《演講與口才》讀書心得合集8篇

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堅持閱讀，你將會不知不覺地、慢慢地卻又是必定地改著你的辭藻，使它們變得秀麗優(yōu)雅?？突摹堆葜v與口才》是我放暑假后閱讀的第3本書。閱讀這書，讓我有所收獲。又一次驗證了“讀書越多越讓自己感越才疏學淺”。

戴爾·卡耐基是20世紀最宏大的勝利學導(dǎo)師，美國成人教育之父。20世紀早期，美國經(jīng)濟陷入蕭條，戰(zhàn)斗和貧困導(dǎo)致人們失去了對完善生活的愿望，他運專心理學和社會學學問，對人類共同的心理特點進行探究和分析，開創(chuàng)和進展了一套獨特的融演講、推銷、為人處世及智力開發(fā)于一體的成人教育方式。他把從生活常理中提煉出來的處世哲理，在實踐的基礎(chǔ)上撰寫成著作。

他講解并描述的很多一般人通地奮斗獲得勝利的真實故事，激勵了很多陷入迷茫和逆境的人，幫助他們重新找到了自己的人生?！堆葜v與口才》是20世紀最暢銷的勝利勵志經(jīng)典主要代表作之一。

以下的話語給我留下深刻的印象;

“要想勝利演講，就務(wù)必要有劇烈的浴望，持續(xù)高度的熱忱，具備頑強的毅力?！?/p>

“天才是百分之一的靈感，加上百分百的汗水?！?/p>

“生活勝利的主要緣由之一是，每一天持續(xù)對工作的愛好，有長久的熱忱，并將每一天看得一樣重要。”

“歡樂是一種香水，把它灑在別人身上時，你自己也會沾上一些?！?/p>

“勇于承當職責的人，在辦公室、工廠或任何一個行業(yè)中，都會使自己顯得鶴立雞群。而且也會出人頭地?！?/p>

“我們不應(yīng)向后看，除非是要從過去的錯誤中獵取有用的教訓(xùn)，并由昂貴的代價所買到的閱歷里獲得教益。”“勝利之道，唯有專心思索，除此之外別無捷徑。在演講中，你的第一個句子就要引起聽眾的奇怪???心，然后他們就會對你感愛好，并關(guān)注你的演講?！?/p>

在我們的世界里，最常見、一般的也但是于講吧。沒有任何一個正常人不需要講話、不需要溝通，也沒有任何一種工作不需要和別人打交道。而人與人之間溝通思想、溝通感想，最直接、最便利的途徑就是語言。說話貫穿著人的一生，是人賴以生存的基本手段。

在生活中，我們靠說話維系親情，建立友誼，追求感情，生活因此變得豐富精彩，人生也由此更加意味無窮;在個人成長中，我們以說話獵取學問，增加個人魅力，不斷壯大自己，不斷追尋或提升自己的人生目標，塑造個體的抱負形象。相類同的人，不同的說話潛力，自然會產(chǎn)生不同的效果，久而久之，這種效果由量變到達質(zhì)變，人生的命運也就隨之轉(zhuǎn)變了。由此，有位口才專家以前大膽斷言道:“語言是人生命運的紐帶?！蔽鞣接形徽苋艘舱J為:“世間有一種成就能夠使人很快完成偉業(yè)，并獲得世人的熟悉，那就是說話令人喜悅的潛力。"

我們要私底下能夠口若懸河，但我們一但在講臺上、在公共場所上講話時，有的人就不敢說話、不會說話。臉紅耳赤，說話斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)巴、語無輪次。在我們四周的很大一部分人，不會說話、不敢說話，主要是羞怯，怕人笑。

我們身邊的部分人，沒開口便怕人笑，若與生疏人在一齊更是閉口無言，造成這種不敢說話的緣由，不僅僅僅是由于怕人譏笑，也有可能是因其他很多緣由:一、可能是由于從小缺乏群眾生活，孤獨慣了，對人不太了解，也不作努力去了解;二、可能是因炒在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果，便吸勸閱歷教訓(xùn)”、因噎廢食，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”;三、可能是自己覺得口才較笨，各自往往詞不達意、言不中的，因此產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。

