安全教育主題班會(huì)教案3

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__安全教育主題班會(huì)教案_33安全教育主題班會(huì)教案平安教化主題班會(huì)教案在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家或多或少都參與過(guò)一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教化活動(dòng)。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都須要做哪些打算呢？以下是我細(xì)心整理的平安教化主題班會(huì)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。平安教化主題班會(huì)教案1教學(xué)目標(biāo)：①通過(guò)學(xué)習(xí)防火平安學(xué)問(wèn).讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。②培育學(xué)生自我生存實(shí)力使學(xué)生平安.健康地成長(zhǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：樹(shù)立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增加平安意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：㈠談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在華蜜.暖和的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)切.愛(ài)惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍舊有很多意外事情須要備加留意和當(dāng)心對(duì)待.否則.很簡(jiǎn)單發(fā)生危急.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么：（師生共同）1.用電平安隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此.我們有必要駕馭一些基本的用電常識(shí)。(1)相識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：A特殊是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，肯定要親自把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。B電火箱用完后，肯定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種狀況造成的。C，提示老人,因年老易忘事,肯定要他們細(xì)致檢查,并把我們今日學(xué)的告知他們。(4)運(yùn)用中發(fā)覺(jué)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止運(yùn)用。(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在運(yùn)用的個(gè)種電器.特殊是電視機(jī)。（6）發(fā)覺(jué)有人觸電時(shí)要設(shè)法剛好關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手干脆救人。（7）發(fā)覺(jué)有老化爆皮的電線應(yīng)剛好向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。3、當(dāng)心運(yùn)用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救學(xué)問(wèn)。師生共同總結(jié)幾種逃命的方法。1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃命。3高層建筑火災(zāi)逃命。4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃命。5平安出口火災(zāi)逃命。㈢老師介紹火災(zāi)____須知：1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無(wú)論欠費(fèi)與否。2、火災(zāi)地址要報(bào)具體：XX市XX村XX路XX號(hào).如：（什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?我的電話號(hào)碼是XX）3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車。㈣小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。㈤讓經(jīng)驗(yàn)過(guò)火災(zāi)的同學(xué)詳細(xì)談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。㈥總結(jié)：只要我們到處當(dāng)心.留意平安.駕馭自救.自護(hù)的學(xué)問(wèn).熬煉自己自護(hù)自救的實(shí)力.機(jī)靈英勇的處理各種異樣的狀況或危急.就能健康的成長(zhǎng)。㈦附板書(shū)設(shè)計(jì)：防火自護(hù)自救平安教化↓↓用電，煤氣，雷電貼上卡紙上的小結(jié)平安教化主題班會(huì)教案2燥熱的夏季已經(jīng)來(lái)臨，為了保證師生在夏季里健康成長(zhǎng)、歡樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)校德育處利用升旗時(shí)間，進(jìn)行了汛期平安教化，并做出以下一些要求：1、加強(qiáng)游泳平安教化及管理：強(qiáng)化學(xué)生游泳平安教化，做到“____”：即不準(zhǔn)私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟識(shí)的水域游泳。結(jié)合本地實(shí)際，不得到坑河，魚(yú)池洗澡游泳。2、防雷擊：汛期內(nèi)，雷雨天氣較多，上下學(xué)途中或者日常生活中，要留意避開(kāi)大樹(shù)或者危急建筑，遠(yuǎn)離雷電可能帶來(lái)的危急損害。3、留意交通平安：如今，正是夏收季節(jié)，當(dāng)?shù)匕傩瞻邀溩恿罆竦焦飞希鞘撬麄兊难瑰X，希望大家知道珍惜，因?yàn)槲覀兌际寝r(nóng)夫的兒子，要體諒農(nóng)夫掙錢的來(lái)之不易。在這樣公路被占據(jù)了一半的狀況下，要求全部老師和學(xué)生不得并行騎車，不得橫沖直撞，要遵守交規(guī)，要時(shí)刻保持警惕，要保證自己的人身平安汛期平安學(xué)問(wèn)教化一、汛期平安：（一）汛期學(xué)校要充分利用各種形式開(kāi)展防汛宣揚(yáng)教化工作。學(xué)生應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)，駕馭防汛學(xué)問(wèn)、技能。（二）暴雨天氣要留意防雷1、不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，假如用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。2、下雨時(shí)不要在水邊（江、河、湖、塘、渠等）、凹地停留，要快速到旁邊干燥的住房避雨，要視察住房是否適合避雨。3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。4、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。（三）暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特殊留意：1、暴雨過(guò)后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長(zhǎng)陪伴護(hù)送回校，假如洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以平安通過(guò)了再回校，同時(shí)要讓家人打電話告知學(xué)校、老師，家中沒(méi)有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)憂。2、暴雨過(guò)后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先探視詳細(xì)狀況，或者由家長(zhǎng)接送學(xué)生。回去要告知家長(zhǎng)，常常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。3、因洪水緣由留校的學(xué)生，要安下心來(lái)，聽(tīng)從學(xué)校的管理，狀況允許了才回家，不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水狀況。（四）嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或結(jié)伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)覺(jué)同學(xué)私自去河邊的要?jiǎng)偤米钃?，阻擋不了的要?jiǎng)偤脜R報(bào)學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、指責(zé)教化，把溺水事故消退在萌芽狀態(tài)。2、請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫(kù)旁邊玩耍。（五）要留意校內(nèi)等房屋設(shè)施的平安1、暴雨過(guò)后，學(xué)校要派老師對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行平安排查，發(fā)覺(jué)隱患要告知師生并剛好處理。2、暴雨過(guò)后，師生不要靠近危急的房屋、墻體、坑塘等，預(yù)防倒塌對(duì)我們?cè)斐傻膿p害。（六）請(qǐng)親密關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào)，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪伴。汛期防汛平安教化發(fā)布時(shí)間：20xx年x月xx日13：50：35近日來(lái)，針對(duì)連綿不斷的突降暴雨的天氣狀況，____試驗(yàn)小學(xué)切實(shí)做出部署，要求全校老師扎實(shí)抓好汛期學(xué)校防汛平安教化工作，要求各處室、年段、班級(jí)主動(dòng)行動(dòng)，大力搞好宣揚(yáng)，確保汛期學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)平安。一是切實(shí)落實(shí)學(xué)校防汛工作責(zé)任。各年段、處室要高度重視學(xué)校防汛工作，堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一”的思想，始終把師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安放在第一位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任。二是健全完善學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校依據(jù)實(shí)際，不斷健全完善學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案，通過(guò)周密部署，細(xì)心支配，確保防汛工作到位。