2021年廣東省珠海市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)預(yù)測(cè)試題(含答案)

2021年廣東省珠海市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、操作題(10題)1.從外部導(dǎo)入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表：有一個(gè)電子表格文件“學(xué)生電子表格.xls”，一個(gè)文本文件“學(xué)生.txt”,一個(gè)“教學(xué)管理_原始.mdb”access數(shù)據(jù)庫(kù),以及一個(gè)空數(shù)據(jù)庫(kù)文件“教學(xué)管理.mdb”。操作要求如下：1、將電子表格“學(xué)生電子表格.xls”導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”中，表命名為“學(xué)生_從電子表格”。2、將文本文件“學(xué)生.txt”導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”中，表命名為“學(xué)生_從文本文件”。3、將“教學(xué)管理_原始.mdb”中的“學(xué)生”表導(dǎo)入到“教學(xué)管理.mdb”，表命名為“學(xué)生”。

2.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分為邏輯結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，循環(huán)隊(duì)列屬于______結(jié)構(gòu)。

3.假定當(dāng)前日期為2002年8月25日，星期日，則執(zhí)行以下語(yǔ)句后，a、b、c和d的值分別是25、8、2002、【】。

a=day(now)

b=month(now)

C=year(now)

d=weekday(now)

4.已知數(shù)列的遞推公式如下：

f(n)＝1當(dāng)n＝0，1時(shí)

f(n)＝f(n-1)+f(n-2)當(dāng)n＞1時(shí)

則按照遞推公式可以得到數(shù)列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，……?，F(xiàn)要求

從鍵盤輸入n值，輸出對(duì)應(yīng)項(xiàng)的值。例如當(dāng)輸入n為8時(shí)，應(yīng)該輸出34。程序如下，

請(qǐng)補(bǔ)充完整。

PrivateSubrunll_Click()

f0=1

f1=1

num=Val(InputBox("請(qǐng)輸入一個(gè)大于2的整數(shù)："))

Forn=2To【】

f2＝【】

f0=f1

f1=f2

Nextn

MsgBoxf2

EndSub

5.Access數(shù)據(jù)庫(kù)的擴(kuò)展名是【】。

6.在窗體中添加一個(gè)命令按鈕，名稱為Command1，然后編寫(xiě)如下程序：

PrivateSubCommand1_Click()

sum=0

Fori=1To100step2

Nexti

MsgBoxsum

EndSub

窗體打開(kāi)運(yùn)行后，單擊命令按鈕，則消息框的輸出結(jié)果為()。

7.在考生文件夾下有一個(gè)“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)。(1)以“房產(chǎn)銷售情況表”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“銷售明細(xì)”窗體，在窗體中顯示“房產(chǎn)銷售情況表”的全部字段，文本框的特殊效果為“平面”。在窗體頁(yè)眉中添加“銷售信息明細(xì)”標(biāo)簽。標(biāo)簽文本格式為“宋體”、“l(fā)2號(hào)”、“加粗”、“居中顯示”。窗體顯示效果如圖2所示。

(2)以“房源基本情況表”為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建“按照房源代碼查詢”查詢，查詢與“銷售明細(xì)”窗體中房源代碼相同的房源信息。結(jié)果顯示“房源基本情況表”中的全部字段。

8.下列程序的輸出結(jié)果是()。

PrivateSubCommand1_Click()

Dimarr(1To10)

Fori=1To10

Nexti

ForEachiInarr()

Nexti

EndSub

9.在窗體上畫(huà)一個(gè)命令按鈕，然后編寫(xiě)如下事件過(guò)程：

PrivateSubCommand1_Click()

a＝0

Fori＝1To2

Forj＝1To4

IfjMod2<>0Then

a＝a＋1

EndIf

a＝a＋1

Nextj

Nexti

MsgBoxa

EndSub

程序執(zhí)行后，單擊命令按鈕，消息框顯示的是【】。

10.空數(shù)據(jù)庫(kù)的建立：在D:\\Access目錄下建立一個(gè)ACCESS空數(shù)據(jù)庫(kù)文件“教學(xué)管理.mdb”。