針對于此類害怕心理，我們可透過以下幾個方面來改正:一、認真回憶，把以前自己被人笑過的事實追憶出來。二、解剖事實，分析情理，尋求解決途徑。三、正確地對待生活中遭受的是非問題。我們要克服羞怯、害怕、自卑、優(yōu)柔寡斷的心理障礙，這樣才能解決怕人笑的心理。

同樣克服羞怯我們也可透過以下幾個方法來克制:一、想像自己是完善的化身。二、大膽表現(xiàn)自無，把自信念視為肌肉，需要定時持之以恒地熬煉。三、進行想像練習。

不要拘泥，要多多參加，多參與活動，多與人接觸，做好一件事情，不忘自己慶祝一番。確信自己必需會勝利，摒棄一切不利的想法。調(diào)整心理、呼吸、自我鼓舞。

廣義的口語表達潛力還應(yīng)包括方言、外語、社交口才等方面。隨著市場經(jīng)濟的進展，對外開放的擴大，對口語表達潛力的要求日益更高、更全面。

在當今這個高速進展的信息時代隨著傳播手段的日益現(xiàn)代化，社會競爭的日趨激烈，以及人與人之間關(guān)系和交往的親密，在社會生活的各個領(lǐng)域，說話越來越騎著舉足輕重的作用。戴爾卡耐基說過:“假如你的口才好……能夠使大家喜愛你，能夠結(jié)交好的伴侶，能夠開拓前程，使你獲得滿足?！坝泻芏嗳耍捎谒瞄L辭令，因此而擢升了職位……有很多人因此而獲得榮譽，獲得厚利。你不要以為這是小節(jié)，你的一生，有一大半的影響，產(chǎn)生于說話的藝術(shù)”。

《演講與口才》讀書心得2

《演講與口才》這本書講了許多關(guān)于說話的技巧及實例，其中，《抱歉的幾種方法》給我的印象最深刻。()我本來以為跟對方說句對不起就算是抱歉了。而從看了這篇文章后覺察我一向都是錯的。原祖先抱歉是有講究的，并非僅僅說句對不起就萬事大吉了。要想使抱歉起到溝通作用。除了要有堅持真理，修正錯誤的士氣和真誠的看法以外，還需要懂得選取不同的抱歉方式。有針對性化解對方心頭的怨氣，才可能實現(xiàn)心靈溝通，到達預(yù)期目的。

有以下幾種抱歉方式:1、關(guān)懷抱歉，對不是有意行為卻損害到他人的，準時抱歉并關(guān)懷問候?qū)Ψ?，可啟到緩解對方的緊急心情的作用。以上行為就成了滅火劑，必會立竿見影，話到火熄，沖突消退。2、解釋抱歉，因誤會造成的沖突透過說明事情的原委的方式向?qū)Ψ奖福鞯脤Ψ經(jīng)鼋狻?、擔責抱歉，俗話說，一個巴掌拍不響，在許多狀況下造成沖突沖突的緣由在雙方。為了化解沖突，只要一方主動抱歉承當職責，多作自我批判，就能夠得到對方的專心回應(yīng)。抱歉看上去像是示弱的表現(xiàn)，其實是一種高態(tài)，是處理人際沖突的明智選取，它能表達出自己訂正錯誤的士氣。

《演講與口才》讀書心得3

曾參與過演講競賽，被贈送了一年的《演講與口才》雜志，起初并沒有去看，偶有一次閑時翻翻卻深深地吸引住了我：書中既有做人處事的道理，又有豐富的交際學問，當然少不了演講的方法技巧，更讓我感愛好的是與我職業(yè)緊密相聯(lián)的教書育人的閱歷之談。

我認為一個勝利的老師就是：同學喜愛上他的課！在《演講與口才》中有這樣一篇文章讓我感受良多?！笆芡瑢W歡迎的八類老師”

