2023年2023年煙臺(tái)市福山區(qū)教育系統(tǒng)招考聘用高層次緊缺人才100人模擬預(yù)測試卷

2023年2023年煙臺(tái)市福山區(qū)教育系統(tǒng)招考聘用高層次緊缺人才100人模擬預(yù)測試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.北宋詞壇豪放派的代表作家是_____。A:辛棄疾B:蘇軾C:王安石D:柳永2.中國無產(chǎn)階級(jí)最早誕生于_____。A:外國資本主義在華開辦的企業(yè)B:洋務(wù)派開設(shè)的工廠C:中國的民族資本主義企業(yè)D:辛亥革命后新興的資本主義企業(yè)3.“政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線。”這一論斷是說_____。A:政治工作是經(jīng)濟(jì)工作的基礎(chǔ)B:政治工作為經(jīng)濟(jì)工作提供強(qiáng)大的動(dòng)力和保證C:經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須服務(wù)于政治D:做好政治工作就做好了經(jīng)濟(jì)工作4.下列關(guān)于自然人的民事權(quán)利能力，敘述正確的是_____。A:自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力B:自然人從10周歲時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力C:自然人從16周歲時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力D:自然人從18周歲時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力5.陜西有種民間文化被稱為“說書，發(fā)源于陜西哪個(gè)地區(qū)？_____A:陜北B:陜南C:關(guān)中D:以上答案都不對陜西有種民間文化被稱為“說書，發(fā)源于陜西哪個(gè)地區(qū)？_____A:陜北B:陜南C:關(guān)中D:以上答案都不對6.1949年10月1日，在新中國開國大典上隨著五星紅旗冉冉升起，54門禮炮齊鳴28響。禮炮齊鳴28響的寓意是_____。A:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民英勇奮斗28年B:有28個(gè)社會(huì)階級(jí)參加了開國大典C:人民解放軍有28個(gè)方陣經(jīng)過天安門廣場D:第一屆政治協(xié)商會(huì)議有28個(gè)民族參加7.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段形成并表現(xiàn)出來的_____A:—般的、典型的、本質(zhì)的心理特征B:—般的、穩(wěn)定的、典型的心理特征C:本質(zhì)的、一般的、可變的心理特征D:—般的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征8.“這一制度打破了以往世家大侯壟斷選官的局面，使各階層人士能更廣泛地參與到國家政權(quán)中，既選拔了優(yōu)秀的人才，又穩(wěn)固了政權(quán)的統(tǒng)一，材料中的“制度”是指_____。A:科舉制B:郡縣制C:三省六部制D:九品中正制9.近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天，這似乎與全球氣候變暖的說法相左。但在不少專家看來，異常寒冷事件并未說明氣候變暖趨勢__，相反，這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的__。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A:偏轉(zhuǎn)表現(xiàn)B:逆轉(zhuǎn)縮影C:倒轉(zhuǎn)象征D:反轉(zhuǎn)預(yù)兆10.在政府的各種管理活動(dòng)中，下列屬于政府的政治職能的是_____。A:維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和秩序B:提供公共物品C:制定和執(zhí)行產(chǎn)業(yè)政策D:建立、完善社會(huì)保障制度11.證明時(shí)間、空間和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)不可分割的理論是_____。A:牛頓力學(xué)理論B:麥克斯韋電磁場理論C:愛因斯坦相對論D:達(dá)爾文進(jìn)化論12.以下關(guān)于我國與拉美國家貿(mào)易不符合當(dāng)?shù)氐乩沓ＷR(shí)的是_____。A:我國從巴西大量進(jìn)口鐵礦石B:我國從委內(nèi)瑞拉大量進(jìn)口石油C:我國從智利大量進(jìn)口小麥D:我國從阿根廷大量進(jìn)口肉類品13.下列撰寫公文常見的缺點(diǎn)，屬于“語句表述不完整”問題的是_____。A:濫用省略B:篇幅冗長C:交代不明D:眉目不清14._____是民族的血脈，是人民的精神家園。A:科技B:文化C:宗教D:傳統(tǒng)15.某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了_____A:活動(dòng)性原則B:直觀性原則C:整體性原則D:因材施教原則16.