下半年幼兒園工作計(jì)劃第二版

PAGE頁碼頁碼__下半年幼兒園工作計(jì)劃第二版下半年幼兒園工作計(jì)劃下半年幼兒園工作安排堅(jiān)持以;科學(xué)的教化發(fā)展觀;的理論，進(jìn)一步實(shí)行《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍、提升老師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以;讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教化，讓每個孩子健康歡樂成長;為目標(biāo)，根據(jù);以人為本，強(qiáng)化管理，;的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。工作目標(biāo)1、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益。2、實(shí)踐創(chuàng)新，深化教化教學(xué)3、注意職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。4、家園共育，形成幼兒教化合力。5、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。6、加大宣揚(yáng)力度，樹立良好的園所形象。詳細(xì)措施一、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益1、完善硬件設(shè)施。為使我園順當(dāng)通過____示范幼兒園的驗(yàn)收，將對園所的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善：為4個班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。2、為了確保我園的生源，這學(xué)期我們利用大班;家長開放周;、;歡樂體驗(yàn)日;、教學(xué)觀摩、親子班課程觀摩等形式，讓家長了解孩子們在園的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ)。3、開展形勢教化。進(jìn)一步樹立全局觀念、效益觀念、發(fā)展觀念，促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高，為我園吸引的生源。4、接著完善我園工資安排方案，加大考核兌現(xiàn)的力度，多帶孩子多拿錢，切實(shí)發(fā)揮好工資的激勵和約束功能，調(diào)動職工工作的熱忱和主動性。5、接著深化開展素養(yǎng)教化和誠信建設(shè)活動。(1)強(qiáng)化教書育人、為人師表、老師言行的規(guī)范意識和責(zé)隨意識，深刻理解師德的內(nèi)涵，酷愛每一位幼兒，要遵章守紀(jì)，樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神，對嚴(yán)峻違反師德的人和事要肅穆處理，在評優(yōu)晉級、職稱評定等方面要嚴(yán)格執(zhí)行師德一票____制，嚴(yán)峻的不在原崗位上留用，賜予編外處理，真正達(dá)到明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為打造;節(jié)約型幼教;、;和諧;幼教做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(2)在幼兒中間開展;感恩教化;。感恩;是一種生活看法，是一種品德，是一片肺腑之言。;感恩;，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。讓他們學(xué)會;感恩;，就是讓他們學(xué)會懂得敬重他人，幫助他人，時(shí)時(shí)刻刻都懷有感謝之心。感恩教化讓孩子知道，每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)建的歡樂生活，當(dāng)孩子感謝他人的付出時(shí)，第一反應(yīng)經(jīng)常是自己今后也應(yīng)當(dāng)這樣做，讓他們從小知道要關(guān)愛別人、幫助別人。結(jié)合素養(yǎng)教化和誠信建設(shè)活動，我們將從九月份起先，利用二個月的時(shí)間開展一次以;感謝他人;為主題的談話活動，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助，并對他(她)說一句感謝或祝愿的話;開展一次;禮物送給親人;的制作活動，并結(jié)合主題教學(xué)活動與一日各環(huán)節(jié)的活動，對幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增加幼兒的感恩意識。如：教幼兒學(xué)唱《感恩的心》等，通過感恩教化活動幫助幼兒牢記父母的哺育之恩、老師的訓(xùn)誨之情、同伴的關(guān)愛之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果！(3)結(jié)合素養(yǎng)教化和誠信建設(shè)活動，正式啟動家庭禮儀的學(xué)習(xí)，使全園各個家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中，使禮儀教化從小扎根孩子幼的心靈。6、加強(qiáng)“”建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層“”戰(zhàn)斗堡壘作用，提高“”工作水平。7、工會要強(qiáng)化民主管理與民主監(jiān)督作用，有效開展園務(wù)公開、合理化建議等活動，搞好職工;建家;活動，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、辦好事。8、團(tuán)總支要加強(qiáng)自身建設(shè)，鞏固團(tuán)員意識主題教化活動的成果，通過在青年中間開展豐富多彩的活動，為青年供應(yīng)成長發(fā)展的平臺，為培育骨干老師做出主動地貢獻(xiàn)。二、實(shí)踐創(chuàng)新，深化教化教學(xué)1、日常教學(xué)，規(guī)范管理。老師要規(guī)范自己的一日教化教學(xué)常規(guī)，開展推門聽課制度。園長和老師要加強(qiáng)相互聽課的頻率，相互學(xué)習(xí)，共同提高。2、教學(xué)評優(yōu)、促師成長。