1.幽默幽默型——能讓課堂布滿了快樂，讓同學輕松開心地接受學問。

2、學問淵博型——有了廣博的學問，授課時旁征博引，讓同學有愛好、長見識。

3、全包保姆式——對同學關(guān)心備至，對同學是真心地愛。

4、教學有方型——在教學中獨辟蹊徑，用全新的風格授課。

5、瀟灑時尚型——同學的偶像，因此同學也會愛上這門功課。

6、亦師亦友型——與同學猶如好友，給同學無私關(guān)心，同學樂于把真心話對他們說。

7、“麻辣”熱忱型——性格熱忱奔放，有時苛刻、嚴峻，對同學是真心寵愛。

8、溫文爾雅型——脾氣好，對同學從不發(fā)火，用親切的話語，真心地關(guān)心同學解決問題。如今，當個老師真不簡單，老師們都是這么說，從同學們的'要求中就可以看出，可是，時代已經(jīng)給老師定下了這樣的標準，老師不僅要用自己的學問去教育同學，還必需用自己的人格魅力去感召同學。

始終以來，我和我的同事們都堅信：好孩子是夸出來的。多表揚、鼓舞同學，這樣他們才樂學愛學?？戳恕氨頁P孩子四忌”一文后，使我對于表揚同學又有了更深的熟悉：

1、忌空乏，宜詳細；

2、忌夸張，宜恰當；

3、忌拖拉，宜準時；

4、習過度，宜適量。是的，曾經(jīng)的我也試過盲目地表揚夸張地表揚同學，吃過這樣的虧。表揚是老師家長作常用的教育手段之一，運用得當，它往往會收到意想不到的教育效果，就會成為孩子成長中的陽光和雨露。

《演講與口才》讀書心得4

有多少人能夠站在講臺上能夠很流利的講話，思路很清楚有多少人能夠很自信的表達自己的看法和看法我們此刻這個社會，交際和溝通是非常重要的，能夠說我們每一天都在互相溝通中度過，在學習和生活中，與同學、老師、親朋好友等等不同的人的交談都是一種溝通，包括演講其實也是一種溝通。

《演講與口才》是卡耐基寫的一本要人們克服畏懼、建立自信，更有效地當眾演講的書，這本書對于開闊我們的視野，順乎自然地發(fā)揮了自己的潛在智能，如何在當眾講話是克服自己本身的恐驚，獲得勝利，有著珍貴的其實和借鑒的作用。

這是卡耐基教授以自己多年勝利的閱歷總結(jié)出來的具有提高個人在不同場合演講或交談潛力的一本速效書。演講與口才讀后感。事實上，我們的整形形象不僅僅要看我們穿戴什么，還要看我們是以一種什么的姿勢去維持講話的方式。眾所周知，生活離不開與人溝通，從溝通上能夠反映出一個人的精神面貌、學問水平、人格修養(yǎng)等個人形象，所以在于什么人說話的時候也有必要的講究。

其實為什么當一個人在應(yīng)對自己的親朋好友或同等層次的人群時，你的講話永久不會扭扭捏捏，但是，當應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)或者高層次的人群時，人們的講話就顯得斷斷續(xù)續(xù)、毫無章法呢其實這是一種心態(tài)、一種缺乏自信的表現(xiàn)。就如演講一樣，假如都是同層次的人群，可能你就不會緊急，暢所欲言，但是，假如有領(lǐng)導(dǎo)在的話，就心跳加速，遺忘自己想要表達，幾乎什么話都說不出來，這其實也是一個道理。

交談與演講的口才并不是一朝一夕就能練成的，一個人口才好，并不是他與生俱來的，需要在不斷的失敗之中不斷的熬煉和學習，需要士氣和堅持不懈的意志。就如飛翔在蒼穹的雄鷹，我們不明白它在懸崖邊摔過多少次，在天空歷練過多少回，他的勝利最需要的是一股后勁，只有透過不斷練習，才會抵達目標。

