2021-2022學(xué)年山西省忻州市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用真題(含答案)

2021-2022學(xué)年山西省忻州市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及MSOffice應(yīng)用真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.在標(biāo)準(zhǔn)ASCII碼表中，英文字母a和A的碼值之差的十進(jìn)制值是（）。

A.20B.32C.一20D.一32

2.為了查看計(jì)算機(jī)網(wǎng)卡的配置參數(shù)，你在一臺(tái)安裝了WindowsServer2008操作系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)上運(yùn)行ipconfig/all命令，但該命令不能查看到下面()配置

A.IP地址B.MAC地址C.路由表D.默認(rèn)網(wǎng)關(guān)

3.鼠標(biāo)的單擊操作是指()

A.移動(dòng)鼠標(biāo)器使鼠標(biāo)指針出現(xiàn)在屏幕上的某一位置

B.按住鼠標(biāo)器按鈕，移動(dòng)鼠標(biāo)器把鼠標(biāo)指針移到某個(gè)位置后再釋放按鈕

C.按下并快速地釋放鼠標(biāo)按鈕

D.快速連續(xù)地二次按下并釋放鼠標(biāo)按鈕

4.在WORD中，下列關(guān)于表格的描述正確的是()

A.單擊“常用工具欄”中的“表格和邊框”按鈕，可以在文檔中插入手畫(huà)表格

B.在表格中不能畫(huà)單元格的對(duì)角線

C.WORD表格的框線線型是固定的，用戶不能設(shè)置它

D.WORD表格內(nèi)的文本的對(duì)齊方式只有：水平方向的左對(duì)齊、居中和右對(duì)齊3種

5.在Windows下，以()為擴(kuò)展名的文件不能直接執(zhí)行。

A.EXEB.PIFC.DOCD.BAT

6.在WINDOWSXP中，操作具有()的特點(diǎn)。

A.先選擇操作命令，再選擇操作對(duì)象

B.先選擇操作對(duì)象，再選擇操作命令

C.需同時(shí)選擇操作命令和操作對(duì)象

D.允許用戶任意選擇

7.正確的IP地址是()

A.202.112.111.1B.202.2.2.2.2C.202.202.1D.202.257.14.13

8.下列ASCII碼中，最大的是

A.NULB.AC.GD.g

9.在計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)中，以文件數(shù)據(jù)共享為目標(biāo)，需要將多臺(tái)計(jì)算機(jī)共享的文件存放于一臺(tái)被稱(chēng)為_(kāi)_______的計(jì)算機(jī)中。

A.路由器B.網(wǎng)橋C.網(wǎng)關(guān)D.文件服務(wù)器

10.在Excel2010中，“#DIV/0！”表示以下哪種標(biāo)識(shí)()。

A.公式運(yùn)算后，結(jié)果小于0B.公式的函數(shù)用法錯(cuò)誤C.單元格列寬不足D.公式的函數(shù)中除數(shù)為0報(bào)錯(cuò)

11.下列四項(xiàng)內(nèi)容中，不屬于Internet(互聯(lián)網(wǎng))基本功能是______。

A.電子郵件B.文件傳輸C.遠(yuǎn)程登錄D.實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)控制

12.一個(gè)漢字的16×16點(diǎn)陣字形碼長(zhǎng)度的字節(jié)數(shù)是（）。

A.16B.24C.32D.40

13.在WORD中，要在當(dāng)前編輯的文檔中插入頁(yè)眉和頁(yè)腳，應(yīng)單擊()菜單。A.插入B.格式C.編輯D.視圖

14.在Windows98中，下列關(guān)于刪除寫(xiě)字板程序正確的操作是()。

A.將寫(xiě)字板圖標(biāo)拖至回收站B.在寫(xiě)字板上右擊按刪除C.在"控制面板"中的"添加/刪除程序"D.根本無(wú)法刪除寫(xiě)字板

15.當(dāng)計(jì)算機(jī)病毒發(fā)作時(shí)，主要造成的破壞是()。A.對(duì)磁盤(pán)片的物理?yè)p壞B.對(duì)磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器的損壞C.對(duì)CPU的損壞D.對(duì)存儲(chǔ)在硬盤(pán)上的程序、數(shù)據(jù)甚至系統(tǒng)的破壞

