初一周記范文匯總十篇

【實(shí)用】初一周記范文匯總十篇【實(shí)用】初一周記范文匯總十篇時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是為大家搜集的初一周記10篇，僅供參考，希望可以幫助到大家。星期四下午有一節(jié)課，叫成長課程，是我最喜歡的一節(jié)課。當(dāng)上課鈴聲一響，我就早早地來到了草地上。這節(jié)課的內(nèi)容是我盼望了好長時(shí)間的足球比賽。教練的口哨一響，比賽馬上開場了。我們分成了兩組，我是我們隊(duì)的前鋒，我的任務(wù)是要把足球踢進(jìn)對方的球門。這時(shí)，足球已經(jīng)在我的控制下了，我邊跑邊踢，只見對方球員倪晟航跑過來搶我的球，我馬上側(cè)過身，整個(gè)人就重重地摔倒在草地上，但我躺著時(shí)還是把腳一踢，就把球踢走了。這時(shí)候，倪晟航的腳已經(jīng)重重地踢到了我的腿上，我頓時(shí)覺得撕心裂肺的痛傳遍了全身，可我還是咬著牙堅(jiān)持著。我一看，足球已經(jīng)回到了我們隊(duì)的其他隊(duì)員的手中，我顧不得腳痛馬上站起來大喊：把球踢過來！他聽見后把腳一抬，這球就像飛起來一樣，速度非?？欤l都接不住，可是這球卻被我接住了。我用力地踢了一腳，足球就像離弦的箭一樣，沖破了層層阻礙，直沖對方球門。守門員見后迅速地把腳放到了足球要經(jīng)過的地方，想把球擋在門外，可是足球的力量實(shí)在太大了，從守門員的腳上滾了過去。進(jìn)球了，進(jìn)球了！我們的隊(duì)員們呼喊著，緊緊地抱住了我，開心地把我壓在了草地上，我被壓得喘不過氣來，可我的心里卻樂開了花，我的隊(duì)贏了這場比賽。其實(shí)學(xué)校里還有很多課我都很喜歡，這里就不一一列舉了。讀書真是件快樂的事?。?0xx年x月xx日星期x天氣：生活中哪里沒有挫折?哪里沒有失敗?相信大家都曾有過被挫折擋路的時(shí)候，都曾有過被挫折擊垮的經(jīng)歷，可是大家有沒有戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外，有的人面對挫折放棄了，有的人堅(jiān)持到底，正因?yàn)樗麄兿嘈抛约海缓ε麓煺酆褪?，才獲得成功。暑假里，家人陪我去連云港玩耍。一到連云港我立即被那里美麗的風(fēng)光迷住了。吃完飯，我們來連云港的海邊玩耍，乘坐游輪欣賞美景真愜意啊!海風(fēng)吹在身上可舒適了。游輪回到岸上，我們參觀海底世界。海底世界里各種各樣的海洋動物近在眼前，而海底世界的出口連接著一個(gè)金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的遮陽傘下看摩托艇比賽，爸爸說要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是個(gè)旱鴨子啊，怎么能下水呢?爸爸好說歹說我才勉強(qiáng)同意，為鼓勵(lì)我還給我租了個(gè)救生圈。剛剛下海，我就碰到了費(fèi)事事，我差點(diǎn)給海浪又沖回沙灘上，多虧爸爸把我拉住，我就這樣一直被海浪沖來沖去，怎么也控制不了自己。我就想在水里劃著前行，可海水好似和我作對，我劃一下它就推一下，劃了幾下，我還是停滯不前。爸爸對我說：“你在救生圈上不能往上躥，就當(dāng)前面有個(gè)桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸說的做，還真不容易被海水沖走。我站穩(wěn)了就想學(xué)怎么向前游，爸爸說：“這個(gè)要靠感覺，你有救生圈，我沒有感覺是不一樣的，還是你自己漸漸探索吧?！庇捎谖业氖质艿骄壬Φ南拗?，我就練習(xí)腳的擺動?！皟赏仁箘磐蟮?，雙手向兩邊劃?！蔽乙恢边@么做，可就是不往前游。我就想：我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向后蹬，漸漸地往前移了。嘿，還真游出感覺了?？煽傔@么游也不是方法啊，人越游越累，略微來個(gè)大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時(shí)候，快要漲潮了，我們只能收兵了。雖然我沒有真正學(xué)會游泳，但至少有些進(jìn)步，下次我還要練，先找個(gè)沒有浪的游泳池吧。