難忘的小學(xué)生活作文供修改

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__難忘的小學(xué)生活作文_14供修改難忘的小學(xué)生活作文難忘的小學(xué)生活作文通用15篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、爭(zhēng)論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼碾y忘的小學(xué)生活作文，與保藏。難忘的小學(xué)生活作文1六年小學(xué)時(shí)間匆忙消逝，驀然回首，有些事早已漸忘，有些事卻記憶猶新。我總是忘不了那次，演講競(jìng)賽，每個(gè)班選一名代表參與，老師選了我。當(dāng)時(shí)我僅僅是一個(gè)一年級(jí)的小屁孩兒，卻也知道這是殊榮，因此非常激烈。我很興奮的把這個(gè)消息告知媽媽?zhuān)龓臀覍?xiě)了一篇非常長(zhǎng)的演講稿。我瘋狂背稿，還協(xié)作做著得體的手勢(shì)動(dòng)作。很快，我已背得行云流水，甚至倒背如流。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。競(jìng)賽那天，我感到非常驚慌，一到現(xiàn)場(chǎng)我就崩潰了，滿滿一屋子的人，我的手心和額頭起先冒汗，驚慌得不能自已。最終，主持人叫到了我的名字。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上臺(tái)，像傻子一樣杵著，感覺(jué)臺(tái)上的音樂(lè)像野馬亂叫，前仰后翻；燈光像萬(wàn)箭穿心，刺激得我想逃走；臺(tái)下的一雙雙眼睛，像一門(mén)門(mén)大炮令我窒息……幕布旁的老師豎起了大拇指，靜靜地說(shuō)：“你肯定能行，加油，不要羞澀。”我得到了老師的激勵(lì)和勸慰，信念倍增，大大方方地起先演講。我的聲音是那么嘹亮，吐字清晰，講演生動(dòng)，協(xié)作著恰當(dāng)?shù)皿w的動(dòng)作。此時(shí)的音樂(lè)，像潺潺流淌的小溪，燈光也像和煦的陽(yáng)光，令人心曠神怡。最終，我在觀眾們的掌聲中結(jié)束了此次演講，贏得了一等獎(jiǎng)和“最佳聲音”獎(jiǎng)。后來(lái)，每當(dāng)我遇到困難，遇到挫折時(shí)，“你肯定能行這五個(gè)字總會(huì)讓我重拾信念。這五個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，令我終身難忘。難忘的小學(xué)生活作文2轉(zhuǎn)瞬間，我和我美妙的小學(xué)生活就要說(shuō)再見(jiàn)了，我和我朝夕相處了六年的老師、同學(xué)就要分開(kāi)了。不知道為什么，我每當(dāng)想到這時(shí)心中就一陣陣的酸楚。時(shí)間過(guò)的真快，一擠眼，我畢業(yè)了。六年的光陰已經(jīng)像云煙一樣過(guò)去了。小學(xué)生活是多么令人癡迷而且戀戀不舍啊，可是現(xiàn)在我們就要各奔前程了。我畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日日夜夜里，我們就像一株株幼苗，接受老師辛勤的澆灌，在同學(xué)們的互幫互助中強(qiáng)壯成長(zhǎng)。我畢業(yè)了，但好像在教室里還能聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還繚圍著我們的游戲聲，在校內(nèi)里還有我們歡樂(lè)的身影。在學(xué)校每一個(gè)角落，我都曾留下美妙的回憶。我畢業(yè)了，在母校，我們學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，結(jié)交了許多摯友，我也成了一名懂事的好學(xué)生。我畢業(yè)了，驀然回首，仿佛我最尊敬的老師還站在我的面前，讓我回憶起那段往事。記得那是五年級(jí)時(shí)，我不好好完成家庭作業(yè)，上課不好好聽(tīng)講，下課打鬧被您叫到了辦公室，我記得那次您狠狠的指責(zé)、教化了我。甚至還把我的家長(zhǎng)找來(lái)，我當(dāng)時(shí)發(fā)誓一個(gè)月不理您，可事后我還是想清晰了，您都是為了我們好，我雖然當(dāng)時(shí)不理解您，可打心眼里您始終被我敬重，現(xiàn)在回想自己的不懂事，真懊悔呀！六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被我裝進(jìn)腦海中的一只只小船上。它們將恒久停岸在我記憶的海洋邊。然而，這只是我小學(xué)生活中的一朵朵歡樂(lè)的小浪花。我恒久忘不了我的小學(xué)生活！難忘的小學(xué)生活作文3六年，看似漫長(zhǎng)，其實(shí)一晃便過(guò)去了。這六年的時(shí)間，包含了太多的歡樂(lè)、傷感與辛苦了朱老師，一個(gè)熟識(shí)的尊稱(chēng)。