16.馮.諾依曼在他的EDVAC計(jì)算機(jī)方案中，提出了兩個(gè)重要的概念，它們是()。

A.采用二進(jìn)制和存儲(chǔ)程序控制的概念B.引入CPU和內(nèi)存儲(chǔ)器的概念C.機(jī)器語(yǔ)言和十六進(jìn)制D.ASCII編碼和指令系統(tǒng)

17.文檔中如果需要設(shè)置奇數(shù)頁(yè)與偶數(shù)頁(yè)采用不同的頁(yè)腳，應(yīng)在以下哪個(gè)選項(xiàng)卡中設(shè)置()。

A.頁(yè)邊距B.紙張C.版式D.文檔網(wǎng)格

18.已知某漢字的區(qū)位碼是1234，則其國(guó)標(biāo)碼是（）

A.2338DB.2C42HC.3254HD.422CH

19.計(jì)算機(jī)病毒()。

A.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自生的B.一種人為編制的計(jì)算機(jī)程序C.主機(jī)發(fā)生故障時(shí)產(chǎn)生的D.可傳染疾病給人體的那種病毒

20.將插入點(diǎn)放在表格中最后一行的最后一個(gè)單元格時(shí)，按Tab鍵，將()。

A.在同一單元格里建立一個(gè)文本新行B.產(chǎn)生一個(gè)新列C.產(chǎn)生一個(gè)新行D.插入點(diǎn)移到第一行的第一個(gè)單元格

二、選擇題(20題)21.下列敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.計(jì)算機(jī)要經(jīng)常使用，不要長(zhǎng)期閑置不用

B.為了延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)的壽命，應(yīng)避免頻繁開(kāi)關(guān)計(jì)算機(jī)

C.在計(jì)算機(jī)附近應(yīng)避免磁場(chǎng)干擾

D.計(jì)算機(jī)用幾小時(shí)后，應(yīng)關(guān)機(jī)一會(huì)兒再用

22.

第

29

題

一種計(jì)算機(jī)所能識(shí)別并能運(yùn)行的全部指令的集合，稱(chēng)為該種計(jì)算機(jī)的

23.

第

10

題

二進(jìn)制數(shù)1111101011011轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)是

24.

25.能直接與CPU交換信息的存儲(chǔ)器是（）

A.硬盤(pán)存儲(chǔ)器B.CD-ROMC.內(nèi)存儲(chǔ)器D.軟盤(pán)存儲(chǔ)器

26.

27.

第

10

題

靜態(tài)RAM的特點(diǎn)是

28.

29.

第16題下列各存儲(chǔ)器中，存取速度最快的一種是

A.CacheB.動(dòng)態(tài)RAM(DRAM．C.CD．ROMD.使盤(pán)

30.

第

6

題

世界上第1臺(tái)計(jì)算機(jī)的名稱(chēng)是

31.

第

44

題

以下屬于高級(jí)語(yǔ)言的有

32.

33.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的敘述中，正確的是()

A.計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)之一是具有免疫性

B.計(jì)算機(jī)病毒是一種有邏輯錯(cuò)誤的小程序

C.反病毒軟件必須隨著新病毒的出現(xiàn)而升級(jí)，提高查、殺病毒的功能

D.感染過(guò)計(jì)算機(jī)病毒的計(jì)算機(jī)具有對(duì)該病毒的免疫性

34.已知某漢字的區(qū)位碼是2256，則其國(guó)標(biāo)碼是()

A.7468DB.3630HC.3658HD.5650H

35.人們將以下哪個(gè)作為硬件基本部件的計(jì)算機(jī)稱(chēng)為第1代計(jì)算機(jī)？（）。A.電子管B.ROM和RAMC.小規(guī)模集成電路D.磁帶與磁盤(pán)

36.下列設(shè)備組中，完全屬于計(jì)算機(jī)輸出設(shè)備的一組是()。

A.噴墨打印機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)B.激光打印機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)器C.鍵盤(pán)、鼠標(biāo)器、掃描儀D.打印機(jī)、繪圖儀、顯示器

37.