(1)新學(xué)期我園將采納多元智能創(chuàng)意課程教材，為了使老師很快熟識教材，我們將一面利用一切可利用的時(shí)間組織老師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，仔細(xì)領(lǐng)悟其精神，駕馭新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式。并在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí)，努力探究，到處體現(xiàn)新的教化觀。我們打算加大教化反思____，從做中有思，思中有悟，悟中有變上下功夫，使每位老師成為學(xué)習(xí)型、鉆研型的老師;另一方面，每月向家進(jìn)步行新教材的展示活動，讓家長了解我園教材改后的教學(xué)狀況，使家長能夠直觀地對新舊教材進(jìn)行對比，感受不一般的教學(xué)效果。(2)開展評比活動。在園級教學(xué)評比的基礎(chǔ)上，多與姐妹園之間的溝通，，更要主動參與各級各類評比活動：本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開展教學(xué)同題溝通活動、精確把握各年齡階段的目標(biāo)，杜絕一切;作秀;的課堂教學(xué)，逐步形成自己特性化的教學(xué)，結(jié)結(jié)合評比把;備課-聽課-說課-評課-議課;一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進(jìn)的教化教學(xué)理論，對老師的教化行為進(jìn)行診斷、評價(jià)與質(zhì)疑，找出開展活動中的特長和不足，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)當(dāng)怎么做，為什么要這么做，用理論詮釋我們的教化行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)老師的過程。全體老師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，改教法與學(xué)法，創(chuàng)建性地運(yùn)用教材。3、形成名師培育梯隊(duì)。名師是老師專業(yè)發(fā)展的帶頭人，是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。(1)我園將結(jié)合幼教處;教學(xué)能手;評比活動，加大現(xiàn)有老師培育的力度，使我園有的老師具備評優(yōu)條件。(2)建立骨干老師和非骨干老師;幫學(xué)制;，每一位骨干老師和一位一般老師結(jié)隊(duì)，相互溝通，相互促進(jìn)，擴(kuò)大我園骨干老師的比例。4、規(guī)范課題管理，深化教化教學(xué)改。我園的課題本學(xué)期都將進(jìn)入結(jié)題階段，因此要進(jìn)一步加強(qiáng)對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理，促進(jìn)探討的規(guī)范化、科學(xué)化，做好閱歷的總結(jié)，資料的收集、整理、匯總工作，提高科研的實(shí)效性。5、親子班在開設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大宣揚(yáng)，開設(shè)園外班，并制定切實(shí)可行的教學(xué)安排，要求老師在駕馭0歲時(shí)期嬰幼兒的教化理論和教化方法外，還要駕馭0歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、科學(xué)養(yǎng)分等學(xué)問。6、主動參與社會實(shí)踐活動，豐富師生的感性相識。為了使孩子們在學(xué)會認(rèn)知的同時(shí)，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存，我們將充分挖掘環(huán)境中的教化因素，對幼兒進(jìn)行社會實(shí)踐教化，為培育幼兒的社會性而努力創(chuàng)建條件。主動組織幼兒走出教室、走出圍墻，到田野、村莊、商店去學(xué)習(xí)，培育幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛伙伴、愛勞動、愛生活的情感，主動社會實(shí)踐閱歷。三、開拓進(jìn)取，打造學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。在幼兒園發(fā)展進(jìn)程中，有活力、有創(chuàng)建力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園，必需建立學(xué)習(xí)型的老師隊(duì)伍。1、提倡老師自主學(xué)習(xí)。本學(xué)期從老師的不同需求動身，嘗試組建;學(xué)術(shù)沙龍;，為骨干老師進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通活動供應(yīng)舞臺，參與的對象為全體老師，要求各個課題的負(fù)責(zé)人匯報(bào)課題探討進(jìn)展，在探討過程中所發(fā)覺的問題，是如何在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中解決的，取得的探討成果，以及產(chǎn)生的困惑等等。老師匯報(bào)自己在課題探討和課程改中的實(shí)踐、探究和思索。在自主學(xué)習(xí)中老師要做到;三個一;：讀一本自己認(rèn)為的好書(或一篇好文章)，以;好文章發(fā)布會;形式定期實(shí)行溝通活動，說出你所舉薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點(diǎn)。每個月至少撰寫2篇教學(xué)筆記，每個學(xué)期結(jié)合課題探討至少寫一篇專題性論文。學(xué)期結(jié)束，每位老師要針對自己的成長檔案進(jìn)行整理，對自己的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行反思。2、激勵老師撰寫論文，參與論文的評比。主動激勵老師總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教化教學(xué)隨筆，爭取讓60%的老師有一篇教科研論文在區(qū)級以上____上發(fā)表或獲獎。