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文檔簡介

浙省州六級冊文末擬試姓:________

班:________

成:________同們經(jīng)一時的習你定進少讓們好驗一自吧一、積累運用(共;共)1.(2分下列語中劃線的,讀音完全正確的一組是()A.輟chuó)學B.懲ch)C.江(pàn)D.包(zh?。?/p>

瘦削(xiāo)咨詢(xún)粗獷(guǎng)勉強(qiǎng)

絢(shuàn)爛纖(qiàn)夫游弋(yì)羊圈(quān)2.(2分選出列各組成語帶橫線字讀音有錯誤的一組是()A.安(fèn)己B.吹求疵(cì)C.發(fā)深?。è玭g)D.含茹(rú)苦

按(àn)部就班綽綽(chuò)有余耳濡(rú)目染荷(hè)槍實彈

背(bèi)井離鄉(xiāng)瞠(ch)結舌風馳電掣(chè)虎視眈眈(ān)

草菅(jiān)人命咄咄(duō)逼人剛正不阿()荒謬(miù)倫3.(2分下面語中書寫完正確的一項是(A.空B.蟻C.親D.綻

嘆息赤裸驚皇柔動

停頓休止時光牽絆

晃動孤毒挽回耽誤4.(2分選擇當?shù)某烧Z,正確選項的字母填在橫線上。我父親誕生于1896年,那是中民族陷于第頁共11頁

的時代。他一生都喜歡這首歌曲

A.瀕滅亡B.水火熱C.任宰割D.如如荼5.(2分下面子中哪句不比喻句()A.翠蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。B.燕在車廂里唧唧喳喳,仿佛在向人類致謝。C.我村子前面的小山包,遠遠看上去仿佛就是一個綠色的大絨團。6.(2分下列例句縮寫正的一句是(例句:那催人奮起的旋律,表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗爭。A.那律表現(xiàn)了吶喊與抗爭。B.旋表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗爭。C.旋表現(xiàn)了吶喊與抗爭。7.分)根課文內(nèi)容完練習。(1欲窮里目,。(2________生煙,遙看瀑________(3就說仙桃石”吧,它好像從天________,在山頂?shù)氖P上。(4清晨,________飄薄薄的霧。________________,隱約約地倒映在湖水中。(5“飛直下三千尺”中的“三千尺”________________。A.一米B.很很高8.分)默古詩《所見9.(4分運用列詞語造句第頁共11頁

①完好無損②正面抗爭10.分)快樂書吧談創(chuàng)造性思維(節(jié)選)那么,創(chuàng)造性的思維又有哪些必需的要素?有人是這樣回答的:“富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學識淵博。從古代史現(xiàn)代技術,從數(shù)學到插花,不精通各種知識就一事無成。因為這些知識隨時都可能進行組合,形成新的創(chuàng)意這種情況可能出現(xiàn)在6分鐘之后,也可能在6個之后、年之。但當事人堅信它一定會出現(xiàn)?!蔽覍Υ送耆澩?。知識是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說,光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。發(fā)揮造力的真正關鍵在如何運用知識具創(chuàng)性思維的人必須有探求新事物并為此而活用知識的態(tài)度和意識在此基礎上,持之以恒地進行各種嘗試。不過,這種創(chuàng)造性的思維是否任何人都具備?是否存在富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別?某心理學專家小組以實際從事創(chuàng)造性工作的人與不從事此類工作的人為對象進行了調查研究,得出如下結論:“富于創(chuàng)造力的人,認為自己具有創(chuàng)造力;缺乏創(chuàng)造力的人,不認為自己具有創(chuàng)造力?!睘椤拔也痪邆鋭?chuàng)造力”的人當中,有的覺得創(chuàng)造力僅僅是貝多芬、愛因斯坦以及莎士比亞他們的,從而進行自我制。(有刪改(1聯(lián)系下文,解釋文中加點詞語的意思。①持之以恒:________②壓制:________(2文中線的句子是________句,它的作用________(3某心學專家小組的研究結果表明,有些人缺乏創(chuàng)造力的主要原因是什?11.(24.0分)閱讀文,回問題。瓦爾登湖(節(jié)選)梭羅第頁共11頁

瓦爾登湖以深度和清亮聞名。這是一個明亮的深綠色的湖,半英里長,圓周約一英里又四分之,面積約六十一英畝半;它是樹林中央歲月很久的老湖,四周的山峰從水上升起,到四十至八十英尺的高度但在東南面高到一百英尺,而東邊更高到一百五十英尺,距離湖岸,不過四分之一英里。山上全都是森林。所有波,至少有兩種顏色,一種是站在遠處望見的;另一種,更接近本來的顏色,是站在近處看見的。第一種顏色靠是光,根據(jù)天色變化而變化。在夏季的好天氣里,從稍遠的地方望去,特別是在水波動起來的時候,它呈現(xiàn)天藍;但從很遠的地方望去,卻是一片深藍。在風暴天氣下,有時它呈現(xiàn)出深石板色。我們這里的水系中,當白雪覆這一片地方時,水和冰幾乎都是草綠色的。(有刪改)(1給劃字注音。________英畝

________距離

________呈現(xiàn)(2從選中找出一組反義詞,一組近義詞。反義詞:________——________近義詞:________——________(3這段字,圍繞“________來展開,這句話就是文章的總起句,也是中心句。(4瓦爾湖的水波在不同季節(jié)和不同天氣,顏色也不同。在夏季的好天氣里,從稍遠處看________色,從很遠處看是________色。在風暴天氣下,有時呈________色,當白雪覆蓋時________色。(5選在介紹瓦爾登湖時,用了列數(shù)字的說明方法,請你用“________”畫出選文中這的句子,并說說這樣寫的好處。12.(9分文學常識填空。(1《________是我國最早一部詩歌總集收入詩歌305首稱詩三百”________________________三部分組成,是中國現(xiàn)主義文學的開端。(2《________》中忠義的化是關羽,智者的化身當屬軍師諸葛亮,桃園三結義的三弟兄分別是雙股锏的劉備,使________的飛和使青龍偃月刀的關羽。(3蘇聯(lián)家高爾基的自傳體三部曲是________》和《________第頁共11頁

(4“謝花飛飛滿天紅香斷有誰憐?……一朝春盡紅老去落人亡兩不知”首詩出紅樓夢》中人物_______之手。(5)成“萬事俱備,只欠東”是根據(jù)《三國演義________(戰(zhàn)役)中“周瑜定計火攻曹”的故事演化而來的。13.分)(2019四下景期)習作。小時候的照片、生日禮物、獎狀、榮譽證書、……這些有紀念意義的物品都能給我們留下忘回憶。請你以此為內(nèi)容,選擇印象深刻的一件事寫一篇習作。題目自擬,內(nèi)容具體400字左右。第頁共11頁

參考答案一、積累運用(共;共)答案:、考點:解析:答案:、考點:解析:答案:、考點:解析:第頁共11頁

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答案:10-1、答案:10-2、答案:1

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