對(duì)滑坡、泥石流等自然災(zāi)難的防范、避險(xiǎn)及預(yù)警信號(hào)、撤離路途、安置地點(diǎn)、自護(hù)自救等內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，并組織學(xué)生進(jìn)行防汛演練，確保一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情，學(xué)生可快速撤往平安地帶，切實(shí)保證師生生命平安。三是建立學(xué)校防汛預(yù)警聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各年段、處室在汛期要加強(qiáng)與未保辦聯(lián)系，隨時(shí)駕馭汛期平安動(dòng)態(tài)，親密留意可能發(fā)生的各類問(wèn)題，剛好駕馭災(zāi)情預(yù)料、預(yù)報(bào)信息。一旦發(fā)生災(zāi)情，要第一時(shí)間啟動(dòng)自然災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案，剛好有效開(kāi)展應(yīng)急救災(zāi)工作，全力保障師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。四是全面排查整治平安隱患。學(xué)校將組織校務(wù)成員，針對(duì)汛期到來(lái)極易造成的山體滑坡、泥石流、洪水、校舍基礎(chǔ)浸泡、地基下陷、墻體酥松、屋頂漏水等擔(dān)心全因素，對(duì)學(xué)校周邊山體、橋梁、校舍、設(shè)施平安等進(jìn)行全面排查，發(fā)覺(jué)隱患要?jiǎng)偤谜?。學(xué)校將親密關(guān)注地勢(shì)低洼、滑坡地段、河道旁邊的校舍，確保排水設(shè)施暢通，對(duì)學(xué)生上、下學(xué)途中的險(xiǎn)情隱患仔細(xì)調(diào)查。五是加強(qiáng)師生防汛平安教化。各年段、處室要以“平安第一，常抓不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”為方針，學(xué)校將利用升旗儀式、思品課、各班黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、班隊(duì)會(huì)、校內(nèi)廣播、原上草等多種形式，對(duì)廣闊師生有針對(duì)性地開(kāi)展防汛平安教化，提高師生的防汛意識(shí)和增長(zhǎng)防汛學(xué)問(wèn)。平安教化主題班會(huì)教案3教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)交通平安的教化使學(xué)生了解生命的珍貴，駕馭有關(guān)的交通平安學(xué)問(wèn)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加學(xué)生平安意識(shí)2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中相識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義?？釔?ài)生命、愛(ài)護(hù)生命3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通平安的教化與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、遵守法律，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)記和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)交通法規(guī)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)教學(xué)過(guò)程：講解交通平安事故案例一、導(dǎo)入通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通平安意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患，加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育。為了實(shí)行公安部、教化部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通平安工作的通知》精神，接著進(jìn)一步搞好我校的交通平安教化，削減交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的平安學(xué)問(wèn)，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)傳達(dá)給四周的人們二、交通法規(guī)法律條文法規(guī)篇：1、道路、交通2、交通平安3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)記和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)記常識(shí)篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？2、行人橫過(guò)公路為什么要走人行橫道？3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些？4、為什么不能翻越護(hù)欄？5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？7、騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么？8、乘汽車時(shí)要留意什么？9、遇到交通事故怎么辦？警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通平安教化卡三、觀看小品——《爸媽，對(duì)不起》情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的囑咐，路在肯定要當(dāng)心……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門口的的公路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車干脆撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從今他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他哀思難過(guò)的爸爸媽媽，留下了深深悔過(guò)的淚水。老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)怎么做，才會(huì)盡量避開(kāi)這些悲劇的發(fā)生？小組成員進(jìn)行探討，說(shuō)出感受本課小結(jié)同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通平安意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患，加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育。接著進(jìn)一步搞好我們的交通平安教化，削減交通違章，杜絕交通事故。四、交通學(xué)問(wèn)問(wèn)答課堂練習(xí)1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最平安？（）a、始終向右看b、始終向左看c、先向左看，再向右看2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)？（）a、跑步快速通過(guò)b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過(guò)c、確認(rèn)平安后直行通過(guò)3、黃燈持續(xù)閃耀時(shí)表示（）a、有危急，車輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)b、車輛、行人可以優(yōu)先通過(guò)c、車輛、行人須留意觀望，確認(rèn)平安后通過(guò)4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步打算b、清理路口，不準(zhǔn)通行c、道路通暢，快速通過(guò)5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定運(yùn)用平安帶外，同車還有哪些人要運(yùn)用平安帶？（）a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人五、課后作業(yè)1、當(dāng)你須要乘坐出租車時(shí)，你可以（）a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？（）a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車c、只要不阻礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)當(dāng)站在（），依次排隊(duì)a、機(jī)動(dòng)車道上b、站臺(tái)或指定位置c、非機(jī)動(dòng)車道上d、人行道上4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)當(dāng)（）a、快速跨越鐵軌b、進(jìn)入到口，視察后通過(guò)c、一停，二看，三通過(guò)d、在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車，燈光特別刺眼，為了平安明明應(yīng)當(dāng)（）a、用手遮擋風(fēng)光b、閉目緩慢形式c、下車靠邊避讓d、迎著燈光行駛六、應(yīng)實(shí)行的措施1、提高學(xué)生交通平安意識(shí)2、知道交通平安有些行為是擔(dān)心全的3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀4、培育青少年自我防范交通平安意識(shí)5、一旦擔(dān)心全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)當(dāng)如何去處理總結(jié)：通過(guò)此次平安教化，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的珍貴，駕馭有關(guān)的交通平安學(xué)問(wèn)，正確面對(duì)自己所遇到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立主動(dòng)的人生觀和價(jià)值觀。平安教化主題班會(huì)教案4活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校內(nèi)平安學(xué)問(wèn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，防患于未然?；顒?dòng)對(duì)象：我班全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入班會(huì)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的將來(lái)，你們的平安倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說(shuō)的話?？稍趯W(xué)校里我們須要留意哪些平安問(wèn)題呢？作為學(xué)生，更多時(shí)間都是在校內(nèi)里度過(guò)的。那你們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？二、展示大屏幕，學(xué)生合作探究。1、像這種狀況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？A．用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。B．在教室里相互追逐。