記一次文藝演出

本文格式為Word版，下載可任意編輯——記一次文藝演出在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家都寫(xiě)過(guò)作文。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面是我為大家整理的記一次文藝演出作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次文藝演出作文一

從汶川大地震和云南大地震中，我知道了地震是多么讓人膽戰(zhàn)心驚呀！為了加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校舉行了一次“防震防火逃命演練〞的活動(dòng)。

下午其次節(jié)課，逃命演練開(kāi)始了，先是防震演練。老師先教我們?cè)诘卣饡r(shí)兩手抱頭，彎著腰，緊靠著墻。這時(shí)，警報(bào)拉響了，我們像離弦的箭一樣快速地沖了出去。不到10秒鐘，我們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，從下樓梯，來(lái)到指定地點(diǎn)。這時(shí)，我的心就像十五個(gè)吊桶打水七上八下的，雙腳也開(kāi)始微微哆嗦，就好像真正的地震來(lái)了。其次次是防火逃命演練。我們一聽(tīng)到警報(bào)就迅速的從桌子上拿起一塊毛巾捂住鼻子秩序井然地飛奔向目的地。這時(shí)，我的心砰砰直跳。

演練終止了，通過(guò)這一次防震防火演練讓我知道了：發(fā)生事故的時(shí)候要冷靜冷靜。

記一次文藝演出作文二

今天我們舉行了文藝表演。先由斯老師來(lái)跳舞，斯老師跳的舞呀，把我笑彎了腰。等跳完了舞，我都已經(jīng)笑得沒(méi)有了力氣，接著又有大量大量的人表演了說(shuō)笑話、講故事、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)粉筆字……

很快就輪到我了，我哪里有膽子面對(duì)這么多同學(xué)來(lái)施展自己的才華呀？即使面對(duì)兩三個(gè)人我也不敢，于是就對(duì)老師說(shuō)：“我還沒(méi)想好。〞接著老師又叫別的同學(xué)來(lái)表演了，他們有大量大量的花招。而我呢！卻坐在臺(tái)下，想到這兒，我覺(jué)得要怪就要怪自己的膽子太小的起因呀！唉！這也真是的！

這次文藝表演，是一個(gè)鍛煉人膽子的一次機(jī)遇，而我卻沒(méi)有好好的去珍惜這一個(gè)機(jī)遇，唉！真是太太惋惜了！

記一次文藝演出作文三

記得一個(gè)暑假，爺爺給我報(bào)了七彩藝校舞蹈班。

剛來(lái)到舞蹈班，我被分到中班學(xué)習(xí)，我什么也不懂，幸好有老師的關(guān)心和照料。我還認(rèn)識(shí)了好多新朋友，她們都很關(guān)心我。

學(xué)了兩周，我們學(xué)會(huì)了幾個(gè)舞蹈，聽(tīng)老師說(shuō)再過(guò)一周要參與全縣舞蹈大賽，學(xué)校準(zhǔn)備讓我們中班去參賽。聽(tīng)到消息后，我喜出望外，迅速回去告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽聽(tīng)了也很高興，勉勵(lì)我一定要努力訓(xùn)練，第一次登臺(tái)演出要好好表演。

在排練時(shí)，我認(rèn)真看老師的動(dòng)作，反復(fù)練，和伙伴們相互矯正動(dòng)作，老師表?yè)P(yáng)我學(xué)的認(rèn)真，訓(xùn)練吃苦，大家都加倍努力，上課練了回家也反復(fù)練習(xí)。比賽的日子一轉(zhuǎn)瞬就到了，我心里很緊張，生怕由于自己的疏乎連累大家，就連參與過(guò)屢屢比賽的班長(zhǎng)也很緊張，更別說(shuō)第一次參賽的我了，我心怦怦直跳，大家相互勉勵(lì)，鼓了鼓勁，做深呼吸，做準(zhǔn)備活動(dòng)。上臺(tái)了，我們穿著五顏六色的舞衣，聽(tīng)著幽美的`旋律，開(kāi)始了表演，在樂(lè)出聲中我們翩翩起舞，整整跳了十幾分鐘，我感覺(jué)跳得很整齊，動(dòng)作很到位，臺(tái)下不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲,我一顆懸著的心放下來(lái)了，但我又開(kāi)始擔(dān)憂我們班得不到第一名。

要宣布比賽結(jié)果了，主持人說(shuō)，第一名——七彩藝校舞蹈中班，“我們贏了！〞在后臺(tái)的我們聽(tīng)到這個(gè)消息后歡呼雀躍，興奮地?fù)肀г谝黄?。我太開(kāi)心了!