下列作家作品的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_____A:;《天方夜譚》被譽(yù)為“世界民間文學(xué)史上最壯麗的一座紀(jì)念碑?！盉:?索亞歷險(xiǎn)記》都屬學(xué)中的短篇精品。C:?托爾斯泰的長篇三部曲。D:?愛》都是著名女作家的作品。17.下列文件中，屬于音頻文件的是_____。A:心聲.wavB:心聲.docC:心聲.gif.D:心聲.jpg18.從信用卡、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星定位到電子收費(fèi)系統(tǒng)，無一不可追蹤你的_____，如果再加上為治安之故而_____的路口監(jiān)視器、公寓大廈監(jiān)視器等等。除了關(guān)起房門之后，原則上，一天24小時(shí)至少有一半時(shí)間，你的生活路徑是極容易追查的。填人劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____A:行跡無所不在B:蹤跡天羅地網(wǎng)C:軌跡漫山遍野D:痕跡鋪天蓋地19.楚雄境內(nèi)代表著彝族文化的古老神奇的敘事史詩是_____。A:《格薩爾王》B:《梅葛》C:《瑪納斯》D:《江格爾》20.20世紀(jì)30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有_____。A:張漢良B:張之洞C:張宗麟D:張雪門二.多選題(共10題)1.近幾年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議重點(diǎn)關(guān)注的是_____。A:2006年定調(diào)2007年：國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展B:2007年定調(diào)2008年：控總量、穩(wěn)物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促平衡C:2008年定調(diào)2009年：注重推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整D:2009年定調(diào)2010年：保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)又好又快發(fā)展2.國際依附理論認(rèn)為發(fā)展中國家不發(fā)達(dá)_____。A:主要是它受自身各種制度僵化的困擾B:是因?yàn)樗幱趯κ澜绺辉＝?jīng)濟(jì)國家的依附關(guān)系的包圍之中C:是它受到國際政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的影響D:是由于貧富高度不平等的國際資本主義制度歷史演進(jìn)的結(jié)果3.成立不作為犯罪所要求的特定義務(wù)為_____A:法律明文規(guī)定的義務(wù)B:職務(wù)上、業(yè)務(wù)上要求履行的義務(wù)C:道義上的義務(wù)D:行為人先行行為使法律所保護(hù)的某種利益處于危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)所引起的負(fù)有防止危險(xiǎn)結(jié)果發(fā)生的義務(wù)4.卡普蘭等人提出的平衡計(jì)分卡指標(biāo)框架體系的構(gòu)成類別有_____。A:學(xué)習(xí)與成長B:業(yè)務(wù)流程C:顧客D:財(cái)務(wù)5.下列說法中體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律的有_____。A:九層之臺(tái)，起于壘土B:有無相生，前后相隨C:月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨D:千里之堤，毀于蟻穴6.材料與人類生活、生產(chǎn)等方面緊密相關(guān)，下列物品與所用材料(或主要材料)對應(yīng)關(guān)系正確的是_____。A:汽車輪胎——合成橡膠B:滌綸衣服——合成纖維C:不銹鋼炊具——合成材料D:純棉線衣——天然纖維7.政府依法行政，有利于_____。A:維護(hù)公民的特權(quán)B:體現(xiàn)對人民負(fù)責(zé)的原則C:貫徹依法治國的原則D:保障人權(quán)，推動(dòng)民主法制建設(shè)8.某高中生的下列行為中，屬于參與政治生活的有_____。A:幫助居委會(huì)管理社區(qū)衛(wèi)生B:為班級(jí)患病同學(xué)捐款C:向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電腦質(zhì)量問題D:在互聯(lián)網(wǎng)上參與交通管理問題討論9.我國刑法基本原則是_____。A:罪刑法定B:應(yīng)急性C:罪刑相適應(yīng)D:法律面前人人平等10.所謂低碳經(jīng)濟(jì)是以_____為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。A:低能耗B:低污染C:低排放D:低消費(fèi)三.填空題(共6題)1.教師要將外在的____轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的____。2.《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)____，制定本法。3.“一個(gè)壞教師奉送真理，一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學(xué)中要遵循的教學(xué)原則是____。