二、基本操作題(10題)11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

三、1.選擇題(10題)21.在學(xué)生表中要查找所有年齡小于20歲且姓“王”的男生，應(yīng)采用的關(guān)系運(yùn)算是()。

A.選擇B.投影C.連接D.比較

22.如圖所示的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)層次示意圖中，數(shù)據(jù)庫(kù)管理員能夠管理操作的有

A.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)B.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)C.數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)D.數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)

23.窗體中的信息不包括

A.設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)窗口時(shí)附加的一些提示信息

B.設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)窗口時(shí)輸入的一些重要信息

C.所處理表的記錄

D.所處理查詢的記錄

24.在報(bào)表的設(shè)計(jì)視圖中，區(qū)段被表示成帶狀形式，稱為（）。

A.主體B.節(jié)C.主體節(jié)D.細(xì)節(jié)

25.下列不屬于軟件工程3個(gè)要素的是()

A.工具B.過(guò)程C.方法D.環(huán)境

26.若將下圖中窗體的標(biāo)題設(shè)置為"改變文字顯示顏色"，應(yīng)使用的語(yǔ)句是

A.Me＝"改變文字顯示顏色"

B.Me.Caption＝"改變文字顯示顏色"

C.Me.text＝"改變文字顯示顏色"

D.Me.Name＝"改變文字顯示顏色"

27.在窗體中有一個(gè)名稱為run1的命令按鈕，單擊該按鈕從鍵盤接收學(xué)生成績(jī)，如果輸入的成績(jī)不在0～100分之間，則要求重新輸入；如果輸入的成績(jī)正確，則進(jìn)入后續(xù)程序處理。run1命令按鈕的Click的事件代碼如下：PrivateSubrun1_Click()DimflagAsBoolcanresult=0flag=TrueDoWhileflagresult=Val(InputBox("請(qǐng)輸入學(xué)生成績(jī)："，"輸入"))Ifresult＞=0Andresult＜=100Then()()ElseMsgBox“成績(jī)輸入錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入”EndIfLoopRein'成績(jī)輸入正確后的程序代碼略EndSub程序中有一空白處，需要填入一條語(yǔ)句使程序完成其功能。下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的語(yǔ)句是()。

A.flag=FalseB.flag=NotflagC.flag=TrueD.ExitDo

28.在查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖中

A.可以添加數(shù)據(jù)庫(kù)表，也可以添加查詢B.只能添加數(shù)據(jù)庫(kù)表C.只能添加查詢D.以上兩者都不能添加

29.以下關(guān)于數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是（）。

A.數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)是數(shù)據(jù)間關(guān)系的描述

B.數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)不僅反映數(shù)據(jù)間的邏輯關(guān)系，而且反映其在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)方式

C.數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)分為線性結(jié)構(gòu)和非線性結(jié)構(gòu)

D.樹(shù)形結(jié)構(gòu)是典型的非線性結(jié)構(gòu)

30.下面示例中準(zhǔn)則的功能是()。

A.查詢99年1月之前參加工作的職工

B.查詢99年12月之后參加工作的職工

C.查詢99年參加工作的職工

D.查詢99年1月和2月參加工作的職工

四、綜合應(yīng)用題(10題)31.

32.

33.

34.

35.

36.考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“Acc3．mdb”，其中存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的表對(duì)象“tEmp”、查詢對(duì)象“qEmp”和窗體對(duì)象“fEmp”。同時(shí)，給出窗體對(duì)象“fEmp”上兩個(gè)按鈕的單擊事件的部分代碼，請(qǐng)按以下要求補(bǔ)充設(shè)計(jì)：（1）將窗體“fEmp”上名稱為“tSS”的文本框控件改為組合框控件，控件名稱不變，標(biāo)簽標(biāo)題不變。設(shè)置組合框控件的相關(guān)屬性，以實(shí)現(xiàn)從下拉列表中選擇輸入性別值“男”和“女”。（2）將查詢對(duì)象“qEmp”改為參數(shù)查詢，參數(shù)為在窗體對(duì)象“fEmp”組合框“tSS”中輸入的值。（3）將窗體對(duì)象，fEmp”中名稱為“tPa”的文本框控件設(shè)置為計(jì)算控件。要求依據(jù)“黨員否”字段值顯示相應(yīng)內(nèi)容。如果“黨員否”字段值為True，顯示“黨員”；如果“黨員否”字段值為False，顯示“非黨員”。（4）在窗體對(duì)象“fEmp”上有“刷新”和“退出”兩個(gè)按鈕，名稱分別為"bt1”和“bt2”。單擊“刷新”按鈕，窗體記錄源改為查詢對(duì)象“qEmp”；單擊“退出”按鈕，關(guān)閉窗體?，F(xiàn)已編寫(xiě)了部分VBA代碼，請(qǐng)按照VBA代碼中的指示將代碼補(bǔ)充完整。窗體顯示效果如圖2所示。注意：不能修改數(shù)據(jù)庫(kù)中的表對(duì)象“tEmp”；不能修改查詢對(duì)象“qEmp”中未涉及的內(nèi)容；不能修改窗體對(duì)象“fEmp”中未涉及的控件和屬性。只允許在Add注釋之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一行語(yǔ)句，完成設(shè)計(jì)，不允許增刪和修改其他位置已存在的語(yǔ)句。

