2023年白山臨江市事業(yè)單位招考聘用41人(2號)模擬預測試卷

2023年白山臨江市事業(yè)單位招考聘用41人(2號)模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.作為商品的移動電話，其價值的物質承擔者是_____。A:移動電話的型號和技術水平B:移動電話對消費者的效用或有用性C:為購買移動電話消費者所付出的貨幣D:用來支持移動電話的軟件2.“江山易改，本性難移”是指人格具有_____A:獨特性B:穩(wěn)定性C:整體性D:功能性3.小明站在游泳池里，岸上的人會發(fā)現小明的腿_____A:不變B:變長C:變短D:時而長時而短4.人民法院可以判決變更的情形是_____。A:行政強制執(zhí)行違法B:行政處罰顯失公正C:行政處罰違法D:行政強制措施不當5.物聯網中物體通過信息傳感設備，與互聯網相連接，進行信息交換和通信。下列不具備信息傳感功能的設備是_____。A:激光掃描器B:紅外感應器C:普通數碼相機D:射頻標簽6.學術沒有錢就像藝術沒有錢一樣，大概是很難發(fā)展。馬克思沒有恩格斯的資助，怕是寫不完《資本論》的——盡管他是天才。杜甫如果不是有當著刺史、節(jié)度使，可以給他資助或支一份餉銀的高適、嚴武前輩可以投靠，他在成都那些年的生活、創(chuàng)作，都得是另外一副模樣——哪怕是詩圣。但是，單靠錢也堆不出學術，堆不出藝術。這段文字的主要意思是_____A:沒有錢，學術和藝術的發(fā)展寸步難行。B:馬克思和杜甫的成就離不開朋友的資助。C:錢是學術和藝術發(fā)展的必要條件。D:只有錢和沒有錢一樣，學術和藝術都不能得到很多好的發(fā)展。7.在我國中小學德育中，_____處于核心地位。A:集體主義教育B:世界觀教育C:愛國主義教育D:心理品質教育8.作為一個公司領導，不需要、也不可能事必躬親，但一定要__，能夠在注重細節(jié)當中比他人觀察得更細致、__，在某一細節(jié)的操作上做出榜樣，并形成__，使每個員工都不敢馬虎，無法__。只有這樣，企業(yè)的工作才能真正做細。填人畫橫線部分最恰當的一項是_____A:明察秋毫周密威懾力搪塞B:明辨是非周詳使命感推脫C:抓大放小透徹好習慣塞責D:高瞻遠矚入微內聚力敷衍9.某路公交車單程共有10個車站，從始發(fā)站出發(fā)時，車上共有乘客20人，之后中間每站新上5人，且車上所有乘客最多做3站下車。問最多會有多少名乘客在終點站下車?_____A:20B:10C:5D:1510.在資本主義市場上，商品出售價格的最低界限是_____。A:商品的個別價值B:商品的社會價值C:商品的生產成本D:商品的生產價格11.上則公文的題目存在問題。下列修改意見中錯誤的是_____。A:“省”字前面要補充完整為“XX省”B:事由應補充完整C:“請示批復”改為“請示函”D:“請示”兩字去掉12.下列權利主體適用于《勞動法》的有_____A:國家機關公務員B:大型企業(yè)國務院稽察特派員C:電腦公司硬件組裝員D:家庭保姆13.科學家指出，“當黑洞或坍縮星等大型天體在太空加速時，會產生引力波。但由于它非常微弱，我們一直無法探測到。”科學家擬實施“激光干涉儀太空天線”實驗，以探測這種引力波，科學家斷言的尚未探測到引力波的存在。在辯證唯物主義看來，其依據是_____。A:尚未探測到的事物遲早要為實踐證實其存在B:只有尚未認識的事物，沒有不可認識的事物C:理性認識比感性認識更深刻，具有預測功能D:建立在正確理論基礎上的理性推測是可靠的14.決策執(zhí)行完成后對決策效果進行的評估，是最重要的一種評估方式，它是_____。A:事后評估B:事中評估C:現場評估D:執(zhí)行評估15.某法院出版了一本刑法教科書，對刑法若干問題做了闡釋，這種解釋屬于_____。A:立法解釋B:司法解釋C:學理解釋D:刑法解釋16.以下關于我國古代年齡的稱謂，說法錯誤的是_____。A:襁褓——未滿周歲的嬰兒B:耄耋之年——七八十歲C:及笄一一女子十五歲D:期頤之年——一百歲17.《勞動法》規(guī)定由于用人單位的原因訂立無效勞動合同，對勞動者造成損害的用人單位應承擔_____。A:行政責任B:民事責任C:刑事責任D:賠償責任18.總部位于巴黎的國際展覽局第154次全體大會于11月27日投票選舉2020年世博會主辦城市，_____在候選的4個城市中勝出，將成為首個舉辦世博會的中東城市。A:沙迦B:迪拜C:阿布扎比D:哈伊馬角19.張三為投身恐怖主義活動而參加了某國際恐怖組織，法院認定張三構成參加恐怖組織罪。張三的行為屬于_____。A:預備犯B:實行犯C:幫助犯D:未遂犯20.亞麻的生產主要集中在哪個?。縚____A:青海B:黑龍江C:遼寧D:吉林二.多選題(共10題)1.我國憲法確定了“以公有制為主體，多種經濟形式并存”的基本經濟制度。下列各項中屬于公有制外“多種經濟形式”范疇的是_____。A:農村家庭承包經營B:大型國有企業(yè)中的外商投資C:個體工商戶D:由股東共同出資的私營企業(yè)2.社會生產總過程包括生產、分配、交換、消費四個環(huán)節(jié)，其中_____。A:生產是起點，消費是終點B:分配和交換是連接生產和消費的中間環(huán)節(jié)C:生產決定分配、交換和消費D:分配、交換和消費對生產也有反作用3.以下哪項是我國《公司法》明確規(guī)定的公司類型?_____A:股份有限公司B:有限責任公司C:兩合公司D:國有獨資公司4.趙某系全國知名演員，張某經多次整容后外形酷似趙某，此后多次參加營利性模仿秀表演，承接并拍攝了一些商業(yè)廣告。下列哪些選項是不正確的？_____A:張某故意整容成趙某外形的行為侵害了趙某的肖像權B:張某整容后參加營利性模仿秀表演侵害了趙某的肖像權C:張某整容后承接并拍攝商業(yè)廣告的行為侵害了趙某的名譽權D:張某的行為不構成對趙某人格權的侵害5.人們發(fā)現和掌握真理的能力，要受到_____的限制。A:社會實踐水平B:歷史條件C:主體認識水平D:客體無限性6.行政指揮有_____等不同的類型。A:專業(yè)指揮B:口頭指揮C:書面指揮D:會議指揮7.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質東西而已?！