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文檔簡介
理論課教案
課程電子商務法授課章節(jié)與內容
第六章電子商務知識產權相關法律法規(guī)
名稱律法規(guī)名稱
授課班級授課時數4
授課時間第十二周教具多媒體計算機、課件
1、知識與技能目標:
1)通過教與學結合以及案例的輔助理解,學生能夠:
a.掌握什么是電子商務知識產權;
b.了解電子商務知識產權的內容;
c.知悉電子商務知識產權面臨的挑戰(zhàn)。
2)學生能夠利用本次知識點熟悉掌握電子商務領域的知識產
權問題,能夠在未來工作中建立起保護知識產權的意識。
教學目的
2、過程與方法目標:
1)借助案例加深學生對知識點的理解,并學會如何靈活運用
所學知識進行案例分析的方法;
2)在案例分析過程中,注意培養(yǎng)學生獨立思考的能力;
3、情感、態(tài)度、價值觀:
1)通過多媒體教學,吸引學生注意力,引導學生主動學習、
培養(yǎng)學生積極進取的精神;
2)通過分析案例,培養(yǎng)學生深入探究問題的精神。
重點:
電子商務知識產權;
電子商務知識產權的內容;
教學重點
電子商務知識產權面臨的挑戰(zhàn)
和難點
難點:
電子商務知識產權的內容;
電子商務知識產權面臨的挑戰(zhàn)
1、講授法;2、課堂討論法;3、引導啟發(fā)法;4、創(chuàng)設情境法;
教學方法
5、案例分析法
1、課后復習并掌握本節(jié)課所講知識點;
課外作業(yè)2、預習本節(jié)知識后續(xù)的內容;
3、教材P147第二題單選題(做于書中)
補充:
更新、補充、刪節(jié)、1、電子商務領域知識產權案例
內容2、商標例子
3、專利權的期限
教學后記
課堂教學安排
教學過程主要教學內容及步驟
課程安排1、知識回顧;
2、案例導入;
3、講授新課;
4、知識總結;
5、布置作業(yè)。
知識回顧1、知識點
a.掌握跨境電商的4種模式;
b.懂得跨境電商主體的注冊登記管理規(guī)范和流程;
c.掌握跨境電商出口經營主體的支持政策;
d.知悉跨境電商通關相關規(guī)定;
e.掌握跨境電商零售進口稅收相關規(guī)定;
授課過程f.掌握跨境電商零售出口稅收相關規(guī)定。
2、重點復習畫線內容(形式:提問學生+教師簡單回顧)
3、時間安排:5分鐘
一、導入
情境導入:
1、教師讓學生看案例:“教材P112:2018年中國法院知識產權司法
保護狀況?”(1分鐘)
2、學生思考以下兩個問題:
①什么是知識產權?
②電子商務活動中會涉及哪些知識產權問題?
