2022-2023學年四川省成都市金牛區(qū)高一生物第二學期期末檢測模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于細胞周期的說法不正確的是（）A．具有特定形態(tài)的結(jié)構(gòu)和功能的成熟細胞沒有細胞周期B．細胞周期是一個與代謝有關(guān)的過程，溫度越高所需的時間越長C．細胞的種類不同，一個細胞周期的時間也不相同D．一個新細胞分裂成兩個新細胞所需時間為一個細胞周期2．正常情況下，有可能存在等位基因的是（）A．一個四分體上B．一個DNA分子的雙鏈上C．一個染色體組中D．兩條非同源染色體上3．如圖為基因表達過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系，下列敘述不正確的是A．過程②③中均發(fā)生堿基互補配對B．原核生物的②③過程同時進行C．③過程一定在核糖體上完成D．④上的密碼子決定其轉(zhuǎn)運的氨基酸種類4．為驗證甲狀腺激素具有促進個體發(fā)育的功能，某實驗小組的同學將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進行觀察。對照組應(yīng)設(shè)為A．用一相似的幼年家兔作相同處理，外源補充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察B．用一相似的幼年家兔在去除下丘腦后作相同處理，在相同的環(huán)境中觀察C．用一相似的幼年家兔在去除垂體后作相同處理，在相同的環(huán)境中觀察D．用一成年健康的家兔作相同的處理，在相同的環(huán)境中觀察5．下列有關(guān)育種的敘述，正確的是①培育雜合子優(yōu)良品種可用自交法完成②多倍體育種僅局限在植物范圍③欲使植物體表達動物蛋白可用誘變育種的方法④由單倍體育種直接獲得的二倍體良種為純合子⑤培育無子西瓜是利用生長素促進果實發(fā)育的原理⑥培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理⑦我國用來生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理和雜交育種的原理相同⑧培育無子番茄是利用基因重組原理A．①②③B．③④⑤C．④⑤⑥⑦⑧D．④⑥6．高等植物細胞內(nèi)不存在的細胞器是A．核糖體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．中心體D．線粒體7．下圖表示科研人員研究溫度對番茄莖生長速率的影響，據(jù)圖分析相關(guān)說法錯誤的是A．在晝夜溫度相同條件下，番茄莖生長隨溫度升高而加快B．晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機物的消耗C．晝夜溫差越大，對番茄莖的生長越有利D．在晝夜溫差為6℃時，番茄莖的生長最快8．（10分）在高等動物精子形成的過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在A．減數(shù)第一次分裂結(jié)束時B．減數(shù)第二次分裂結(jié)束時C．有絲分裂中期D．有絲分裂前期二、非選擇題9．（10分）下圖表示某種生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線圖回答下列問題：(注：橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)(1)圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是。(2)進行圖中8過程時，細胞之間有信息交流，完成信息交流的細胞結(jié)構(gòu)是，相關(guān)的成分是。(3)細胞內(nèi)不含同源染色體的區(qū)間是________________。⑷若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞核中的DNA分子數(shù)在4—6時期為個。⑸若8過程發(fā)生在人體內(nèi)，此時后代性別（填“已決定”或“未決定”）；所形成的細胞中遺傳物質(zhì)的數(shù)量（填“父方多”、“母方多”或“一樣多”）。10．（14分）下圖表示真核細胞內(nèi)某DNA片段上遺傳信息的傳遞過程，①?⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程。請回答下列問題：（1）圖中a過程是______，發(fā)生的時期是________，發(fā)生的場所主要是_________。（2）圖中b過程是______，c過程中結(jié)構(gòu)⑤運輸?shù)陌被岬拿艽a子是______。（3）能夠發(fā)生上圖所示過程的生物，其遺傳物質(zhì)是________。11．（14分）下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請據(jù)圖回答(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)：（1）該病是致病基因位于_________染色體上的_________性遺傳病。（2）Ⅱ7的基因型是_____，她是純合子的概率是_____。（3）若Ⅱ6和Ⅱ7再生一個孩子，則該孩子不患圖中所示遺傳病的概率是_____。（4）若I4還是紅綠色盲基因的攜帶者，則I4的基因型是_____（用圖中所示遺傳病相關(guān)基因A和a及紅綠色盲相關(guān)基因B和b表示）。12．下圖A、B是某種雌性動物細胞分裂示意圖，C表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：（1）A細胞中含有_____個染色體組，f點細胞中有____條染色單體。AB所示細胞的時期分別與C圖中的______（用圖中字母表示）時期對應(yīng)。（2）B細胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的__________階段。（3）若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞，其可能的原因是____________________________________、_________________________________。（4）D圖坐標中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為_____、_____，并在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中"染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

