《富饒的西沙群島》教案(人教版三年級(jí)教案設(shè)計(jì))

《富饒的西沙群島》教案(人教版三年級(jí)教

案設(shè)計(jì))

教學(xué)目標(biāo)：

1．認(rèn)識(shí)本課的23個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的15個(gè)字。能正

確讀寫下列詞語：海防前哨、五光十色、峽谷、全身披甲、

威武、海灘、貝殼、鳥糞、肥料、守衛(wèi)、建設(shè)、必將等。

2．有感情地朗讀課文，背誦第二、三、四自然段。

3．能讀懂課文主要內(nèi)容，了解我國西沙群島的美麗和

富饒，培養(yǎng)熱愛祖國的感情。

4．學(xué)習(xí)摘抄課文中的優(yōu)美詞句，豐富語言的積累。

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

整體感知課文。

教學(xué)步驟：

（一）導(dǎo)入

（在黑板上懸掛中國地圖，向同學(xué)們簡單介紹西沙群島

的地理位置）這是我國的版圖，這里是北京，這里是南海，

在南海上有四大群島，西沙群島就是其中之一。它是我國南

面的一扇大門，是海防前哨。今天我們就和作者一起去感受

一下西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)。（板書課題）

第1頁共16頁

（二）初讀課文

1．默讀2～6自然段：邊讀邊想：課文是按怎樣的順序

寫西沙群島的景色和物產(chǎn)的？找出相對應(yīng)的自然段。

明確：海水、海底、海灘、海島

2．學(xué)習(xí)第2自然段。

（1）默讀：這一段主要寫的是什么內(nèi)容？

明確：海水五光十色，瑰麗無比

（2）結(jié)合上下文理解：五光十色、瑰麗無比

①海水都有哪些顏色？

②設(shè)問：僅僅顏色多就叫五光十色嗎？

通過與“五顏六色”進(jìn)行比較，體會(huì)“五光十色”中的

“光”的意思。

③準(zhǔn)確理解：五光十色：這里指西沙群島海水色彩繽紛、

鮮艷明亮。

瑰麗無比：異常美麗，沒有什么能比得上。

（3）為什么西沙群島的海水如此美妙神奇呢？

結(jié)合學(xué)生回答畫簡筆畫

（4）說話訓(xùn)練。

找學(xué)生指圖說說海水為什么“五光十色、瑰麗無比”？

并用“因?yàn)?.....，...所以......”的句式來表述。

（5）指導(dǎo)感情朗讀。

第二課時(shí)

第2頁共16頁

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

能讀懂課文主要內(nèi)容，了解我國西沙群島的美麗和富

饒，培養(yǎng)熱愛祖國的感情。

教學(xué)步驟：

（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1．西沙群島一帶的海水是什么樣的？為什么？

2．西沙群島的海底、海灘、海島又是怎么樣的呢？

（二）學(xué)習(xí)課文，理解內(nèi)容

1．學(xué)習(xí)第3自然段：

（1）指讀并思考：這一段共幾句話？介紹了哪幾種物

產(chǎn)？

明確：珊瑚、海參、大龍蝦

（2）逐句理解：啟發(fā)學(xué)生重點(diǎn)抓住“綻開”“蠕動(dòng)”

“威武”等詞語，體會(huì)珊瑚美麗、各種各樣，海參懶洋洋，

大龍蝦威武的特點(diǎn)。

（3）朗讀第3自然段。

①自由分句讀：這一段寫了哪些動(dòng)物的怎樣的特點(diǎn)？

（引導(dǎo)同生由部分到整體，為概括自然段主要意思做好鋪

墊）

②小結(jié)內(nèi)容：這一段寫西沙群島的海底是________，有

________，有________。

（4）指導(dǎo)感情朗讀。

第3頁共16頁

2．學(xué)習(xí)第4自然段。

（1）指讀后提問：課文是從幾方面具體介紹魚多的？

明確：數(shù)量、種類

（2）自由讀思考：從哪兒可以看出魚的數(shù)量多？從哪

兒可以看出魚的種類多？結(jié)合重點(diǎn)詞語進(jìn)行理解。

（3）討論交流：引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)抓住“成群結(jié)隊(duì)”，四