边@一觀點表明_____。A:人腦是意識的源泉B:意識是人腦產生的特殊物質C:意識是客觀存在的主觀映象D:觀念的東西同物質的東西是具有同一性的8.駕駛執(zhí)照屬于_____。A:—般許可B:特殊許可C:獨立許可D:附條件許可9.土地革命戰(zhàn)爭時期，中國的紅色政權能夠存在與發(fā)展的客觀條件有_____。A:政治經濟發(fā)展的不平衡B:相當力量的紅軍的存在，共產黨的有力組織和正確政策C:第一次國內革命戰(zhàn)爭的影響D:全國革命形勢的繼續(xù)發(fā)展10.調查報告作為研究結果的書面材料，它必須_____。A:以科學分析為手段B:以敘述、描寫為主C:以客觀事實為基礎D:以傳遞信息為目的三.填空題(共6題)1.道德是人們在社會生活中應當遵循的，調整人與人之間以及____相互關系的行為規(guī)范的總和。2.____是中華人民共和國的根本制度。3.我國《義務教育法》規(guī)定，凡年滿____周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到____周歲。4.幼兒園教育是____的重要組成部分，是我國____和____的奠基階段。5.蘇格拉底的問答分為三步，第一步為蘇格拉底諷刺，第二步叫做定義，第三步叫做____。6.課程評價按照教學評價分析方法不同可分為____和____。四.判斷題(共6題)1.在《民法》中，把年滿16周歲未滿18周歲并以自己的勞動收入為主要生活且精神正常的自然人視為完全民事行為能力人。_____2.票據法主要是強制性規(guī)范。_____3.事業(yè)單位聘用工作人員，必須在確定編制數額和人員結構比例內進行。_____4.目前，事業(yè)單位是我國各類組織中僅次于企業(yè)單位和機關單位的第三大組織。_____5.行政強制的法律實質是一種具有可訴性的具體行政行為。_____6.不確定型決策方法有保守法、冒險法、折中法。采取何種方法取決于決策者對待風險的態(tài)度。_____五.簡答題(共5題)1.趙老師從做教師那一天起，干一行，愛一行。在教書的過程中，她反復研究并探索自己的教學思路，論文多次獲獎。同時在日常生活中以母親的身份關愛每一位學生，尤其是家庭困難的學生，并且對父母離異者重點愛護。請你評析趙老師的做法。2.為什么說教育對人的發(fā)展起主導作用？3.在日常教育教學中．如何培養(yǎng)和塑造學生的良好性格？4.阿西莫夫，是一位一生創(chuàng)作了470部著作而享譽世界的科普作家。1958年，他毅然告別了講臺和實驗室，‘‘做我能做得最好的事情，而不一定是最好的事情’’，這是他放棄教授職位的理由。有人說阿西莫夫“自我膨脹得像紐約帝國大廈’’，他只按照自己的方式做事而“毫不謙虛’’，對此，他說“除非有人能證明我說的仿佛很自負的事情不屬實，否則我就拒絕接受所謂自負的指責’’。而事實上“阿西莫夫式的狂妄自大’’，帶著直人人心的純真和坦誠，具有巨大的令人信服的力量。請圍繞“個性的張揚’’這一話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍之內。要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。5.結合中學教學的實際，談談如何有效地進行知識概括。六.公文寫作(共3題)1.根據《刑法》的規(guī)定以及司法的實踐，對行為人的刑事責任能力的分類有哪些？并分別說明。2.背景材料1、“軟實力”是用來衡量一個國家除了軍事、經濟、自然資源等“硬實力”之外的實力。有人說，軟實力是一種通過吸引力而非威逼或利誘達到目的的能力。它代表了一個國家在外交、文化、道德標準、哲學思想等方面的綜合影響力。軟實力最初用于國家之間的競爭?，F在，它常常和文化相聯系，稱為“文化軟實力。所謂“文化軟實力，通常是指一個國家因其文化而擁有的，對國內社會和國際社會的凝聚力、吸引力和動員力。文化軟實力可分為廣義的文化軟實力和狹義的文化軟實力。廣義的文化軟實力基于廣義的文化。這里所謂的“廣義的文化，包括了語言、社會習俗、觀念、思維方式和行為方式等。正如一位人類學家所言，“文化就是生活方式。狹義的文化軟實力基于狹義的文化，即廣播電視、電影、報刊、出版、音樂、動漫、網絡游戲、會展、藝術、互聯網資訊等形式表現的純粹的文化。通常情況下，人們談論的文化軟實力，都是狹義的文化軟實力。需要說明的是，作為一種特殊觀念的價值觀既是廣義文化的核心，也是狹義文化的核心。所以，在探討通常意義上的文化軟實力時，人們一般首先關注價值觀的吸引力。2、我國文化產業(yè)的發(fā)展相對滯后，導致我國軟實力與硬實力相比落差較大。我國文化產業(yè)在國內生產總值中所占的比例不足4%，西方發(fā)達國家已經平均達到10%以上，美國則達到25%。美國的文化產業(yè)在世界文化市場當中占43%，歐盟占34%，而整個亞太地區(qū)只占19%，我國所占世界文化產業(yè)市場的份額低于3%。我國文化產業(yè)集約化程度低、文化出口能力弱，文化貿易逆差嚴重，以圖書出版為例，累計逆差竟達6倍之多。另外，我國文化發(fā)展很不平衡、東部地區(qū)和中西部文化發(fā)展不平衡、民族地區(qū)與其他地區(qū)文化發(fā)展不平衡。其中最突出的是城鄉(xiāng)文化發(fā)展不平衡。在文化支出方面，2009年，城市居民人均教育文化娛樂服務支出為1733.6元，農村居民人均文化教育娛樂消費支出僅為378元。在公共文化服務投入和設施方面，城鄉(xiāng)二元機制使我國公共文化投入長期向城市傾斜，優(yōu)質教育資源、公共圖書館、公共博物館、體育設施集中在城市，廣大鄉(xiāng)村地區(qū)公共文化服務設施嚴重稀缺，文化、教育發(fā)展水平遠遠落后于城市。沒有占全國總人口70%的農村人口文化水準的大幅提升，就沒有中國文化軟實力的大幅提升。3、北京大山子地區(qū)位于北京市區(qū)東北角，四、五環(huán)之間，是北京市城區(qū)中除首鋼之外工業(yè)廠房保留最大、最好的區(qū)域之一。798、北京時尚設計廣場、酒廠藝術園、一號地藝術區(qū)……一大串人們耳熟能詳的藝術區(qū)，都位于大山子及其周邊地區(qū)。