細胞進行有絲分裂具有周期性。即連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細胞周期。一個細胞周期包括兩個階段：分裂間期和分裂期?！驹斀狻緼、具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的成熟細胞不能進行分裂，無細胞周期，A正確。B、細胞周期是一個與代謝有關(guān)的過程，代謝需要酶的參與，溫度越高，酶的活性可能越低或越高，B錯誤。C、細胞的種類不同，細胞周期的時間長短也不相同，C正確。D、一個新細胞分裂成兩個新細胞所需時間為一個細胞周期，D正確。故選B?！军c睛】本題主要考查細胞周期的相關(guān)知識。判斷細胞周期的方法及影響因素：(1)判斷一個完整的細胞周期的方法①細胞周期以分裂間期為起點，而不能以分裂期為起點。②分裂間期的時間遠遠長于分裂期。(2)影響細胞周期的因素①內(nèi)部因素：不同種類的細胞，細胞周期持續(xù)的時間不同，間期和分裂期所占的比例也不同。②外部因素：溫度、pH、射線、生理和病理狀況等通過影響酶的活性影響細胞周期。2、A【解析】一個四分體就是一對同源染色體，同源染色體上可能存在等位基因，A項正確；一個DNA分子的雙鏈上不可能含有等位基因，B項錯誤；一個染色體組就是一組非同源染色體，不含等位基因，C項錯誤；等位基因位于同源染色體上，非同源染色體不含有等位基因，D項錯誤。【考點定位】基因的分離定律3、D【解析】

分析題圖：基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，①是基因；轉(zhuǎn)錄是以基因的一條鏈為模板合成RNA的過程，RNA有三種：mRNA、核糖體RNA、tRNA，故②過程為轉(zhuǎn)錄，④是tRNA；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，故③過程為翻譯?！驹斀狻緼.由上分析，過程②為轉(zhuǎn)錄，③過程為翻譯，轉(zhuǎn)錄和翻譯均發(fā)生堿基互補配對，A正確；B.原核生物邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，②③過程同時進行，B正確；C.翻譯是合成蛋白質(zhì)的過程，蛋白質(zhì)一定在核糖體上合成，C正確；D.④是tRNA，其上面的是反密碼子，密碼子在mRNA上，D錯誤。故選D。4、A【解析】用一相似的幼年家兔作相同處理，外源補充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察，作為對照組，符合單一變量原則，A正確；用一相似的幼年家兔在去除下丘腦后作相同處理，沒有補充甲狀腺激素，而且多了無下丘腦這一變量，B錯誤；用一相似的幼年家兔在去除垂體后作相同處理，沒有補充甲狀腺激素，而且多了無垂體這一變量，C錯誤；用一成年健康的家兔作相同的處理，實驗對象不同，沒有補充甲狀腺激素，D錯誤，所以選A。5、D【解析】培育雜合子優(yōu)良品種可用雜交法完成，①錯誤；多倍體育種僅局限在植物范圍，②正確；欲使植物體表達動物蛋白可用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的方法，③錯誤；由單倍體育種直接獲得的二倍體良種為純合子，④正確；培育無子西瓜是利用染色體變異的原理，⑤錯誤；培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理，⑥正確；我國用來生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理和雜交育種的原理不同，前者是基因突變，后者是基因重組，⑦錯誤；培育無子番茄是利用生長素促進果實發(fā)育的原理，⑧錯誤?！究键c定位】生物育種?！久麕燑c睛】生物育種原理歸納：育種方法

雜交育種

誘變育種

單倍體育種

多倍體育種

基因工程育種

原理

基因重組

基因突變

染色體數(shù)目變異

染色體數(shù)目變異

基因重組

應(yīng)用

用純種高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥培育矮稈抗病小麥

高產(chǎn)青霉菌，太空椒等

用純種高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥快速培育矮稈抗病小麥

三倍體無子西瓜、八倍體小黑麥

轉(zhuǎn)基因“向日葵豆”、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

6、C【解析】試題分析：高等植物細胞沒有的細胞器是中心體，所以C正確。A是細胞共有的結(jié)構(gòu)，B是真核細胞共有的結(jié)構(gòu)，D是真核細胞進行有氧呼吸共有的結(jié)構(gòu)?？键c：考查動植物細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別。點評：高等動物特有的結(jié)構(gòu)是中心體，高等植物特有的結(jié)構(gòu)是葉綠體、細胞壁、大液泡。7、C【解析】