面對挫折，只要有必勝的決心和堅(jiān)持，就能克制困難，打敗挫折!我相信我一定能學(xué)會游泳的。在生活中，我們會遇到許多小事，也許你認(rèn)為它們是小事。其實(shí)，在這些小事背后有著大大的啟示。記得四年級上學(xué)期的一天我正在教室里做值日，突然，發(fā)現(xiàn)媽媽來了，我很納悶，就問媽媽：“媽媽，你來干什么？”媽媽對我說：“我剛給你的教師請過假，明天和后天咱們?nèi)ド虾?。”我小小的心里頓時(shí)充滿了歡樂。我知道，我們一定是去上海看世博會，可是第一天去看世博會，第二天干什么呢？原來第二天我們要去上海科技館和中國的第二高塔——環(huán)球國際。到了第二天下午，我們坐地鐵前往環(huán)球國際。一出地鐵站我就看到這里的建筑物都很高大，再往前走，我大聲叫道：“我知道！我知道！這是東方明珠；這是金茂大廈；這是……”“這是什么？”我問，爸爸說：“這就是環(huán)球國際了。”我覺得更像一大瓶“洗面奶”。走近了，我發(fā)現(xiàn)它真的很高。我們馬上進(jìn)去。要想到環(huán)球國際的最頂端需要買票坐電梯，在售票口，我發(fā)現(xiàn)我只要蹲一下就可以買半票，可我并沒有蹲，而是筆直地站著，售票員說：“三張全票。”在塔頂，媽媽對我說：“你真棒，知道人要做有道德的人。在面臨道德抉擇的時(shí)候，許多人往往都會與道德反著干，你卻不同，選擇了遵守道德。要是想讓孩子學(xué)會遵守道德，必須從小培養(yǎng)。”這件事使我懂得了：人要做有道德的人，在面臨道德抉擇時(shí)選擇正確的人。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了一篇課文名叫《釣魚的啟示》，講的是一個(gè)小男孩在面臨道德抉擇時(shí)做出了正確的選擇。我希望大家都能變成遵守道德的人。這周的音樂課上，教師先帶著我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過樹梢悄悄來到，我沿山路走來，朝霞多美妙，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當(dāng)我讀到這句歌詞時(shí)，我的腦海里就會呈現(xiàn)出一幅生動優(yōu)美的畫面：在天才剛剛亮的時(shí)候，伴著美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那么得陽光快樂。在聽之前，教師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學(xué)。這讓我深入感受到，我們?nèi)缃褡趯掗熈撂玫慕淌依飳W(xué)習(xí)，是多么幸福啊。可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的山路去上學(xué)，天很晚才能回家，放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊，有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差，他們卻仍然那么樂觀?？戳怂麄兊墓适拢液屯瑢W(xué)們都很感動，也比原來更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。教師開場播放這首歌曲了，音樂緩緩響起，只聽到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏，就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著，教師開場唱一句，同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂。啊!這真是一節(jié)難忘的音樂課!學(xué)會了這首歌，從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就會立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們，我就更加努力學(xué)習(xí)!我的校園坐落漂亮的秀江河畔，它東臨環(huán)境優(yōu)雅的銀泰廣場，西接人來人往的市委大院，南望漂亮的育才校園，北依購物天堂——青龍大廈。