啊！這真是我難以忘卻的第一次登臺(tái)演出。

記一次文藝演出作文四

為了讓同學(xué)們?cè)谖ｋU(xiǎn)時(shí)能夠自救和逃命，今天下午，我們?nèi)Ｅe行了一次防震、防火的逃命演練。

這次的逃命演練共分成兩次，第一次是防震的，還有一次是防火的。其中，讓我印象最深的就是防火的演練了。

下午其次節(jié)課開(kāi)始了，同學(xué)們迅速地回到自己的座位上。即刻，教室里一片鴉雀無(wú)聲，恬靜的連掛在墻上的鐘聲都能聽(tīng)到。同學(xué)們手拿毛巾，個(gè)個(gè)躍躍欲試。突然，警報(bào)響了，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷〞的一聲跑了出去，還不到二、三秒鐘，同學(xué)們就已經(jīng)跑到了陽(yáng)臺(tái)上，又以最快的迅速排好隊(duì)伍。我們用左手把自己帶的毛巾捂在嘴上，用右手靠緊著墻，一個(gè)挨著一個(gè)走了下。在樓梯間，我防備翼翼的跨著腳步，緊跟著前面那位同學(xué)。走下樓梯后，我們排隊(duì)伍，迅速地跑向大門(mén)那。逃命演練終止了，我們排著隊(duì)伍回到了教室里。

雖然，這只是一次逃命演練而已，但讓我明白了遇到任何危險(xiǎn)，都要冷靜、鎮(zhèn)靜。

記一次文藝演出作文五

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：心愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的馥郁

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片開(kāi)心的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一〞兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最猛烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示猛烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用聰慧與熱心，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：郎溪縣試驗(yàn)小學(xué)慶“六一〞師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

乙：表演單位試驗(yàn)小學(xué)老年舞蹈隊(duì)，編導(dǎo)朱慕娟，表演李春鳳、卞桂云等。

甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩(shī)佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》

乙：編導(dǎo)：陳婷、夏慧琴、朱自菲

甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風(fēng)景，多么幽美的舞姿！

乙：然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了！

甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢！

乙：今天，廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)靠著他們頑強(qiáng)拼搏的意志和敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節(jié)目友情加盟我們的文藝匯演！

乙：請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目——口技表演。

甲：在我縣有關(guān)單位的親切關(guān)心和大方資助下，在我校大隊(duì)輔導(dǎo)員夏慧琴等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂(lè)隊(duì)終究如期成立了。小樂(lè)手們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，勤學(xué)苦練，演技日益提高。現(xiàn)在，他們丑媳婦見(jiàn)公婆啦。

乙：請(qǐng)欣賞任楊、韋楊夢(mèng)澤、鄭子瀟、王子旋等同學(xué)演奏大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)的兩首曲子《真的愛(ài)你》和《童年》。

甲：我們郎溪縣試驗(yàn)小學(xué)是全縣小學(xué)的窗口學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量在全縣一直名列前茅。

乙：我們郎溪縣試驗(yàn)小學(xué)之所以能這樣蓬勃發(fā)展，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，就由于有一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

甲：他們不僅書(shū)教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨(dú)出心裁，獨(dú)一無(wú)二！

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。表演單位：郎溪試驗(yàn)小學(xué)青年教師舞蹈隊(duì)。編導(dǎo)：朱自菲。表演者：夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、梁艷、周愛(ài)珍、張文文、姚明英。

甲：下面有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的其次個(gè)節(jié)目：小品《淚碗》。:乙：大家掌聲歡迎！

