籃球體育課教學說課模板

籃球球202X說課稿運BasketballDrianSaysLessons時間:20XX.08.08演講人:優(yōu)品PPT籃球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第1頁!目錄01.教材分析02.教學容易重點03.教學目標04.教法與學法籃球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第2頁!教材分析章BasketballDrianSaysLessons籃球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第3頁!叁貳壹本課意在能使體育學習活動真正充滿“健身性和教育性”，通過“籃球運球”的教學，促進學生在活動中求得綜合能力的發(fā)展。為了展示本次課的教學過程，我從以下幾方面去展開。如何在課中讓學生“動”起來，如何讓課中的活動更貼近小學五年級學生的身心特點，是設(shè)計本節(jié)課的重要切入點?；@球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第4頁!教學容易重點第二章BasketballDrianSaysLessons籃球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第5頁!因為本課就是嶄新講課，學生對籃球運球動作的掌控較淺顯，所以本節(jié)課確認了以下教學輕、難點教學重點用手的感覺控制球教學難點手腳動作協(xié)調(diào)一致?；@球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第6頁!教學目標第三章BasketballDrianSaysLessons籃球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第7頁!壹教師講解示范是體育教學方法核心之一，教師帶有啟發(fā)性地講解示范，不僅能使學生了解動作的要領(lǐng)、方法和直觀正確的動作概念，而且還能促使學生思維，提高學生學習的興趣，調(diào)動學生學習的積極性。貳關(guān)注學生個體差異，實施分層教學。對于有困難的學生，教師要給予及時的關(guān)照與幫助，要鼓勵他們主動參與體育活動，及時地肯定他們的點滴進步，從而激發(fā)他們愛好體育活動的興趣和信心。籃球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第8頁!完成和自己能力相適應(yīng)的教學內(nèi)容，充分展示不同的運球形式，體現(xiàn)學生個性化，發(fā)掘?qū)W生潛能。學法通過運球接力跑，體驗到籃球的樂趣，發(fā)展學生力量素質(zhì)，提高學生的練習興趣。學法籃球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第9頁!按人體的運動規(guī)律，人體的運動狀態(tài)是一個逐漸增強的過程。課前的熱身運動是必不可少的，能夠讓學生的身體狀態(tài)很快的適應(yīng)學習技能部分的運動強度，同時也是預防運動損傷的最好手段。因此在學習開始前采用螺旋跑和球操作為準備活動，導入熱身階段。教學程序這一部分是課的主體部分，是解決“教與學”的重要部分，在教學過程中，應(yīng)采用以學生的主動參與、積極參與和合作學習為主，以快樂學習為主的方式。教學程序籃球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第10頁!恢復身心部分恢復身心部分這一部分就是人體活動由動態(tài)恢復正常至靜態(tài)的一個部分，精心安排了韻律操這一內(nèi)容，可以使學生在輕快的音樂聲中獲得充份收緊，并使身心獲得恢復正常。最后詳細小結(jié)本次課的教學過程，使全體同學們Benfeld、TrackBack。非常感謝同學們與老師共同完成了一節(jié)豐富多彩的體育課，期望同學們在今后的鍛煉身體中能應(yīng)用領(lǐng)域至今天所學至的技能。0102籃球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第11頁!教材分析球類運動有著較為明顯的互助與合作性?；@球運球?qū)儆冢ㄋ饺┗緝?nèi)容的主題教材之一。教材分析本課用“籃球運球”作為教學內(nèi)容，因為它具有游戲性、集體性、健身性等特點，為學生提供了促進學生身體、心理和社會適應(yīng)和諧發(fā)展的生動而豐富的活動形式，是小學生最喜愛的活動內(nèi)容。0102籃球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第12頁!教學容易重點針對本次講課對象的特點，這個年齡段的學生活動能力弱，求知欲弱，好勝心弱，思維靈巧，反應(yīng)慢。隨著年齡的快速增長與心智的發(fā)展，自學中的互助合作，獨立自主自學意識和犯罪行為除了等待更進一步培育?；@球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第13頁!壹認知目標通過學習使95%的學生初步掌握籃球的基本知識、基本技能。叁情感目標在學習和比賽中，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，激發(fā)學生集體榮譽感和參與運動的熱情，發(fā)展個性。貳技能目標通過教學，使學生能夠掌握控球、運球的技能?；@球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第14頁!為了喚起學生對籃球運動的興趣，本次課我主要通過各種回答、自練、示范點、互動、比賽等教法，并使直觀的運球顯得有意思、多樣。通過鼓舞思維、傳授示范點、分層教學、教學比賽等方法去順利完成教學任務(wù)?；卮饘W生：你們玩玩過籃球嗎？看完NBA嗎？重新認識姚明和易建聯(lián)嗎？你們還重新認識哪些籃球明星呢？首先喚醒他們的求知欲，使他們回憶起籃球場上運動員精彩的動作。由深深入細致鼓舞學生積極主動思維，對學生展開思想動員，然后帶出本次課的自學內(nèi)容——籃球運球?；@球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第15頁!使用運球接力比賽，并使學生在基本掌控運球技能的基礎(chǔ)上使他們適度競爭，提升學生自學興趣，這合乎籃球本身的特點。在比賽過程中既鍛煉身體、掌控運球技能，同時檢驗學生學以致用的能力，培育學生團結(jié)合作的意識，并使學生在技術(shù)、素質(zhì)、心理、生理上都獲得提升。體驗：通過老師的鼓舞和學生的獨立自主練，充分調(diào)動學生自學的興趣，較好彰顯學生的主體作用?；@球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第16頁!教法與學法第四章BasketballDrianSaysLessons籃球體育課教學說道課模板共19頁，您現(xiàn)在下載的就是第17頁!（1）喚起思維：通過老師同意，使學生充分發(fā)揮想象力，融合圖片練，盡量展現(xiàn)自己的運球方法。（2）傳授示范點：通過教師的傳授示范點，學生能夠?qū)W會基本的原地運球和前進間運球的動作和方法，踐行恰當?shù)膭幼鞲拍睿?）分組練：充分發(fā)揮學生的主體作用，給學生民主自由的自學空間，鼓勵學生積極參與，主動學練。使學生在練中熟識球性，掌控基本籃球技術(shù)。（4）運球接力賽：學生運用自己已掌控的動作展開比賽，通過自學和比賽并使學生掌控籃球的基本動作技能，還可以培育學生的集體意識和敢于競爭的意識?；@