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第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園安全生產(chǎn)月教育活動(dòng)總結(jié)范文確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山。為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使幼兒的健康成長(zhǎng)。根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展____“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知精神,我園在安全生產(chǎn)月里圍繞主題,班主任協(xié)同配合,加強(qiáng)組織,周密部署,積極開(kāi)展好今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),使幼兒不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)、自覺(jué)遵守交通法規(guī)等法律常識(shí)、預(yù)防學(xué)生溺水事故等等,不斷提高自我保護(hù)能力。從____月____日至____月21全園范圍開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng),為了更好總結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn),特作如下小結(jié):一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。按照教育局安全股統(tǒng)一部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全生產(chǎn)工作,落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任,我園成立了以園長(zhǎng)為中心的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅(jiān)持在抓好教職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時(shí),重視抓好安全防范工作,形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。園長(zhǎng)抓重點(diǎn)部位的責(zé)任人,逐級(jí)簽訂安全保衛(wèi)責(zé)任書(shū),并進(jìn)行考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,做到一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),人人事事講安全,保安全。對(duì)學(xué)園的重要設(shè)施開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和自查,做到檢查制度落實(shí)、措施的得力、排查隱患,確保教學(xué)樓、辦公室、廚房等地的安全。通過(guò)"安全生產(chǎn)月"活動(dòng),大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措,推進(jìn)安全文化建設(shè),強(qiáng)化全面安全意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)重視人的生命價(jià)值,營(yíng)造"關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全"的輿論氛圍。二、制訂方案,周密安排。今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,園領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)全體教師會(huì)議,傳達(dá)貫徹通知精神,制定了我園安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案,及時(shí)部署學(xué)園安全工作,消除校園安全隱患,完善了學(xué)園安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,落實(shí)了層層責(zé)任制,有效地保障了全園師生的人身安全。三、注重宣傳教育和安全演練我們注重宣傳教育工作,讓幼兒在掌握基本救護(hù)技能的同時(shí),樹(shù)立安全意識(shí),受益終身。因此,我們?cè)谌粘0踩ぷ髦?,突出地體現(xiàn)了幼兒園教育功能的作用:1、首先利用____月____日周一的國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,對(duì)幼兒進(jìn)行了交通安全教育。此活動(dòng)中,我們展出了一些簡(jiǎn)單易懂、生活中常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志圖片,豐富了幼兒的交通安全知識(shí)。2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待時(shí)間、午餐前后、放學(xué)前時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)了防雷、防電、防汛、防震、防意外傷害等安全知識(shí)教育。各班班主任利用“家園聯(lián)系宣傳專(zhuān)欄”,張貼安全育兒知識(shí),向家長(zhǎng)宣傳各種安全小常識(shí),將安全生產(chǎn)活動(dòng)推廣到社會(huì)當(dāng)中,以期讓更多人參與進(jìn)來(lái),提高全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)。各班健康教師還在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等內(nèi)容的安全教育主題活動(dòng)。3、此外,我園還邀請(qǐng)了九都供電所的工作人員,到園里來(lái)對(duì)我園大班幼兒進(jìn)行安全用電知識(shí)講座。工作人員形象生動(dòng)、風(fēng)趣的講解,讓幼兒輕松懂得了生活中科學(xué)用電的安全知識(shí)。4、暑假前的畢園式上,園長(zhǎng)對(duì)全園幼兒進(jìn)行了一次假前全方面安全知識(shí)教育,如:交通安全、防溺水、防雷電、防中暑等。假前我園還給幼兒分發(fā)了安全手冊(cè),向家長(zhǎng)分發(fā)了“構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建平安校園”告家長(zhǎng)一封信,給家長(zhǎng)提出一些合理的安全育兒建議,期望家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起幼兒暑期的安全監(jiān)督工作,確保幼兒安全、愉快度過(guò)漫長(zhǎng)的暑假。四、開(kāi)展安全大排查,消除安全隱患在安全生產(chǎn)月中,我們組織相關(guān)教師對(duì)幼兒園進(jìn)行了安全隱患大排查活動(dòng),按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制。