據悉，未來五年，朝陽區(qū)將重點打造北京大山子當代藝術及時尚設計產業(yè)功能區(qū)。根據區(qū)域內機構特點，該區(qū)域主要產業(yè)將為藝術的創(chuàng)作和展示，服裝設計、展示和交易，時尚設計產品的發(fā)布等內容，同時區(qū)域內也有其他創(chuàng)意設計類機構和旅游配套服務機構，發(fā)展成為中國藝術及設計服務產業(yè)原創(chuàng)中心、展示交易中心和展覽培訓中心。目前，北京朝陽區(qū)已決定在該區(qū)域投資14億建設11個重點項目。這些重點建設的項目可以分為兩類，一類是與融合區(qū)域資源、打造產業(yè)功能區(qū)相匹配的服務于功能區(qū)的重大項目，如酒仙橋北路北通東西五環(huán)工程、機場髙速大山子橋改造工程項目等：另一類是與各個園區(qū)發(fā)展和建設相匹配的服務于各園區(qū)的重大項目，如798創(chuàng)意大廈和751設計師大廈等。“目前，區(qū)域內現有文化創(chuàng)意產業(yè)機構約1000余家，其中約400余家位于798藝術區(qū)內，主要以藝術展示、創(chuàng)意設計為主;100余家位于751時尚設計廣場、國投信息創(chuàng)意產業(yè)園區(qū)內，主要以時尚設計和展示為主。”朝陽區(qū)文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展中心負責人說，“十二五”期間，要規(guī)劃建設成當代藝術及時尚設計產業(yè)功能區(qū)。朝陽區(qū)文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展中心相關負責人介紹：“如按規(guī)劃執(zhí)行和計劃項目實施，預計在‘十二五’期末，該區(qū)域可以成為區(qū)域總產值超過500億元的文化創(chuàng)意產業(yè)功能區(qū)，保持年均60%左右的增速。其中，798藝術區(qū)年產值達到120億元，751年產值達到180億元^畢捷電機總產年產值達到100億元，松下彩管年產值達到150億元，其他周邊區(qū)域為200億元。”4、有位社會學家曾說過，城市絕不僅僅是許多單個人的集合體，也不單單是各種社會設施’諸如街道、建筑物、電燈、電話等的聚合體：城市也不只是各種服務部門和管理機構，如法庭、醫(yī)院、學校、警察和各種民政機構人員等的簡單聚集。城市是一種心理狀態(tài)，是各種禮俗和傳統(tǒng)構成的整體。換言之，城市絕非簡單的物質現象，絕非簡單的人工構筑物，城市已同其居民間的各種重要活動密切地聯系在一起，它是自然的產物，而尤其是人類屬性的產物。古代的雅典，按今天的規(guī)模標準來看不過是個小城市，但它一直是民主和哲學的搖籃。中世紀和近代的威尼斯與佛羅倫薩，充其量只能算是中等城市，但它們孕育了影響深遠的商業(yè)精神和人文精神，使得它們在人類文明史上占有不可替代的重要地位。因此，一個有個性的、有志于對民族和人類發(fā)展做出貢獻的城市，必須要有自己鮮明的精神氣質，要有自己特有的精神內涵。在我國，城市精神也不是個新名詞。深圳早在1990年就已經提出了“開拓、創(chuàng)新、團結、奉獻”八個字的深圳精神，2002年又將深圳精神概括為“開精神概括為“登高涉遠、負重向前。此外，還有很多城市都明確提出了自己的精神，如合肥精神廣開明開放、求是創(chuàng)新”;宜興精神：“崇文厚德、和諧奮發(fā)”：南昌精神大氣開放、誠信圖強”：成都精神：“和諧包容、智慧誠信、務實創(chuàng)新漢精神：“勇i潮頭、敢為人先、崇尚文明、兼收并蓄”：上海精神：“海納百川，追求卓越”：南京精神：“厚德載物，同進文明，杭州精神：“精致和諧，大氣開放。[/content]5、2011年11月2日，經過18個月，由“愛國、“創(chuàng)新、“包容、“厚德”四個詞組成的北京精神表述語由2929709名首都市民投票選出。其中，(1)“愛國”是北京精神的核心，深刻反映出首都的擔當和責任，彰顯出北京精神的高度和大義。北京市民歷來具有“天下興亡、匹夫有責”的強烈責任感、使命感，具有憂國優(yōu)民、心系國家發(fā)展、勇擔時代使命的向心力、凝聚力和強烈的家國情懷。(2)“創(chuàng)新，是北京精神的精髓，體現了北京人民與時俱進、積極進取的精神狀態(tài)。北京發(fā)展的未來更加需要持續(xù)的創(chuàng)新精神、依靠創(chuàng)新贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來。(3)“包容”是北京精神的特征，在統(tǒng)一多民族國家形成和壯大的過程中，北京以寬廣的胸懷和開放的心態(tài)吸引、融合著各地區(qū)各民族的文化，形成了海納百川、雍容大度、博采眾長的精神境界。建設中國特色世界城市，北京更需要這種開放的姿態(tài)和博大的胸襟。(4)“厚北京市民文明有禮的優(yōu)秀品德。日常道德修養(yǎng)和高遠博大胸懷是北京人厚德精神的展現，既有歷史傳統(tǒng)，又有時代特點。當前正處于社會轉型時期，特別需要提倡“厚德。6、據報道，近日，來自西城區(qū)裕中中學的80多名農民工子女，在志愿者的帶領下走進恭王府，參觀皇家園林，了解北京傳統(tǒng)文化和歷史變遷。這是“志愿北京之藍天行動”關愛農民工子女項目的一項示范活動，于2013年3月推出。目前，北京全市共有150多支青年志愿者團隊與打工子弟學校結對，志愿者人數達5000名。按照計劃，農民工子女相對集中的’125所打工子弟學校將率先受益，預計有2304個班級的7.5萬名學生可直接獲得幫扶。2011年，北京市共開展36次農民工子女的志愿大型服務活動，形式主要包括開展志愿讀書會、參觀博物館、成長話題討論、體驗快樂運動等。北京市志愿服務指導中心還建立“關愛農民工子女”志愿服務站，通過“農民工子弟學校德育主任+德道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))團委負責人+志愿者團體負責人”的運行模式，統(tǒng)籌協(xié)調學校日常志愿服務活動，將服務內容、形式、周期等內容進行固化，把志愿服務、社會資助、活動項目等各類資源引入農民工子弟學校。