這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）2、在我們學(xué)校還有很多地方須要留意平安，找一找哪個(gè)地方須要留意平安？（同學(xué)自由發(fā)言）3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方____確的是（）A、寬恕同學(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)賜予報(bào)復(fù)。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。4、在預(yù)防飲食平安方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。5、遇到別人打架時(shí)（）A、上前圍觀，給自己相識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告知老師6、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）A、110B、119C、120D、1217、在道路上行走時(shí)（）A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行8、推斷題：（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）（3）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，愛(ài)護(hù)自己的頭部。（）（4）用沙子或泥土打仗。（）（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）三、小組探討，代表發(fā)言。(老師總結(jié))1、日常行為平安：不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校內(nèi)；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧。2、體育課、試驗(yàn)課平安：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。3、集體活動(dòng)平安：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)平安方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。4、心理健康平安：老師要提高心理健康教化的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要賜予更多的關(guān)愛(ài)，主動(dòng)疏導(dǎo)化解，不能采納簡(jiǎn)潔粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他羞辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可實(shí)行適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、摯友等傾訴。四、班會(huì)尾聲。同學(xué)們，我們這次班會(huì)開(kāi)得特別勝利。通過(guò)這次班會(huì)，大家學(xué)到了很多平安學(xué)問(wèn)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守平安規(guī)則。珍愛(ài)生命，把平安牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻留意平安。送給大家平____口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方最終播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會(huì)。平安教化主題班會(huì)教案5平安教化貫穿高校生活始終，依據(jù)系里的統(tǒng)一要求和支配，11財(cái)會(huì)10班于20xx年11月15日召開(kāi)了以創(chuàng)建“平安宿舍”為主題的平安教化班會(huì)。此次班會(huì)以創(chuàng)建“平安宿舍”為主要內(nèi)容，并結(jié)合我班的實(shí)際狀況而綻開(kāi)。全班同學(xué)主動(dòng)參加，平安問(wèn)題關(guān)系到每位同學(xué)的切身利益，所以此次班會(huì)無(wú)一人缺席，會(huì)議由團(tuán)支書(shū)主持。班會(huì)起先，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)先后結(jié)合班級(jí)住宿的詳細(xì)狀況，對(duì)寢室現(xiàn)在存在的平安隱患作了____和補(bǔ)充說(shuō)明，然后結(jié)合班級(jí)的實(shí)際狀況制定出了一系列的留意事項(xiàng)讓大家學(xué)習(xí)，同時(shí)提示大家要從身邊的小事做起，保障自己和同學(xué)的平安。由于涉及自身的平安問(wèn)題，同學(xué)們反映劇烈，許多同學(xué)都主動(dòng)表示肯定不會(huì)在寢室運(yùn)用“熱得快”、“電吹風(fēng)”等大功率電器。外出時(shí)肯定要鎖好門，關(guān)好窗。同時(shí)寢室之間也要互幫互助，保證班級(jí)宿舍的平安。我班有少數(shù)同學(xué)在校外公寓住，他們所面臨的完全問(wèn)題更為困難，在班會(huì)過(guò)程中他們也主動(dòng)表示肯定會(huì)更加當(dāng)心的對(duì)待平安問(wèn)題，愛(ài)護(hù)好自己和他人。班委還結(jié)合年級(jí)同學(xué)現(xiàn)金、手機(jī)、衣服被盜等詳細(xì)事務(wù)，提示大家要特別留意保管好自己的珍貴物品。會(huì)議結(jié)合實(shí)際向大家充分說(shuō)明白平安的重要性，引起了同學(xué)們足夠的重視。此次班會(huì)氣氛融洽，起到了很好的平安教化宣揚(yáng)作用，使大家明白平安的重要性，以及如何愛(ài)護(hù)自身和他人的人身財(cái)產(chǎn)平安，班會(huì)取得了圓滿的勝利!平安教化主題班會(huì)教案6教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解日常平安用電常識(shí)，規(guī)范日常用電行為，以及觸電后基本的救援措施，提高了學(xué)生利用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。教學(xué)目標(biāo)：1．知道生活中有時(shí)會(huì)遇到觸電危急，知道生活中規(guī)范的用電行為，要防止受到損害。2．知道觸電會(huì)干脆威逼人的生命，明白平安用電的重要性。3．知道觸電后的一些基本的急救措施。4．通過(guò)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)，更加意識(shí)到生命的珍貴，培育學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1．知道平安用電的重要性。2.知道觸電會(huì)干脆威逼人的生命。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生情愿提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，感到生命的珍貴。教學(xué)過(guò)程一、引言：中小學(xué)校內(nèi)平安教化始終備受關(guān)注。由于多種因素的影響，目前，全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡；平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或平安事故；還有40萬(wàn)至50萬(wàn)左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外損害，而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們平安意識(shí)薄弱有關(guān)的。電是我們生活中不行缺少的，它給我們帶來(lái)光明和便利。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來(lái)越多，但假如不留意平安，電也會(huì)給我們帶來(lái)危急和災(zāi)禍。二、現(xiàn)象____：1．一天，某校學(xué)生小明在打掃教室衛(wèi)生時(shí)，發(fā)覺(jué)教室的電風(fēng)扇上有許多灰塵，他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風(fēng)扇上的灰塵。2．我放學(xué)去同學(xué)家寫作業(yè)，看到同學(xué)因?yàn)榕_(tái)燈不亮正在用鉛筆挑臺(tái)燈的電線。3．小華家的電線突然起火了，小華抓緊用水往電線上澆去，想把火熄滅。4．小明在學(xué)校宿舍搞衛(wèi)生，用濕的布擦電源開(kāi)關(guān)了，你望見(jiàn)了，怎么辦5．教室電源開(kāi)關(guān)保險(xiǎn)絲斷了，你怎樣做？6．假如教室里電線斷了，能不能用手摸，為什么？7．有一位同學(xué)在教室觸電了，你怎么做，為什么？8．你發(fā)覺(jué)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，你怎么做，為什么？三、預(yù)防觸電知多少：1.支配專業(yè)電器修理人員定期檢查修理電線、開(kāi)關(guān)、插座2．不行令電器負(fù)荷過(guò)重3.選購(gòu)有平安標(biāo)記及符合平安標(biāo)準(zhǔn)的電器4.電器要裝有漏電愛(ài)護(hù)裝置5.電線有破損必需更換6.采納有活門設(shè)計(jì)的電源插座或萬(wàn)能插座7.不運(yùn)用電器時(shí)要關(guān)掉電源8.手濕時(shí)切勿觸摸電器、插座.四、觸電的急救方法觸電是由于電流通過(guò)人體所引起。觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡。引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、丟失知覺(jué)、肌肉痙攣，甚至呼吸及心跳停止.觸電的急救方法：若電源未能切斷，應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開(kāi)電源或電線，電源未切斷前不行接觸傷者，致電120求助熱線，盡快支配傷者送院，將傷者移到平安地方，檢查傷者的呼吸及心跳。六、總結(jié)：怎樣防止觸電1．學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。2．不要亂插、私接電源，特殊是不要用濕手去插電源插頭。3、要多留意視察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，假如有應(yīng)馬上告知家進(jìn)步行正確處理。4．我們中小學(xué)生不要私自玩電，特殊是當(dāng)家里沒(méi)有人時(shí)。5．凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬(wàn)不要用這些工具真接與電源接觸。6．不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路，以免觸電。7．在放學(xué)、上學(xué)的路上，特殊留意路邊的電線是否有脫落，見(jiàn)到肯定要躲開(kāi)。8．雷雨天氣，千萬(wàn)不要站在樹(shù)底下避雨，以免遭到雷擊。9．暴風(fēng)雨吹落了電線，有人不幸被電擊倒了，千萬(wàn)不要伸手去拉觸電者，正確的方法是用干木棍等絕緣的物品，挑開(kāi)電線，并告知大人，通知有關(guān)部門。平安教化主題班會(huì)教案7一、教學(xué)目的：1、通過(guò)讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)記，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。