3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。;德高為師，身正為范;，師德是教化的靈魂，師愛是師德的核心。打造學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍，就要求每一位老師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中提高_(dá)___思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增加教書育人的責(zé)任感、使命感。開展師德探討、溝通活動，開展;微笑教化;、;我講我的教化故事;活動;接著開展老師評老師、家長評老師;雙評;活動。本學(xué)期還將接著開展;優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星;、;優(yōu)秀班級體;、;工作華蜜獎;的評比活動。4、提高班級管理的藝術(shù)。班級是進(jìn)行教化教學(xué)工作的基本單位，班長是班級活動的干脆組織者和指導(dǎo)者。班長工作的實(shí)力和水平干脆關(guān)系到幼兒的.素養(yǎng)，關(guān)系到幼兒園的形象和品牌。(1)實(shí)行班長工作沙龍活動。(2)在學(xué)期末評比優(yōu)秀班長，通過考核評優(yōu)，提倡班長日常班級管理微小化，幼兒教化細(xì)致化，從而切實(shí)提高全體老師班級管理的意識和管理班級的實(shí)力。5、提高老師素養(yǎng)。(1)制定培訓(xùn)安排，讓富有工作閱歷和教學(xué)閱歷的老師掛鉤結(jié)對，實(shí)行;一對一，近距離;指導(dǎo)培育。(2)加強(qiáng)平常隨堂聽課，強(qiáng)化過程管理，對全部的聘用老師的基本功、課堂教學(xué)、班級管理等進(jìn)行全面的考核，提高聘用老師的業(yè)務(wù)水平。(3)努力創(chuàng)建條件，搭建平臺，主動激勵聘用老師參與各級各類的競賽。(4)加強(qiáng)老師技能技巧的訓(xùn)練，提高老師的業(yè)務(wù)實(shí)力。本學(xué)期我依據(jù)新教材內(nèi)容開展技能技巧分項(xiàng)過關(guān)，如：先后支配各年齡段的講故事，自彈自唱，簡筆畫等考核。(5)教研工作除了接著完成本園《通過泥工活動培育幼兒創(chuàng)建力》的結(jié)題工作外，還依據(jù)新教材申請有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的探討課題。(6)老師隨筆是老師對教學(xué)過程的視察與記錄，在老師的教學(xué)隨筆中有不少閃光點(diǎn)，本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次老師教學(xué)隨筆溝通活動，并選出優(yōu)秀隨筆參與每年中國教化報(bào)舉辦的全國老師讀書隨筆大賽。四、家園共育，形成幼兒教化合力。1、新《綱要》明確指出：;家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著敬重、同等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參加。;在工作中老師應(yīng)以同等的看法喚醒家長的主子翁意識，激發(fā)家長主動參加、主動合作的熱忱，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。2、開學(xué)初，各班細(xì)心設(shè)計(jì)班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新奇，突出主題。依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，剛好召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動狀況。設(shè)立;家長信箱;，通過家長問卷調(diào)查等形式主動接受家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式接著開展好家訪活動。3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，激勵幼兒主動參加，培育幼兒參與體育活動的愛好，親密留意視察幼兒在活動中的平安，在幼兒一日活動中留意培育幼兒活潑開朗的性格。4、結(jié)合新教材，各班成立家長互助沙龍，宣揚(yáng)我園新教材。5、接著建全家長資源庫，充分利用家長資源，使的家長熱忱、主動地參與到幼兒園教化及生活中，讓家長感悟到自己的行為對幼兒發(fā)展的價(jià)值與意義，讓家長了解幼兒在不同階段的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知特征和發(fā)展?fàn)顩r，使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者，達(dá)到家園共育的目的。五、加大宣揚(yáng)力度，樹立良好的園所形象。1、開學(xué)初，我園打算走入社區(qū)，大力宣揚(yáng)，為我園爭取的生源。為園所樹立良好的社會形象。2、加大宣揚(yáng)力度，號召職工們將自己的教學(xué)筆記、教學(xué)中的好的閱歷及做法、特色活動等稿件主動投稿，為自身及園所起到良好的宣揚(yáng)作用。對于發(fā)表的文章，園所將依據(jù)發(fā)表的刊物予以嘉獎。3、接著開展;歡樂體驗(yàn)日;活動，不僅是園內(nèi)的孩子，對園外也要加大宣揚(yáng)力度，使的園外孩子走進(jìn)幼兒園，體驗(yàn)我們的歡樂日，讓的孩子們喜愛集體生活、集體嬉戲，寵愛幼兒園和幼兒園的生活，從而達(dá)到宣揚(yáng)幼兒園的目的。六、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。1、接著加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的體育場和管理，嚴(yán)格根據(jù)《____托幼園所衛(wèi)生保健驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行充分的打算，迎接____衛(wèi)生保健一類幼兒園的驗(yàn)收。仔細(xì)落實(shí)《幼教處食品一日流程管理及考核方法》，加強(qiáng)食品從選購 、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品奢侈。嚴(yán)