第

13

題

計(jì)算機(jī)中的字節(jié)是一個(gè)常用單位，它的英文名字是

38.

第

37

題

下列關(guān)于計(jì)算機(jī)的敘述中，正確的一項(xiàng)是

39.

第

41

題

下列屬于應(yīng)用軟件的是

40.

第

8

題

二進(jìn)制數(shù)110101對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)是

三、2.基本操作題(3題)41.打開(kāi)考生文件夾，在STUDENTS子文件夾中創(chuàng)建一個(gè)名為WANGLING的子文件夾。

42.1．將考生文件夾下COMMAND文件夾中的文件REFRESH．HLP移動(dòng)到考生文件夾下ERASE文件夾中，并改名為SWEAM．HLP。

2．將考生文件夾下ROOM文件夾中的文件GED．WRI刪除。

3．將考生文件夾下FOOTBAL文件夾中的文件SHOOT．FOR的只讀和隱藏屬性取消。

4．在考生文件夾下FORM文件夾中建立一個(gè)新文件夾SHEET。

5．將考生文件夾下MYLEG文件夾中的文件WEDNES．PAS復(fù)制到同一文件夾中，并改名為FRIDAY．PAS。

43.將文件夾下DANG文件夾中的文件CHANGE.OPU復(fù)制到文件夾下LION文件夾中。

四、操作題(2題)44.合并表格第1列第2—4行單元格、第5～7行單元格、第8～9行單元格；將合并后單元格中重復(fù)的廠家名稱(chēng)刪除、只保留一個(gè)；將表格中第1行和第1列的所有單元格中的內(nèi)容水平居中，其余各行各列單元格內(nèi)容中部右對(duì)齊；表格所有框線設(shè)置為紅色1磅單實(shí)線。

45.打開(kāi)指定文件夾下的演示文稿yswgl0(如圖)，按下列要求完成對(duì)此文稿的修飾并保存。

(1)在演示文稿的開(kāi)始處插入一張“標(biāo)題幻燈片”，作為文稿的第一張幻燈片，主標(biāo)題鍵入“思索不止!”，設(shè)置為加粗、48磅。將第二張幻燈片的對(duì)象部分動(dòng)畫(huà)效果設(shè)置為“左下角飛入”。

(2)將第一張幻燈片背景填充預(yù)設(shè)顏色為“麥浪滾滾”，橫向。全部幻燈片的切換效果設(shè)置成“盒狀展開(kāi)”。五、4.字處理題(1題)46.請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇“字處理”命令，然后按照題目要求再打開(kāi)相應(yīng)的命令，完成下面的內(nèi)容，具體要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾[K:\K01\15010009]下。

對(duì)考生文件夾下WORD.DOC文檔中的文字進(jìn)行編輯，排版和保存，具體要求如下：

1.將文中所有錯(cuò)詞“小雪”替換為“小學(xué)”；設(shè)置上、下頁(yè)邊距各為3厘米。

2.將標(biāo)題段文字(“全國(guó)初中招生人數(shù)已多于小學(xué)畢業(yè)人數(shù)”)設(shè)置為藍(lán)色三號(hào)仿宋_GB2312、加粗、居中，并添加綠色方框。

3.設(shè)置正文各段落(“本報(bào)北京3月7日電……教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)范圍。”)左右各縮進(jìn)1字符，首行縮進(jìn)2字符，段前間距0.5行；將正文第三段(“教育部有關(guān)部門(mén)……教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)范圍?！?分為等寬兩欄，欄間添加分隔線(注意：分欄時(shí)，段落范圍包括本段末尾的回車(chē)符)。

4.按“在校生人數(shù)”列(依據(jù)“數(shù)字”類(lèi)型)降序排列表格內(nèi)容；設(shè)置表格外框線和第一行與第二行間的內(nèi)框線為3磅紅色單實(shí)線，其余內(nèi)框線為1磅綠色單實(shí)線。

六、5.電子表格題(1題)47.1.請(qǐng)將下列數(shù)據(jù)建成一個(gè)電子表格(存放在A1:E6的區(qū)域內(nèi))，并按照年齡從大到小排序，將個(gè)人所得稅保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位，在E7單元格中計(jì)算5個(gè)人個(gè)人所得稅的總和。