4.“我們敢說日常所見的人中，十之八九都是他們的教育所決定的。這一觀點(diǎn)出自洛克的____。5.道德教育的____模式是當(dāng)代教育理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的德育學(xué)說。6.____是瑞吉?dú)W教育方案的靈魂和核心。四.判斷題(共6題)1.“十二五”規(guī)劃提出，2015年全國耕地保有量為18．18億畝，比2010年的數(shù)量有所增加。_____2.我國的國家機(jī)構(gòu)中包括國家主席。_____3.我國的根本政治制度是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。_____4.大多數(shù)國家都是由專門機(jī)構(gòu)監(jiān)督憲法的實(shí)施。_____5.重慶最具特色的優(yōu)勢礦種是鍶礦，儲(chǔ)量和質(zhì)量位居世界第一。_____6.經(jīng)濟(jì)制度是生產(chǎn)關(guān)系的總和，經(jīng)濟(jì)體制是經(jīng)濟(jì)制度的實(shí)現(xiàn)形式。_____五.簡答題(共5題)1.簡述幼兒園課程目標(biāo)制定的主要依據(jù)2.閱讀下列材料，并回答問題。一位教師在教學(xué)《兩條小溪的對話》時(shí)，讓學(xué)生分角色表演。有一位學(xué)生問：“老師.我能不用書中的原話嗎？”老師和藹地問：“為什么呢？”“因?yàn)闀械脑捥L，我背不下來，如果拿著書表演，又不太好。孩子說出了原因?！澳愕囊庖姾芎?，用自己的話來表演吧。老師高興地?fù)崦艘幌潞⒆拥念^。果然，這個(gè)孩子表演得非常出色。請?jiān)u價(jià)一下這位老師的做法。3.一次語文課上，當(dāng)學(xué)習(xí)柳宗元的《江雪》時(shí)，一位學(xué)生提出了這樣一個(gè)問題：“這么寒冷的下雪天，這位老人真的是為了釣魚嗎？”這個(gè)新鮮而又古怪的問題一下子引起了學(xué)生們的好奇心，大家都在思考：是啊，不在釣魚又是為什么呢？有些老師這時(shí)候或許會(huì)搬出教參中現(xiàn)有的答案來解釋。馬老師卻沒有這樣做，而是用期待的目光望著學(xué)生，希望學(xué)生自己尋找答案。試用相關(guān)教育理論評析這堂課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)理論。4.簡述制定學(xué)校課程方案的基本程序。5.簡述中小學(xué)教學(xué)中常用的教學(xué)原則。六.公文寫作(共3題)1.我國宏觀調(diào)控的實(shí)施手段有哪些?2.春運(yùn)期間，我和好友幸運(yùn)地訂到了回家的火車票。上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位老人坐在我們的位子上,好友示意我先坐老人旁邊的位子,卻沒有請這位老人讓出座位。我坐下來后發(fā)現(xiàn)老人右腳有一點(diǎn)不方便，才了解好友不請他讓出位子的原因。由于火車上人多，十分擁擠，但好友就這樣一直站著，全程都沒有向這位老人表示出這個(gè)位子是他的意思。下車之后,我不解地問好友：“讓位給人是好事情，但車程這么長，車上的人又那么多，中途應(yīng)該請他把位子還給你，至少你們可以輪換著坐一坐?！焙糜褏s回答說:“人家年紀(jì)比較大，腳又不方便，我們不方便就這幾個(gè)小時(shí)而已。”聽到好友這么說,我相當(dāng)感動(dòng)，有這么一位善良又為善不讓別人知道的好友，突然讓我感覺世界都變得溫暖起來。要求：（1）自選角度，自擬題目；（2）聯(lián)系實(shí)際；（3）寫一篇不少于800字的議論文；（4）請?jiān)谥饔^題答題卡上作答。3.有人說，這是一個(gè)“監(jiān)督與謾罵齊飛的時(shí)代。那些與“壞消息”同步出現(xiàn)的質(zhì)疑、反對、批評乃至批判的聲音，有時(shí)確實(shí)切中時(shí)弊，直指要害;有時(shí)卻不過是在逞口舌之快或顯意氣之爭，其中不乏語言暴力、惡意中傷，甚至不明所以的憤恨。有研究者指出，在“壞消息”輿論場中，由于部分較為偏激的觀點(diǎn)在交流互動(dòng)中不斷得到強(qiáng)化，最易以某個(gè)突發(fā)性事件為由頭，演變?yōu)樨?fù)面觀點(diǎn)的集體宣泄，從而形成排斥理性的“偏激共振”現(xiàn)象?！吨袊嗄陥?bào)》社會(huì)調(diào)査中心曾針對“中國網(wǎng)民最喜歡在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表和分享負(fù)面信息”進(jìn)行過調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，33.6%的人表示發(fā)表過批評意見;64.3%的人認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)適合發(fā)泄情緒；59.5%的人表示“網(wǎng)絡(luò)之外的現(xiàn)實(shí)渠道不通暢”;45.5%的人覺得“網(wǎng)上很多評論不客觀，是沖動(dòng)言論”;37.8%的人認(rèn)同“大量不真實(shí)的評論會(huì)給社會(huì)造成不良后果。1.我國網(wǎng)民偏愛對經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的新聞進(jìn)行負(fù)面評論，這種“負(fù)面”心態(tài)也是當(dāng)前社會(huì)一個(gè)重要的現(xiàn)象，你認(rèn)為出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么？