她在咱們3班任教了六年，更付出了六年，操勞了六年每當(dāng)想起她，耳邊又會(huì)隱隱回蕩著她那諄諄訓(xùn)誨;唐老師，一位胖胖的數(shù)學(xué)老師，為我們課堂帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與樂(lè)趣，那風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，我會(huì)恒久懷念的;袁老師，也是這學(xué)期才起先教我們的，雖然英語(yǔ)老師換過(guò)了三四回，但她時(shí)而肅穆，時(shí)而活躍的課堂氣氛，是最令我難忘的;我萬(wàn)分感謝這三位老師，在我小學(xué)生活中的最終一學(xué)期，所付出的汗水與工作;也感謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師，感謝她們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)的路上打下的深厚基礎(chǔ)，與全部付出的功勞。還有，那幫可愛(ài)的同學(xué)們呢。記得，從六年前的生疏不敢靠近，再到現(xiàn)在的熟識(shí)到不想分開(kāi);記得，考試時(shí)大家的驚慌;學(xué)習(xí)時(shí)大家一起努力彼此幫助;記得，軍訓(xùn)時(shí)跑場(chǎng)上留下的汗，一起吃過(guò)的苦大家這六年下來(lái)，都一起經(jīng)驗(yàn)了很多令人難忘的事。不是嗎時(shí)而回想看看，會(huì)開(kāi)懷大笑，也會(huì)鼻頭一酸，心中真是五味陳雜啊。過(guò)去六年，大家一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起經(jīng)驗(yàn)了很多趣事。六年下來(lái)，不知不覺(jué)，我們班已經(jīng)成為了一個(gè)大家庭!難忘的小學(xué)生活作文4時(shí)間來(lái)得快，走得也快。當(dāng)我們還不知道要做什么時(shí)，時(shí)間已靜靜地溜走了?！}記俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！彪S著時(shí)間的流淌，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成了即將面臨著上初中的六年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)的如此之快，我也會(huì)面臨著與同學(xué)、老師分開(kāi)的苦痛。而此時(shí)，我回憶起了小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得我剛上一年級(jí)那會(huì)兒，我的四周都是一些不相識(shí)的人，想主動(dòng)去交個(gè)摯友，但怕別人不接受?？墒悄?，上了二年級(jí)，大家相互也都相識(shí)了，我最終可以放開(kāi)心扉與好友肆無(wú)忌憚地閑聊了，我特殊興奮。低年級(jí)的時(shí)候，教室里充溢朗朗讀書(shū)聲，課堂上還有一只只小手主動(dòng)踴躍地舉起?？缮狭烁吣昙?jí)，看不到小手了，只能看到幾只大手舉得高高的。第一次的餃子節(jié)，同學(xué)們都在爭(zhēng)論誰(shuí)包的好，誰(shuí)包的不好。當(dāng)時(shí)的我們，一不留意就會(huì)弄得滿臉面粉。餃子不是這個(gè)衣服掉了，就是那個(gè)衣服太松了。雖然在包的過(guò)程中不怎么樣，但是每一個(gè)人都樂(lè)得不亦樂(lè)乎。每一次的春游，每一次的秋游，大家都是在一起的。我們的六（6）班就像每一位同學(xué)的其次個(gè)家庭。每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都靠的是我們6班團(tuán)結(jié)的力氣。每一個(gè)榮譽(yù)都是我們班每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員用汗水換來(lái)的。是我們這50個(gè)同學(xué)的緣分，上帝才把我們支配到一個(gè)班級(jí)。小學(xué)生活即將結(jié)束，難忘的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)完備的句號(hào)。難忘的小學(xué)生活作文5時(shí)間太瘦，指縫太寬?；厥走^(guò)去，一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼將來(lái)，一件件令人期盼的事讓人無(wú)限向往……但是不管怎樣，小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，老師還沒(méi)有支配我值周，看著可以被支配值周的同學(xué)，我的心里非常艷羨，總想著什么時(shí)候我也能值一回周。后來(lái)，我的愿望最終實(shí)現(xiàn)了，我心里有些小激烈。那天我早早就來(lái)到學(xué)校，發(fā)覺(jué)學(xué)校來(lái)了學(xué)校的同學(xué)寥寥無(wú)幾。