走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的是舊教學(xué)樓，這里分別是一、三年級的教室。教學(xué)樓的下面有兩個(gè)方形的花壇，花壇里種著各種各樣的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態(tài)。教學(xué)樓的西墻角有四張乒乓球臺，每當(dāng)課間非常鐘的時(shí)候，大哥哥大姐姐都會來打乒乓球，操場是用磚塊鋪成的，其中用彩磚鋪成的跳房子，漂亮極了！穿過教學(xué)樓，我們來到逸夫樓，這里分別是四、六年級的教室，這里五層樓，其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個(gè)200米的主席臺，一根筆直的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們都會站到這里升旗。后操場有一個(gè)200米的環(huán)形跑道，兩排種著白楊樹，它們高大挺拔，籃球場上，每當(dāng)上體育課時(shí)，大哥哥就會在這里打籃球，不久，這里就熱鬧起來了。這就是我的校園，你想去看看嗎？回憶，在陽光下斑駁。過去在回憶中不見了影蹤。老屋里，有著我的回憶。那水泥路面，有我跑過的腳印;那年事已久的床，有我睡過的痕跡……可惜，如今早已過去很久，早已找不回回到當(dāng)年的路口……記得小時(shí)候，鄰居家的小孩，是我最好的玩伴。曾經(jīng)和他們跑到山坡進(jìn)展“尋寶”，還捉弄一只花貓，弄得它恨不得“從欄桿上跳下去”……記憶支離破碎，不過，我還記得，曾在那小道上來回奔跑，時(shí)不時(shí)串門，弄得別人措手不及……哎，再次回到熟悉的老屋，早已時(shí)過境遷，伙伴們也各奔東西，只剩下殘缺的回憶還在那里逗留。當(dāng)時(shí)的人，只有少部分還生活在那里，讓我不知不覺的被現(xiàn)實(shí)的殘酷嚇得退后，為什么這么大的變化?我想再回到過去，尋找遺失的美妙，可是，又有誰能滿足我?沒有方法，只好讓它過去，只希望還能在夢中重溫那溫順……今天下午，我和爸爸媽媽一起去衢州西區(qū)參觀新湖第二屆郁金香花博會。那里的郁金香數(shù)不勝數(shù)，就像一片“花?！?，有紅的、白的、紫的'、黃的、粉的、還有紅黃相間的……讓我看得目不暇接。我們剛走進(jìn)花博會門口的時(shí)候，首先映入我們眼簾的是一大片紅色的郁金香。走近一看，原來這種郁金香名叫“檢閱”，邊上還立著一塊牌子：花兒含羞笑，請君莫打攪?！皺z閱”開得非常燦爛，顯得特別有精神，好似是特意來迎接我們似的。我們繼續(xù)往前走，看到了一大片黃的和紫的郁金香，黃的叫“純金”，紫的叫“紫衣小姐”?！凹兘稹笨雌饋矸浅７睒s，而“紫衣小姐”給人們那么是一種很嬌氣的感覺。我看見不遠(yuǎn)外的花從中間有一個(gè)用泡沫做起來的很漂亮的屋頂帶風(fēng)車的小房子，于是就跑了過去，我叫爸爸以此為背景給我拍幾張相，留作紀(jì)念，爸爸爽快地容許了。我們又繼續(xù)往前走了一小段路，我看見了一些小朋友在玩滑滑梯、蹺蹺板，我本想停下來玩一玩，可是爸爸提醒說：“時(shí)間不早了，我們還是抓緊欣賞郁金香吧?！蔽液桶职?、媽媽又繼續(xù)往前走，果然又看見了很多從未見過的郁金香。例如紅黃相間的“人見人愛”、“荷蘭女王”、“蒙塞拉”，紫白相間的“克勞迪婭”等等，這些郁金香形態(tài)各異，但都非常壯觀美麗。我們邊欣賞邊繼續(xù)往前走，突然發(fā)現(xiàn)眼前是一幢幢漂亮的新湖景城別墅居民房，被眾多的郁金香包圍著。春風(fēng)拂面，伴著陣陣花香，還有許多鳥兒在樹枝上動聽地歌唱。人們在這樣的環(huán)境里生活那是多么的美妙?。?0xx年x月xx日星期x天氣：“人多力量大”—眾人拾柴火焰高今天，教師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報(bào)?！鞍……手抄報(bào)!開場把快點(diǎn)，抓緊時(shí)間!那肯定需要畫畫，我又沒有畫畫的天賦……哎呀，怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報(bào)而發(fā)愁?！鞍ィ覀兯膫€(gè)一塊辦吧?”幾個(gè)同學(xué)征求我的意見。