二、課前打算：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)記。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢?、同學(xué)們各抒己見(jiàn)。4、主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通平安不容忽視。B：所以今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通平安，時(shí)時(shí)刻刻留意平安，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（二）、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽（搶答形式）略（三）、看小品，議一議。1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。2、小品內(nèi)容：兩名小學(xué)生在公路上踢球，結(jié)果揀球的時(shí)候，出了車禍。3、議一議。（1）這幾個(gè)小摯友違反了哪些交通規(guī)則（2）我們應(yīng)如何遵守交通平安4、把小摯友的錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。5、由小品、談心得體會(huì)。（四）、輕松一笑。小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》（五）、板板。合：節(jié)日到，真喧鬧，小摯友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；E：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；F：沖天炮，危急大，引起火災(zāi)難人家；E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；合：來(lái)執(zhí)行?。?、必答題。略四、小結(jié)。1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么2、班主任小結(jié)：生命只有一次，華蜜歡樂(lè)駕馭在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。平安教化主題班會(huì)教案8一、班會(huì)目的1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的珍貴，駕馭有關(guān)的交通平安學(xué)問(wèn)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加學(xué)生平安意識(shí)。2、以“增加交通平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力”方針，切實(shí)加強(qiáng)平安教化與管理，確保學(xué)生平安。3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中相識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教化學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、敬重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、酷愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)生命。4、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通平安的教化與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到知法、懂法、遵守法律能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。5通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問(wèn)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生平安、健康成長(zhǎng)。二、班會(huì)活動(dòng)方法通過(guò)錄象、交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、相聲、快板等表演來(lái)達(dá)到教化目標(biāo)，接受“交通與平安”方面的教化。三、班會(huì)打算1.圍繞主題，課前動(dòng)員學(xué)生搜集交通標(biāo)記、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書(shū)簽，繪畫(huà)有關(guān)圖畫(huà)、打算節(jié)目。(①發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收籌錢料。②進(jìn)行資料篩選。③將篩選出來(lái)的資料編印成冊(cè)發(fā)給學(xué)生。)2.在節(jié)目和整個(gè)主題班會(huì)的形式創(chuàng)作中，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí)，注意節(jié)目思想性的提煉。4主要內(nèi)容有：小品，演講，學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，識(shí)別圖標(biāo)，平安學(xué)問(wèn)之我見(jiàn)、平安學(xué)問(wèn)問(wèn)答等。5.主持人串詞并嘗試走臺(tái)，對(duì)班會(huì)節(jié)目時(shí)間進(jìn)行記錄。四、班會(huì)過(guò)程(一)、談話引入：主持人：同學(xué)們，今日我們班實(shí)行一個(gè)關(guān)于交通平安的主題班會(huì)。人的生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今日我們就來(lái)談?wù)劷煌ㄆ桨?。首先?qǐng)大家觀賞一段小品《肇禍》(二)、小品表演：小品設(shè)計(jì)方案：主要講解并描述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事務(wù)表演中有意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，比如打電話____110，不是119;又比如打電話____的人應(yīng)當(dāng)首先告知警察出事的詳細(xì)地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)潔地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了!”，比如說(shuō)遇到受傷的人不要隨意____位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生駕馭了交通平安的學(xué)問(wèn)，印象深刻。(三)、主持人：感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)不扣分。A.必答題：1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行(綠燈)2.雨天騎車可以打傘嗎(不行以)3.過(guò)公路必需走什么(人行橫道)4.可以在公路上學(xué)騎自行車嗎(不行以)5.放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們艷羨他，你認(rèn)為對(duì)不對(duì)為什么(不對(duì)，很危急)6.行車時(shí)可不行以與駕駛員談話(不行)7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛(不準(zhǔn))8.小學(xué)生能不能在公路、馬路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧(不能)金：首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對(duì)一題得一面小紅旗，答錯(cuò)扣一面小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)協(xié)作一下，不要把答案說(shuō)出來(lái)，感謝!B.選擇題：1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：()A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童2、乘車時(shí)較為平安的行為()A、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后B、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外3、過(guò)公路時(shí)我們應(yīng)當(dāng)：A、干脆穿行B、走斑馬線4、過(guò)公路假如遇到?jīng)]有人行道的公路時(shí)要靠哪邊走()A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、為所欲為地走5.過(guò)公路時(shí)，我們要看好紅綠燈：A、紅燈行B、綠燈行6.媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)當(dāng)在哪個(gè)車道行駛：A、非機(jī)動(dòng)車道B、機(jī)動(dòng)車道7.假如奶奶在公路的對(duì)面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎么做：A、穿越護(hù)欄過(guò)去B、繞到人行橫道上再過(guò)去8.綠燈還剩2秒時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎么做：A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)公路B、抓緊沖過(guò)公路(四)、觀看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的珍貴。(五)、現(xiàn)場(chǎng)交通警察叔叔講話：首先慶賀大家，今日的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很勝利，也很有意義。春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的歡樂(lè)，遠(yuǎn)去的歲月告知我要平安的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂(lè)匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨，笑語(yǔ)歡歌，奏誕生命的交響樂(lè)。讓平安和華蜜相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。人的生命是珍貴的，失去了就恒久也不會(huì)再來(lái)，所以要珍愛(ài)生命就要遵紀(jì)遵守法律。讓我們時(shí)時(shí)刻刻留意平安，爭(zhēng)當(dāng)交通平安小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，平安伴我們健康成長(zhǎng)!最終主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會(huì)之后，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記：交通平安，生命之友。平安教化主題班會(huì)教案9小學(xué)組主題：與平安同行設(shè)計(jì)者：林計(jì)闊單位：____職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬試驗(yàn)學(xué)校郵箱：電話：——校內(nèi)平安教化主題班會(huì)教案與平安同行——校內(nèi)平安教化主題班會(huì)教案在一次大課間的時(shí)候，我班好幾個(gè)同學(xué)在三樓的教室走廊玩耍，其中有兩個(gè)男同學(xué)跨坐上圍欄做“騎馬”的嬉戲，旁邊還有幾個(gè)同學(xué)在呼喊助威。