安全培訓(xùn)教育心得體會范文5篇

安全培訓(xùn)教育心得體會范文5篇心得體會的寫作方式也類似于總結(jié)，大家可以將自己的感受整理成一篇心得體會，心得體會可以幫忙我們穩(wěn)固生活中學(xué)習(xí)到的知識和技能，下列是小編精心為您推薦的平安培訓(xùn)教育心得體會范文5篇，供大家參考。

平安培訓(xùn)教育心得體會范文篇1

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端辦法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺……的案例越來越多。但是，對步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨立面對社會，獨立生活，學(xué)習(xí)知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康〞的活著，安全比什么都重要!

這次班會的學(xué)習(xí)，主要了解了人身平安、財產(chǎn)平安、大學(xué)生心理健康與維護、飲食平安和性平安等方面的問題：

對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電平安，嚴格遵守校園及公寓“平安用電〞相關(guān)制度。謹防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，老師也屢次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每回升一度，侵犯回升兩個百分點。尤其女生來說，更應(yīng)該掌握愛護自己的技巧。校內(nèi)校外注意平安、夜間行路注意平安、公交車上注意平安等。老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對騷擾的辦法。另外，我們必須提高財務(wù)平安意識，做好防盜、防騙、防搶等防備工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、爬墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)平安。

也許不少人會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意轉(zhuǎn)載自讀后感;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，防止長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫忙，以確保心理和生理的全面健康。

平安培訓(xùn)教育心得體會范文篇2

我是寧夏xx市河西中心學(xué)校的一名數(shù)學(xué)教師，兼七年級班主任工作。在我沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前，我想：學(xué)校學(xué)生平安教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎？但是，通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多的平安知識和預(yù)防措施。是的，“生命不保，何談教育〞。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學(xué)校平安教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的平安事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，則就一定會有不平安事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學(xué)的有勁。

學(xué)生平安始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重，學(xué)校平安教育工作，平安穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利發(fā)展教育教學(xué)工作的前提和根底。沒有平安穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項工作都無法進行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級平安教育是學(xué)校平安教育的主陣地。因為學(xué)校組織的活動，主要是以班級為單位發(fā)展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級平安教育。則，怎樣才能抓好班級平安教育呢？我個人認為應(yīng)該從下列幾個方面考慮：

1、班級平安教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會和活動前對學(xué)生進行平安教育。

3、班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學(xué)生進行平安教育。

4、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透平安教育。比方：在體育課活動、在物理實驗課、在化學(xué)實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等，都可以對學(xué)生進行平安教育。

5、班級平安教育，應(yīng)該針對不同的對象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是高中生。不能盲目進行教育。

6、班級平安教育是多方面的：交通平安、防火平安、防溺水平安、用電平安、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)平安、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。

7、班級平安教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學(xué)生看平安教育片，教師示范，演練等。

8、班級平安教育應(yīng)該建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責(zé)任以及善后措施。

我們學(xué)校的班級平安工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題。〞作為班主任老師，平安工作任重而道遠。作為班主任老師，在班級平安方面，要想別人沒想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感。平安工作，責(zé)任重于泰山。愛護孩子的生命和平安，是我們學(xué)校老師最根本的工作，也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中，會盡自己最大努力，抓好班級平安方面的工作。

平安培訓(xùn)教育心得體會范文篇3

6月，我加入了20_年全國中小學(xué)校長校園平安管理遠程培訓(xùn)。校園平安事關(guān)學(xué)校師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，我們在工作中要始終把平安工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生平安，強化學(xué)校平安管理入手，通過責(zé)任落實措施，把責(zé)任落實到每一個人，做到時時有人管，事事有人管，努力營造平安、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長稱心，讓社會放心，爭取使我校的平安工作和教學(xué)成績得到雙豐登。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校平安工作的體會：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

我校認真貫徹省、市、縣教育主管部門有關(guān)平安工作的精神，“提高自我認識，加強管理，以對學(xué)生、對家長極端負責(zé)的態(tài)度做好學(xué)校平安工作。〞為此，我校確定了平安管理的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立平安意識為主線，以強化層層管理平安為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)平安隱患，努力創(chuàng)立一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步開展。

為確保平安工作的正常發(fā)展，我校落實了平安工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)的平安工作責(zé)任心，真正使學(xué)校平安工作落到了實處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的發(fā)展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于平安工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責(zé)一線平安管理，明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負責(zé)，誰帶隊、誰負責(zé)，誰主辦、誰負責(zé)，誰檢查、誰負責(zé)，誰培訓(xùn)、誰負責(zé)〞的原那么，將校園平安工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行平安責(zé)任事故一票否決制，確保了各項平安工作落在實處。

二、強化教育，樹立意識

平安的重點是及時打消隱患，全校師生的平安教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、發(fā)展“七防〞教育、克服四種疏理、堅持“四不放過〞、營造“四講〞氣氛。六種意識：即“大于天〞意識、“責(zé)任〞意識、“憂患〞意識、“心得〞意識、“防備〞意識、“共管〞意識;發(fā)展“七防〞教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“平安教育宣傳周〞，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、平安教育講座、平安專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的平安教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行平安教育，嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少〞?？朔姆N心理，即“湊合〞心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過〞，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對平安工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對平安工作的高度敏感性;營造“四講〞氣氛，即利用橫幅標(biāo)語、校園播送、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講平安，處處講平安、時時講平安、事事講平安〞的濃厚氣氛，使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐盛多彩的平安教育活動，師生的平安防備和自我愛護意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利發(fā)展。