2.我們生活在一個(gè)信息泛濫、真假交織的時(shí)代，負(fù)面新聞傳播的速度快、范圍廣、負(fù)效應(yīng)明顯。你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施來緩解網(wǎng)民偏愛負(fù)面新聞這一現(xiàn)象？第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】辛棄疾是南宋豪放派詩人，王安石詩歌側(cè)重于說理，柳永是北宋婉約派詩詞的創(chuàng)始人。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：中國無產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生在19世紀(jì)四五十年代，外國商人在中國通商口岸開辦了一批船塢和工廠。這些外商企業(yè)，利用中國廉價(jià)的原料和勞動(dòng)力，剝削中國廣大勞動(dòng)人民。這樣，中國無產(chǎn)階級(jí)就先于中國資產(chǎn)階級(jí)在外商企業(yè)里誕生了。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》3.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】A、C、D三項(xiàng)的內(nèi)容本身都是錯(cuò)誤的，沒有弄清楚政治與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，均應(yīng)排除。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:參考答案:A解析:【答案】A。解析：自然人是指依自然規(guī)律出生而取得民事主體資格的人。自然人的民事權(quán)利能力，是指法律確認(rèn)的自然人享有民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的資格。公民的民事權(quán)利能力一律平等。自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止.具有民事權(quán)利能力。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：禮炮齊鳴28響是自1921年建黨至1949年建國共計(jì)28年，也是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民英勇奮斗的28年。54門禮炮齊鳴，象征著參加中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議代表中的54個(gè)民族。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：兒童心理發(fā)展年齡特征是在一定社會(huì)和教育條件下，在兒童發(fā)展的各個(gè)不同年齡階段中所形成的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征，故選A。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:科舉制的積極意義：（1）擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，加強(qiáng)23）保證了專制政府行政4）也5）以嚴(yán)格考試作為選官方式，從追求公正公平的角度看，也有一定的合理性。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查近義實(shí)詞的辨析。第一空，由原文可知“持續(xù)嚴(yán)寒”和“全球變暖”是對立面，能填入此空的是“逆轉(zhuǎn)、“倒轉(zhuǎn)、“反轉(zhuǎn)，表示向相反的方向轉(zhuǎn)變?！捌D(zhuǎn)”只是改變方向或位置，不是轉(zhuǎn)到對立面，排除A。第二空由原文“氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)”可知極端天氣是由氣候變暖造成的，而歐洲極寒天氣只是能代表總體的一小部分。“縮影”指可以代表同類的具體而微的人或事物，最符合原意?！跋笳鳌北硎居镁呦蟮臇|西代表抽象的，原文沒有具象和抽象的對立；“預(yù)兆”表示（某種跡象）預(yù)示某件事即將發(fā)生，全球變暖事實(shí)上正在發(fā)生，由此可排除C、D項(xiàng)。故正確答案為B。標(biāo)簽近義實(shí)詞10.參考答案:A本題解釋:正確答案：A答案解析：A項(xiàng)屬于政治職能；B、C項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)職能；D項(xiàng)屬于社會(huì)職能。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：證明時(shí)間、空間和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)不可分割的理論是愛因斯坦的相對論。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:C[解析]A項(xiàng)，巴西鐵礦資源豐富，已探明鐵礦砂儲(chǔ)量333億噸，占世界總儲(chǔ)量9.8%，居世界第五位；產(chǎn)量3.55億噸，居世界第二位；出口量也位居世界前列。