在這危急的時(shí)刻，幸虧隔壁班的老師發(fā)覺(jué)了，剛好制止了他們，避開(kāi)了意外事故的發(fā)生。專家指出，通過(guò)平安教化和預(yù)防，提高學(xué)生的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，有80%以上的意外損害事故可以避開(kāi)。為了讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)平安常識(shí)的教化是特別必要的。意外損害事故的發(fā)生具有隨時(shí)、隨地性。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生年齡在八歲左右，大部分生性好動(dòng)，自我約束實(shí)力比較差，對(duì)簇新事物充溢著新奇，難免將自己置身于平安隱患中。雖然他們積累了肯定的平安常識(shí)，但是對(duì)某些常識(shí)的駕馭缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性。學(xué)校特地開(kāi)設(shè)校內(nèi)平安主題班會(huì)課，可以讓學(xué)生更好地了解有關(guān)校內(nèi)平安的常識(shí)，更好地駕馭有關(guān)校內(nèi)平安的應(yīng)對(duì)技巧，以便健康、平安、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。（一）學(xué)問(wèn)與技能：1、了解在教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)、飯?zhí)?、宿舍等有關(guān)校內(nèi)生活平安方面的常識(shí)。2、初步具有校內(nèi)生活的平安防范實(shí)力和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。（二）過(guò)程與方法：通過(guò)____校內(nèi)生活中普遍存在的平安問(wèn)題，使學(xué)生懂得有關(guān)校內(nèi)生活平安方面的常識(shí)。（三）情感看法與價(jià)值觀：1、學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，親身體會(huì)校內(nèi)平安的重要性，樹(shù)立校內(nèi)生活平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。2、通過(guò)活動(dòng)中的真實(shí)案例對(duì)學(xué)生心靈的沖擊，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的酷愛(ài)和對(duì)生命的珍惜。了解校內(nèi)存在的平安隱患及相關(guān)的平安常識(shí)，初步具有校內(nèi)生活的平安防范實(shí)力和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。本節(jié)主題班會(huì)將采納看新聞、視頻演示、講解、朗誦、分小組探討匯報(bào)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、演小品、唱歌等形式，并利用多媒體課件進(jìn)行協(xié)助教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)平安的教化。1、活動(dòng)前給學(xué)生合理分組，并布置學(xué)生收集在學(xué)校里我們須要留意的平安問(wèn)題。2、搜籌錢料，制作教學(xué)課件。40分鐘。(一)新聞警示,揭示班會(huì)活動(dòng)主題。1、讓學(xué)生課前觀賞少兒歌曲《校內(nèi)的早晨》MTV，感受校內(nèi)生活的美妙。2、剛才的歌曲好聽(tīng)嗎？從剛才的歌曲中我們感受到校內(nèi)的生活是多么的美妙！學(xué)校是我們歡樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的平安事故。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校內(nèi)里的一起嚴(yán)峻的平安事故吧！3、課件視頻播放一起傷亡慘重的校內(nèi)踩踏新聞事務(wù)。________轄內(nèi)的____私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校內(nèi)一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí)，晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中，一學(xué)生跌倒，隧然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。）4、看了新聞后你有什么感受？（指名回答）5、小結(jié)：每個(gè)人都只有一次生命。生命是最珍貴的，但也是脆弱的。今日，為了使這樣的悲劇不再發(fā)生，我們將開(kāi)展一次校內(nèi)平安教化主題班會(huì)——“與平安同行”。（投影出示課題，齊讀課題。）（二）師生互動(dòng),了解校內(nèi)平安常識(shí)。1、課件出示____私立育才中學(xué)的校內(nèi)踩踏新聞事務(wù)的文字內(nèi)容和圖片。（文字內(nèi)容：20xx年12月7日，________轄內(nèi)的____私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校內(nèi)一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí)，晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中，一學(xué)生跌倒，隧然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。2、出現(xiàn)這樣駭人動(dòng)目、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見(jiàn)到的，而問(wèn)題出現(xiàn)在哪里呢？（指名回答）3、是??！這多危急??！短短的幾分鐘，在短短的樓道里，送上八條生命，真惋惜！那么在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意上下樓梯的平安呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)探討探討。4、分小組匯報(bào)。讓小組長(zhǎng)匯報(bào)探討結(jié)果，其他同學(xué)可以補(bǔ)充，老師作適當(dāng)引導(dǎo)，并擇機(jī)出示下面的課件，以圖文的形式啟發(fā)教化學(xué)生在上下樓梯時(shí)須要留意的問(wèn)題。（課件分別出示）上下樓梯時(shí)須要留意的問(wèn)題：*上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。*在樓梯玩嬉戲是特別危急的。不能在樓梯扶手滑下來(lái)。*遇到樓梯里人比較多的時(shí)候，不要擁擠，不要起哄，不要制造驚慌或恐慌氣氛，也不要貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。*順著人流走，切不行以逆著人流前進(jìn)，否則，很簡(jiǎn)單被人流推倒。*發(fā)覺(jué)前面有人突然摔倒了，立刻要停下腳步，同時(shí)要大聲呼叫，告知后面的人不要向前靠近。*若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以愛(ài)護(hù)身體最脆弱的部位。5、除了在樓梯留意平安外，在學(xué)校里那些地方我們還須要留意平安呢？6、依據(jù)學(xué)生的回答，出示課件：（室內(nèi)：教室、飯?zhí)谩⑺奚?；室外：走廊、操?chǎng)。）7、這些地方須要留意哪些平安呢？請(qǐng)各小組選擇一個(gè)地方進(jìn)行____、探討。8、分小組匯報(bào)，老師作適當(dāng)引導(dǎo)，并擇機(jī)出示下面的課件（圖文結(jié)合）：室內(nèi)：（1）教室：教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。在教室里相互追逐，會(huì)被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)；進(jìn)出教室時(shí)，要輕推輕關(guān)。用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生劇烈的彈力，撞傷自己和他人。用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧，或耍弄教具、拖把、掃把等都會(huì)傷到自己或其他同學(xué)。（2）飯?zhí)茫猴嬍骋粢庑l(wèi)生，勤洗手，不暴飲暴食、不吃變質(zhì)的東西。吃飯時(shí)打鬧、游戲、開(kāi)玩笑等，這樣的做法是特別危急的，稍不慎就有可能被噎著。（3）宿舍：宿舍是休息的場(chǎng)所，在宿舍里相互追逐，用枕頭、棉被來(lái)玩耍，不但自己會(huì)碰傷，也會(huì)傷及其他同學(xué)；在床上跳來(lái)跳去會(huì)摔下來(lái)。（4）在狹窄的教室門口、飯?zhí)瞄T口、宿舍門口、衛(wèi)生間門口推推搡搡，擁擠成一團(tuán)，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，會(huì)跌倒摔傷自己或撞傷別人。（5）不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電；不要亂插、私接電源，特殊是不要用濕手去觸摸電源插頭；不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。室外：（1）走廊：課間的時(shí)候，走廊人特殊多，在走廊奔跑會(huì)撞到其他的同學(xué)或老師，造成不必要的損害。特殊要留意墻角拐彎處，肯定要看清晰再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。（2）操場(chǎng)：上體育課要聽(tīng)從老師的口令，做好打算運(yùn)動(dòng)，遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則。平安教化主題班會(huì)教案10學(xué)校：XX中學(xué)班級(jí)：八年級(jí)64班班主任：趙XX時(shí)間：20xx年10月23日活動(dòng)形式：師生互動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：舉案例，營(yíng)造氣氛(一)班主任開(kāi)場(chǎng)白：人最珍貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是否有劇烈的平安意識(shí)，是否有足夠的自我防護(hù)自救實(shí)力在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年頭里，我們可能會(huì)覺(jué)得平安二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總信任，被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人，肯定不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜籌錢料，告知大家：危急，原委離我們有多遠(yuǎn)(二)危急，距離我們并不遙遠(yuǎn)學(xué)生敘述近年來(lái)____一帶交通事故、神山鄉(xiāng)及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷狀況……1、定襄在線上的一些事故。