姓名性別年齡籍貫個(gè)人所得稅(元)

王廷男24廣東30.5

王瑞女34遼寧40.8

康磊男20陜西27.5

趙謙男35河北50.0

謝芹女28山東44.7

2.對(duì)建立的數(shù)據(jù)表，選擇“姓名”、“個(gè)人所得稅”，建立“三維餅圖”，圖表標(biāo)題為“2007年3月份職工個(gè)人所得稅繳納情況”，嵌入在工作表A8:E20區(qū)域中。將工作表Sheet1更名為“職工個(gè)人所得稅繳納情況表”。

參考答案

1.BASCII碼(用十六進(jìn)制表示)為：A對(duì)應(yīng)41，a對(duì)應(yīng)61，a與A之差為20(十六進(jìn)制)，換算為十進(jìn)制為2×16=32。

2.C

3.C

4.A

5.C

6.B

7.A為了便于管理、方便書(shū)寫(xiě)和記憶，每個(gè)IP地址分為4段，段與段之間用小數(shù)點(diǎn)隔開(kāi)，每段再用一個(gè)十進(jìn)制整數(shù)表示，每個(gè)十進(jìn)制整數(shù)的取值范圍是0～255。因此答案選擇A選項(xiàng)。

8.D解析：在ASCII碼表中，英文小寫(xiě)字母的值比控制字符和大寫(xiě)字母的值大。

9.D

10.D

11.D

12.C\n在16×16的嘲格中描繪一個(gè)漢字，整個(gè)網(wǎng)格分為16行16列，每個(gè)小格用1位二進(jìn)制編碼表示，每一行需要16個(gè)二進(jìn)制位，占2個(gè)字節(jié)，16行共占16×2=32個(gè)字節(jié)。

\n

13.A

14.C

15.D計(jì)算機(jī)病毒一般不對(duì)硬件進(jìn)行破壞，而是對(duì)程序、數(shù)據(jù)或系統(tǒng)的破壞。

16.A解析：馮.諾依曼在EDVAC計(jì)算機(jī)方案中，提出了兩個(gè)重要的概念：采用二進(jìn)制和存儲(chǔ)程序控制的概念。

17.C

18.B解析：區(qū)位碼轉(zhuǎn)唇際碼需要兩個(gè)步驟：①分別將區(qū)號(hào)、位號(hào)轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)。②分別將區(qū)號(hào)、位號(hào)各十20H(區(qū)位碼+2020H=國(guó)標(biāo)碼)。本題中區(qū)號(hào)l2轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制為C，位號(hào)34轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制為22。分別+20H，即得2CA2H。

19.B

20.C

21.D解析：計(jì)算機(jī)用幾小時(shí)后，關(guān)機(jī)一會(huì)兒再用，對(duì)計(jì)算機(jī)并無(wú)好處，反而頻繁開(kāi)關(guān)計(jì)算機(jī)可能會(huì)造成計(jì)算機(jī)某些部件損壞。\r\n

22.D程序是計(jì)算機(jī)完成某一任務(wù)的一系列有序指令，軟件所包含的有：系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。若用程序與軟件的關(guān)系打一個(gè)比喻，可表示為軟件=程序+數(shù)據(jù)，不同類(lèi)型機(jī)器其指令系統(tǒng)不一樣，一臺(tái)機(jī)器內(nèi)所有指令的集合稱(chēng)為該機(jī)器的指令系統(tǒng)。

23.D二進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制整數(shù)的方法是：從個(gè)位數(shù)開(kāi)始向左按每4位二進(jìn)制數(shù)一組劃分，不足4位的前面補(bǔ)0，然后各組以一位十六進(jìn)制數(shù)字代替即可。

24.C

25.C

26.C

27.ARAM分為靜態(tài)RAM和動(dòng)態(tài)RAM。前者速度快，集成度低，不用定期刷新；后者需要經(jīng)常刷新，集成度高，速度慢。

28.B

29.A所謂Cache，即高速緩沖存儲(chǔ)器，是位于CPU和主存儲(chǔ)器DRAM(DynamicRAM)之間的規(guī)模較小的但速度很高的存儲(chǔ)器，通常由SRAM組成。