3、請一位學生簡述該案例講了什么?(1分鐘)
4、請兩位學生回答上述兩個問題。(3分鐘)
5、教師點評并總結學生的回答,引出本次課題主題:“電子商務稅
收”。(1分鐘)
二、授課
第一節(jié)認識電子商務知識產權
1、教師說明本次授課內容的重點以及難點知識、學習目標,讓學生
清楚知識的脈絡以及側重點,帶著目標學習;(1分鐘)
2、知識點講解
1)電子商務知識產權的定義(講授流程)
①知識產權:指權利人對其通過智力勞動所創(chuàng)作的成果的所有
權。隨著信息技術的進步,知識產權概念的外延發(fā)生了擴展,我們在
日常生活中常常使用的電子郵件、電子公告欄,以及計算機游戲、圖
片、視頻等,都應當受到知識產權的保護。
②電子商務知識產權:指電子商務活動中涉及的知識產權,主
要包括商標、專利權、域名、著作權等內容。
(簡單介紹“知識產權”,再仔細說明什么是“電子商務知識產
權”。)
2)電子商務知識產權的內容(講授流程)
①商標,是指商品的生產者、經營者在其生產、制造、加工、
揀選及經銷的商品上或服務的提供者在其提供的服務上,所采用的用
于區(qū)別商品或服務來源的、具有顯著特征的標志。
(重點強調上述畫線內容;并補充商標例子,如下圖:)
②專利權,是指對公開的發(fā)明創(chuàng)造享有的一定期限內的獨占
權,發(fā)明創(chuàng)造包含了發(fā)明、實用新型和外觀設計三種形式。
(補充專利期限知識點,如下:)
③域名,是為以字符形式標識的特定主機在互聯網中的地址。
每個域名都對應一個唯一的IP地址。
④著作權,也稱版權,是一種基于作品的權利,包含人身權和
財產權兩個層面。
3)電子商務知識產權面臨的挑戰(zhàn)(講授流程)
①管轄權難以確定
知識產權糾紛通常在被告所在地或侵權行為的發(fā)生地進行訴訟。
但由于電子商務無國界、開放性的特點,使得侵權行為的主體、受害
地點都難以確定,因而對管轄權和訴訟程序形成了挑戰(zhàn)。
②證據收集困難
《民事訴訟法》及《電子簽名法》對數據電文的原件形式及作為
證據的法律效力做出了規(guī)定,數據電文需在法律規(guī)定的各個方面都具
有可靠性才能被納入證據的范疇。
4)案例分析
1.教師讓學生看案例:“教材P106:微信公眾號糾紛案”(5分
鐘)
2.學生思考以下兩個問題:
①案例中的糾紛設計電子商務知識產權中的哪一項內容?
②被侵權人在維權過程中會遇到哪些困難?
3.請兩位學生回答上述兩個問題。(3分鐘)
4.教師點評并總結學生的回答(3分鐘)
三、課堂小結(5分鐘)
1、簡單總結知識點:(并對標黃色的知識點重點強調)
a.掌握什么是電子商務知識產權;
b.了解電子商務知識產權的內容;
c.知悉電子商務知識產權面臨的挑戰(zhàn)。
2、形式:教師簡單總結或者提問學生(根據實際時間,時間允許則
通過提問學生的方式進行知識總結,相反則否。)
四、作業(yè)布置(1分鐘)
1、課后復習并掌握本節(jié)課所講知識點;
2、預習本節(jié)知識后續(xù)的內容;
3、教材P147第二題單選題(做于書中)
第二節(jié)熟悉跨境電子商務相關法律法規(guī)
知識回顧;
案例導入;
講授新課;
知識總結;
布置作業(yè)。
1、電子商務稅收(定義、主要稅種、存在的問題);
2、電子商務稅收的政策選擇;
3、電子商務稅收的實施策略;
4、重點復習畫線內容(形式:提問學生+教師簡單回顧);
5、時間安排:5分鐘
導入
情境導入:
5、教師讓學生看案例:“教材P110:2019年上半年全國跨境電商進
出口貨值超450億元”(1分鐘)
6、學生思考以下兩個問題:
①什么是跨境電子商務?
②跨境電子商務中有哪些需要注意的法律問題?