2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的平安事故：宏道初中、南關(guān)學(xué)?！?、我校以往出現(xiàn)的平安小事故。(三)面對(duì)一幕幕慘劇，我們想到什么學(xué)生們談自己的感受，____事故發(fā)生緣由，慘劇釀成緣由……班主任歸結(jié)各類平安隱患：交通、飲食(煙酒)、生活(水電運(yùn)用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)難等。(四)珍愛(ài)生命，我們?cè)撟鲂┦裁?、學(xué)生自由論壇——增加平安意識(shí)，學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救援等學(xué)問(wèn)。2、班主任強(qiáng)調(diào)平常行為規(guī)范：(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓(3)舉止文明，寬容對(duì)人。(4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師支配，不得擅自活動(dòng)。(5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。(6)假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性消遣場(chǎng)所，不擅自外出游玩。(五)班主任小結(jié)希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增加我們的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每天都充溢陽(yáng)光和鮮花;愿平安恒久著伴隨我們大家!（六）活動(dòng)效果及反饋：這次活動(dòng)增加了大家的平安意識(shí)，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對(duì)于解除平安隱患、愛(ài)護(hù)自身生命平安起到了肯定的作用。平安教化主題班會(huì)教案11一、活動(dòng)目的1、增加學(xué)生們游泳平安意識(shí)，提高學(xué)生們自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。2、了解和駕馭游游平安學(xué)問(wèn)。3、駕馭如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。二、活動(dòng)重點(diǎn)1、夏天游泳如何防溺水2、溺水急救方法三、教學(xué)難點(diǎn)溺水時(shí)如何自救、急救四、活動(dòng)打算：錄像五、教學(xué)內(nèi)容1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來(lái)了，暑假快到了，游泳是大家寵愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不但能熬煉身體，增加體質(zhì)，還能提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必需要留意肯定的平安。為了讓同學(xué)們駕馭必備的游泳平安學(xué)問(wèn)，增加自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們實(shí)行關(guān)于游泳平安的主題班會(huì)。2、首先，請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞6月21日，________發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲。6月25日，________的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。6月29日，________3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。7月1日，____商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。7月4日，4名16歲左右的初中生在____松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。看了聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝此刻，你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命――防溺水教化3、授課內(nèi)容：一、先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)（1）教化學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。（2）教化學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。（3）我們是小學(xué)生，許多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喊成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。二、游泳平安事項(xiàng)要點(diǎn)（1）保持自身良好的`身體狀態(tài)下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；飲酒不宜游泳；有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。(2)做好足夠打算工作，預(yù)防抽筋做好身體熱身打算工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中；腹部難受時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和；營(yíng)造平安游泳的環(huán)境，當(dāng)心溺水三、溺水自救和急救方法。1、自救萬(wàn)一不幸遇上了溺水事務(wù)，同學(xué)們切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，主動(dòng)自救：A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜；當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟識(shí)水性時(shí)可實(shí)行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快；對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止；B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；2、急救方法若遇到溺水者，應(yīng)快速游到溺水者旁邊，視察清晰位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒(méi)有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂移物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救援溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救：A、將傷員抬出水面后，應(yīng)馬上清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。B、呼吸停止者應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至復(fù)原呼吸為止。C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開(kāi)胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳復(fù)原為止。四、總結(jié)同學(xué)們，經(jīng)過(guò)今日的學(xué)習(xí)，我們駕馭了游泳的平安學(xué)問(wèn)和急救基本常識(shí)，在炎炎夏日的長(zhǎng)假中，各位同學(xué)不能一人沒(méi)家長(zhǎng)陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳，希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持平安愛(ài)護(hù)的意識(shí)，要選擇平安的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。萬(wàn)一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜，主動(dòng)自救，同時(shí)沒(méi)有把握時(shí)不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采納其他方式或剛好____和尋求他人進(jìn)行救援。希望大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、平安的暑假。平安教化主題班會(huì)教案12一、班會(huì)目的（1）相識(shí)生命來(lái)之不易，生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次。（2）相識(shí)生命的意義在于讓它充溢，煥發(fā)光彩。（3）直面挫折，對(duì)自我的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì)，做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，讓自我的生命煥發(fā)光彩，珍愛(ài)自我的生命。（4）增加對(duì)挫折的志氣，培育笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精神。（二）活動(dòng)地點(diǎn)：教室（三）教化重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培育有關(guān)防范力。（四）班會(huì)流程：一：對(duì)以下幾點(diǎn)資料進(jìn)行提問(wèn)并解答：1:消防平安2:行走平安3:橫穿公路4:校外平安6:家庭生活平安二:將有關(guān)平安的故事三有請(qǐng)老師講話四：主持人宣布班會(huì)結(jié)束平安教化主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白：當(dāng)你隨著一聲嘹亮的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命著陸人間，這就標(biāo)記著又給人世間增加了一份珍貴的財(cái)寶。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比快樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說(shuō)究竟你是屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)珍貴，人生價(jià)更高，僅有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛(ài)生命，平安第一是我們社會(huì)永恒話題。人是最可珍貴的，僅有人才能創(chuàng)建財(cái)寶，才能使世界變得更完備。僅有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的學(xué)校充溢陽(yáng)光，充溢朝氣?？墒侨说纳质欠浅４嗳醯?，假如我們不注意平安意識(shí)，視平安隱患而不顧，對(duì)平安問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，職責(zé)心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不可思議：到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，不能成為漂亮的詞藻，莫非僅有失去之后才能醒悟。