因此A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，石油是委內(nèi)瑞拉最主要礦物資源，主要集中在馬拉開波湖周圍。委內(nèi)瑞拉為世界主要的產(chǎn)油國之一，儲(chǔ)量約占世界儲(chǔ)量的4%，居南美第一位，石油產(chǎn)業(yè)是其經(jīng)濟(jì)命脈。因此B項(xiàng)正確。C項(xiàng)，智利位于南美洲西南部，是世界上地形最狹長的國家。西臨太平洋，東為安第斯山脈的西坡，以高原、山地地形為主，農(nóng)業(yè)面積相對狹小，畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)發(fā)達(dá)。因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，阿根廷農(nóng)牧業(yè)發(fā)達(dá)，是世界糧食和肉類重要生產(chǎn)和出口國，素有“世界糧倉和肉庫”之稱。全國大部分地區(qū)土壤肥沃，氣候溫和，適于農(nóng)牧業(yè)發(fā)展。東部和中部的潘帕斯草原是著名的農(nóng)牧業(yè)區(qū)。因此D項(xiàng)正確。故本題選擇C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:【答案】A.解析：濫用省略可能會(huì)出現(xiàn)把公文中原本不該省略的內(nèi)容省略掉，從而造成語句表述不完整—故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B［解析］十七屆六中全會(huì)提出“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園保教知識(shí)與能力16.參考答案:A本題解釋:參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：wav是微軟公司開發(fā)的一種聲音文件格式，它用于保存WINDOWS平臺(tái)的音頻信息資源。幾乎所有的音頻編輯軟件都“認(rèn)識(shí)”WAV格式。.doc是文本格式，.gif和jpg是圖像格式。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：第二空所填詞語應(yīng)表示監(jiān)視器之多。“天羅地網(wǎng)”指上下四方設(shè)置的包圍圈，比喻對敵人、逃犯等嚴(yán)密包圍?！奥奖橐啊敝干缴虾吞镆袄锏教幎际?，形容人或動(dòng)植物很多。“鋪天蓋地”形容來勢猛，聲勢大。這三個(gè)成語都不能表示監(jiān)視器多，排除B、C、D。本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B［解析］楚雄境內(nèi)代表著彝族文化的古老神奇的敘事史詩中包含了西南少數(shù)民族著名的“洪荒創(chuàng)世”文化。選項(xiàng)A是藏族史詩，選項(xiàng)C是柯爾克孜族史詩，選項(xiàng)D是蒙古族史詩，故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：張雪門在我國北方和臺(tái)灣的幼教界有重大影響。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:【答案】A,B,C【解析】2006年定調(diào)2007年：繼續(xù)加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，著力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變增長方式，著力加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，著力推進(jìn)改革開放和自主創(chuàng)新，著力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和解決民生問題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展的軌道，努力實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：國際依附理論，簡稱“依附論，是一種激進(jìn)的揭露發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)原因的“反對國際依附理論。依附理論根據(jù)發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的內(nèi)部條件和外部條件，從歷史與現(xiàn)狀去認(rèn)識(shí)發(fā)達(dá)國家對發(fā)展中國家的“支配—依附”關(guān)系，從而這派理論稱為“依附學(xué)派。國際依附理論認(rèn)為發(fā)展中國家不發(fā)達(dá)主要是它受自身各種制度僵化的困擾，是因?yàn)樗幱趯κ澜绺辉＝?jīng)濟(jì)國家的依附關(guān)系的包圍之中，是它受到國際政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的影響，是由于貧富高度不平等的國際資本主義制度歷史演進(jìn)的結(jié)果。3.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是：不作為犯罪的作為義務(wù)。