正手發(fā)球和反手攻球_第1頁(yè)
正手發(fā)球和反手攻球_第2頁(yè)
正手發(fā)球和反手攻球_第3頁(yè)
正手發(fā)球和反手攻球_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

體育與健實(shí)踐課教案水(七級(jí))教學(xué)選用教材乒乓球②:正手發(fā)球和反手攻球技術(shù)內(nèi)容

日教1.認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生了解手發(fā)球和反手攻球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng);學(xué)2.技能目標(biāo)多學(xué)生能夠正確做出正手發(fā)球和反手攻球技術(shù)在游戲比賽中嘗試目

運(yùn)用所學(xué)動(dòng)作;標(biāo)3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乓球項(xiàng)目的興趣,以及機(jī)智、果斷的優(yōu)秀品質(zhì);教學(xué)程序

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

執(zhí)行情況

運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一

1.指令集合地點(diǎn),觀察學(xué)生們集合,接受體育委員的匯報(bào),向?qū)W生們問(wèn)好!

1.按定的地點(diǎn)集合體育委員整理隊(duì)伍檢出勤情況,向教師匯報(bào)。

★集合2’

要:、、。2.介紹本次課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及注意事項(xiàng)。檢查學(xué)生著裝,安排見(jiàn)習(xí)生。

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀2.注聽(tīng)講記本次課學(xué)♂♂♂♂♂♂♂習(xí)任務(wù),自我分組定位。見(jiàn)♂♂♂♂♂♂♂習(xí)生離隊(duì),并隨堂聽(tīng)課。

1次二游戲:托球接力8’

教師介紹游戲“托球接力”的方法、規(guī)則與要求等,組織學(xué)生進(jìn)行示范性練習(xí)。將學(xué)生分組,口令指導(dǎo)學(xué)生做游戲。方法:將球放于拍之上單手端住進(jìn)行接游戲

認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煹闹v解,明確“托球接力”的方法、規(guī)則和要求等仔觀察同學(xué)的示范,明確游戲的做法。按規(guī)則要求積極進(jìn)行游戲。規(guī)則:游戲過(guò)程球掉地,從掉地點(diǎn)重新始;跑超線完接力。

練習(xí)隊(duì)形:

次()不許拋球。三徒手操6’四正手發(fā)球和反手攻球

1.組織學(xué)生,示范幾節(jié)徒手操并進(jìn)行簡(jiǎn)要講解。①胸臂動(dòng)②轉(zhuǎn)動(dòng)體運(yùn)腹運(yùn)2.口令指導(dǎo)學(xué)生們練習(xí),提示動(dòng)作到位。正手發(fā)球1.教師講解示范正手發(fā)平擊球動(dòng)作動(dòng)作方法站位中近,左腳稍前,身體略向轉(zhuǎn)左臂屈肘掌心托球置于側(cè)。發(fā)球開(kāi)始持球手將向上拋起,同時(shí)持拍手臂自然向側(cè)后伸引拍,拍面垂直。當(dāng)球從高回落至離地100厘米處,上臂帶動(dòng)前臂向前迅速揮,手腕旋內(nèi),拍形稍向前,擊球中上部。擊球后,臂隨勢(shì)余擺,球拍收勢(shì)左臉前,眼見(jiàn)球拍北面,身轉(zhuǎn)正。

1.注觀察教師的示范學(xué)習(xí)徒手操的做法。⑤步腿動(dòng)仆壓運(yùn)肩繞運(yùn)壓運(yùn)腳、腕功2.聽(tīng)令積極做徒手操。1.仔觀察教師的示范聽(tīng)教師講解學(xué)習(xí)動(dòng)作。動(dòng)作重點(diǎn)發(fā)平擊球,拍前傾不夠,會(huì)造成發(fā)球過(guò)網(wǎng)。糾正時(shí)需要調(diào)整拍面角并規(guī)定第一落點(diǎn)應(yīng)在臺(tái)面近線的40米范圍區(qū)域內(nèi)。動(dòng)作難點(diǎn)拋球高度拋球路線擊球時(shí)機(jī)擊球落點(diǎn)

練習(xí)隊(duì)形:廣播體操隊(duì)形要求:跟住節(jié)拍,動(dòng)作到位。模仿發(fā)球動(dòng)作,進(jìn)行持拍擺臂練習(xí)拋球和揮拍分解練習(xí)在球臺(tái)上進(jìn)行完整發(fā)球練習(xí)雙方對(duì)練發(fā)球與接發(fā)球相結(jié)合練習(xí)。1.教強(qiáng)調(diào)技術(shù)要領(lǐng)。

1次3-5次技術(shù)25’

組織練習(xí)。糾正易犯錯(cuò)誤。將學(xué)生分組,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。集中學(xué)生,指定學(xué)生練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行講評(píng),總結(jié)重難點(diǎn)。結(jié)合講評(píng),再次組織學(xué)生練習(xí)。

2.按求分組各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)自主練習(xí)。4.個(gè)別輔導(dǎo)。3.仔觀同學(xué)的示范練習(xí)動(dòng)作,勇于點(diǎn)評(píng),勇于提出自己的觀點(diǎn)學(xué)同學(xué)動(dòng)作的優(yōu)點(diǎn)。4.分練習(xí)根講評(píng)的要點(diǎn)積極練習(xí)同學(xué)間相互指點(diǎn),共同進(jìn)步。

10次左右5-8次10次左右五放松與小結(jié)4’

1.放音樂(lè),引導(dǎo)學(xué)生做放1.音樂(lè),隨教師做放松松操。操。2.注聽(tīng)講勇進(jìn)行自我引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)與教評(píng)明自己以后努力的師總結(jié)相結(jié)合希。方向向教師再見(jiàn)日生收拾3.向?qū)W生再見(jiàn)。器材。

練習(xí)隊(duì)形:分散隊(duì)形

4-5節(jié)場(chǎng)地器材

乒乓球拍30副

預(yù)計(jì)練習(xí)密度

35%左右

預(yù)計(jì)平均心率

120次分右教學(xué)效果分析

由于學(xué)生平時(shí)接觸乒乓球的機(jī)會(huì)較少,雖然興趣點(diǎn)高,但是學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論