北京市公園管理中心、多家博物館也參與到行動中，為農民工子女免費提供參觀服務。[/content]7、2010年1月，某報刊載了題為《大城市人口嚴重“超載”專家吁適當限制流人》的文章，指出流動人口過度集中在大城市的問題非常突出，不少城市已感到不堪重負。文章說，近幾年，北京市外來人口迅速增加。據估算，北京外來人口已由過去的500多萬迅速突破1000萬，加上本地人口，總人口達到2200萬，已大大突破了北京市政府提出的“2010年將常住人口控制為1600萬左右的目標。人口劇增，給北京市的土地、水資源、環(huán)境、交通等資源以及人口管理和公共服務帶來巨大壓力。據中國人民大學人口與發(fā)展研究中心調查，北京市加上南水北調的供應量，未來自有水資源供水能力約為35.6億至37.1億立方米。而以現在人口增長趨勢看，未來十年內，北京市人均水資源量將不足300立方米，而300立方米是國際上公認的不應突破的底線。文章指出，一些專家建議，目前北京甚至全國的市場調節(jié)機制還不完善，沒有足夠的能力解決人口過多和資源稀缺之間的矛盾，“這種情況下，通過政府政策控制人口規(guī)模，非常必要。實際上，北京市人口超載的問題已經不是新聞了。早在2006年，有學者建議對進京的流動人口進行限制，結果引起了媒體大討論。輿論似乎對于北京市的人口限制一致反對。自那以后，外來人口限制話題就沒有再在媒體上公開探討過。8、在漫長的現代化進程中，城市曾被視為“文明”的代表。與農村的相對保守的精神相比，城市有著更為開化而又明朗的習俗和制度，為追求新生活的人們提供了廣闊的空間;城市是文化發(fā)達的地方，為人們的精神生活提供了多種多樣的滿足方式。但是，20世紀下半葉以來，世界城市化進程加快，涌現了很多特大城市，世界上愈來愈多的人們居住在城市中。城市化的快速發(fā)展，帶來了很多的“城市病”(如環(huán)境惡化、交通堵塞、住房狹小、噪音污染嚴重等)，這開始讓人們對城市的先進性產生懷疑。在西方，很多人開始將家安在鄉(xiāng)村，每天白天在城市工作，晚上回鄉(xiāng)村居住。這種情況，帶來了鄉(xiāng)村的極大發(fā)展，也帶來了城市中心城區(qū)的衰落，形成了市中心的“空心化，如何吸引更多的居民居住，變成了很多大城市管理面臨的問題。上述現象，在我國一些大城市地區(qū)也開始出現苗頭。要想維持城市的優(yōu)勢地位，避免城市的衰落，就必須在建設城市硬件的同時，加強城市的軟件建設，尤其是政策環(huán)境的建設。一個城市要發(fā)展，如果在政策上有缺陷，就可能貽誤城市的前途。在當下，我們的政府現在倡導建設和諧社會，這是一個極富時代氣息的決策。城市政策應當集中于為市民和客人營造一個快樂勞動和幸福生活的政策環(huán)境。好政策的標準并不復雜，就是要暢通市民和客人的生產和生活渠道。如果一個市民生活在一個障礙重重的城市，那么要說這個城市擁有強大的軟實力是不恰當的。如果一個來訪的客人來到這個城市，在許多方面都感到不便和郁悶，那么也不能喚起客人對這個城市的熱愛。這個城市的文化觀念、習慣和行為方式就不會被帶到遠方，其影響力也就不會深遠，更談不上什么軟實力。9、城市公共空間是指城市或城市群中，在建筑實體之間存在著的開放空間體，是城市居民進行公共交往、舉行各種活動的開放性場所。有人曾經這樣說過，城市公共空間是城市實質環(huán)境的精華、多元文化的載體和獨特魅力的源泉。城市公共空間的構成要素種類多、形態(tài)異、分布廣，包括街道、廣場、公園、綠地、運動場等。城市公共空間總的發(fā)展趨勢是功能多樣化，承載著諸如交通、交往、休憩，散步、觀賞、健身、娛樂、餐飲、展示、教化、節(jié)慶等多種功能。多種人群、多種活動、多種事件、多種故事的匯聚生成了場所的活力，這就是公共空間的魅力所在。閱讀城市、體驗城市的本地居民和外來觀光者都會首選公共空間來享受人生、享受幸福。城市公共空間是維護城市生態(tài)環(huán)境和市民大眾實現“詩意地棲居”理想的有力保障。但是，總的看來，現在我國城市規(guī)劃和建設中對公共空間沒有予以足夠的重視。城市的土地大都被蓋上了高樓大廈，高質量的公共活動場所并不多。有些城市對廣場似乎情有獨鐘，但這些廣場往往占地很大，功能卻單一，沒有人群聚集，沒有事件發(fā)生，除了放放風箏外，很少有人光顧，花費了大量資金卻缺失活力。還有一些地方，風光秀麗、景色宜人之地被政府機關、迎賓館及高爾夫球場等占據，平民百姓只能對景興嘆。當前，各地政府紛紛提出文化立市、文化興市、文化強市的宣傳口號，文化街區(qū)、文化廣場、文化中心(網上文化中心)、文化產業(yè)帶、文化創(chuàng)意園及博物館、展覽館、美術館、劇院等，皆大干快上。這種形勢，本是值得我們期待的。但是，在此過程中，也出現了一些值得爭議的現象，如貪新求大，將建筑外形和規(guī)模作為主要追求：一些文化場館建設熱衷于“和國際接軌，處處模仿外國。[/content]10、改革開放后，我國文化設施建設取得了巨大進步，有些地方，從村、鄉(xiāng)、縣區(qū)到地市和省都有文化館或藝術館。這些機構為群眾文化活動的開展提供了重要物質載體。但是，在中國漫長的封建社會里，政府并沒有設立以開展群眾文化活動為己任的公共文化服務機構，群眾文化活動還是延綿不斷，那些為群眾喜聞樂見的文化內容與形式還是代代傳承。這就是因為有民俗活動的存在。在我國，每逢重大節(jié)日，民間總會自發(fā)形成一定的節(jié)日慶賀活動，如廟會、蠶會、船會等信仰活動，歌會、花兒會、賽會等民間娛樂活動等。這些活動，有的在茶館里舉行，成為飲食民俗文化活動的組成部分：也有的設有一定的場所，或在公開的空間，如廟會、船會、蠶會等。民俗活動的存在，極大地活躍了群眾的文化生活。在魯迅先生的作品里，廟會給那些孩子們帶來的快樂，是永生難忘的。同時，民俗活動也傳承了民間文化藝術，為傳統(tǒng)的民間文化提供了展現、交流和創(chuàng)新的機會。由于各種原因，在我國，許多長期存在的民俗活動已衰落。在新時代，保護和完善祖先傳承下來的民俗活動，關系到中華文明的存續(xù)和發(fā)展?！拔幕臻g”的獨特性，光靠政府的作用還遠遠不夠。我們很難想象，完全依靠行政命令或者說是行政措施，能夠辦成非常成功的廟會口有?