行為人負(fù)有實(shí)施某種積極行為的特定義務(wù)是構(gòu)成犯罪的不作為的前提。特定義務(wù)不能只是普通的道德上的義務(wù)。如果不存在這種特定義務(wù)，則根本不可能構(gòu)成刑法的不作為。特定義務(wù)一般有三個(gè)：（1）法律明文規(guī)定的特定義務(wù)。并非法律規(guī)定的任何一種義務(wù)，都可以作為刑法中的不作為的根據(jù)。只有其他法律、法規(guī)所2）職務(wù)上或業(yè)務(wù)上要求履行的義務(wù)。這一特定義務(wù)以行為人具有某種職務(wù)身份或從事某種業(yè)3）行為人的先權(quán)益處于遭受嚴(yán)重?fù)p害的危害狀態(tài)，該行為人產(chǎn)生采取積極行為阻止損害結(jié)果發(fā)生的義務(wù)，這就是由先行行為引起的作為義務(wù)。所以，本題的正確答案是ABD。4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：平衡計(jì)分卡是從財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部流程（業(yè)務(wù)選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:A選項(xiàng)意為：階層的高臺(tái)，筑起于每一堆泥土，體現(xiàn)了量的積累的重要性，屬于質(zhì)量互變規(guī)律。B選項(xiàng)意為：萬物生于有，有生于無,二者是不可分開的，體現(xiàn)了矛盾雙方的相互依存。C選項(xiàng)意為：月暈出現(xiàn),將要刮風(fēng);礎(chǔ)石濕潤,就要下雨，比喻從某些征兆可以推知將會(huì)發(fā)生的事情。0選項(xiàng)意為:一個(gè)小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決，比喻小事不注意會(huì)造成大亂子，體現(xiàn)了量的積累，屬于質(zhì)量互變規(guī)律。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：不銹鋼為合金，屬于金屬材料，C對應(yīng)關(guān)系不正確。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:BCD本題解釋:[解析]依法行政是指行政機(jī)關(guān)必須根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)立，并依法取得和行使其行政權(quán)力，對其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的原則。依法行政原則的確立具有重要的意義：一是保證行政管理為人民服務(wù)的目標(biāo);二是保證行政管理的統(tǒng)一性、連續(xù)性和穩(wěn)定性;三是保證提高行政效率;四是保證對行政管理監(jiān)督有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和程序。A項(xiàng)，“公民的特權(quán)”的說法錯(cuò)誤。本題選BCD。本題所屬考點(diǎn)-《當(dāng)代中國的政府與政治》8.參考答案:AD本題解釋:AD。解析：幫助居委會(huì)管理社區(qū)衛(wèi)生，屬于公民參與民主管理;在互聯(lián)網(wǎng)上參與交通管理問題討論，屬于公民參與民主決策,AD符合題意。為班級(jí)患病同學(xué)捐款屬于公民參與愛心活動(dòng)，向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電腦質(zhì)量問題屬于公民參與經(jīng)濟(jì)生活，均不是公民參與政治活動(dòng)，BC不符合題意。故本題正確答案為AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：《刑法》第3條規(guī)定，法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑;法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑。此為罪刑法定原則。第4條規(guī)定，對任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)。此為法律面前人人平等原則。第5條規(guī)定，刑罰的輕重，應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)。此為罪責(zé)刑相適應(yīng)原則。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:ABC本題解釋:【參考答案】ABC【解析】低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。也就是說，低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。故本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:德育要求品德發(fā)展的需要本題解釋:【答案】德育要求；品德發(fā)展的需要本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:《憲法》和《教育法》本題解釋:法》和《教育法》為依據(jù)制定的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合4.