所以要記住，要想有一口好的口才，就務(wù)必多練習，珍惜能夠在臺上講話的機會，英勇地表達自己的想法。

《演講與口才》讀書心得5

在選修公選課時，看到演講與口才這題目時，心中就有一絲想選的的沖動，由于自己的口才始終都不好，也從沒做過所謂的公眾演講，在這方面吃過許多苦頭，也因此失去許多機會，始終想好好練習，但又不知從何做起，但是由于多種緣由，還是沒有選這門課。今年的選修課，室友選了這門課，我便問他，這課確定要上臺演講，你不怕演講嗎？其實這也正是我所顧慮的，室友的話讓我很興奮，“正是由于怕才去選它，假如一點挑戰(zhàn)性都沒，每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢?！蔽矣X得很有理再想想自己，于是我選了這課，并準備在這課上好好練練自己，口才倒不重要，要想練好口才決非一日之功，貴在堅持，所以我初步目標是能熬煉在大家面前講的士氣，的確如何邁出這第一步是很難的。上了這課才發(fā)覺其實自己從前的顧慮還是多余的，不過第一次上臺做自我介紹的確鼓足了好大士氣，始終拖到最終才上臺，上臺后心情又是久久不能安靜，還是沒做好介紹，究竟以前都未有類似經(jīng)受，所以非常緊急。

萬事開頭難，第一次有了士氣邁上講臺，后面的上臺次數(shù)雖然不多，但是相對來說也沒有第一次那么緊急了，但是或許是由于沒有預(yù)備充分的原因，上去演講差不多成了讀演講稿了，如今想來，很是慚愧啊，就算不是自己寫的稿子，我還是應(yīng)當在課余時間好好讀熟，這樣講的時候才能脫口而出，但每次都一忙的借口沒去實現(xiàn)了。

我們的世界里，最常見、一般的也不過于講吧。沒有任何一個正常人不需要講話、不需要溝通，也沒有任何一種工作不需要和別人打交道。而人與人之間溝通思想、溝通感想，最直接、最便利的途徑就是語言。

我們要私底下可以口若懸河，但我們一但在講臺上、在公共場所上講話時，有的人就不敢說話、不會說話。臉紅耳赤，說話斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)巴、語無輪次。這次的高校生演講與口才課在胡引生老師的傳授下，我對于演講與口才有了一個新且較全面的認知。演講、演講，并不只

單單是講，同時也要會演。

在我們四周的很大一部分人，不會說話、不敢說話，主要是羞怯，怕人笑。

我們身邊的部分人，沒開口便怕人笑，若與生疏人在一起更是閉口無言，造成這種不敢說話的緣由，不僅僅是由于怕人譏笑，也有可能是因其他很多緣由：一、可能是由于從小缺乏集體生活，孤獨慣了，對人不太了解，也不作努力去了解；二、可能是因炒在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果，便吸取“閱歷教訓(xùn)”、因噎廢食，酷僅“一朝被蛇咬，十年怕井繩”；三、可能是自己覺得口才較笨，各自往往詞不達意、言不中的，因此產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。

平常不要拘泥，要多多參加，多參與活動，多與人接觸，做好一件事情，不忘自己慶祝一番。確信自己肯定會勝利，摒棄一切不利的想法。調(diào)整心理、呼吸、自我鼓舞。

演講、演講，顧名思義是演+講。演講=演+講，從這就足以呈現(xiàn)出演講的技巧了。在演講時人的態(tài)勢語在演講中起著無可厚非的作用。態(tài)勢語是我們向觀眾表達情感，傳遞信息的一個重要途徑。態(tài)勢語言包含：1、站姿；2、面部表情；3、眼神；4、手勢；5、身體移動范圍；6、聲音。演講時，要面對在場的觀眾，與觀眾有目光的溝通，演講時要加上態(tài)勢語言，張揚氣概，要布滿激情與活力，以情動人。演講時目光做到“近到點，遠到片”。演講中多練是一個相當重要的環(huán)節(jié)，人的發(fā)音部位許多，也可通過耳、腹發(fā)音。

在這個學期的學習中，我學到了許多學問，雖然時間倉促，在譚老師的授課下讓我受益匪淺。使我對演講口才又有了一個新的定格，認知了不敢上臺講話，是出在哪個方面，如何采納有效的途徑進行對癥下藥。同時也領(lǐng)悟到要提高自己的演講水平和口語表達力量？就必需要做到多看、多聽、多記、多想、多學、多練。美妙的總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間譚老師的課就結(jié)束了，有時也會感嘆，為什么課時這么的少。在這次“高校生演講與口才”課中，學到了許多，雖然課時結(jié)束了，但我還是會遵循譚老師叫我們多練發(fā)音。在以后的時間中，我也會更加努力、自覺的練好我薄弱的發(fā)音。