7、請一位學生簡述該案例講了什么?(1分鐘)
8、請兩位學生回答上述兩個問題。(3分鐘)
5、教師點評并總結學生的回答,引出本次課題主題:“跨境電子商
務相關內容”。(1分鐘)
授課
3、教師說明本次授課內容的重點以及難點知識、學習目標,讓學生
清楚知識的脈絡以及側重點,帶著目標學習;(1分鐘)
4、知識點講解
4)跨境電子商務概述(講授流程)
①跨境電子商務概述
?定義:分屬不同關境的交易主體通過互聯網和電子商務平臺進行
的電子商務活動。(補充:跨境電商平臺:阿里巴巴國際站、中
國制造網、敦煌網、洋碼頭、網易考拉、蜜芽寶貝;天貓、京
東、亞馬遜等也陸續(xù)推出海淘業(yè)務。)
(安排:先講解什么是跨境電子商務,再補充說明哪些屬于跨境電子
商務平臺。)
②跨境電子商務的模式
?海外代購平臺跨境電子商務模式:指在跨境電子商務平臺中,由
符合相關規(guī)定的第三方賣家開設店鋪,通過轉運或直郵等方式將
商品運往國內的跨境電子商務模式,如淘寶全球購、易趣網等。
(補充:淘寶全球購、易趣網的購物界面的簡單介紹。)
如下圖:
直發(fā)/直運平臺跨境電子商務模式:指跨境電子商務平臺與廠
商、經銷商等海外供應商直接簽訂跨境零售供貨協議,由海外供
應商直接向消費者發(fā)貨的跨境電子商務模式,如天貓國際、洋碼
頭等。(補充:洋碼頭的購物界面的簡單介紹。)
自營B2C跨境電子商務模式:指企業(yè)建立電子商務B2C平臺,在
平臺上向消費者提供自營商品的跨境電子商務模式。
(安排:先講解該模式,再說明自營B2C跨境電子商務平臺可以分為
綜合型和垂直型兩種模式,并對兩種模式簡單介紹。)
?導購跨境電子商務模式:指以導購的形式向消費者推薦商品,完
成交易,從而取得提成的中介式跨境電子商務模式,如小紅書、
什么值得買等。(補充:什么值得買的購物界面的簡單介紹。)
(強調畫線部分的內容,讓學生把補充的內容做筆記。)
5)跨境電子商務主體相關法律法規(guī)
?跨境電子商務主體的定義
①跨境電子商務主體:是指跨境電子商務活動的參與者,包括
跨境電子商務第三方交易平臺、海外商家、國內電子商務經營者、消
費者等。
(安排:先說明有哪些主體,再對每個簡單介紹即可。)
②跨境電子商務主體的注冊登記
?跨境電子商務企業(yè)、物流企業(yè)等參與跨境電子商務零售出口業(yè)務
的企業(yè),應當向所在地海關辦理信息登記;如需辦理報關業(yè)務,
向所在地海關辦理注冊登記。
?物流企業(yè)應獲得國家郵政管理部門頒發(fā)的《快遞業(yè)務經營許可
證》。
?支付企業(yè)為銀行機構的,應具備銀保監(jiān)會或者原銀監(jiān)會頒發(fā)的
《金融許可證》;支付企業(yè)為非銀行支付機構的,應具備中國人
民銀行頒發(fā)的《支付業(yè)務許可證》,支付業(yè)務范圍應當包括“互
聯網支付”。
?參與跨境電子商務零售進出口業(yè)務并在海關注冊登記的企業(yè),納
入海關信用管理,海關根據信用等級實施差異化的通關管理措
施。
(安排:分別對四類主體在參與跨境電商活動時候該做的注冊登記方
面的事情做解釋;重點強調畫線內容。)
③跨境電子商務出口經營主體相關法律法規(guī)
?跨境電子商務出口經營主體的確定(3類)
?跨境電子商務出口經營主體的支持政策
a.建立電子商務出口新型海關監(jiān)管模式并進行專項統(tǒng)計(補
充:“清單核放、匯總申報”)
b.建立電子商務出口檢驗監(jiān)管模式
c.支持電子商務出口企業(yè)正常收結匯(允許經營主體申請設立
外匯賬戶,憑海關報關信息辦理貨物出口收結匯業(yè)務。)
(補充:收匯、結匯)
d.鼓勵銀行機構和支付機構為跨境電子商務提供支付服務
e.建立電子商務出口信用體系(嚴肅查處商業(yè)欺詐,打擊侵犯
知識產權和銷售假冒偽劣產品等行為,以不斷加強電子商務
出口信用體系建設。)