參考答案:《教育漫話》本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:認(rèn)知本題解釋:參考解析：認(rèn)知本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:項(xiàng)目活動(dòng)本題解釋:參考解析：項(xiàng)目活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)【解析】由于國家“十二五”規(guī)劃提出的指標(biāo)是，2015年全國耕地保有量為18．18億畝．比2010年的數(shù)量不變。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)包括：全國人民代表大會(huì)；中華人民共和國主席；中華人民共和國國務(wù)院；中華人民共和國中央軍事委員會(huì)；地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府；民族自治地方的自治機(jī)關(guān)；人民法院和人民檢察院。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：我國的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：憲法監(jiān)督的主管機(jī)關(guān)主要有三種模式：（1）司法機(jī)關(guān)監(jiān)督：這種制度起源于美國，以美國、日本最為典型。美國聯(lián)邦最高法院在它所受理的具體案件中，有權(quán)宣布該案件適用的聯(lián)邦法律或州法律是否符合2）立法機(jī)關(guān)監(jiān)督：即由國家立法機(jī)關(guān)解釋并監(jiān)督憲法實(shí)施。承認(rèn)議會(huì)至上的資本主義國家大3）專門機(jī)構(gòu)監(jiān)督：即在普通司法機(jī)關(guān)或立法機(jī)關(guān)之外，另設(shè)憲法法院或者是憲法委員會(huì)專門負(fù)責(zé)解釋和監(jiān)督憲法實(shí)施。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：鍶礦是重慶最具特色的優(yōu)勢礦種，儲(chǔ)量和質(zhì)量均居全國之首。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：經(jīng)濟(jì)制度，是指一定社會(huì)占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和，它反映生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)，是區(qū)分不同社會(huì)形態(tài)的基本依據(jù)。經(jīng)濟(jì)體制，是指一定社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系借以實(shí)現(xiàn)的形式，是生產(chǎn)關(guān)系的具體組織形式和經(jīng)濟(jì)管理制度，反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)采取的資源配置方式。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題1.參考答案:幼兒園課程目標(biāo)制定的主要依據(jù)：（1）對幼兒的研究；（2）對當(dāng)代社會(huì)生活的研究；（3）對學(xué)科知識(shí)的研究。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:這位老師的做法是值得提倡的。首先，老師讓學(xué)生分角色表演，是讓學(xué)生參與到內(nèi)容的學(xué)習(xí)中來，體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性相結(jié)合的原則；其次，老師對學(xué)生的觀點(diǎn)給予肯定，并表揚(yáng)學(xué)生的意見很好，說明老師不是把自己當(dāng)做權(quán)威者.而是把學(xué)生當(dāng)做一個(gè)平等的人、有思想的人，尊重學(xué)生，贊賞并相信學(xué)生，教師的行為也大大增加了學(xué)生的信心。案例當(dāng)中，師生關(guān)系是非常和諧的，師生關(guān)系是教育過程中最基本、最重要的關(guān)系。和諧的師生關(guān)系有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，而不和諧的師生關(guān)系則會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。這位老師的做法體現(xiàn)了新型的師生關(guān)系是值得提倡和學(xué)習(xí)的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:（1）我們的教學(xué)不僅要使學(xué)生掌握知識(shí)，而且要發(fā)展以思考能力為核心的認(rèn)知能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和分析解決問題的能力，以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的時(shí)代要求。