在沒有想出更好的方法之下，我便應(yīng)了聲“好”!“開工!”我宣布。經(jīng)過一番商量后，我們決定：我負(fù)責(zé)寫文章、點(diǎn)頭、;另一個(gè)同學(xué)畫畫，剩下的兩個(gè)同學(xué)也不閑著：一個(gè)涂色，一個(gè)抄寫。說干就干。畫畫和涂色的兩個(gè)同學(xué)已開場了工作：正在一絲不茍的給手抄報(bào)“化裝”……而我呢?正在為文章而構(gòu)思，為排版而設(shè)計(jì)……抄寫的同學(xué)，因我的文章沒寫好，也只能在一邊“干著急”。時(shí)間一分一秒的過去，我的文章終于寫好了。等了半天的“抄寫員”一把搶了過去，認(rèn)認(rèn)真真的從兩個(gè)同學(xué)精心設(shè)計(jì)的文字框里抄寫……不一會兒，我們的齊心協(xié)力終于換來了成果——手抄報(bào)“出爐”了。我們松了一口氣，個(gè)個(gè)都拍手叫好“噢，噢~……”真沒想到，我一個(gè)沒有畫畫天賦的孩子，也能辦出一份理想的手抄報(bào)。在這同時(shí)，我想起了一個(gè)故事：愚公移山。正是因?yàn)樵⒐图胰说凝R心協(xié)力，一條心的相信能把山移開，才會出現(xiàn)奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣：假設(shè)讓我一個(gè)人辦，我可能辦不了那么理想?？扇硕嗔?，會畫畫的把畫畫美;寫字的把字寫端正;涂色的把色涂鮮艷;點(diǎn)頭、的把工作“做到家”，和起來，不就繪成了一副漂亮的手抄報(bào)了嗎?從中我明白了，我發(fā)現(xiàn)了：只有大家一條心，齊心協(xié)力的沖著目的一起努力，就會“萬事大吉”。我想，這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……爸媽不在家，快到中午的時(shí)候，我餓的前心貼后背，肚子“咕嚕咕?！敝苯袉?，好似在說：“餓死了，餓死了?！蔽蚁敫纱辔易约褐蠓奖忝娉?，自己動手豐衣足食。我來到廚房里，翻箱倒柜沒有找到一袋方便面，我?guī)襄X，像撒了韁繩的野馬一溜煙兒來到樓下的超市，超市里的方便面可真多，各式各樣，琳瑯滿目，我精挑選，買了一袋康師傅紅燒牛肉面，回了家。我先燒開水，我端著鍋來到水龍頭便，擰開水龍頭，“嘩啦啦”水像一條小瀑布一樣流了下來，接好了水，我小心翼翼的把鍋放在燃?xì)庠钌厦妫_火，藍(lán)色的火苗像一群藍(lán)色小精靈在一起跳舞，不一會鍋里的水鼓起了小泡泡，好似鍋在吹泡泡。我趕快把方便面撕開，拿出面餅放在鍋里，頓時(shí)，方便面像海面吸水一樣。膨脹了起來。我把調(diào)味料放進(jìn)去，用筷子攪一攪，一根根白色的苗條猶如一根根龍須在水中翻騰。這時(shí)候，面香四溢，我關(guān)了火，把面盛到碗里，迫不及待的吃了起來，我煮的方便面可真好吃呀，我津津有味的把面吃的一干二凈。“dou﹏﹏”一個(gè)不和諧的音符從我的指尖下蹦出，媽媽的“女高音”立即在我的耳邊“炸響”：“這個(gè)曲子怎么彈的？你不是很純熟嗎？再錯(cuò)一次給我小心點(diǎn)！”我不耐煩了，狠狠道：“你吵什么吵！我天天都沒時(shí)間練琴，不陌生才怪！”媽媽氣得跑回她的臥室，嘴里還在不停的嚷嚷：“我簡直氣爆了，全身的血液都沖上頭……”，“啪！”我摔門而出……這是我上級初中后與媽媽發(fā)生的一次矛盾——我單獨(dú)在大街上東游西晃，街上熱鬧祥和的氣氛與我孤寂郁悶的心情成反比例，我恨恨的想著：“我到底是不是父母親生的，為什么他們對我……總是這么粗暴？為什么他們不能理解我？如今上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，平常根本沒有時(shí)間練琴，能不出一點(diǎn)過失嗎？”這樣想著想著，不知不覺走到了好朋友蘭雪的樓下，我嘆了一口氣，想;“反正也沒什么事，上去玩玩吧，希望她在家……”，便拔腿奔了上去，敲了敲門，門開了，蘭雪一個(gè)人在家看電視，我一來，她就發(fā)現(xiàn)我氣色不好，打趣道：“怎么了？像霜打的茄子，和父母吵架了？”我乏力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她剛準(zhǔn)備說什么，我便打住她，說：“你可別勸我要理解他們，誰來理解我？”她笑了笑，輕輕說道：“既然你什么都聽