安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園環(huán)境進(jìn)行了防火、防盜、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防投毒等檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患后,立即組織有關(guān)人員進(jìn)行整修,以確保學(xué)園師生的安全及穩(wěn)定。五、加大值班力度堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,白天由園里的保安值班,夜里由住校教師護(hù)校。值班人員要盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位。提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件,加強(qiáng)園內(nèi)外巡視,加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育,嚴(yán)禁空崗、漏崗,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。通過(guò)這個(gè)月的安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,使我園的師生都加深了安全防范意識(shí),增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的能力,大家已經(jīng)把安全教育落實(shí)到行動(dòng)中,齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。幼兒園安全生產(chǎn)月教育活動(dòng)總結(jié)范文(二)安全工作一直以來(lái)都是我們各項(xiàng)工作的重中之重,安全工作,重于泰山。幼兒的安全,是我們教師最應(yīng)該關(guān)注的。____月份是我們的安全教育月,結(jié)合安全教育月,我們班也組織幼兒開(kāi)展一系列的安全教育活動(dòng):1、結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全隨機(jī)教育幼兒的年齡比較小,安全意識(shí)比較差,他們不知道什么事情是安全的,是可以做的,哪些事情又是危險(xiǎn)的,是不可以做的。所以,在幼兒的日?;顒?dòng)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些攃存在安全隱患的事情,比如:坐在椅子上蹺來(lái)蹺去、走樓梯時(shí)不扶住欄桿還東張西望,站到椅子上等等情況。針對(duì)這樣的情況,當(dāng)我們老師發(fā)現(xiàn)以后,就及時(shí)地組織幼兒進(jìn)行討論,分析幼兒的行為,讓大家說(shuō)說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎樣通過(guò)這樣的方法,不僅讓出現(xiàn)問(wèn)題的幼兒知道這樣做是不對(duì)的,而且讓所有幼兒都知道什么是對(duì)的,什么是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),更加形象、直觀(guān),更加容易理解和接受。2、通過(guò)讓幼兒看安全標(biāo)志增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)結(jié)合班級(jí)的安全課題研究及安全月的活動(dòng),我們?cè)诰W(wǎng)上查找了一些常見(jiàn)的、幼兒能夠看得懂的安全標(biāo)志來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。如:不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過(guò)幼兒看形象的標(biāo)志圖片,以及教師向幼兒的講解,讓幼兒知道一些危險(xiǎn)的物品是不可以玩的,危險(xiǎn)的事情是不可以做的,進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3、引導(dǎo)幼兒看一些關(guān)于安全教育方面的課件、宣傳片等直觀(guān)、形象的動(dòng)畫(huà)片是幼兒比較喜歡的。因此,在開(kāi)展安全教育時(shí),我們也采用了多種多樣的方式,看安全課件就是其中的一種方式之一。我們結(jié)合安全教育活動(dòng),特意尋找了一些關(guān)于安全方面的課件,引導(dǎo)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō),通過(guò)課件,使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的,哪些事情是危險(xiǎn)的,不可以做的。另外,結(jié)合幼兒園的安全宣傳片的觀(guān)看,教師通過(guò)向幼兒的講解活動(dòng),也讓幼兒更進(jìn)一步地增強(qiáng)了安全意識(shí)。4、利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長(zhǎng)冊(cè)向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣傳除了對(duì)幼兒的安全教育和宣傳之外,在開(kāi)展教育活動(dòng)時(shí),我們與家長(zhǎng)也密切聯(lián)系,向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育知識(shí)的宣傳。利用幼兒成長(zhǎng)冊(cè),向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,提出一些我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和管理的方面;在家園聯(lián)系欄中,我們向家長(zhǎng)宣傳了一些有關(guān)家庭中需要注意的安全問(wèn)題和安全隱患,讓家長(zhǎng)也提高對(duì)幼兒的安全教育,通過(guò)老師和家長(zhǎng)的共同配合,來(lái)切實(shí)提高幼兒的安全意識(shí)。通過(guò)一個(gè)月的安全教育工作,我們班的幼兒在安全意識(shí)方面也有了很大程度的提高,比如:平時(shí)上下樓梯時(shí),幼兒都會(huì)說(shuō)“手要扶著欄桿”;當(dāng)個(gè)別幼兒出現(xiàn)有安全隱患的行為時(shí),其他幼兒都會(huì)及時(shí)的指出來(lái)。幼兒園安全生產(chǎn)月教育活動(dòng)總結(jié)范文(三)1、結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全隨機(jī)教育幼兒的年齡比較小,安全意識(shí)比較差,他們不知道什么事情是安全的,是可以做的,哪些事情又是危險(xiǎn)的,是不可以做的。所以,在幼兒的日?;顒?dòng)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些攃存在安全隱患的事情,比如:坐在椅子上蹺來(lái)蹺去、走樓梯時(shí)不扶住欄桿還東張西望,站到椅子上等等情況。