30.A世界上第1臺(tái)計(jì)算機(jī)名字叫ElectronicNumericalIntegratorAndCalculator，中文名為電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī)，英文縮寫(xiě)為ENIAC。

31.B機(jī)器語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言都是“低級(jí)”的語(yǔ)言，而高級(jí)語(yǔ)言是一種用表達(dá)各種意義的“詞”和“數(shù)學(xué)公式”按照一定的語(yǔ)法規(guī)則編寫(xiě)程序的語(yǔ)言，其中比較具有代表性的語(yǔ)言有FORTRAN、C和C++等。

32.C

33.C計(jì)算機(jī)病毒是具有破壞性的程序，其本身沒(méi)有邏輯錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)本身對(duì)計(jì)算機(jī)病毒沒(méi)有免疫性。計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)有寄生性、破壞性、傳染性、潛伏性、隱蔽性。反病毒軟件只能查殺已知的計(jì)算機(jī)病毒，隨著新病毒的出現(xiàn)，反病毒軟件也必須升級(jí)更新病毒庫(kù)，以提高查殺病毒的能力。因此答案選擇C選項(xiàng)。

34.C解析：區(qū)位碼轉(zhuǎn)國(guó)際碼需要兩個(gè)步驟：①分別將區(qū)號(hào)、位號(hào)轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)。②分別將區(qū)號(hào)、位號(hào)各+20H(區(qū)位碼+2020H=國(guó)標(biāo)碼)。本題中區(qū)號(hào)22轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制為16，位號(hào)56轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制為38。分別+20H，即得3658H。

35.A把計(jì)算機(jī)的發(fā)展分為4個(gè)階段，其依據(jù)是計(jì)算機(jī)采用的電子元件不同。第—代(1946～1957年)是電子管時(shí)代。

36.D輸出設(shè)備是將計(jì)算機(jī)處理和計(jì)算后所得的數(shù)據(jù)信息傳送到外部設(shè)備，并轉(zhuǎn)化成人們所需要的表示形式。最常用的輸出設(shè)備是顯示器和打印機(jī)，有時(shí)根據(jù)需要還可以配置其他輸出設(shè)備，如繪圖儀等。鍵盤(pán)、鼠標(biāo)器、掃描儀均為輸入設(shè)備，因此答案選擇D選項(xiàng)。

37.B計(jì)算機(jī)中的字節(jié)是一個(gè)常用單位，它的英文名字是Byte,bit是位。

38.C軟盤(pán)上的寫(xiě)保護(hù)口，露出寫(xiě)保護(hù)孔時(shí)表示為寫(xiě)保護(hù)狀態(tài)，反之為可讀可寫(xiě)的狀態(tài)；第1代計(jì)算機(jī)是電子管計(jì)算機(jī)，第2代計(jì)算機(jī)是晶體管計(jì)算機(jī)；CAI是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的英文縮寫(xiě)，CAD是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，CAM是計(jì)算機(jī)輔助制造。

39.C軟件系統(tǒng)可分成系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。前者又分為操作系統(tǒng)和語(yǔ)言處理系統(tǒng)，A，B，D三項(xiàng)應(yīng)歸在此類(lèi)中。

40.C二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)的方法是按權(quán)展開(kāi)。110101B=53D。

41.在“資源管理器”中找到考生文件夾中的STUDENTS子文件夾在“資源管理器”右部空白處右擊鼠標(biāo)彈出快捷菜單選中其中的“新建一文件夾”項(xiàng)生成一個(gè)名為“新建文件夾”的文件夾右擊重命名為WANGLING。在“資源管理器”中找到考生文件夾中的STUDENTS子文件夾，在“資源管理器”右部空白處右擊鼠標(biāo)，彈出快捷菜單，選中其中的“新建一文件夾”項(xiàng)，生成一個(gè)名為“新建文件夾”的文件夾，右擊重命名為WANGLING。