現(xiàn)代教學(xué)論關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。通過教學(xué)激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的主體能動(dòng)性，不僅使他們有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且有自覺能動(dòng)性、獨(dú)立自主性和開拓創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的競爭意識(shí)、平等觀念和合作精神，同時(shí)有利于培養(yǎng)4分：核心關(guān)鍵詞：分析和解決問題能力、主體性，創(chuàng)新精神）（2）現(xiàn)代教學(xué)策略實(shí)施的核心問題是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，因此，科學(xué)教學(xué)策略實(shí)施過程應(yīng)體現(xiàn)出對參與性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)與合作性學(xué)習(xí)的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的批判精神，敢于質(zhì)疑；培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)問題、提4分。核心關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，自主、合作、探究）（3）案例中教學(xué)過程中遵循了以下幾個(gè)原則：①科學(xué)性與教育性統(tǒng)一性原則；②理論聯(lián)系實(shí)際原則；③教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合原則。（4）馬老師之所以不用教參答案來解釋，就是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。打開了學(xué)生思維的空間，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極思考的熱情，學(xué)生就能脫離標(biāo)準(zhǔn)答案的束縛，展開想象的翅膀，閃現(xiàn)智慧的火花，在探索知識(shí)的過程中品嘗到思考的快樂。（5）本案例給我們的啟示是：在課堂上，老師唯有真正尊重學(xué)生，營造民主、和諧的教學(xué)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢說、敢做，不唯書、不唯師、不唯上，讓學(xué)生成為自己的主人，成為學(xué)習(xí)的主人，這樣的課堂才是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，才是學(xué)生創(chuàng)造的舞臺(tái)，這樣的課堂才會(huì)更精彩。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:參考解析：（1）學(xué)校成立課程指導(dǎo)委員會(huì)或類似機(jī)構(gòu)。主要由主管校長、教務(wù)和教研部門負(fù)責(zé)人、各科目學(xué)科項(xiàng)責(zé)人等組成。（2）成立學(xué)科課程小組或?qū)W科課程教研室等類似機(jī)構(gòu)。學(xué)科課程小組的核心成員為本學(xué)科任課教師。（3）各學(xué)科課程小組提出開課方案。各小組討論并提出本學(xué)科必修課和選修課初步的開設(shè)方案以及課程說明，并報(bào)學(xué)校課程指導(dǎo)委員會(huì)。內(nèi)容包括本學(xué)科課程模塊學(xué)分分配情況，必修模塊的開設(shè)順序，選修模塊的選修課要求，本學(xué)科教師的開課能力，等等。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:1）思想性（教育性）和科學(xué)性相統(tǒng)一的原則；（2）理論聯(lián)系實(shí)際原則；（3）直觀性原則；（4）啟發(fā)性原則；（5）循序漸進(jìn)原則；（6）鞏固性原則；（7）因材施教原則；（8）量力性原則。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)六.公文寫作1.參考答案:參考答案:社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中政府運(yùn)用的調(diào)控手段主要有經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段，其中又以經(jīng)濟(jì)手段為主，以法律手段為保證，并輔之以必要的行政手段。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:【參考例文】讓善良溫暖世界經(jīng)歷過春運(yùn)的人，都能夠了解列車的擁擠，人群的吵鬧。然而材料中的這位朋友，寧可自己站在車上，也要為身體不便的老人讓出座位，這一簡單的善行令人折服。隨著社會(huì)的發(fā)展，我國已由昔日的熟人社會(huì)向陌生人社會(huì)轉(zhuǎn)變，相較從前，社會(huì)氛圍稍顯冷漠，我們亟須用善良的火溫暖人們?nèi)諠u寒冷的心。社會(huì)的冷漠，在于感恩教育的缺乏。助人為樂，是中國延續(xù)千百年的傳統(tǒng)