行政的細和人民意愿結合起來，民俗活動才能持久，才會富有成效。因而，如何將政府和社會結合起來，將現代與傳統(tǒng)結合起來，是文化建設的重要課題。11、茶館在我國具有悠久的歷史。據記載，我國在東晉時期就有流動的茶攤。到了宋代，幾乎各個大小城鎮(zhèn)都有茶肆。清代時，茶館的數量、種類、功能皆蔚為大觀，遍及全國大小城鎮(zhèn)，完全融人了中國各階層人民的生活之中，成為上至王公貴族、下到挑夫小販會集之地。清末民初時，茶館以最初僅是投錢取飲的消費場所，逐漸成為重要的社會活動場所，集政治、經濟、文化等功能于一體。文人雅士在茶館里敘談、會友、吟詩作畫，官商巨賈在此洽談生意，三教九流之輩也在此活動。社會上各種新聞，包括政府要事、名人軼事等都在此傳播，猶如一個信息交流站。大量民間交易也在茶館進行。不僅如此，鄰里糾紛、商場沖突等也往往拿到茶館調解，有人戲稱為“民間法院。2000年開始，上海市在文明小區(qū)建設“新民茶室，到現在已建成85個，還有15個正在進—步落實建設中。各區(qū)、街道、小區(qū)充分利用這塊陣地，廣泛開展戲劇、棋牌、舞蹈讀書等形式多樣、內容豐富的群眾文化活動，促進了科教、文體、衛(wèi)生、法律“四進社區(qū)”活動的開展，促進了小區(qū)精神文明創(chuàng)建活動?！靶旅癫枋摇背蔀榫游瘯ぷ骱突顒拥膱鏊?，既是茶室活動室小區(qū)圖書，也是談心室、調解室、信息公布室、選民選舉室、規(guī)章討論室等，為小區(qū)居民參與居委會工作提供了場所。(一)請在認真閱讀背景材料的基礎上，概括我國在文化軟實力建設過程中存在的主要問題。(20分)要求：概況準確、語言簡練，字數不超過300字。3.運用公文構成要素和公文格式規(guī)范等知識，指出下面公文中的錯誤，并逐一分析說明，再將改正的錯誤依次寫在答題紙上。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：商品的二因素或兩種屬性是價值和使用價值：價值是凝結在商品里的一般的無差別的人類勞動;使用價值是商品能夠滿足人的需要的物的有用性。價值和使用價值是辯證統(tǒng)一的關系，其統(tǒng)一性表現在：二者相互聯系、相互依存、缺一不可，共同構成商品;使用價值是價值的物質承擔者。本題所屬考點-《政治經濟學》2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：穩(wěn)定性指人格是多種因素長期作用的結果，所謂“冰凍三尺，非一日之寒。因此，人格具有一定的穩(wěn)定性。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由于光的折射現象，從岸上看，水會變淺，同理，一個人站在游泳池里，在岸上的人會發(fā)現他的腿變短。本題所屬考點-《科技生活》4.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】人民法院在行政訴訟中享有有限的變更權，法院的變更權只適用于行政處罰行為．且只適用于顯失公平的行政處罰行為。選項B為正確答案。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:正確答案是C【解析】：激光掃描器、紅處感應器、射頻標簽都是信息傳感設備，普通數碼相機不是信息傳感設備。因此正確答案為C?？键c：信息科學技術本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點表面主旨題解析據提問知此題為表面主旨題。閱讀可知文段為并列結構，前段主要闡述如果沒有錢，學術和藝術很難發(fā)展;后段主要闡述如果單靠錢，學術和藝術也不能取得成功，換言之，只有錢和沒有錢的話，學術和藝術都不能獲得成功，故D項符合題意。A選項過于夸張，文段指出“學術沒有錢就像藝術沒有錢一樣，大概是很難發(fā)展，很難發(fā)展并不是寸步難行，故排除A;B選項浮于文段表面含義，而且不全面，故排除B;C選項認為錢是學術和藝術發(fā)展的必要條件，但是文段中提到的是“學術沒有錢就像藝術沒有錢一樣，大概是很難發(fā)展，而不是肯定不能發(fā)展，因此無法得出錢是必要條件，故C選項錯誤。故正確答案為D。本題所屬考點-片段閱讀7.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：愛國主義教育在我國德育中處于核心地位。本題所屬考點-教育理論綜合知識8.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點混搭填空解析本題考查成語和實詞的混搭填空。多個詞語的選詞填空題適合采用排除法。文段旨在說明公司領導在細節(jié)方面如何有效管理員工。解題時要特別注意句中的對應關系。文段第一空“但一定要”后面有一句話，“能夠在注重細節(jié)當中比他人觀察得更細致，而這句話正好就是明察秋毫成語的體現?！懊鲾嗍欠恰笔侵阜智宄呛头恰⒄_和錯誤;“抓大放小”意思是抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，搞好宏觀控制，對次要矛盾和矛盾的次要方面進行微觀調節(jié);“高瞻遠矚”比喻眼光遠大。這三個成語在文段中都沒有對應，因此排除B、C、D三項。A項中“周密”與“細致”對應，“威懾力”對應“是每個員工不敢馬虎，“搪塞”也可與“馬虎”形成對應。故正確答案為A。本題所屬考點-選詞填空9.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點趣味數學問題解析由題意，最初的20人在第4站都要下車;每一站新上的人都在3站后下車，那么只有第7站及以后的人才可能在終點站下車。也就是說最多有第7站、第8站、第9站的新上的人在終點站下車，因此最多有15人在終點站下車，正確答案為D。本題所屬考點-數學運算10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：生產成本是商品市場銷售價格的最低界限。因為如果商品市場銷售價格等于或者低于生產成本，就意味著企業(yè)沒有盈利甚至虧損。