37.

38.

39.

40.

五、綜合操作題(2題)41.

42.

六、簡(jiǎn)單應(yīng)用題(2題)43.

44.

參考答案1.第一題：1、打開(kāi)找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，在數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”，找到“導(dǎo)入”并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“學(xué)生電子表格”的位置)，尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí)，如果沒(méi)有顯示“學(xué)生電子表格”，則單擊“文件類型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類型中選擇“MicrosoftExcel”，出現(xiàn)“學(xué)生電子表格”后，選中“學(xué)生電子表格”，再單擊右下角的“導(dǎo)入”，單擊“下一步”，再單擊“下一步”，若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框打上小勾，則直接單擊“下一步”;若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框沒(méi)有打上小勾，則打上小勾后直接單擊“下一步”。再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，選擇“我自己選擇主鍵”，再單擊“下一步”，命名為“學(xué)生_從電子表格”，單擊“完成”即可。第二題：1、打開(kāi)找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，在數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”，找到“導(dǎo)入”并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“學(xué)生”的位置)，尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí)，如果沒(méi)有顯示“學(xué)生.txt”，則單擊“文件類型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類型中選擇“文本文件”，出現(xiàn)“學(xué)生.txt”后，選中“學(xué)生.txt”，再單擊右下角的“導(dǎo)入”，單擊“下一步”，再單擊“下一步”，若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框打上小勾，則直接單擊“下一步”;若“第一行包含列標(biāo)題”前面的方框沒(méi)有打上小勾，則打上小勾后直接單擊“下一步”。再單擊“下一步”，再單擊“下一步”，選擇“我自己選擇主鍵”，再單擊“下一步”，命名為“學(xué)生_從文本文件”，單擊“完成”即可。第三題：1、打開(kāi)找到所需要操作的數(shù)據(jù)資料。2、打開(kāi)“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)，在數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象“表”單擊鼠標(biāo)“右鍵”，找到“導(dǎo)入”并單擊，在彈出的窗口中選擇相關(guān)路徑(一定找到“教學(xué)管理_原始”的位置)，尋找所需要的文件所在的文件夾下時(shí)，如果沒(méi)有顯示“教學(xué)管理_原始”，則單擊“文件類型”的右面的下拉按鈕——三角形。3、在文件類型中選擇“MicrosoftofficeAccess”，出現(xiàn)“教學(xué)管理_原始”后，選中“教學(xué)管理_原始”，再單擊右下角的“導(dǎo)入”，單擊對(duì)象“表”中的“學(xué)生”表，然后確定即可。

2.邏輯邏輯解析：數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)主要是反映數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系，而存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是用來(lái)反映數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)空間中的存放形式。循環(huán)隊(duì)列主要是強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，因此屬于邏輯結(jié)構(gòu)。

3.11解析：Day(date)，必要的date參數(shù)，可以是任何能夠表示日期的Variant、數(shù)值表達(dá)式、字符串表達(dá)式或它們的組合。如果date包含Null，則返回Null。

weekday(date)返回一個(gè)Variant(Integer)，包含一個(gè)控?cái)?shù)，代表某個(gè)日期是星期幾。

語(yǔ)法：

Weekday(daie),[firstdayofweek])