42.操作步驟如下：①移動(dòng)文件并改名參見(jiàn)第2章例2操作步驟④。②文件的刪除參見(jiàn)第2章例2操作步驟⑤。③修改文件屬性參見(jiàn)第2章例2操作步驟②(先進(jìn)行第2章中的重要提示的操作)。④新建文件夾參見(jiàn)第2章例2操作步驟③。⑤復(fù)制文件并改名參見(jiàn)第2章例2操作步驟①。操作步驟如下：\r\n①移動(dòng)文件并改名參見(jiàn)第2章例2操作步驟④。\r\n②文件的刪除參見(jiàn)第2章例2操作步驟⑤。\r\n③修改文件屬性參見(jiàn)第2章例2操作步驟②(先進(jìn)行第2章中的重要提示的操作)。\r\n④新建文件夾參見(jiàn)第2章例2操作步驟③。\r\n⑤復(fù)制文件并改名參見(jiàn)第2章例2操作步驟①。

43.①?gòu)?fù)制：進(jìn)入文件夾下DANG文件夾中選擇文件CHANGE.OPU按快捷鍵＜Ctrl+C＞；②粘貼：進(jìn)入文件夾下LION文件夾中按快捷鍵＜Ctxl+V＞完成復(fù)制過(guò)程。①?gòu)?fù)制：進(jìn)入文件夾下DANG文件夾中，選擇文件CHANGE.OPU，按快捷鍵＜Ctrl+C＞；②粘貼：進(jìn)入文件夾下LION文件夾中，按快捷鍵＜Ctxl+V＞，完成復(fù)制過(guò)程。

44.步驟1：按題目要求合并單元格。選中第1列的第2～4行單元格并單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“合并單元格”命令。按照同樣的操作合并第1列的第5～7行單元格、第8～9行單元格。步驟2：按題目要求刪除表格中重復(fù)的內(nèi)容。選中合并后單元格中重復(fù)的廠家名稱(chēng)，按“Delete”鍵刪除，只保留一個(gè)。步驟3：按題目要求設(shè)置表格中文字對(duì)齊方式。選中表格第1行和第1列單元格，在【表格工具】｜【布局】功能區(qū)的【對(duì)齊方式】組中，單擊“水平居中”按鈕。按同樣的操作設(shè)置其余各行各列為“中部右對(duì)齊”。步驟4：按題目要求設(shè)置表格外框線和內(nèi)框線屬性。單擊表格，在【表格工具】｜【設(shè)計(jì)】功能區(qū)下，在【繪圖邊框】組中設(shè)置“筆劃粗細(xì)”為“1．0磅”，設(shè)置“筆樣式”為“單實(shí)線”，設(shè)置“筆顏色”為“紅色”，此時(shí)光標(biāo)變?yōu)椤靶∠灩P”形狀，沿著邊框線拖動(dòng)設(shè)置外邊框的屬性。按同樣的操作設(shè)置內(nèi)框線。(注：當(dāng)光標(biāo)單擊“繪制表格”按鈕后，光標(biāo)變?yōu)椤靶∠灩P”形狀，選擇相應(yīng)的線型和寬度，沿邊框線拖動(dòng)小蠟筆便可以對(duì)邊框線屬性進(jìn)行設(shè)置。)步驟5：保存文件45.第1小題\r\n①使用[插入]｜[新幻燈片]命令新建第2張幻燈片輸入文字。鍵入主標(biāo)題選中后使用[格式]｜[字體]命令打開(kāi)對(duì)話框設(shè)置字號(hào)、加粗。\r\n②選定第2張幻燈片使用[幻燈片放映]｜[自定義動(dòng)畫(huà)]命令打開(kāi)對(duì)話框選擇需要設(shè)置動(dòng)畫(huà)的對(duì)象同時(shí)在[效果]選項(xiàng)卡中設(shè)置效果為“左下角飛入”。\r\n第2小題\r\n①選中第1張幻燈片使用[格式]｜[背景]設(shè)置背景。這里高級(jí)的設(shè)置是選擇[背景]｜[填充效果]命令在[過(guò)渡]｜[預(yù)設(shè)]選項(xiàng)卡中進(jìn)行設(shè)置。注意：[應(yīng)用]和[全部應(yīng)用應(yīng)用]的區(qū)別前者是將這一次的設(shè)置應(yīng)用在當(dāng)前幻燈片上而選擇后者的意義在于所有的幻燈片都將被應(yīng)用。這里應(yīng)選擇[應(yīng)用]。\r\n②使用[幻燈片放映]｜[幻燈片切換]命令打開(kāi)對(duì)話框設(shè)置效果。第1小題\r\n①使用[插入]｜[新幻燈片]命令新建第2張幻燈片，輸入文字。鍵入主標(biāo)題，選中后使用[格式]｜[字體]命令打開(kāi)對(duì)話框，設(shè)置字號(hào)、加粗。\r\n②選定第2張幻燈片，使用[幻燈片放映]｜[自定義動(dòng)畫(huà)]命令打開(kāi)對(duì)話框，選擇需要設(shè)置動(dòng)畫(huà)的對(duì)象，同時(shí)在[效果]選項(xiàng)卡中設(shè)置效果為“左下角飛入”。\r\n第2小題\r\n①選中第1張幻燈片，使用[格式]｜[背景]設(shè)置背景。這里高級(jí)的設(shè)置是選擇[背景]｜[填充效果]命令，在[過(guò)渡]｜[預(yù)設(shè)]選項(xiàng)卡中進(jìn)行設(shè)置。注意：[應(yīng)用]和[全部應(yīng)用應(yīng)用]的區(qū)別，前者是將這一次的設(shè)置應(yīng)用在當(dāng)前幻燈片上，而選擇后者的意義在于所有的幻燈片都將被應(yīng)用。這里應(yīng)選擇[應(yīng)用]。\r\n②使用[幻燈片放映]｜[幻燈片切換]命令，打開(kāi)對(duì)話框設(shè)置效果。