f.實施適應電子商務出口的稅收政策(對符合條件的電子商務
出口貨物實行增值稅和消費稅免稅或退稅政策。)
(補充性知識:中國跨境電子商務綜合試驗區(qū))
3)跨境電子商務通關相關法律法規(guī)
電子信息傳輸(安排:分別對進口、出口所需申報提交的電子信
息做解釋。)
?進出口報關(安排:重點強調做標記的內容,并提醒學生做好筆
記。)
補充性知識:(如下三點)
?消費者身份核實
開展跨境電子商務零售進口業(yè)務的跨境電子商務平臺企業(yè)、跨境
電子商務企業(yè)境內代理人應對交易真實性和消費者(訂購人)身份信
息真實性進行審核,并承擔相應責任;身份信息未經國家主管部門或
其授權的機構認證的,訂購人與支付人應當為同一人。
?出口統(tǒng)計(安排:強調做標記的內容。)
4)跨境電子商務零售進出口稅收相關法律法規(guī)
①跨境電子商務零售進口稅收
?跨境電子商務零售進口商品稅種與完稅價格
補充性知識:
a.關稅:引進出口商品經過一國關境時,由政府所設置的海關
向其引進出口商所征收的稅收。
b.消費稅:是以消費品的流轉額作為征稅對象的各種稅收的統(tǒng)
稱。消費稅的納稅人是我國境內生產、委托加工、零售、批
發(fā)和進口《中華人民共和國消費稅暫行條例》規(guī)定的應稅消
費品的單位和個人。
c.完稅價格:是指海關規(guī)定的對進出口貨物計征關稅時使用的
價格。
?跨境電子商務零售進口稅收征稅范圍
a.先講:跨境電子商務零售進口稅收政策適用于從其他國家或
地區(qū)進口的、《跨境電子商務零售進口商品清單》范圍內的
以下商品。
b.再講:不屬于跨境電子商務零售進口的個人物品,以及無法
提供交易、支付、物流等電子信息的跨境電子商務零售進口
商品,按現行規(guī)定執(zhí)行。
c.強調:已經購買的電商進口商品屬于消費者個人使用的最終
商品,不得進入國內市場再次銷售;原則上不允許網購保稅
進口商品在海關特殊監(jiān)管區(qū)域外開展“網購保稅+線下自提”
模式。
?跨境電子商務零售進口商品納稅人與代收代繳人(安排:重點強
調標記的內容。)
?跨境電子商務零售進口商品稅收申報與擔保(安排:重點強調標
記的內容。)
?跨境電子商務零售進口商品的減免稅(安排:重點強調標記的內
容。)
(補充性知識:關稅法定減免的情況)
②跨境電子商務零售出口稅收
?退(免)稅的納稅人
?退(免)稅的條件
電子商務出口企業(yè)出口貨物(財政部、國家稅務總局明確不予出
口退(免)稅或免稅的貨物除外,下同),同時符合下列條件的,適
用增值稅、消費稅退(免)稅政策:
a.電子商務出口企業(yè)屬于增值稅一般納稅人并已向主管稅務機
關辦理出口退(免)稅資格認定。
b.出口貨物取得海關出口貨物報關單(出口退稅專用),且與
海關出口貨物報關單電子信息一致。
c.出口貨物在退(免)稅申報期截止之日內收匯。
d.電子商務出口企業(yè)屬于外貿企業(yè)的,購進出口貨物取得相應
的增值稅專用發(fā)票、消費稅專用繳款書(分割單)或海關進
口增值稅、消費稅專用繳款書,且上述憑證有關內容與出口
貨物報關單(出口退稅專用)有關內容相匹配。
(說明符合以上的條件,就可以申請增值稅、消費稅退(免)稅。)
?免稅的條件
a.電子商務出口企業(yè)已辦理稅務登記。
b.出口貨物取得海關簽發(fā)的出口貨物報關單。
c.購進出口貨物取得合法有效的進貨憑證。
(說明:電子商務出口企業(yè)出口貨物,不符合上述規(guī)定條件,但同時
符合下列條件的,適用增值稅、消費稅免稅政策。)
退(免)稅的申報
電子商務出口貨物適用退(免)稅、免稅政策的,由電子商務出
口企業(yè)按現行規(guī)定辦理退(免)稅、免稅申報。
5)案例分析
5.教師讓學生看案例:“教材P118:空姐代購被判3年,示警海外
代購業(yè)”(1分鐘)
6.學生思考以下兩個問題:
③你了解代購模式嗎?