個(gè)“有的”，“各種各樣”，“多得數(shù)不清”，“一半是水，

一半是魚”等詞語體會(huì)魚的數(shù)量、種類繁多。

（4）再讀第四自然段，思考：這一段中哪句話概括了

整段的內(nèi)容？并說明理由。

明確：第三句

（5）完整表述：第一、二、四句是怎樣圍繞第三句來

寫的？

（6）指導(dǎo)感情朗讀。

3．學(xué)習(xí)第5自然段。

（1）用學(xué)習(xí)第3自然段的方法，按提綱自學(xué)第5自然

段。

自學(xué)提綱：第5自然段第一句話的意思是

_________________________________。

第二、三、四句話的意思是

_________________________________。

這個(gè)自然段的意思是

第4頁共16頁

_________________________________。

（2）學(xué)生自學(xué)，小組交流。

（3）全班交流：

引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)抓住”揀不完”、“龐大”、“有趣”等

詞語進(jìn)行理解，訓(xùn)練學(xué)生概括句意和段意。應(yīng)注意：語句精

煉、要點(diǎn)全面。

4．學(xué)習(xí)第6自然段。

（1）用學(xué)習(xí)第4自然段的方法，按照提綱自學(xué)第6自

然段：

自學(xué)提綱：第6自然段第二句話的意思是

_________________________________。

第三句話的意思是

_________________________________。

第四句話的意思是

_________________________________。

這三句話都是圍繞第_________句話“_________”來寫

的。并說明理由。

（2）學(xué)生自學(xué)，小組討論。

（3）全班交流：引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解本段幾句話的思路：

“鳥的天下”→樹多→鳥多→鳥蛋多→鳥糞多

從而弄清全段是圍繞“鳥的天下”來寫的。

（4）指導(dǎo)感情朗讀。

第5頁共16頁

5．小結(jié)：通過2～6自然段的學(xué)習(xí)，你們知道了西沙群

島是個(gè)怎樣的地方？能具體地說一說嗎？

6．感情朗讀2～6自然段。

7．學(xué)習(xí)第7自然段。

（1）指讀后提問：將來的西沙群島會(huì)怎樣？

更加......更加......

（2）齊讀

（三）總結(jié)

1．啟發(fā)學(xué)生明確這節(jié)課學(xué)到的理解詞句的方法。

2．引導(dǎo)學(xué)生感情朗讀課文，啟發(fā)學(xué)生再次質(zhì)疑問難。

（四）感情朗讀全文

第三課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)生字詞；學(xué)習(xí)摘抄課文中的優(yōu)美詞句，豐富語言的

積累。

教學(xué)步驟：

（一）檢查背誦第四自然段

（二）字詞學(xué)習(xí)

1．刺（cì）（左邊中間不要多一橫）；

揀（jiǎn）（右邊中間不要少一橫）；

饒（ráo）（右上角不要多一點(diǎn)）。

2．其他生字寫法。

第6頁共16頁

3．帶拼音抄寫生字詞。

（三）作文訓(xùn)練

學(xué)習(xí)第6自然段敘述的順序，寫一段話。介紹學(xué)校里的

花草樹木（也可以根據(jù)學(xué)生生活環(huán)境的具體情況，選出學(xué)生

有話可說的內(nèi)容，進(jìn)行語言訓(xùn)練）。

（四）摘抄文中的優(yōu)美詞句，并寫幾個(gè)打比方的句子

擴(kuò)展知識(shí)

《富饒的西沙群島》課文

西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那

里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡

青的，綠的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)

著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，

從海面看，色彩就不同了。

第7頁共16頁

海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花

朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕

動(dòng)。大龍是全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。有的全部布滿彩色

的條紋;有的頭上長著一簇紅纓，好看極了;有的周身像插著

好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的，身上

長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不

清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是

魚。

海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，

形狀千奇百怪。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大

的海龜成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵。漁業(yè)工人把海龜翻一個(gè)身，

它就四腳朝天，沒法逃跑了。

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹

林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚

的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。

島上的英雄兒女日夜守衛(wèi)著祖國的南大門。隨著社會(huì)主

義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更

加富饒。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1文題解說

第8頁共16頁

“西沙群島”指的是一群島嶼，大大小小散落在南海的

碧波之中?！案火垺笔菍ξ魃橙簫u的一個(gè)實(shí)事求是的評價(jià)。

文題概括了全文的主要內(nèi)容。

2學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會(huì)認(rèn)“富、饒”等12個(gè)生字，會(huì)寫“優(yōu)、淺”等12

個(gè)生字。正確讀寫“肥料、祖祖輩輩”等詞語。

2.有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。重點(diǎn)

3.體會(huì)文中的優(yōu)美語句，學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭方

法。

4.讀懂課文內(nèi)容，了解西沙群島這個(gè)美麗、富饒的地方，

培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。難點(diǎn)

預(yù)習(xí)妙招

1課文內(nèi)容探秘

(1)細(xì)讀課文，說說課文是圍繞哪句話寫的。

(2)從哪些地方可以看出西沙群島的美麗和富饒?

(3)作者在寫西沙群島的美麗和富饒時(shí)運(yùn)用了哪些修辭

方法?

(4)這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

2背景資料

西沙群島中國南海諸島中四大群島之一。南海諸島中

島嶼最多的群島。在海南島東南約330千米的海域,主要島

嶼有永興島、趙述島、珊瑚島、甘泉島、中建島、東島等。

第9頁共16頁

西沙群島上棲息著很多種鳥類，素稱“鳥的天堂”。西沙群

島的海里魚很多，每到魚汛，海南和廣東一帶漁民多來此捕

魚。海產(chǎn)品主要有海龜、海參、貝類、鮑魚、漁藻等。

寫作指導(dǎo)

1寫作技巧

首尾呼應(yīng)法。

所謂首尾呼應(yīng)，就是指文章的開頭和結(jié)尾在內(nèi)容上互相

關(guān)照、互相呼應(yīng)，開頭講的內(nèi)容，結(jié)尾要做出相應(yīng)的交代。

恰當(dāng)應(yīng)用這種寫法會(huì)給人以渾然一體之感。

本文開篇寫了西沙群島“風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富”。文章

結(jié)尾又寫了西沙群島“必將變得更加美麗，更加富饒”。

首尾呼應(yīng)法是作文中最實(shí)用的方法之一。它使文章首尾

連貫，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容清楚。

2方法運(yùn)用

怎樣運(yùn)用首尾呼應(yīng)法呢?

先在開頭提出文章中心，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)

開頭，從而使文章的中心突出。首尾呼應(yīng)法可以用八個(gè)字概

括:開篇交代，末尾總結(jié)。