《演講與口才》讀書心得6

讀書心得——《演講與口才》從小就喜愛閱讀的我，無意中與一本讓我受益匪淺的書——《演講與口才》，結(jié)下了緣。與這本書的初次見面是我剛開學去圖書館無意間看到的，我認為我有必要訓(xùn)練自己，讓自己能夠英勇的說出自己想說的話，并且可以用別人能夠接受的方法和語氣。有多少人能夠站在講臺上可以很流利的講話，思路很清楚？有多少人可以很自信的表達自己的看法和看法？我們?nèi)缃襁@個社會，交際和溝通是特別重要的，可以說我們每天都在互相溝通中度過，在學習和生活中，與同學、老師、親朋好友等等不同的人的交談都是一種溝通，包括演講其實也是一種溝通。從今以后，我?guī)缀蹰喿x每一期。這本書無論從畫面還是內(nèi)容都顯得非常新奇，還有一種用語言無法表達的吸引力，那就是無論你是哪個年齡階段的讀者，它都符合你的閱讀需求，并能從中悟出不同的哲理。

一開頭，我就被書的卷首語吸引住了，“盼望能助你展出靈魂的翅膀，盼望能沖破困難的圍剿，盼望總讓你看到閃亮，盼望是生活中秀麗的結(jié)局……”，一句句布滿鼓舞的話語暖和著我的心田，更有一種讓我想讀下去的欲望。

書中的故事給我留下了深刻的印象，仆人公的精神更值得我學習。書的語言，言簡意賅，富含哲理，而且每一頁下面都寫有名言警句，發(fā)人深省，耐人尋味。它在增加我閱讀廣度和深度的同時，也教會了我如何感恩，如何溝通，如何面應(yīng)對挫折等等。每一字，每一句，每一段，都深深地印在了我的腦海里。

讀著《演講與口才》，感覺自己就像故事中的仆人公一樣，變得更理性，更富有活力，同時給我以猶如山澗清泉一樣的清爽感，使我受到了很深的教育與啟迪。

《演講與口才》是我的導(dǎo)師，始終指引著我前進。它的故事很樸實，道理卻耐人尋味；它的詞匯較平凡，卻顯示出不同凡響的用意。它無時無刻不在滋潤著我的心田，手捧著它就猶如捧著一束鮮花，愛不釋手。待認真“品嘗”后，方能聞出“書”中的味道。

讀書不在于多，而在于精。一頁一頁品讀，一頁一頁觀賞，自己就會融入到故事中，收獲書中的才智，從而共享其中的歡樂。

書中的精華就在于告知你生活的酸甜苦辣，讓自己把握命運，讓你重新熟悉生命的高度與寬度。

總之，《演講與口才》帶給了我很多值得品嘗的東西。

拿著它，我，愛不釋手。

《演講與口才》讀書心得7

這兩天我把演講與口才看完了，是我的感悟很大。為什么董卿等等他們的口才如此的好!

在一次唱歌競賽中，有一對姜族兄弟，他們演唱的是一首流傳千年的大山谷《姜族酒歌》這首歌得分非常高，但在學問問答環(huán)節(jié)中卻得了0分。觀眾席中開頭有人嘲諷。這是，董卿指著姜族歌手胸前美麗的銀飾問評委就像這對來自深山的選手不了解外面的世界一樣，我們對他們的文化也未必明白。我現(xiàn)場替他們?yōu)樵u委出道題，請問佩戴在兄弟倆脖子上的這個銀飾的小壺是干什么的

評委們踴躍回答，有說是定情物的，有說是裝煙絲的，事實上這是一只裝鹽巴的小盒子。董卿向于秋雨說評委能得多少分那當然是0分了董卿接過話說在這兩位歌手來到這個舞臺之前，我們也不明白姜族還有這么美麗的酒歌。其實不管他們來自哪里，音樂是能夠毫無障礙的抵達每一個人心靈的深處的。而