圖中自變量是溫度和晝夜不同的處理，因變量是莖的生長速率?！驹斀狻緼、由圖可知，在晝夜溫度相同條件下，在5-25℃，番茄莖生長隨溫度升高而加快，A正確；B、晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機物的消耗，增加有機物的積累量，B正確；C、由圖可知，夜間溫度為20℃時莖的生長量大于10℃時，故并非晝夜溫差越大，對番茄莖的生長越有利，C錯誤；D、在晝夜溫差為6℃時，即白天溫度在26℃，夜間溫度為20℃時，番茄莖的生長最快，D正確。故選C。8、A【解析】

減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂；（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻繙p數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體的分離，而同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期．因此，在高等動物精子形成的過程中，染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂結(jié)束時，所以A正確、B錯誤；有絲分裂過程沒有染色體減半的行為發(fā)生，所以C、D錯誤。【點睛】關(guān)鍵要明確細胞中染色體減半發(fā)生的原因：同源染色體分離，細胞一分為二。二、非選擇題9、（7分，每空1分）（1）曲線B（2）細胞膜糖蛋白（3）4～7（4）20（5）已決定母方多【解析】(1)分析：由圖可看出1之前與8-9時為分裂間期，此時DNA復(fù)制導致數(shù)量加倍，而染色體數(shù)量不變。（2）分析：8時期時DNA與染色體均突然加倍，故為精卵結(jié)合的受精作用。（3）分析：減數(shù)第二次分裂后期之前與有絲分裂后期之前均有染色單體。（4）分析：由圖可知為20條。（5）分析：基因突變發(fā)生在分裂間期，自由組合發(fā)生在分裂后期。（6）分析：6-7時期為減數(shù)第二次分裂后期，無姐妹染色單體，設(shè)兩對同源染色體為AA與aa，則在細胞兩端分別為Aa與Aa。根據(jù)DNA和染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂中的變化特點可知，曲線A為DNA的變化曲線，B為染色體的變化曲線。這個圖把減數(shù)分裂、受精作用和有絲分裂很好的聯(lián)系在一起。0～8表示的是減數(shù)分裂；8位點發(fā)生受精作用；8～13表示的是有絲分裂。具體的時間段1～2、2～3、3～4、4～5、5～6、6～7、7～8依次為減Ⅰ的前期、中期、后期、減Ⅱ的前期、中期后期和末期；9～10、10～11、11～12、12～13依次為有絲的前期、中期、后期和末期。成對的遺傳因子分離發(fā)生在減Ⅰ后期，即3～4；四分體形成于減Ⅰ前期，消失于減Ⅰ后期，存在區(qū)間即1～3著絲點分裂是瞬間完成的，在兩個地方發(fā)生：減Ⅱ后期和有絲后期剛開始時，這里很多同學往往不是漏掉一個就是填成區(qū)間。10、DNA復(fù)制有絲分裂的間期或減數(shù)第一次分裂前的間期細胞核轉(zhuǎn)錄UUCDNA【解析】

分析題圖可知：a表示DNA復(fù)制，b表示轉(zhuǎn)錄，c表示翻譯，①表示兩個子代DNA分子，②表示mRNA，③表示核糖體，④表示多肽，⑤表示tRNA?！驹斀狻?1)圖中a過程表示DNA復(fù)制，發(fā)生在有絲分裂的間期或減數(shù)第一次分裂前的間期，發(fā)生的場所主要是細胞核。(2)圖中b過程表示轉(zhuǎn)錄，是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程。c過程為翻譯，是以mRNA為模板合成具有一定的氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程，結(jié)構(gòu)⑤所示的tRNA上的反密碼子是AAG，則其運輸?shù)陌被岬拿艽a子是UUC。(3)依題意可知：圖示過程發(fā)生在真核細胞內(nèi)。由真核細胞構(gòu)成的生物是真核生物，真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是識記并理解DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程等相關(guān)知識、形成知識網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息，判斷圖中各數(shù)字所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)名稱、字母所示的生理過程的名稱，進而對相關(guān)問題情境進行解答。11、常隱Aa03/4AaXBXb【解析】

分析遺傳系譜圖可知，Ⅱ6、Ⅱ7正常，生育一個患病兒子，可知，此病為隱性遺傳?。挥捎冖?患病，父親正常，所以此病不可能是伴X染色體隱性遺傳病，只能是常染色體上的遺傳病。【詳解】（1）由分析可知，該病是致病基因位于常染色體上的隱性遺傳病。（2）分析遺傳系譜圖可知，Ⅲ10號個體基因型為aa，所以Ⅱ7的基因型是Aa，她是純合子的概率是0。（3）若Ⅱ6