《荷花淀》教案(粵教版高一必修) 教案

《荷花淀》教案(粵教版高一必修)教案教學(xué)設(shè)計

《荷花淀》教案(粵教版高一必修)教案教學(xué)設(shè)計

一【作者簡介】

孫犁，河北省安平縣人，“七七”事跡前夕，曾在白洋淀當過小學(xué)

教師?？箲?zhàn)以后參加晉察冀邊區(qū)的革命工作。他的《白洋淀紀事》

是在延安寫的，其中許多短篇，深刻地反映了冀中兒女在抗日戰(zhàn)爭

時期的精神風貌，具有鮮明的時代特色?！逗苫ǖ怼肥撬拇碜?/p>

品之一。

作者非常熟悉冀中抗日根據(jù)地人民的生活，他的作品有濃郁的鄉(xiāng)土

氣息。寫《荷花淀》的目的在于反映“戰(zhàn)爭和革命改變了人民的生

活，也改變了民族的精神氣質(zhì)?！?/p>

他的作品有:長篇小說《風云初記》;中篇小說《村歌》、《鐵木前

傳》;散文集《文學(xué)短論》;小說散文結(jié)集《白洋淀紀事》。這個結(jié)

集顯示了作家成熟了的獨特的藝術(shù)風格，這就是:淡雅疏朗的詩情

畫意與樸素清新的泥土氣息的完美統(tǒng)一。這一獨特風格對當代文學(xué)

發(fā)生極大的影響，造成一個數(shù)量相當可觀的河北作家群，被當代文

壇譽為“白洋淀派”，與“山藥蛋派”(趙樹理風格)齊名。由于他

這一獨特的藝術(shù)風格，他的小說又被稱為“詩體小說”。

二【寫作背景】

白洋淀地區(qū)屬于冀中抗日根據(jù)地。蘆溝橋事件后不久，國民黨放棄

這一帶土地，倉皇南逃，當?shù)厝嗣裨獾搅巳毡镜蹏髁x鐵蹄的蹂

躪。在共產(chǎn)黨和八路軍的領(lǐng)導(dǎo)下，白洋淀人民積極投入了偉大的民

族革命戰(zhàn)爭，該地軍民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者進展了英

勇頑強的斗爭，出現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的事跡。

三【詞語預(yù)習(xí)檢查】

葦眉子蝦簍

晌午扒趴

跺來吮了一口

撅著嘴惦記

膝蓋藕斷絲連

竄進鳧水

四【根本鑒賞】

1、為小說情節(jié)擬一個小標題，力求簡潔準確。

答：

送夫參軍

尋夫遇險

助夫殲敵

學(xué)夫戰(zhàn)斗

2、描寫人物的方法？

答：

景物描寫

人物對話

細節(jié)刻畫

3、“女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個手

指放在嘴里吮了一下?！彼┎皇钦岵坏谜煞蜃邌幔亢尾恢苯?/p>

挽留一下丈夫呢？哪怕是多呆一天也好?？伤秊槭裁礇]有這樣做？

答：（1）、震動：

這是水生嫂聽到丈夫報名參軍之后出現(xiàn)的一個細節(jié)描寫。丈夫"明天

"就要參軍到大部隊上去，確實出于水生嫂的意料之外，心里受到震

動，手指不由自主地震動了一下。我們不難想象，這時水生嫂心里

的感情一定是很復(fù)雜的：幾年的夫妻恩愛，家中生產(chǎn)生活兩副重

擔，上前線前途莫測……

（2）、吮：

但水生嫂畢竟是一個識大局，明大義的人，很快地把一個手指放在

嘴里"吮"了一下，她用這個動作迅速平衡了自己的情緒，她不能讓

丈夫看出自己有軟弱的表現(xiàn)，并作出了支持丈夫參軍的決定，顯示

了她的堅強性格。

4、葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。

答：

形容勞動的`歡快心情。

5、幾個青年婦女把掉進水里又撈出來的小包裹丟給了他們。說完，

把紙盒順手丟在女人們船上。

答：

渲染戰(zhàn)斗勝利后的歡樂氣氛，表現(xiàn)親愛帶戲謔的感情。

6、小船竄進了荷花淀。

答：

形容在強敵面前的敏捷行動

7、【塑造人物形象】

塑造人物形象，離不開對人物的言行描寫。這篇課文中，對話描寫

就有多處，而且寫得多情而精彩。請運用聯(lián)想和想象，結(jié)合上下文

和語境，認真分析水生嫂的對話，說說這些對話對刻畫人物性格，

推動故事情節(jié)開展有什么作用？

(1)“今天怎么回來得這么晚？”

答：

表現(xiàn)了水生嫂對丈夫的憂慮和關(guān)切之情。

(2)“他們幾個呢？”

答：

水生答非所問，成心岔開話題，水生嫂覺察丈夫有

心事，不便直問，只得再次試探。

(3)“怎么了，你？”