過(guò)了一會(huì)兒，值周的同學(xué)接連到齊，我們便一人拿一個(gè)樁子，排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，起先我幻想已久的站崗。我站了一會(huì)就感覺(jué)腿有點(diǎn)酸痛，心想：當(dāng)個(gè)值周生真不簡(jiǎn)單?。≈翱磩e的同學(xué)站崗，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，挺輕松的，只要站在那兒就行了，可是沒(méi)想到自己做起來(lái)才知道并沒(méi)有想象中簡(jiǎn)單。而且由于我第一次站崗，膽子太小，看到有同學(xué)違反紀(jì)律也不敢說(shuō)他們。這時(shí)，我耳邊響起了一個(gè)聲音：“值周生就是要管紀(jì)律、維持秩序的，這是老師給我們的權(quán)利！”忽然我自信起來(lái)，克服困難，不負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。通過(guò)這次值周，我明白了：做任何事情，都不會(huì)隨隨意便就可以勝利，須要克服困難，戰(zhàn)勝自己，榮譽(yù)背后承載的更多是責(zé)任！六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴，我恒久不會(huì)遺忘。我想：只要緣還在，我們總會(huì)再次相遇的。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，讓我們期盼初中的`新生活吧！難忘的小學(xué)生活作文6只剩兩個(gè)多月不到三個(gè)月，我們就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了，站在學(xué)校的大門(mén)口，回首這六年來(lái)的美妙時(shí)間，我感概萬(wàn)千。時(shí)間消逝匆忙，好像流水，短短六年，對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)，并不是很長(zhǎng)的時(shí)間，可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一段美妙的時(shí)間。在這六年里，我們從天真爛漫的小孩變成了潮氣蓬勃的少年，而唯一不變的是依舊漂亮的母校。寬敞的操場(chǎng)上的升旗臺(tái)，六年了，我們每個(gè)周一都會(huì)望著那艷麗的五星紅旗冉冉升起，唱著激烈、昂揚(yáng)的義勇軍進(jìn)行曲，舉著握著緊緊的拳頭高聲地喊：忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)。你一幕幕動(dòng)人的情節(jié)，涌進(jìn)我的腦海里，讓我恒久都不會(huì)遺忘。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望向一棟高大的教學(xué)樓，望向三樓角落里的教室，那就是xx班，我曾經(jīng)是這個(gè)班的學(xué)生。望著望著，我的眼前出現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面：英語(yǔ)課上，班長(zhǎng)xx總是帶我們讀課本，x老師叫我們背誦課文和聽(tīng)寫(xiě)單詞，使我們的英語(yǔ)成果好了很多；數(shù)學(xué)老師x老師是一個(gè)幽默的人，所以我們很喜愛(ài)他，他總會(huì)在黑板上出一道道奧數(shù)題，這時(shí)，我們班的“數(shù)學(xué)天才”總是第一個(gè)舉手回想當(dāng)時(shí)歡樂(lè)美妙的日子，我的眼睛不禁滋潤(rùn)了，我多么想回到以前?。≡跄苓z忘，我酷愛(ài)的母校，那一花一草，都留下了我們成長(zhǎng)的蹤跡。怎能遺忘，我尊敬的老師，你一詞一句，都是您為我們的成長(zhǎng)而打算的。怎能遺忘，我敬愛(ài)的同學(xué)，那一打一鬧，讓我成長(zhǎng)的路上有個(gè)美妙回憶。怎能遺忘難忘的小學(xué)生活作文7時(shí)間似流水，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去，我即將進(jìn)入中學(xué)。可是，我們常說(shuō)，在水里放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀出全部的渣滓。那么，假如在我們心中放進(jìn)去一首歌，是不是也可以沉淀出全部的昨日？我想是吧！每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí)，總覺(jué)得那么親切，那么難舍難分。暮然回首，往事翩翩……曾記否，我們稚嫩的聲喉；曾記否，我們?cè)诳荚嚽昂笞孕诺拿婵?；曾記否，在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓；曾記否，在跑道上的揮汗如雨……春天，綠草如茵，像我們純凈的友情；夏天，驕陽(yáng)似火，卻阻擋不了我們堅(jiān)決的信念；秋天，落葉繽紛，但我們的情意永不凋零；冬天，寒風(fēng)刺骨，而我們“一片冰心在玉壺”。