Firstdayofweek指定一星期第一天的常數(shù)。如果未予指定，則以vbSunday為缺省值，即星期日為1，則星期六為7。

4.numf0+f1num\r\nf0+f1解析：程序首先需要接受用戶輸入的值，根據(jù)程序代碼可以判斷，使用變量num來(lái)存放用戶輸入的值，使用循環(huán)實(shí)現(xiàn)遞推，根據(jù)題面“要求從鍵盤輸入n值，輸出對(duì)應(yīng)項(xiàng)的值”，可知循環(huán)從2開(kāi)始，到用戶輸入的值結(jié)束，也就是“Forn=2Tonum”。根據(jù)題面給出的公式“當(dāng)n＞1時(shí)，f(n)＝f(n-1)+f(n-2)”，可知第n項(xiàng)的值總等于它前兩項(xiàng)(即第n-2項(xiàng)與第n-1項(xiàng))之和，在程序For循環(huán)中，總用f2表示第n項(xiàng)，f0表示第n-2項(xiàng)，f1表示第n-1項(xiàng)，所以f2=f0+f1。

5.mdb或mdbAccess所提供的對(duì)象都存放在同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件(擴(kuò)展名為.mdb文件)中，而不是像其他PC的數(shù)據(jù)庫(kù)那樣分別存放在不同的文件中。

6.25002500解析：本題考查循環(huán)的知識(shí)。這個(gè)問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，實(shí)際上就是求1到100之間的奇數(shù)和，最終結(jié)果為2500。7.(1)打開(kāi)“Acc3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口，單擊“窗體”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，選擇“自動(dòng)創(chuàng)建窗體：縱欄武”，選擇“房產(chǎn)銷售情況表”表為數(shù)據(jù)源，單擊“確定”按鈕。彈出窗口對(duì)話框，執(zhí)行“視圖”一“設(shè)計(jì)視圖”，用鼠標(biāo)右鍵單擊其中一個(gè)文本框，右鍵單擊選擇“屬性”命令，在“格式”選項(xiàng)卡的“特殊效果”中選擇“平面”。關(guān)閉屬性對(duì)話框。單擊工具欄中的“標(biāo)簽”控件，拖到窗體頁(yè)眉中。并調(diào)整其大小，輸入“銷售信息明細(xì)”文本，選中新建標(biāo)簽，在工具欄中選擇考題要求的文本格式：宋體、l2號(hào)、加粗、居中。單擊工具欄中的“保存”按鈕，在彈出的“另存為”對(duì)話框中輸入窗體名稱“銷售明細(xì)”．單擊“確定”按鈕，關(guān)閉窗體設(shè)計(jì)視圖。(2)在“Ace3．mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“查詢”對(duì)象，單擊“新建”按鈕，選擇“設(shè)計(jì)視圖”，單擊“確定”按鈕。彈出“顯示表”對(duì)話框，添加“房源基本情況表”，單擊“關(guān)閉”按鈕。關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。字段行選擇“房源基本情況表．g-”和“房源代碼”，取消“房源代碼”字段的顯示，在“房源代碼”行對(duì)應(yīng)的“條件”行輸入“[Forms]![銷售明細(xì)]![房源代碼]”。單擊工具欄中的“保存”按鈕，在彈出的“另存為”對(duì)話框中輸入查詢名稱“按照窗體房源代碼查詢”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖。

8.1515解析：本題考查VBA中ForEach…Next循環(huán)的知識(shí)。ForEach…Next循環(huán)是一種特殊的循環(huán)，這種循環(huán)只能用在數(shù)組中，用來(lái)遍歷數(shù)組中的每一個(gè)元素。本題中的第一個(gè)循環(huán)為數(shù)組的每個(gè)元素賦值，而第二個(gè)循環(huán)中更改了這些值。綜合兩個(gè)循環(huán)來(lái)看，實(shí)際上最后arr(i)的值為2*i+1。