針對(duì)這樣的情況,當(dāng)我們老師發(fā)現(xiàn)以后,就及時(shí)地組織幼兒進(jìn)行討論,分析幼兒的行為,讓大家說(shuō)說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎樣?通過(guò)這樣的方法,不僅讓出現(xiàn)問(wèn)題的幼兒知道這樣做是不對(duì)的,而且讓所有幼兒都知道什么是對(duì)的,什么是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),更加形象、直觀(guān),更加容易理解和接受。2、通過(guò)讓幼兒看安全標(biāo)志增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)結(jié)合班級(jí)的安全課題研究及安全月的活動(dòng),我們?cè)诰W(wǎng)上查找了一些常見(jiàn)的、幼兒能夠看得懂的安全標(biāo)志來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。如:不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過(guò)幼兒看形象的標(biāo)志圖片,以及教師向幼兒的講解,讓幼兒知道一些危險(xiǎn)的物品是不可以玩的,危險(xiǎn)的事情是不可以做的,進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3、引導(dǎo)幼兒看一些關(guān)于安全教育方面的課件、宣傳片等直觀(guān)、形象的動(dòng)畫(huà)片是幼兒比較喜歡的。因此,在開(kāi)展安全教育時(shí),我們也采用了多種多樣的方式,看安全課件就是其中的一種方式之一。我們結(jié)合安全教育活動(dòng),特意尋找了一些關(guān)于安全方面的課件,引導(dǎo)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō),通過(guò)課件,使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的,哪些事情是危險(xiǎn)的,不可以做的。另外,結(jié)合幼兒園的安全宣傳片的觀(guān)看,教師通過(guò)向幼兒的講解活動(dòng),也讓幼兒更進(jìn)一步地增強(qiáng)了安全意識(shí)。4、利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長(zhǎng)冊(cè)向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣傳除了對(duì)幼兒的安全教育和宣傳之外,在開(kāi)展教育活動(dòng)時(shí),我們與家長(zhǎng)也密切聯(lián)系,向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育知識(shí)的宣傳。利用幼兒成長(zhǎng)冊(cè),向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,提出一些我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和管理的方面;在家園聯(lián)系欄中,我們向家長(zhǎng)宣傳了一些有關(guān)家庭中需要注意的安全問(wèn)題和安全隱患,讓家長(zhǎng)也提高對(duì)幼兒的安全教育,通過(guò)老師和家長(zhǎng)的共同配合,來(lái)切實(shí)提高幼兒的安全意識(shí)。通過(guò)一個(gè)月的安全教育工作,我們班的幼兒在安全意識(shí)方面也有了很大程度的提高,比如:平時(shí)上下樓梯時(shí),幼兒都會(huì)說(shuō)“手要扶著欄桿”;當(dāng)個(gè)別幼兒出現(xiàn)有安全隱患的行為時(shí),其他幼兒都會(huì)及時(shí)的指出來(lái)。幼兒園安全生產(chǎn)月教育活動(dòng)總結(jié)范文(四)春暖花開(kāi),萬(wàn)物舒展,綻放出生命的活力。孩子的一張張笑臉猶如一朵朵綻放的花兒,給我們無(wú)限的溫馨與感動(dòng)。孩子的健康安全更是我園所有老師心中的牽掛。在長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,我園根據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開(kāi)展____“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的通知,特開(kāi)展了“安全教育”主題活動(dòng)(____月____日——____月____日),通過(guò)一系列的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒樹(shù)立安全意識(shí),提高幼兒的安全防范能力,在每一個(gè)幼兒的心中深深地播下牢記安全的種子。一、組織學(xué)習(xí),強(qiáng)化意識(shí)。組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容,并圍繞主題進(jìn)行對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署,各班主任根據(jù)不同年級(jí)幼兒的特點(diǎn)和班級(jí)安全教育重點(diǎn),制定班級(jí)安全教育主題活動(dòng)方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂(lè)每一天”。二、多彩的活動(dòng),深刻的教育1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng),進(jìn)行晨間談話(huà)、講故事(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動(dòng),教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò),好與不好”的行為。2、各班級(jí)結(jié)合自己班級(jí)所開(kāi)展的安全主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了“安全主題”活動(dòng)墻,教師不僅在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行各種安全教育,也讓墻面成為教育的載體,真正做到讓“墻面”會(huì)說(shuō)話(huà)。3、通過(guò)“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地,對(duì)交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識(shí)以及春季傳染病的預(yù)防尤其是手、足、口病的防治知識(shí)等進(jìn)行宣傳教育。4、針對(duì)防震、擁擠踩踏事件和洪水、泥石流、山體滑坡、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),各班有針對(duì)性的開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)和逃生演練活動(dòng),提高師
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