然、改造自然所取得的成(如人工降雨,首先是人們承認(rèn)自然的客觀存在和服從自然的結(jié)果故B項(xiàng)解有誤人們的世界觀決定方法論是人們大旱的不同的認(rèn)識(shí)從而出現(xiàn)不同“求雨”方法,故項(xiàng)合題意。不同性質(zhì)的哲學(xué)對(duì)實(shí)踐有不同的作用,馬克思主義哲學(xué)對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用D項(xiàng)述不科學(xué)。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤答案:.世界觀和方法論是統(tǒng)一的,這是因()①世界觀決定并體現(xiàn)著方法論②世界觀是內(nèi)容,方法論是形式③世界觀決定方法論,方法論體現(xiàn)世界觀④有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論
A①④C.②
B②③D.④解析:A項(xiàng)說(shuō)法有誤,世界觀不體現(xiàn)方法論;二者不構(gòu)成容與形式的關(guān)系,二者是同一問(wèn)題的兩個(gè)方面。排除含①和②選項(xiàng),得到正確選項(xiàng)D項(xiàng)答案:D.馬克思說(shuō)是從觀念中出發(fā)來(lái)解釋實(shí)踐,而是從物質(zhì)實(shí)踐出發(fā)來(lái)釋觀念的東西從學(xué)與實(shí)踐的關(guān)系來(lái)講,這話主要表()A哲學(xué)等思想觀念不能正確地解釋實(shí)踐B哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)C.踐的目的在于指導(dǎo)人們的認(rèn)識(shí)D.觀須符合主觀解析:學(xué)來(lái)源于實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐決定思想、哲學(xué)等認(rèn)識(shí)的東西、兩項(xiàng)表達(dá)都是錯(cuò)誤的。正確答案選B項(xiàng)答案:中央黨校哲學(xué)部教授楊信禮在《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》網(wǎng)上座談會(huì)上發(fā)言指出,科學(xué)發(fā)展觀是社會(huì)主義建設(shè)指導(dǎo)思想上實(shí)現(xiàn)的重大創(chuàng)新,是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀與方法論的集中體現(xiàn),是我們必須期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。此回答17~18題.下列觀點(diǎn)屬于世界觀的()A一切從實(shí)際出發(fā)B世界是客觀存在的物質(zhì)世界C.體問(wèn)題具體分析D.聯(lián)的觀點(diǎn)看問(wèn)題解析主明確世界觀一般回答是整個(gè)世界以及人與世界的關(guān)系是什么、怎么樣的問(wèn)題,B項(xiàng)確;AC、D三屬于方法論答案:.下列對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理解正確的(①科學(xué)發(fā)展觀是以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀②科學(xué)發(fā)展觀的根著眼點(diǎn)是用的發(fā)展思路實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展③科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀與方法論的集中體現(xiàn)④科學(xué)發(fā)觀是現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)想上的理論創(chuàng)新A①②C.③④
B②③D.①②③④解析:本題考查學(xué)生對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解。是關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和著眼點(diǎn)的正確表述;③④符合材料敘述,也是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的正確理解,故①②③④全選答案:D
二、非選擇題().材料一他的工作方向
德國(guó)物理學(xué)家普朗克提出了量子假說(shuō),他明確指出研究人員的世界觀將永恒決定著材料二恩斯說(shuō)動(dòng)哲學(xué)家前進(jìn)的,決不像他們所想象的那樣,只是純粹的思想的力量。恰相反,真正推動(dòng)他們前進(jìn)的,主要是自然科學(xué)和工業(yè)的強(qiáng)大而日益迅猛的進(jìn)步(1)材料一和材料二各說(shuō)明了什么(2)材料一和材料二共同說(shuō)明了什?解析:本題考查哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系。題目分別從自然科學(xué)家的感受和哲學(xué)家的感受兩個(gè)角度自然科學(xué)的作用和哲學(xué)的作用兩個(gè)側(cè)面全面揭示了哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系:具體科學(xué)是哲學(xué)的基,哲學(xué)給具體科學(xué)以世界觀和方
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