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:批復適用于答復下級機關請示事項。省人力資源與社會保障廳關于同意XXX同志退休的批復，不能用函，因為函適用于同級之間和不相隸屬機關的發(fā)文。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《勞動法》第2條規(guī)定在中華人民共和國境內的企業(yè)、個體經濟組織（以下統(tǒng)稱用人單位）和與之形成勞動關系的勞動者，適用本法。國家機關、事業(yè)組織、社會團體和與之建立勞動合同關系的勞動者，依照本法執(zhí)行?！秶鴦赵夯焯嘏蓡T條例》第5條規(guī)定：“稽察特派員依照本條例的規(guī)定，維護國家作為所有者的權益，以財務監(jiān)督為核心，對被稽察企業(yè)進行稽察?；焯嘏蓡T與被稽察企業(yè)是監(jiān)督與被監(jiān)督的關系?；焯嘏蓡T不參與、不干預被稽察企業(yè)的經營管理活動?！笨梢娀焯嘏蓡T代表國家履行監(jiān)督職責，因而不適用《勞動法》調整，排除B；《公務員法》第95條第1款規(guī)定：“機關根據工作需要，經省級以上公務員主管部門批準，可以對專業(yè)性較強的職位和輔助性職位實行聘任制?！逼溉沃乒珓諉T受《勞動法》調整。A選項并未明確該國家機關公務員是否為聘任制公務員，故排除A項；《最高人民法院關于7條規(guī)定：“下列糾紛不屬于勞動爭議：……（四）家庭或者個人與家政服務人員之間的糾紛；……”選項D中，家庭保姆與雇主之間是雇傭關系，而不是勞動關系，因此不受《勞動法》調整，排除D；只有C符合《勞動法》第2條的規(guī)定，為正確答案。13.參考答案:C本題解釋:C【解析】“科學家斷言尚未探測到引力波的存在，這一句子中的“斷言”實際上就是一種預測，科學家擬實施“激光干涉儀太空天線”實驗，以探測這種引力波，實驗的過程實際上就是理性思考并付諸實施的過程，因此本題應選C。A、D兩個選項實際上是錯誤觀點，尚未探測到的事物，有可能客觀存在著，也有可能是客觀上根本不存在的，無論其存在與否都將在實踐中得到證明;理性推測是否可靠最終要接受實踐檢驗，而不是僅看這一推測是否建立在正確理論基礎上。B觀點正確，但未準確反映題意。故本題選C。14.參考答案:A本題解釋:[解析]事前評估是在政策方案執(zhí)行前對政策效果的評估，是對政策方案執(zhí)行效果的一種預測。執(zhí)行評估是在政策執(zhí)行過程中進行的評估。事后評估是政策執(zhí)行結束后對執(zhí)行效果的評估。事前評估可以使人們在政策執(zhí)行前對不利狀況的出現事先采取預防措施。執(zhí)行評估可以避免造成事后無法挽回損失的弊端。事后評估有利于改進政策制定系統(tǒng)和以后的政策制定與執(zhí)行活動，是政策評估中最重要的一種評估方式。本題選A。15.參考答案:C本題解釋:[解析]學理解釋是指專家學者從法律理論、各家學說的角度對法律所作出的解釋，沒有法律強制力，不是法官審判案件的依據，不具法律約束力，但是從法律的淵源及將來的發(fā)展來看，學理解釋是一個很重要的法學發(fā)展的推動力。題中某法院出版教科書，對若干問題進行解釋，明顯是學理解釋，故選C。16.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】耄耋之年指的是八九十歲，故B項說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《勞動法》第97條規(guī)定，由于用人單位的原因訂立的無效合同，對勞動者造成損害的應當承擔賠償責任。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:B.解析：總部位于巴黎的國際展覽局第丨54次全體大會投票選舉2020年世博會主辦城市，阿聯酋的迪拜在候選的4個城市中勝出，將成為首個舉辦世博會的中東城市。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：實行犯，就是實施刑法分則規(guī)定的直接威脅或者侵害某種具體犯罪的直接客體并為完成該種犯罪所必需的行為的犯罪人。預備犯是指實施犯罪預備行為的犯罪人；幫助犯是指對犯罪的實施、完成和保持犯罪后的不法狀態(tài)，提供物質和精神上的幫助的犯罪人；未遂犯是指已經著手實施犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的犯罪人。張三是參加恐怖組織罪的實行犯，并且張三的參加恐怖組織罪已經既遂，不是預備犯、幫助犯，也不是未遂犯，故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:黑龍江省為中國亞麻主要生產基地，目前全國亞麻種植面積200萬畝左右，其中黑龍江占70%左右，仍為亞麻種植大省。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]社會主義公有制經濟包括全民所有制經濟（即國有經濟）與勞動群眾集體所有制經濟;非公有制經濟則包括個體經濟、私營經濟、外資經濟。這幾種經濟的表現形式并不是相互獨立的，例如中外合資經營的企業(yè)中，既可以有作為公有制經濟的國有經濟成分，也有作為非公有制經濟的外資成分。家庭承包經營是農業(yè)中集體經濟的主要形式。因此除A項屬于公有制經濟外，其他三項均屬于非公有制經濟，符合題意。故答案為BCD。本題所屬考點-《法理學與憲法》2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：物質資料生產過程由生產、分配、交換、消費等四個環(huán)節(jié)構成，或者說，生產、分配、交換、消費是人類最基本的社會經濟活動。這四個環(huán)節(jié)之間是辯證統(tǒng)一的關系，其中生產居于主導地位,起著決定作用；而其他三者對生產有反作用。在一個生產過程中，四個環(huán)節(jié)之間，存在前后的順序關系。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABD本題解釋:[解析]《公司法》第2條規(guī)定：“本法所稱公司是指依照本法在中國境內設立的有限責任公司和股份有限公司?！