蒼鷹眷戀的，是藍(lán)天，而我眷戀的是母校；小草眷戀的，是沃土，而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希望的春天，我們播種了六次；六個(gè)多黃的秋天，我們收獲了六遍。我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別遺忘這些有滋有味的時(shí)間……再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)。人生的旅途難免會(huì)有磨難，風(fēng)暴和雷鳴，信任我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步，不懈地向勝利邁進(jìn)。難忘的小學(xué)生活作文8小學(xué)生活是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的搖籃，小學(xué)生活是美妙的天堂，轉(zhuǎn)瞬間，短暫的小學(xué)生活就接近尾聲了，一去不復(fù)返……六年的小學(xué)生活，留下了許很多多快樂(lè)的記憶。就快要結(jié)束了，心里還是挺不舍的。終歸我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)、玩耍、寫(xiě)作業(yè)、做嬉戲、打鬧游戲，歡樂(lè)的、難過(guò)的、得意的、難受的，一幕幕呈現(xiàn)眼前，仿佛就發(fā)生在昨天。六年呀！十二個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)期除去放假還有一百天，十二個(gè)學(xué)期就是一千二百天，在這個(gè)地方呆了一千二百天，你覺(jué)得我會(huì)舍得走嗎？除了學(xué)校，我還特殊舍不得我的同學(xué)們和老師們。每次，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，總有那么幾位同學(xué)在勸慰我。每次下課的時(shí)候，也會(huì)有幾位同學(xué)把我拉出去透透氣，溜達(dá)溜達(dá)一起玩耍。我們一起共享歡樂(lè)的事，共享好吃的零食，還一起吐槽某個(gè)人，某件事。我們班的三位主課老師，我也很舍不得離開(kāi)他們。他們講的課繪聲繪色，幽默風(fēng)趣，他們對(duì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步總賜予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)。他們是培育我學(xué)習(xí)愛(ài)好的引路人。一擠眼的時(shí)間，我已經(jīng)上到了六年級(jí)的下學(xué)期了。我的小學(xué)生活也只有短短的二三個(gè)月了，立刻就要告辭母校了，告辭同學(xué)們和老師們。心里萬(wàn)般不舍，所以我確定要好好珍惜這二到三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取小學(xué)畢業(yè)有優(yōu)秀的成果回報(bào)給我的老師、我的父母、我的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活作文9時(shí)間就像流水一般隨著歲月的消逝飄然而去，一轉(zhuǎn)瞬六年過(guò)去了，我立刻要畢業(yè)了。將要離開(kāi)與我形影不離的同學(xué)，離開(kāi)已經(jīng)生活了六年的校內(nèi)，與伙伴們玩耍的身影，此時(shí)此刻已清楚地印在我的腦海里，在校內(nèi)里生活的一幕幕也會(huì)讓我恒久牢記于心。忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那親善可親的目光，忘不了你們的諄諄訓(xùn)誨。是你們用汗水培育我們歡樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用學(xué)問(wèn)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求學(xué)問(wèn)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了許多做人的道理。忘不了，敬愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情意，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)間?；厥滓酝?，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)辯；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前?，多么值得回憶的昨天。忘不了，這六年的校內(nèi)生活！