9.1212解析：考查多重循環(huán)結(jié)構(gòu)的編程方法。對(duì)于內(nèi)層循環(huán)而言，當(dāng)j為1、3時(shí)，a會(huì)各加兩次1；當(dāng)j為2、3時(shí)，a會(huì)各加一次1。所以，整個(gè)內(nèi)層會(huì)加6次1?？紤]到外層循環(huán)要執(zhí)行兩次循環(huán)體，所以一共要加12次1，最終的輸出結(jié)果為12。10.1、現(xiàn)在D盤下建立一個(gè)空的文件夾，命名為“ACCESS”文件夾。2、打開(kāi)ACCESS文件夾，單擊鼠標(biāo)的右鍵，找到新建，單擊數(shù)據(jù)庫(kù)的程序的相關(guān)圖標(biāo)。3、文件夾下就會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的圖標(biāo)文件，重命名數(shù)據(jù)庫(kù)的名稱即可。注：在命名數(shù)據(jù)庫(kù)文件的同時(shí)不允許輸入文件名的擴(kuò)展名。若沒(méi)有顯示擴(kuò)展名，則從“工具”打開(kāi)找到“文件夾選項(xiàng)”，單擊“文件夾選項(xiàng)”，找到隱藏?cái)U(kuò)展名的那一項(xiàng)，把前面的小框去掉，并應(yīng)用即可。

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.A解析：本題考查的是關(guān)系運(yùn)算。選擇：從關(guān)系中找出滿足給定條件的元組的操作。投影：從關(guān)系模式中指定若干屬性組成新的關(guān)系。連接：將兩個(gè)關(guān)系模式拼接成一個(gè)更寬的關(guān)系模式，生成的新關(guān)系中包含滿足連接條件的元組。比較不屬于關(guān)系運(yùn)算。

22.C解析：數(shù)據(jù)庫(kù)管理員可以管理數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)。

23.B解析：窗體中的信息主要有兩類：一類是設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)窗體時(shí)附加的一些提示信息；另一類是所處理表或查詢的記錄。不包括B)這一選項(xiàng)。

24.BB．【解析】本題考查報(bào)表設(shè)計(jì)的知識(shí)。在報(bào)表的設(shè)計(jì)視圖中，區(qū)段被表示成帶狀形式，稱為節(jié)。主體節(jié)是節(jié)的一種。

25.DD)【解析】軟件工程包括3個(gè)要素，即方法、工具和過(guò)程。方法是完成軟件工程項(xiàng)目的技術(shù)手段；工具支持軟件的開(kāi)發(fā)、管理、文檔生成；過(guò)程支持軟件開(kāi)發(fā)的各個(gè)環(huán)節(jié)的控制、管理。

26.B解析：窗體中，使用Caption屬生來(lái)表示窗體的標(biāo)題。

27.C解析：本題考查的是VBA編程基礎(chǔ)、循環(huán)結(jié)構(gòu)。Do…While…Loop循環(huán)結(jié)構(gòu)是在條件式為真時(shí)，執(zhí)行循環(huán)體，并持續(xù)到條件式結(jié)果為假或執(zhí)行到ExitDo語(yǔ)句而退出循環(huán)。在題目要求的事件代碼中“Ifresult＞=0Andresult＜=100Then”就是判斷輸入的成績(jī)是否在0到100分之間，而語(yǔ)句“ElseMsgBox”成績(jī)輸入錯(cuò)誤，請(qǐng)重新輸入””則是對(duì)輸入的成績(jī)不在0到100分之間的情況進(jìn)行處理，所以可以判斷出，要求填空的部分應(yīng)該是針對(duì)輸入成績(jī)正確的情況進(jìn)行處理，即代碼判斷條件滿足，退出循環(huán)。本題中選項(xiàng)A、B、D均可以使程序退出循環(huán)，而選項(xiàng)c則會(huì)使循環(huán)繼續(xù)下去，成為死循環(huán)。

28.A解析：注意在查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖中既可以添加數(shù)據(jù)庫(kù)表也可以添加查詢。

29.B解析：數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)是數(shù)據(jù)間關(guān)系的描述，它僅抽象地反映數(shù)據(jù)間的邏輯關(guān)系．并不管其在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)方式。數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)分為線性結(jié)構(gòu)和非線性結(jié)構(gòu)。若各數(shù)據(jù)元素之間的邏輯關(guān)系可以用一個(gè)線性序列簡(jiǎn)單地表示出來(lái)則稱之為線性結(jié)構(gòu)，否則稱為非線性結(jié)構(gòu)。線性表是典型的線性結(jié)構(gòu)，而樹(shù)形結(jié)構(gòu)是媳型的非線性結(jié)構(gòu)。

[知識(shí)拓展]對(duì)于長(zhǎng)度為n的有序線性表，在最壞情況下，二分法查找只需要比較log2