④你認為代購需要繳納稅費嗎?
7.請兩位學生回答上述兩個問題。(3分鐘)
8.教師點評并總結學生的回答(1分鐘)
五、課堂小結(5分鐘)
3、簡單總結知識點:(并對標黃色的知識點重點強調)
a.掌握跨境電商的4種模式;
b.懂得跨境電商主體的注冊登記管理規(guī)范和流程;
c.掌握跨境電商出口經營主體的支持政策;
d.知悉跨境電商通關相關規(guī)定;
e.掌握跨境電商零售進口稅收相關規(guī)定;
f.掌握跨境電商零售出口稅收相關規(guī)定。
4、形式:教師簡單總結或者提問學生(根據實際時間,時間允
許則通過提問學生的方式進行知識總結,相反則否。)
六、作業(yè)布置(1分鐘)
1、課后復習并掌握本節(jié)課所講知識點;
2、預習本節(jié)知識后續(xù)的內容;
作業(yè)本:教材P120第四題案例分析題(格式參照往常作業(yè))
1、知識回顧;
2、案例導入;
3、講授新課;
4、知識總結;
5、布置作業(yè)。
1、知識點
a.域名定義及其特點;
b.域名注冊服務機構的設立;
c.域名的取得與注銷流程;
d.域名糾紛的解決方法。
2、重點復習畫線內容(形式:提問學生+教師簡單回顧)
3、時間安排:5分鐘
一、導入
情境導入:
1、教師讓學生看案例:“教材P134:國內首例電子商務著作權侵犯
案”(1分鐘)
2、學生思考以下兩個問題:
①什么是著作權?
②電子商務活動中的哪些部分會涉及著作權?
3、請一位學生簡述該案例講了什么?(1分鐘)
4、請兩位學生回答上述兩個問題。(3分鐘)
5、教師點評并總結學生的回答,引出本次課題主題:“電子商務稅收”。
(1分鐘)
二、授課
1、教師說明本次授課內容的重點以及難點知識、學習目標,讓學生清
楚知識的脈絡以及側重點,帶著目標學習;(1分鐘)
2、知識點講解
1)網絡著作權(講授流程)
①網絡著作權的定義
定義:又稱網絡版權,是指作者及其他著作權人對其創(chuàng)作的文學、
藝術、自然科學、工程技術等作品依法享有網絡環(huán)境下的著作權。
(先解釋“網絡著作權”的定義;然后說明受其保護的范圍有哪些內
容,內容如下圖:)
《最高人民法院關于審理涉及計算機網絡著作權糾紛案件適用法
律若干問題的解釋》規(guī)定,受著作權法保護的作品,包括上述規(guī)定的
各類作品的數字化形式。
《著作權法》不適用于以下內容:①法律、法規(guī),國家機關的決
議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質的文件及其官方正
式譯文;②時事新聞;③歷法、通用數表、通用表格和公式。
(介紹著作權所保護的內容后,再強調3大類不適用的情況。)
②著作權的內容與使用
著作權的內容
a.著作權包括人身權和財產權。
b.發(fā)表權、署名權、修改權、保護作品完整權屬于人身權,由作者終
身享有,不可轉讓、剝奪和限制;
c.其他權利屬于財產權。
(重點解釋上圖前4種,說明前4種屬于著作權中的人身權;后面都
屬于著作權中的財產權。)
著作權的合理使用
a.定義:著作權的合理使用,是指可以不經著作權人許可使用他人
享有著作權的作品,可以不向其支付報酬,但應當指明作者姓名、作
品名稱,并且不得侵犯著作權人依照《著作權法》享有的其他權利。
b.在下列情況下使用作品,屬于著作權的合理使用:
(先解釋“著作權的合理使用”,再說明哪些情況屬于合理使用的范
圍,重點讓學生理解最后兩點。)
著作權的法定許可使用
a.定義:著作權的法定許可使用,是指在一些特定的情形下,未經他