绷硗?，該法第65條第2款明確指出：“本法所稱國有獨資公司，是指國家單獨出資、由國務院或者地方人民政府委托本級人民政府國有資產監(jiān)督管理機構履行出資人職責的有限責任公司?！庇纱丝芍?，A、B、D三項均當選。兩合公司，是以共同商號進行商業(yè)活動的公司，其股東的一人或數人以其一定的出資財產數額而對公司的債務負責任(有限責任股東)，其他股東負無限責任。兩合公司并不是我國公司法認可的公司形式，排除C項。因此本題答案為ABD。4.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《民法通則》第100條規(guī)定，公民享有肖像權，未經本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。本題中，張某無論是整容與表演都是使用的是自己的肖像，而沒有直接或間接的使用趙某的肖像，因此，不構成對趙某肖像權的侵害，因此，AB項錯誤，應選。名譽權是指公民或法人對自己在社會生活中所獲得的社會評價即自己的名譽，依法所享有的不可侵犯的權利。本案中，張某在承接并拍攝商業(yè)廣告時，并未使用趙某的名義，也并未對趙某在品德、才干、信譽等在社會中所獲得的社會評價造成侵害，也不構成侵犯趙某名譽權，C項錯誤。因此，本題應選ABC。本題所屬考點-《民法》5.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC【解析】人們發(fā)現和掌握真理受到社會實踐水平、歷史條件和主體認識水平的限制，但不受客體條件的限制，因為雖然客體具有無限性，但人們認識真理的過程也是無限的，所以這不是限制條件，故選A、B、C。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:BCD本題解釋:B,C,D【解析】行政指揮有三種類型：第一種是13頭指揮，即領導者用口頭語言表達其權力意志，要求下級服從。第二種是書面指揮，即領導者通過發(fā)布通知、決定、公告等書面文件對行政執(zhí)行活動進行指揮。第三種是會議指揮，即領導者通過召開各種類型的會議，如執(zhí)行前的動員會、執(zhí)行中的協(xié)調會或現場辦公會指揮執(zhí)行活動。本題所屬考點-《行政法》7.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D【解析】CD【解析】A項的錯誤在于是物質決定意識，因此人腦不是意識的源泉，意識也不是人腦產生的特殊物質，它是人們對客觀世界的反映。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：駕駛執(zhí)照屬于一般許可和獨立許可。一般許可，是指申請人無特殊限制、特定要求，申請人的申請符合法定條件的，有關許可機關即應#放許可證或批準其申請。特殊許可是指除符合一般許可的條件外，對申請人還規(guī)定有特別限制的許可，又稱特許。所以駕駛執(zhí)照屬寧一般許可。獨立的許可，是指許可證已規(guī)定了所有許可內容，不需其他文件補充說明的許可。附條件許可，也稱附義務的許可或附條件放棄的許可，指被許可人在獲得許可的同時，亦承擔一定期限內從事該活動的義務，否則要承擔一定法律責任的許可。駕駛執(zhí)照屬于獨立許可。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]B項屬于中國的紅色政權能夠存在與發(fā)展的主觀條件，而非客觀條件，故排除B。10.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:【解析】調查報告作為研究結果的書面材料，必須以科學分析為手段，以敘述、描寫為主，以客觀事實為基礎。調查報告不是以傳遞信息為目的，而是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題出現的原因和性質，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最后處理提供依據，也為其他有關方面提供參考和借鑒的一種調查。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:個人與社會本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:社會主義制度本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:六七本題解釋:參考解析：六七本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:基礎教育學校教育終身教育本題解釋:參考解析：基礎教育學校教育終身教育本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:助產術本題解釋:【答案】助產術。解析：蘇格拉底的問答分為三步：第一步稱為蘇格拉底諷刺，他認為這是使人變得聰明的一個必要的步驟，因為除非一個人很謙遜“自知其無知，否則他不可能學到真知。第二步叫定義，在問答中經過反復詰難和歸納，從而得出明確的定義和概念。第三步叫助產術，引導學生自己進行思索，自己得出結論。本題所屬考點-中學教育理論綜合6.參考答案:定性評價定量評價本題解釋:【答案】定性評價、定量評價本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確解析：《民法通則》第十一條規(guī)定：“十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進行民事活動，是完全民事行為能力人。十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活的，視為完全民事行為能力人?！北绢}說法正確。本題所屬考點-《民法》2.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］票據法是強行法，票據法中的規(guī)定幾乎都是強行法規(guī)。