由于平安意識(shí)的淡薄，由于職責(zé)心的冷漠，玩忽職守而造成，莫非我們不該反思，不該懲處和加罪。而我們今后還能做些什么更令人深思。一：消防平安家中起火，不要驚慌，應(yīng)依據(jù)火情剛好實(shí)行相應(yīng)措施：假如炒菜時(shí)油鍋起火，快速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不行用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流，構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必需馬上報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不一樣情景，實(shí)行不一樣方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。剛好____遭受火災(zāi)，應(yīng)實(shí)行正確有效的方法自救逃命，削減人身傷亡損失：（1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚惶失措，要冷靜地確定自我所處位置，依據(jù)四周的煙、火光、溫度等____確定火勢(shì)，不要盲目實(shí)行行動(dòng)。（2）身處平房的，假如門的四周火勢(shì)不大，應(yīng)快速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必需另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者實(shí)行愛(ài)護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。（3）身處樓房的，發(fā)覺(jué)火情不要盲目打開(kāi)門窗，否則有可能引火入室。（4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃命，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，能夠不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)擴(kuò)散。（5）在失火的樓房?jī)?nèi)，逃命不行運(yùn)用電梯，應(yīng)經(jīng)過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。（6）因火勢(shì)太猛，必需從樓房?jī)?nèi)逃命的，能夠從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。（7）在有把握的情景下、能夠?qū)⒗K索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。（8）逃命時(shí)，盡量實(shí)行愛(ài)護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包袱身體，同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃命。二：交通平安人行橫道：公路上用白色同等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”，它是特地為行人橫過(guò)公路而漆劃的，行人在那里過(guò)公路比較平安。法律規(guī)定，汽車在行駛過(guò)程中，遇到有斑馬線，應(yīng)當(dāng)減速慢行，遇到有行人從斑馬線上橫穿馬路，汽車應(yīng)當(dāng)停下來(lái)讓行人先過(guò)。行人橫穿車行道時(shí)必需行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的，還必需按信號(hào)燈指示通行。交通信號(hào)燈：在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。1、指揮燈信號(hào)：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)阻礙直行的車輛和被放行的行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過(guò)停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，能夠接著通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行；綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行；黃燈閃耀時(shí)，車輛、行人須在確保平安的原則下通行。2、人行橫道燈信號(hào)：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人經(jīng)過(guò)人行橫道；黃燈閃耀時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，能夠接著通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。隔離設(shè)施：交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)愛(ài)護(hù)行人平安，防止行人橫過(guò)公路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來(lái)往車輛的。我們不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛撞倒的危急。人車分流各行其道：每當(dāng)你走公路，就會(huì)看到很多行人和車輛來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕。假如行人和車輛愛(ài)怎樣走就怎樣走，那么就會(huì)交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的道路：機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”，行人應(yīng)走人行道。交通標(biāo)記：在道路上，我們能夠看到各種各樣的交通標(biāo)記。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思。告知駕駛員和行人留意旁邊環(huán)境情景。這些標(biāo)記對(duì)于平安非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。道路交通標(biāo)記分為主標(biāo)記和協(xié)助標(biāo)記兩大類。主標(biāo)記又分為：警告標(biāo)記、禁令標(biāo)記、指示標(biāo)記、指路標(biāo)記、旅游區(qū)標(biāo)記和道路施工平安標(biāo)記。警告標(biāo)記：警告標(biāo)記是警告車輛和行人留意危急地點(diǎn)的標(biāo)記。其形態(tài)為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。禁令標(biāo)記：禁令標(biāo)記是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)記。其形態(tài)通常為圓形，個(gè)別為八角形或頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，“禁止車輛停放標(biāo)記”為藍(lán)底、紅圈、紅斜桿。指示標(biāo)記：指示標(biāo)記是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)記。其形態(tài)為圓形、正方形或長(zhǎng)方形，顏色為藍(lán)底白圖案。指路標(biāo)記：指路標(biāo)記是傳遞道路方向、地點(diǎn)和距離信息的標(biāo)記。其形態(tài)，除地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)記、里程碑、分合流標(biāo)記外，為長(zhǎng)方形或正方形。其顏色，一般道路為藍(lán)底白圖案，高速馬路為綠底白圖案。四交通平安小學(xué)問(wèn)二、自行車運(yùn)用常識(shí)我國(guó)《道路交通平安法實(shí)施條例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已到達(dá)法定的騎車年齡，打算騎車，則必需仔細(xì)學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和駕馭平安騎車要領(lǐng)。自行車首先應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持機(jī)件完好，平安設(shè)備、牌證齊全有效。騎車前，應(yīng)當(dāng)先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車稀有的道路。嚴(yán)禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車。當(dāng)你已經(jīng)駕馭騎車技術(shù)，可單獨(dú)騎車時(shí)，你還應(yīng)當(dāng)駕馭以下幾條平安騎車規(guī)則：1、在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)按依次行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛（距路邊邊緣線1.5米以內(nèi)），不要在馬路中間行駛，不要扶身并行，相互追逐或曲折競(jìng)駛，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物，更不能逆向（在路左邊）行駛。2、騎車至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行，遇（紅燈）停止信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停止線以外（不得超越停止線）。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段及車閘失效應(yīng)下車推行。3、騎車轉(zhuǎn)彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無(wú)來(lái)往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不行在前后有來(lái)往車輛進(jìn)突然猛拐，爭(zhēng)道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)大彎行駛。4、自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)記指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒(méi)有設(shè)置交通標(biāo)記的路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。5、在大、中城市市區(qū)道路上，不準(zhǔn)騎自行車帶人。三、乘車須知我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每一天幾次乘坐車輛。然而乘坐車輛也應(yīng)當(dāng)講究社會(huì)公德和駕馭應(yīng)有的乘車常識(shí)，以保障人身平安。1、乘車須在站臺(tái)指定地點(diǎn)依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車后，應(yīng)隨即走上人行道，千萬(wàn)不要在車前或車尾急穿公路，以防被車撞倒。2、不準(zhǔn)在車行道上招呼出租車。因?yàn)樵谲囆械郎险熊囎璧K交通，很簡(jiǎn)單被你招來(lái)的以及路上來(lái)往的車輛撞倒自我。