答：

水生對妻子的問話用“還在區(qū)上”，虛晃一槍，又岔開了話題，無

話找話。水生嫂察顏觀色，感到今天事情有點蹊蹺，只得逼問。

以上幾句對話，表現(xiàn)了水生嫂體貼、溫柔、機敏和穩(wěn)重的性格。

(4)“你總是很積極的?！?/p>

答：

在妻子的逼問下，水生終于說出自己"第一個舉手"報名參加大部

隊。水生嫂此時的心情是十分復(fù)雜的，她愛丈夫，愛自己的家，更

恨鬼子，丈夫第一個報名參軍，她為自己有這樣一個丈夫而感到自

豪，所以，對丈夫責怪中含有贊揚。

(5)“你走，我不攔你。家里怎么辦？”

答：

丈夫參軍去打鬼子，她沒有理由也不會阻攔，這是女人的根本思

想。但她畢竟是一個普通的勞動婦女，自然會聯(lián)想起，丈夫一去，

留下的生產(chǎn)和生活的擔子該有多重??！

(6)“你明白家里的難處就好了。”

答：

經(jīng)過水生的一番勸說，水生嫂感到自己的丈夫確實是個好丈夫，他

不僅為革命事事走在頭里，而且能體諒家里的難處，所以，水生嫂

擺正家庭和民族的關(guān)系，統(tǒng)一對丈夫和祖國的愛，決心挑起生產(chǎn)和

生活的重擔，支持丈夫參軍。

(7)“你有什么話，囑咐囑咐我吧?！?/p>

答：

水生嫂為了讓丈夫放心，自覺承擔任務(wù)。

(8)“嗯”。

答：

水生鼓勵妻子政治上、思想上、文化上進步，勸誡妻子不要當俘

虜，要與敵人拼命。兩個"嗯"字，表現(xiàn)了水生嫂既有中國婦女吃大

苦，耐大勞的傳統(tǒng)美德，又有新一代勞動婦女勇敢戰(zhàn)斗的精神。

【小結(jié)】個性化的語言

夫妻話別→勤勞樸實、摯愛丈夫，識大體、明大義。

商量探夫→機智伶俐、質(zhì)樸憨厚、穩(wěn)重慎重、率直急迫、忸怩含

蓄

“夫妻話別”這段對話，刻畫了水生嫂這樣一個勤勞純樸，摯愛丈

夫，熱愛祖國，識大體，明大義的農(nóng)村婦女形象，為后來寫水生嫂

等機智勇敢地與敵人斗爭，開展成為抗日游擊戰(zhàn)士作了鋪墊，推動

故事情節(jié)的開展

同時，"話別"也刻畫了水生熱愛祖國，處處以民族利益為重，事事

爭先，也愛家庭、妻子、孩子，體貼理解妻子，鼓勵妻子進步這樣

一個革命戰(zhàn)士的形象。

8、水生嫂和祥林嫂之比較

答：

同樣作為中國普通的農(nóng)村婦女，但是祥林嫂和水生嫂的人生道路卻

完全不一樣。祥林嫂生活在封建時代末期，現(xiàn)代文明之風還吹不進

封閉、保守的魯鎮(zhèn)，祥林嫂只能被冷漠、黑暗的社會現(xiàn)實所消滅；

水生嫂生活在全民抗戰(zhàn)時期，社會已經(jīng)有了很大的進步，尤其是根

據(jù)地，婦女解放已經(jīng)開始深入人心，所以水生嫂能從一個賢惠、溫

順的村婦成長為一個抗戰(zhàn)的巾幗戰(zhàn)士。

9、水生嫂等白洋淀婦女形象？

答：

這篇小說刻畫了以水生嫂為代表的白洋淀婦女的群體形象。她們勤

勞善良、勇敢質(zhì)樸，明大義，識大體。她們深愛丈夫，但在國難當

頭卻能把對丈夫的愛和對祖國的愛統(tǒng)一起來，積極支持丈夫參軍。

經(jīng)歷了荷花淀伏擊戰(zhàn)后，她們深受教育和鼓舞，同時對丈夫從事的

事業(yè)有了更深一步的理解。于是投身抗戰(zhàn)行列來。這種抗擊敵人的

侵略，保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)家園的熱望所激發(fā)的向上的要求，及在斗爭

中對自己力量的堅信，不僅展示了她們美好的精神境界，同時提醒

她們迅速成長的根本原因。

10、概括“荷花淀派”的創(chuàng)作特色

答：

作者以冀中抗日根據(jù)地人民斗爭生活為題材，在延安窯洞里的一盞

油燈下，用自制的墨水和草紙寫成這篇小說。他的小說作品追求散

文式的風格，追求詩歌般的意境，形成獨特的藝術(shù)風格，并對當代

文學(xué)產(chǎn)生極大的影響，造成了一個作家群，被當代文壇譽為“荷花

淀派”?！栋籽蟮砑o事》是他的小說散文集。

荷花淀派”的創(chuàng)作特色：散文式清新秀美的語言，濃郁的詩情畫

意，在細膩的描