首先，票據種類由法律規(guī)定，不得由當事人任意創(chuàng)設。其次，票據是嚴格的要式證券，各種票據行為也是嚴格的要式行為。票據法的這種強制性，不僅是保障票據當事人合法權利的需要，同時也是維護票據合法流通、促進商品經濟正常發(fā)展的需要。本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》第四條規(guī)定，事業(yè)單位招聘工作人員，必須在確定的編制數額和人員結構比例內進行。國家和省另有規(guī)定的，從其規(guī)定。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：目前，事業(yè)單位是我國各類組織中僅次于企業(yè)單位的第二大組織。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：行政強制是指行政主體為實現行政目的，對相對人的財產、身體及自由等予以強制而采取的措施。其法律實質是一種具有可訴性的具體行政行為。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：在風險型決策方法中，計算期望值的前提是能夠判斷各種狀況出現的概率。如果出現的概率不清楚，就需要用不確定型的方法，主要有三種，即保守法、冒險法和折中法。采用何種方法取決于決策者對待風險的態(tài)度。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【答案要點】（1）從教師職業(yè)素養(yǎng)方面講，“趙老師干一行，愛一行”“關愛學生”的做法是忠誠于人民教育事業(yè)、熱愛學生的具體表現。（2）從教師職業(yè)角色方面講，趙老師“在教書的過程中她反復研究并探索自己的教學思路，論文多次獲獎，這體現了教師即研究者的角色，符合新課程理念中所倡導的教師角色；同時也體現了新課程理念中對待自我上，強調反思的教學行為。（3）從教師職業(yè)道德的角度講，趙老師的做法踐行了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中愛崗敬業(yè)，關愛學生、終身學習的要求，是值得提倡和發(fā)揚的。（4）從教師專業(yè)發(fā)展的角度講，在職教師要以自我教育為主進行專業(yè)化的自我建構，這是最直接最普遍的途徑。教師在教師專業(yè)發(fā)展過程中，應像趙老師那樣善于學習，恒于研究，勤于反思，勇于實踐。本題所屬考點-教師職業(yè)道德2.參考答案:（1）教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動，它規(guī)定著人的發(fā)展方向；（2）教育，特別是學校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)、深刻；（3）學校有專門負責教育工作的教師。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:參考解析：日常教育教學是塑造和培養(yǎng)學生良好性格的教育機會，也是學校教育的目的所在。具體方法和途徑有：（1）加強政治思想教育，培養(yǎng)學生良好的性格；（2）在實踐中培養(yǎng)與鍛煉學生的性格；（3）家長與教師應該給學生樹立良好的榜樣；（4）建立優(yōu)良學生集體，形成良好班風與校風，促進學生良好性格的形成；（5）注意個別指導、有針對性地進行性格培養(yǎng)。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:【參考例文】我的教師觀人們常說：教師的事業(yè)是崇高的事業(yè)；教師的事業(yè)是鑄造人類靈魂工稈的事業(yè)；教師的事業(yè)是百年樹人的事業(yè)；教師的事業(yè)是太陽底下最輝煌的事業(yè)。作為教師，我們不只是學生知識的教授者，更應該是學生靈魂的導師；我們不僅要給學生的精神之鳥一對有力的翅膀，更要讓他們的靈魂深處充滿飛翔的渴望。作為教師，我們是人格的塑造者，首先必須健全自己的人格，去公平、公正地對待每一個學生。對那些優(yōu)秀的學生，要給他們充足的空間，不怕他們思維出格，讓他們自由自在地挑戰(zhàn)一切；對那些學習有困難的學生，不怕他們學的慢，不怕他們學的困難，越是這樣，教師越是要給他們機會、給他們信任、給他們激勵，他們向前邁上一小步，也同優(yōu)秀生邁一大步同樣了不起，我們教師要始終堅信“多一把尺子，就多一批好學生’’。雖然學生的個性是七色彩虹、紛繁復雜的，但他們人人都衷心希望得到教師的關注、理解、關愛，他們人人都需要展示、表現和競爭。如果說個性是大自然，教師就是太陽，太陽一旦光芒四射，學生便會生機盎然，使生命變得更加多姿多彩，我們的教育也會因學生個性充分得到張揚而變得光彩奪目，我們的教師也會因此充滿希望、充滿睿智，創(chuàng)意無限。作為教師，我們要無愧于這崇高、輝煌的稱號，一生一世，做到率先垂范，為人師表，把我們的事業(yè)和遠大的社會理想有機地結合起來，喚起我們的職業(yè)良心，強烈的責任感、光榮感、使命感，自覺自愿地投身到“瑣碎’’的教書育人的工作中去，正確地對待苦與樂，正確地處理得與失，始終保持飽滿的熱情，旺盛的精力。教書，我們執(zhí)著，我們有耐心，我們有恒心，我們有熱情，我們能孜孜以求、學而不厭、誨人不倦，我們不會因學生為搞明白一個公式、一個定理、一個概念、一個題目，一遍一遍地詢問而產生抱怨；我們教師要由教學的操作者、主宰者變?yōu)橐龑д?、激發(fā)者、組織者、參與者，要多給學生一些獨立思考的時間、實踐活動的空間，多一點個性的張揚，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。育人，我們樂此不疲，我們有愛心，我們有誠心，我們有嚴父慈母般的拳拳之心，以無限熱愛學生的情感和崇高的行為去感染學生、影響學生、陶冶學生。世界著名的大教育家贊科夫曾說過：‘‘學生對教師給予他們的好感，反應是很靈敏的，他們是會用愛來報答教師的愛的?！词箤W生進行批評教育，我們也應該做到曉之以理、動之以情，讓學