人許可可以有償使用他人享有著作權的作品。
b.在下列情況下使用作品,屬于著作權的法定許可使用:
(先解釋“著作權的法定許可使用”,再說明法定許可使用的范圍包
括哪些;最后總結“合理使用”和“法定許可使用”的區(qū)別。)
③網絡著作權的侵權情形(3種)
網絡對傳統(tǒng)形式作品的侵權:是指未經著作權人許可,在網絡上
傳播、下載、轉載、使用數字化的傳統(tǒng)作品的行為。
傳統(tǒng)媒體對網絡著作權的侵權,是指未經著作權人許可,在傳統(tǒng)
媒體中發(fā)表、轉載網絡上作品的行為。
網絡對數字化形式作品的侵權,是指未經著作權人許可,在網絡
上發(fā)表、使用、轉載數字化形式作品的行為。
④網絡著作權糾紛的解決
情節(jié)較輕的處罰(先說明屬于較輕程度的侵權行為的處罰有哪些,
再說明哪些情況屬于較輕程度的侵權行為。強調標記的內容。)
情節(jié)較重的處罰(先說明屬于較重程度的侵權行為的處罰有哪些,
再說明哪些情況屬于較重程度的侵權行為。強調標記的內容。)
賠償額度
a.侵犯著作權或者與著作權有關的權利的,侵權人應當按照權利人
的實際損失給予賠償;
b.實際損失難以計算的,可以按照侵權人的違法所得給予賠償;
c.權利人實際損失或侵權人的違法所得不能確定的,由人民法院根
據侵權行為的情節(jié),判決給予50萬元以下的賠償。
(分3種情況解釋,重點強調畫線部分的內容。)
保全措施
a.著作權人或者與著作權有關的權利人有證據證明他人正在實施或
者即將實施侵犯其權利的行為,如不及時制止將會使其合法權益受到
難以彌補的損害的,可以在起訴前向人民法院申請采取責令停止有關
行為和財產保全的措施。
(簡單介紹即可,重點強調畫線部分的內容。)
復制品的侵權
a.復制品的出版者、制作者不能證明其出版、制作有合法授權的,復
制品的發(fā)行者或者電影作品或者以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品、
計算機軟件、錄音錄像制品的復制品的出租者不能證明其發(fā)行、出租
的復制品有合法來源的,應當承擔法律責任。
(簡單介紹即可,重點強調畫線部分的內容。)
網絡著作權侵權糾紛案件的管轄
(重點講解,并強調標記了顏色的內容。)
2)案例分析
1.教師讓學生看案例:“教材P140:轉載新聞卻被訴_騰訊與今日頭
條著作權糾紛案”(5分鐘)
2.學生思考以下兩個問題:
①該案例中的情況屬于哪種網絡著作權的侵權情況?
②你如何理解該案例的判決結果?
3.請兩位學生回答上述兩個問題。(3分鐘)
4.教師點評并總結學生的回答(3分鐘)
三、課堂小結(5分鐘)
1、簡單總結知識點:(并對畫線的知識點重點強調)
a.掌握什么是網絡著作權;
b.了解著作權包括哪些內容;
c.掌握屬于著作權的合理使用的情況;
d.掌握屬于著作權的法定許可使用的情況;
e.知悉三種網絡著作權的侵權情形;
f.掌握6種網絡著作權糾紛的解決方法
2、形式:教師簡單總結或者提問學生(根據實際時間,時間允許則通
過提問學生的方式進行知識總結,相反則否。)
四、作業(yè)布置(1分鐘)
1、課后復習并掌握本節(jié)課所講知識點;
2、預習本節(jié)知識后續(xù)的內容;
3、將本節(jié)課知識畫一份思維導圖,理清知識脈絡。
第三節(jié)
知識回顧;
案例導入;
講授新課;
知識總結;
布置作業(yè)。
1、知識點
a.網絡著作權的定義;
b.屬于著作權的合理使用的情況;
c.屬于著作權的法定許可使用的情況;
d.三種網絡著作權的侵權情形;