甚至?xí)斐梢虮徽泻舻能囃蝗粚?dǎo)致后車追尾相撞事故。所以，在人行道或路邊招呼出租車才能保證平安。3、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危急物品乘車。這些物品會(huì)受熱、擠壓或意外情景引起或____，造成人身傷亡和車輛損壞。4、機(jī)動(dòng)車在行駛中，乘車人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來(lái)往車輛擦傷自我。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時(shí)連忙下車。5、乘坐大卡車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。否則，如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或拋出車外。乘坐大卡車時(shí)，應(yīng)蹲下，并抓牢車廂欄板。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必需非常留意交通平安。（1）在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行橫道的道路，要靠路邊行走。（2）團(tuán)體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、游戲；行走時(shí)要用心，留意四周情景，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。（3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。（4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色調(diào)艷麗的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)覺(jué)目標(biāo)，提前實(shí)行平安措施。（5）騎自行車，不要騎速過(guò)快，要細(xì)心避讓，要騎在自行車道上。（未滿十二歲的，不行騎自行車上路）。橫穿公路橫穿公路，可能遇到的危急因素會(huì)大大增加，應(yīng)異樣留意平安。（1）穿越公路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。（2）穿越公路，要走人行橫道線；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。（3）穿越公路時(shí)，要走直線，不行迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車經(jīng)過(guò)時(shí)才能夠穿越公路。（4）不要翻越道路中心的平安護(hù)欄和隔離墩，更不能在公路上滑滑板。（5）騎自行車橫穿公路，要下車扶車橫穿。三：家庭生活平安同學(xué)們生活在華蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)切、愛(ài)惜，好像并不存在什么危急?？墒?，家庭生活中仍舊有很多事情須要倍加留意和細(xì)心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急，釀成事故。家庭生活中也有平安問(wèn)題。如何防止?fàn)C傷燙傷是生活中經(jīng)常遇到的事故。在家庭生活中，最常見(jiàn)的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢1.從爐火上____開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí)，應(yīng)當(dāng)戴上手套用布襯墊，防止干脆燙傷；端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易遇到的地方。2.家長(zhǎng)在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在四周玩耍、打攪，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí)，留意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì)飛濺起來(lái)，把人燙傷。3.油是易燃的，在高溫下會(huì)燃燒，做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。萬(wàn)一鍋中的油起火，千萬(wàn)不要驚惶失措，應(yīng)當(dāng)盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋快速?gòu)臓t火上移開(kāi)或者熄滅爐火。4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷，在運(yùn)用中應(yīng)當(dāng)異樣細(xì)心，尤其千萬(wàn)不要隨意去觸摸。5.如何平安運(yùn)用高壓鍋：用高壓鍋?zhàn)鲲?，?jié)約時(shí)間和能源，很多家庭都運(yùn)用它。高壓鍋在運(yùn)用時(shí)，鍋里的溫度高、壓力大，所以平安問(wèn)題非常重要。1.運(yùn)用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，平安閥是不是完好無(wú)損。2.在運(yùn)用中，不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開(kāi)鍋蓋。3.飯菜做好以后，不能立即拿下壓力閥或者打開(kāi)鍋蓋，要耐性地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來(lái)后，才能拿下壓力閥，打開(kāi)鍋蓋。如何平安運(yùn)用刀具日常生活中常常須要運(yùn)用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具銳利、尖銳，運(yùn)用不慎，就可能造成損害。在運(yùn)用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)留意：1.運(yùn)用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)留意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著刀具相互開(kāi)玩笑，以免誤傷別人或自我。2.刀具短暫不運(yùn)用時(shí)，要妥當(dāng)保存起來(lái)，放在平安穩(wěn)妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。如何平安運(yùn)用煤氣人們通常把自然氣、石油液化氣、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣。煤氣給人們生活帶來(lái)了很多便利，但假如運(yùn)用不當(dāng)，它也會(huì)造成災(zāi)難。運(yùn)用煤氣要留意以下各點(diǎn)；1.仔細(xì)閱讀燃?xì)馄骶叩鹊倪\(yùn)用說(shuō)明書(shū)，嚴(yán)格根據(jù)說(shuō)明書(shū)的要求操作、運(yùn)用。5.運(yùn)用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，堅(jiān)持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。運(yùn)用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒1.用煤爐取暖，必需要安裝煙筒和風(fēng)斗。2.定期清掃煙筒，堅(jiān)持煙筒通暢，假如發(fā)覺(jué)煙筒堵塞或漏氣，必需剛好清理或修補(bǔ)。3.常常打開(kāi)門窗通風(fēng)換氣，堅(jiān)持室內(nèi)空氣簇新。4.伸出室外的煙筒，還應(yīng)當(dāng)加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。如何平安用電隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。所以，我們有必要駕馭以下最基本的平安用電常識(shí)：l.相識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷總電源。2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4.電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要?jiǎng)偤酶鼡Q新線或者用絕緣膠布包好。5.發(fā)覺(jué)有人觸電要設(shè)法剛好關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去干脆救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情景，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自我處理，以防觸電。6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)潔的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。如何平安運(yùn)用電器如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)入了家庭。運(yùn)用家用電器，除了應(yīng)當(dāng)留意平安用電問(wèn)題以外，還要留意以下幾點(diǎn)：1.各種家用電器用途不一樣，運(yùn)用方法也不一樣，有的比較困難。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)運(yùn)用，對(duì)危急性較大的電器則不要自我獨(dú)自運(yùn)用。2.運(yùn)用中發(fā)覺(jué)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止運(yùn)用。3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在運(yùn)用中會(huì)發(fā)出高熱，應(yīng)留意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi)；同時(shí)，運(yùn)用時(shí)要留意避開(kāi)燙傷。4.要避開(kāi)在潮濕的環(huán)境下運(yùn)用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅僅會(huì)損壞電器，還會(huì)發(fā)生觸電危急結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今日，因?yàn)榻袢?，我們的生命才得以持續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事務(wù)，這些突發(fā)事務(wù)并不行怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的本領(lǐng)。今日我們的目的便是培育大家的這種意識(shí)和本領(lǐng)，在緊急時(shí)刻我們能用自我的閱歷和學(xué)問(wèn)去愛(ài)護(hù)自我和他人的生命。我們的生命是珍貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。讓我們把心中的暖和獻(xiàn)給這漂亮的生命吧！平安教化主題班會(huì)教案13一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在溝通活動(dòng)中相識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)記。2、讓學(xué)生在嬉戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從