三、采取切實措施，創(chuàng)立“安全、和諧校園〞

發(fā)展創(chuàng)立平安班級、平安辦公室、平安計算機室、平安家庭活動，認真落實“人防、技防、物防〞三位一體的防備措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起〞的原那么，加大平安工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴防細查、速改快整，在經(jīng)費十分困難的情況下，擠出資金，進行校園平安整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命平安，促進了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地開展。

四、建立各種報告制度，加強平安管理

1、建立平安工作日報告和平安整改通知書制度。

2、重大傷亡事故報告制度。

但凡學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大平安事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要查究有關(guān)人員的責(zé)任。

3、嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學(xué)生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任查究制，使學(xué)校平安工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

五、突出學(xué)生平安重點，抓好學(xué)生平安管理

1、嚴格門衛(wèi)制度，加強值勤值班，嚴格校規(guī)校紀，強調(diào)學(xué)生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車，學(xué)生進出校門時均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進行檢查。

2、加強課間管理，課間、中午安頓有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。

3、進一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進行法制及平安知識的教育。

4、崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信。

5、加強交通平安法規(guī)教育，經(jīng)常性的進行交通平安常識講座，教育全體師生注意交通平安。

6、加強對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的平安教育。

7、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對平安工作的認識。

總之，在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)平安穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，把平安工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實工作。才能建立“安全、和諧校園〞。

平安培訓(xùn)教育心得體會范文篇4

1、平安態(tài)度教育

平安態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的平安態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。思想政治教育，包括勞動愛護方針政策教育和法紀教育。通過勞動愛護方針政策的教育，使員工提高對平安生產(chǎn)意義的認識，深刻理解生產(chǎn)與平安的辯證關(guān)系，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工平安生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性。法紀教育的內(nèi)容包括平安生產(chǎn)法規(guī)、平安規(guī)章制度、勞動紀律等。通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保平安生產(chǎn)的保障條件。具體的平安態(tài)度教育是一項經(jīng)常的、細致的、耐心的教育工作，應(yīng)該建立在對員工的平安心理學(xué)分析的根底上，有針對性地、聯(lián)系實際地進行。

2、平安知識教育

平安知識教育包括平安管理知識教育和平安技術(shù)知識教育。平安管理知識教育，包括勞動愛護方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、根本平安管理辦法等知識。

平安管理知識教育主要是針對領(lǐng)導(dǎo)和平安管理人員的，目的是使之能夠更好地做好平安管理工作。平安技術(shù)知識教育，包括根本的平安技術(shù)知識和專業(yè)性的平安技術(shù)知識。根本的平安技術(shù)知識是企業(yè)內(nèi)所有員工都應(yīng)該具有的。專業(yè)性的平安技術(shù)知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門平安技術(shù)知識。

3、平安技能培訓(xùn)

僅有了平安技術(shù)知識，并不等于就能夠平安地進行作業(yè)操作，還必須把平安技術(shù)知識變成進行平安操作的本事，才能取得預(yù)期的平安效果。有的新員工有平安操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司根本的平安技術(shù)知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為不足平安技能，力不從心的緣故。要實現(xiàn)從“知道〞到“會做〞的過程，就要借助于平安技能培訓(xùn)。

平安技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的平安技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進行平安技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)規(guī)范或異常情況時的處理規(guī)范(作業(yè)程序、作業(yè)辦法、作業(yè)姿勢等)，有方案有步驟地進行培訓(xùn)。要掌握平安操作的技能，就是要屢次重復(fù)同樣的合乎平安要求的動作，使職工形成條件反射。要到達這樣的規(guī)范程度，不是通過一兩次集體講授就能做到的。

平安培訓(xùn)教育心得體會范文篇5

平安工作是學(xué)校工作的重點，平安教育那么是學(xué)校平安工作的重中之重。學(xué)校平安關(guān)系到廣闊師生生命平安，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常發(fā)展，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和諧，必須牢牢繃緊平安之弦，保證學(xué)校的穩(wěn)定開展。

學(xué)校的平安工作也正日益受社會各界的重視和關(guān)注，被提到了各級政府和學(xué)校的重要議事日程上來。各地經(jīng)常性地對各級各類學(xué)校進行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項或綜合性的平安檢查，起到了重要的預(yù)防作用，促進了學(xué)校平安工作深入、全面的發(fā)展。

由于教育對象的特殊性決定了學(xué)校平安教育工作的特殊性。要搞好學(xué)校的平安工作，就要掌握學(xué)生的特點和認知規(guī)律，做有針對性的工作，因人制宜，因事制宜。因為不同的家庭，有著不同的教育方式，所以也就有不同的被教育對象，使學(xué)生在智力、心理開展、道德行為養(yǎng)成、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響，個體之間差別也比擬大。學(xué)校要在嚴格按要求搞