46.1.打開(kāi)文件選擇編輯菜單下的查找與替換在彈出的對(duì)話框中查找欄輸入“小雪”替換為欄輸入“小學(xué)”單擊全部替換。選擇文件菜單下的頁(yè)面設(shè)置設(shè)置上、下頁(yè)邊距各為3厘米。2.選中標(biāo)題段文字選擇菜單格式下的字體設(shè)置為三號(hào)藍(lán)色仿宋_GB2312、加粗單擊確定單擊工具欄上的居中按鈕選擇格式菜單下的邊框和底紋添加綠色邊框單擊確定。3.選中正文各段文字選擇格式菜單下的段落左、右各縮進(jìn)1字符首行縮進(jìn)2字符段前間距0.5行；選中第三段選擇格式菜單下的分欄選擇顯示分隔線。4.選中在校生人數(shù)列選擇表格菜單下的排序并選擇降序選擇第一與第二行設(shè)置內(nèi)框線為3磅紅色單實(shí)線用同樣的方法設(shè)置其余內(nèi)框線為1磅綠色單實(shí)線。1.打開(kāi)文件，選擇編輯菜單下的查找與替換，在彈出的對(duì)話框中查找欄輸入“小雪”，替換為欄輸入“小學(xué)”，單擊全部替換。選擇文件菜單下的頁(yè)面設(shè)置，設(shè)置上、下頁(yè)邊距各為3厘米。\r\n2.選中標(biāo)題段文字，選擇菜單格式下的字體，設(shè)置為三號(hào)，藍(lán)色，仿宋_GB2312、加粗，單擊確定，單擊工具欄上的居中按鈕，選擇格式菜單下的邊框和底紋添加綠色邊框，單擊確定。\r\n3.選中正文各段文字，選擇格式菜單下的段落，左、右各縮進(jìn)1字符，首行縮進(jìn)2字符，段前間距0.5行；選中第三段，選擇格式菜單下的分欄，選擇顯示分隔線。\r\n4.選中在校生人數(shù)列，選擇表格菜單下的排序，并選擇降序，選擇第一與第二行，設(shè)置內(nèi)框線為3磅紅色單實(shí)線，用同樣的方法設(shè)置其余內(nèi)框線為1磅綠色單實(shí)線。

47.按照以下的步驟操作即可以完成以上題目：(1)單擊“開(kāi)始”命令在開(kāi)始菜單中單擊“程序”在其中找到MicrosoftExcel并單擊即可啟動(dòng)Excel2000。(2)在