e.6種網絡著作權糾紛的解決方法。
2、重點復習畫線內容(形式:提問學生+教師簡單回顧)
3、時間安排:5分鐘
五、導入
問題導入:
5、教師提問:“還記得我們之前說過‘計算機軟件也受到著作權的保
護嗎?’那么今天我們就要來重點學習這個方面的知識點,那先請一
位同學來說一下,你所理解的計算機軟件是什么樣子的?”(1分鐘)
6、教師隨機抽取一位學生回答問題;(2分鐘)
3、教師點評并總結學生的回答,引出本次課題主題:“計算機軟件著
作權”。(1分鐘)
六、授課
3、教師說明本次授課內容的重點以及難點知識、學習目標,讓學生清
楚知識的脈絡以及側重點,帶著目標學習;(1分鐘)
4、知識點講解
2)計算機軟件著作權(講授流程)
②計算機軟件著作權的定義
(先解釋“計算機軟件”的定義,并簡單介紹計算機軟件包含的“計
算機程序”和“文檔”。)
計算機軟件著作權:指軟件開發(fā)者及其他著作權人對計算機軟件
作品依法享有的著作權。
②計算機軟件著作權人
計算機軟件著作權人:指依照法律規(guī)定,對軟件享有著作權的自
然人、法人或者其他組織。
計算機軟件開發(fā)者:指實際組織開發(fā)、直接進行開發(fā),并對開發(fā)完
成的軟件承擔責任的法人或者其他組織;或者依靠自己具有的條件獨
立完成軟件開發(fā),并對軟件承擔責任的自然人。
計算機軟件著作權屬于軟件開發(fā)者,另有規(guī)定的除外。如無相反
證明,在軟件上署名的自然人、法人或者其他組織為開發(fā)者。
(重點強調劃線部分內容。)
④計算機軟件著作權人的特殊情形(4種)
(重點知識點,并著重強調標記了顏色的部分內容。)
⑤計算機軟件著作權的內容
軟件著作權人享有下列各項權利:
a.發(fā)表權,即決定軟件是否公之于眾的權利。
b.署名權,即表明開發(fā)者身份,在軟件上署名的權利。
c.修改權,即對軟件進行增補、刪節(jié),或者改變指令、語句順序的權
利。
d.復制權,即將軟件制作一份或者多份的權利。
e.發(fā)行權,即以出售或者贈予方式向公眾提供軟件的原件或者復制
件的權利。
f.出租權,即有償許可他人臨時使用軟件的權利,但是軟件不是出
租的主要標的的除外。
g.信息網絡傳播權,即以有線或者無線方式向公眾提供軟件,使公
眾可以在其個人選定的時間和地點獲得軟件的權利。
h.翻譯權,即將原軟件從一種自然語言文字轉換成另一種自然語言
文字的權利。
i.應當由軟件著作權人享有的其他權利。軟件著作權人可以許可他
人行使其軟件著作權,并有權獲得報酬。軟件著作權人可以全部或者
部分轉讓其軟件著作權,并有權獲得報酬。
(因該內容與先前“著作權的內容”的知識點大致相同,則簡單帶過
即可。)
⑤計算機軟件合法復制品所有人的權利
軟件的合法復制品所有人享有下列權利:
a.根據使用的需要把該軟件裝入計算機等具有信息處理能力的裝置
內。
b.為了防止復制品損壞而制作備份復制品。這些備份復制品不得通
過任何方式提供給他人使用,并在所有人喪失該合法復制品的所有權
時,負責將備份復制品銷毀。
c.為了把該軟件用于實際的計算機應用環(huán)境或者改進其功能、性能
而進行必要的修改;但是,除合同另有約定外,未經該軟件著作權人
許可,不得向任何第三方提供修改后的軟件。
(該內容為了解性知識點,簡單解釋,讓學生了解即可。)
⑥計算機軟件著作權的許可與轉讓
(重點強調標記的那部分的內容。)
⑦計算機軟件著作權糾紛的解決
情節(jié)較輕的處罰
除《著作權法
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