每天早晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們快速站齊，依次下樓做操；上課時(shí)，同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲響徹云霄，場(chǎng)上競(jìng)賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一。仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟識(shí)的校內(nèi)生活。多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少歡樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！難忘的小學(xué)生活作文10想到五天后，就要告辭漂亮的校內(nèi)，告辭朝夕相處的老師和同學(xué)，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。六年的學(xué)習(xí)生活，多像一副五彩斑斕的畫(huà)卷。每天早晨，我們迎著____踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，寂靜了一夜的校內(nèi)忽然蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操起先了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，整齊的動(dòng)作，矯捷的身子，還真有幾分軍人的氣概呢！我們飛速進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽(tīng)得用心，讀得動(dòng)情，就像棵棵幼苗，盡情地吮吸著汩汩流來(lái)的甘泉。中午十五分鐘的午寫(xiě)，是我們的必修課，在優(yōu)雅輕松的樂(lè)曲中，我們一筆一劃的描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深；課外活動(dòng)小組特殊受我們的歡迎，一到這個(gè)時(shí)候，我們就奔向各自寵愛(ài)的天地。又怎能遺忘，當(dāng)我上課和同桌講靜靜話時(shí)，老師您并沒(méi)有指責(zé)我而是耐性指導(dǎo)！我想，當(dāng)我回首往事，就會(huì)看到一張燦如陽(yáng)光的臉，剎那間，我會(huì)忘了全部的難過(guò)難受，沉醉在華蜜的港灣里，腦海深處肯定是在校內(nèi)的一個(gè)個(gè)角落。又怎能遺忘，生病時(shí)，老師您要扮演媽媽的角色照看我；逆境中，老師您要扮演摯友的角色幫助我；犯錯(cuò)時(shí)，老師您要扮演爸爸的角色教育我；老師，還記得您在燈光下批改作業(yè)的乏累身影；還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上為同學(xué)呼喊的高亢嗓音；忘不了您，我的老師！南飛的大雁是對(duì)北方秋的告辭，春天的風(fēng)是對(duì)冬天雪的告辭。我要珍惜這五天，小學(xué)，一首歌，它撥動(dòng)著我們年輕的心弦；小學(xué)，一陣雨，它演奏了我們?nèi)松挠昙?！難忘的小學(xué)生活作文11過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。六年啊，從昨天與父親一同牽手走入校內(nèi)，到獨(dú)自一人跨出校門(mén)，轉(zhuǎn)頭看看這扇門(mén)，多少故事在這扇門(mén)后啊“嗒，嗒，嗒”夕陽(yáng)西下，眼中看到的只有黑色與黃色，味同嚼蠟黃昏下行駛的自行車(chē)，車(chē)鈴不斷響起的聲音能聽(tīng)得非常清晰，淡黃色的云朵隨著它，越飛越遠(yuǎn)。唯有高樓上不斷匯聚的云紋絲不動(dòng)，遮住了夕陽(yáng)，遮住了心這一天，我正與我要好的摯友談?wù)撘徊啃滦≌f(shuō)的主子公，起初是開(kāi)開(kāi)玩笑，可誰(shuí)知他動(dòng)了真和我對(duì)罵了起來(lái)。“唉”我踢踢路邊上的小石子，眼里滿是那淡黃色的云朵。“媽?zhuān)一貋?lái)了！”到了家，我就扔下了自己的憂愁，“嗖”的一下，打開(kāi)了電視機(jī)?！安荒茏屗麎牧宋业暮眯那榘?！今日可是會(huì)更新《假面騎士》的啊！”我邊說(shuō)邊點(diǎn)著手上的遙控板。我雖然是那么說(shuō)，但打開(kāi)電視那一刻，我還是想到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，只不過(guò)，夕陽(yáng)前那一團(tuán)云朵消逝了“蓋茨和月讀都走了，你肯定很孤獨(dú)吧？既然孤獨(dú)，就不要說(shuō)是沒(méi)事。要說(shuō)出來(lái)，要去大膽地行動(dòng)！”電視中常磐莊吾的叔公大聲、肅穆地說(shuō)。我呆住了。對(duì)啊！假如沒(méi)有摯友，那還去找誰(shuí)對(duì)罵呢？