談《〈黃花岡七十二烈士事略〉序》

若是對您有幫助！感謝討論與分享談《〈黃花岡七十二烈士事略〉序》導(dǎo)讀：本文談《〈黃花岡七十二烈士事略〉序》，僅供參照，若是感覺很不錯，歡迎討論和分享。[作者]江蘇姜堰中學(xué)陳章明吳月清[內(nèi)容]《〈黃花岡七十二烈士事略〉序》一文，作者孫中山先生借“書”以論史論世，借“序”以激勵國人。作者依照表達(dá)的需要，時而運(yùn)用精練短促的散句記述沉痛的往事，時而又以齊整的句式抒發(fā)一腔激情，或以舒緩的長句對局勢和任務(wù)作精華的分析。此文雖在戎馬倥傯中所寫，在語言節(jié)奏的運(yùn)用上卻頗具匠心。文章一開篇，使用精練短促的語句概括了清朝末年革命黨人為推翻清王朝歷經(jīng)艱險屢遭挫折的慘況：“滿清末造，革命黨人，歷困難險，以剛毅不撓之精神，與國賊相搏，躓踣者屢”，這幾句節(jié)奏短促，頓挫低落，表現(xiàn)了作者沉郁的感情。緊接著，語句由短促一變而為緩長：“死事之慘，以辛亥三月二十九日圍攻兩廣督署之役為最”。這個長句，點了然起義的時間、內(nèi)容，突出了其犧牲的深重。若是說，上面短促的語句表現(xiàn)了作者對沉痛往事追想時的哽咽難語，而這一緩長的語句倒是一字一頓，顯示了作者心情深重的加劇。但作者并未被這巨大的沉痛所壓倒，文章筆鋒一轉(zhuǎn)，以兩組對偶句，運(yùn)用夸張、擬人等修辭手法，對烈士的壯烈之舉進(jìn)行熱情頌揚(yáng)，抒發(fā)了由若是對您有幫助！感謝討論與分享衷的頌揚(yáng)之情：“然是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云所以變色，全國久蟄之人心，乃大歡樂?！饼R整的句式，鏗鏘的音調(diào)，讀來瑯瑯上口，其勢如江海奔跑，一落千丈，顯示了作者怒濤洶涌的激情，感情由前文的沉郁一變而為悲壯、高昂。作者對這場起義熱情頌揚(yáng)此后，又進(jìn)一步揭示了“是役”的作用和歷史意義，認(rèn)為它“直可驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役并壽”。這幾句因是討論，故而多用散句。第二段，作者記述了因時局不寧，致使墓碣之遲修，事略之遲編。作者運(yùn)用“，始有；始有”。兩個相同的句式，將賓語提早，突出了修墓編史進(jìn)度之遲緩，顯露了作者遺憾、歉疚的感情。既而又用“或，或，甚至”層進(jìn)復(fù)句，揭示了《事略》的嚴(yán)重弊端以及無可拯救的遺憾。最后以司馬遷不能夠為五百人立傳相類比，發(fā)出了“滋可痛已”的喟嘆。這一段以敘事為主，兼有討論與抒情。在句式上，則以散句為主，中間又夾以整句。句式的變化，既防范了行文的板滯，又在客觀敘事的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了自己濃重的主觀色彩——歉疚、遺憾、沉痛的感情。第三段，作者的感情已由上文的激動、沉痛至此轉(zhuǎn)入深沉的反省。作者開首略述鄒君求序過后，用三個四字句和一個五字句，寫出了當(dāng)時傾危不安的嚴(yán)重局勢。四字句和五字句的節(jié)拍分別為“二二”式和“一二二”式，朗誦時應(yīng)作以下停留：“環(huán)視／國內(nèi)，賊氛／方熾，杌隉／之象，視／清季／有加”。短促的節(jié)奏既顯示了時局的嚴(yán)重緊迫，又顯露了作者憂慮不安的心情，給人一種緊迫感。既而作者又寫若是對您有幫助！感謝討論與分享道：“而予三十年前所主唱之三民主義、五權(quán)憲法，為諸先烈所不惜犧牲生命以爭之者，其不獲推行也如故?！边@一長句，作者將“為諸先烈所不惜犧牲生命以爭之者”這必然語置于中心詞后，加以突出重申，既響應(yīng)了前文革命先烈的“死事之慘”，又為下文激勵國人張本。作者由前面的四字句和五字句一變而為四十多字的長句，朗誦時的節(jié)奏由急促而轉(zhuǎn)入遲緩，顯示了作者的心情由憂慮不安而轉(zhuǎn)入深重，深感自己“此行所負(fù)之責(zé)任，尤倍重于三十年前”。面對這一嚴(yán)重的局勢，作者向國人提出了誠心的要求和希望。第一以一假定復(fù)句從正面說明弘揚(yáng)先烈犧牲精神的重要，爾后從反面指出空發(fā)感想的人浮于事，最后點了然寫作此序的目的：痛逝者，勖國人。這幾句分析精華，闡述透徹，節(jié)奏不疾不徐，顯示了作者感情之深沉，希望之殷切，心胸之沉穩(wěn)。以上僅從語言節(jié)奏這個角度對全文作一大體的分析。我國古代文藝?yán)碚摷覄③恼J(rèn)為：“立文之道，其理有三：一曰形文，五色是也，二曰聲文，五言是也，三曰情文，五性是也?！保ā段男牡颀?middot;情采》）。只有“形”“聲”“情”配合得宜，才能交叉為圓滿的一致體。人之喜怒哀樂訴諸文字，善撰文者，經(jīng)常采用輕重緩急、長短有致的語言加以表達(dá)，進(jìn)而使感情獲得充分抒發(fā)，達(dá)到情文并茂。朗誦孫中山先生的這篇書序，時而節(jié)奏短促，仿佛“冰泉冷澀弦凝絕”，這是作者從心弦里彈奏的哀思之樂；時而語句齊整，音調(diào)鏗鏘，仿佛“飛流直下三千尺”，這是作者為革命烈士高唱的贊歌；時而輕重交叉，長短有致，仿佛“石破天驚逗秋雨”，那精華的闡述，令人心服。若是對您有幫助！感謝討論與分享短短一篇四百余字的書序，讀來卻令人勾魂攝魄，感奮不已，實堪為書序中的模范之作。但作者講究語言節(jié)奏的變化，其實不是是“為文而造情”，如可是追求文章的聲律、辭藻，定會造成“繁采寡情，味之必厭”，所以劉勰認(rèn)為：“故情者文之經(jīng)，辭者理之緯；經(jīng)正今后緯成，理定今后辭暢；此立文之根源也?！保ā段男牡颀?middot;情采》）。劉勰在這里重申了情理的重要性，只有情理確定了，文辭才能暢達(dá)。孫中山先生這篇書序，之所以擁有震撼人心的力量，成為激勵士氣