作為六年的好同學(xué)，經(jīng)六年交情不能就這樣毀于一旦?！坝龅绞虑椴荒茏源龜溃　蔽易匝宰哉Z(yǔ)，明天肯定要去致歉。窗外的夕陽(yáng)又放出淡淡的光，映照出小學(xué)生活中與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然很美，但它就要落下了難忘的小學(xué)生活作文12“難忘”是一個(gè)什么概念？有人就說(shuō)它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁，恒久抹不去，也恒久洗不掉。沒(méi)錯(cuò)，難忘就一個(gè)永恒、長(zhǎng)久的概念。六年的小學(xué)時(shí)間，匆忙而過(guò)，六年的時(shí)間是短暫的。是難忘的、是難忘的。六年的時(shí)間，讓我們脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外衣。小學(xué)的時(shí)間讓我難以忘懷。當(dāng)看到學(xué)校寬敞的跑道時(shí)，不禁想起每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，哪里都留有每位運(yùn)動(dòng)員，曾經(jīng)揮灑過(guò)得汗水。記得那次運(yùn)動(dòng)，隨著“砰”的一聲槍響過(guò)后，女子4X100米接力賽起先了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。同學(xué)們的喊聲更是一個(gè)班比一個(gè)班高。在同學(xué)們的助威聲中，我們班取得女子4x100米接力的第一名。大家的歡呼聲在校內(nèi)里回蕩。再看看那光明的教室，在哪里我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，在那里我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。在那里我們收獲了友情。教學(xué)樓前的花壇，無(wú)論春夏秋冬，那兒恒久是漂亮的；春天，看著一朵朵盛開(kāi)的玉蘭花，不忍去摘一朵，香味更是讓人沉醉；夏天，我們?cè)诖笏蓸?shù)下乘涼；秋天，看著一片片葉子隨風(fēng)搖擺；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，都會(huì)留下一串串童年的腳印。六年的回憶很深很深，時(shí)間過(guò)得很快很快，但我會(huì)恒久記在心里，恒久記在心里。難忘的小學(xué)生活作文13時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人癡迷而戀戀不舍，而現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。我已經(jīng)六年級(jí)了，立刻就要畢業(yè)了，回想起老師的訓(xùn)誨、同學(xué)的幫助，一幕幕好像還歷歷在目。在教室里好像還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上好像還繚圍著我們的游戲聲，在宿舍里好像還有我們頑皮打鬧的身影。在母校的教化下，我們得到了很多。我們相識(shí)了很多摯友，學(xué)會(huì)了很多新學(xué)問(wèn)，懂得了很多道理，使我們的生活絢麗多彩。我們得到了很多美妙的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針?？晌覀儸F(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，激勵(lì)我們的同學(xué)，還有漂亮的校內(nèi)，都將從我們的視線中消逝。如今我們就要畢業(yè)了，老師的訓(xùn)誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡樂(lè)聲，都還圍繞在耳邊，漫長(zhǎng)的六年就像短暫的六個(gè)月，它釀造了我們對(duì)師長(zhǎng)的敬重，釀造了同學(xué)之間相互的友情，使我們倍感歡樂(lè)。天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我們會(huì)恒久記住師長(zhǎng)的訓(xùn)誨，決不辜負(fù)老師的希望。好了，漂亮的校內(nèi)，敬重的老師，同甘共苦的同學(xué)，讓我們?cè)僖?jiàn)吧！難忘的小學(xué)生活作文14時(shí)間像一支箭，“嗖”地一聲向前飛去，無(wú)論是誰(shuí)，都抓不住它。于是，轉(zhuǎn)瞬間，我們到了六年級(jí)，即將畢業(yè)。這代表著，我們即將分別。這里面，有說(shuō)不出的難受。一年級(jí)，我們?nèi)齻€(gè)便相識(shí)了。二年級(jí)，我們就結(jié)成了“鐵三角”，四處游蕩，四處搗亂。那只皮球是誰(shuí)扔的？是我們！那只蟲(chóng)子是誰(shuí)踩爛的？是我們！那只陶瓷是誰(shuí)砸碎的？也是我們！我們干這些事時(shí)很隱密，人家總也查不出是誰(shuí)干的。