甲：每天，你都可以看到我校有一個(gè)繁忙的身影，為了我校的電化教學(xué)而不停地上下奔波。他，就是我們的陳駿老師。

乙：下面有請(qǐng)陳駿老師為大家獻(xiàn)上一首深情的歌——《紅塵有你》

甲：在我們郎溪縣試驗(yàn)小學(xué)有一位腳踏實(shí)地，埋頭苦干，成績(jī)突出、德高望重的老師。她是誰(shuí)？對(duì)，她就是二（1）中隊(duì)的輔導(dǎo)員許靈老師。

乙：許老師新編了一個(gè)舞蹈，名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請(qǐng)趙、易等同學(xué)表演這個(gè)舞蹈。

甲：許老師編導(dǎo)的舞蹈果真別具匠心，許老師果真名不虛傳啊！

乙：接下來(lái)有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第三個(gè)節(jié)目。

乙：葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是在市級(jí)比賽中獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手啊。

乙；表演者：錄、肖、王婧等。

甲：我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)六年的刻苦學(xué)習(xí)，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

乙：下面請(qǐng)欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學(xué)的書(shū)畫(huà)表演。編導(dǎo)：周菊珍、許善秀。

甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第四個(gè)節(jié)目。

乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。

甲：席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學(xué)是我們學(xué)校三年級(jí)組的朗讀能手，下面有請(qǐng)他們帶來(lái)詩(shī)朗讀《時(shí)光老人的禮物》。

乙：編導(dǎo)：呂華英，汪毅、梁艷。

甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第五個(gè)節(jié)目。

乙：他們表演的節(jié)目是手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

甲：有請(qǐng)我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

乙：掌聲歡迎！

甲：看了這么多好看的節(jié)目，我們一年級(jí)的小朋友們深受鼓舞，他們?cè)谀θ琳?，要躍躍欲試?yán)病?/p>

乙：下面就讓我們來(lái)欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：李悅、田芷或等。編導(dǎo)：張玉紅，黃立云。

甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第六個(gè)節(jié)目。

乙:他們表演的節(jié)目是快板書(shū)《殘人齊報(bào)黨的恩》。

甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組給我們帶來(lái)的節(jié)目：舞蹈《開(kāi)心女孩》。

乙：編導(dǎo)：朱自菲、朱路。表演者：王玉、胡雪、魯瓊、鄭瑩等。

甲：接下來(lái)，再有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演節(jié)目。

乙：他們表演的節(jié)目是舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

甲：有一位老師她心地良善，眉清目秀。

乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。

甲：她就是我校的宣城市其次屆教壇新星許善秀老師，

乙：她今天要為我們領(lǐng)唱《好大一棵樹(shù)》。編導(dǎo)：許靈。伴舞：王全珍、伍長(zhǎng)鳳等。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們特別幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的.關(guān)心和重視；

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：節(jié)目真是太精彩了！

乙：可開(kāi)心的時(shí)光卻總是太短暫。

甲：郎溪縣試驗(yàn)小學(xué)慶“六一〞師生文藝匯演到此終止

合：最終祝大家：

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

每日開(kāi)心！

記一次文藝演出作文六

“現(xiàn)在我宣布！本次聯(lián)歡活動(dòng)，正式開(kāi)始！〞王瀚廷與一位六年級(jí)的姐姐做主持人。當(dāng)他們穿一色的學(xué)生裝，宣布活動(dòng)開(kāi)始的這一刻，我的心猛地歡悅起來(lái)。

“唰唰——〞兩道閃光燈齊齊映向舞臺(tái)，各式的裝飾燈投向天花板，好久不用的帷幕閃閃發(fā)亮，深邃的紫光閃爍著，飄動(dòng)著。帷幕自行拉開(kāi)，“咔——〞舞臺(tái)內(nèi)燈亮了起來(lái)，投下一片巨大的光影。一個(gè)人影依稀浮現(xiàn)，一只鼓的模樣顯現(xiàn)出來(lái)。我即刻眼前一亮，銀色的架子鼓后面坐著一個(gè)身材矮小的人。伴奏急促地響起，那個(gè)人穿著與鼓同色的服裝，“嘭嘭恰一〞他舉起像小錘子般有力的雙棍，在鼓上開(kāi)始狂轟濫炸。震耳欲聾的響聲驚動(dòng)了所有人。我想，假使在他周邊擺滿麥克風(fēng)，準(zhǔn)把屋頂給掀掉。細(xì)細(xì)去聽(tīng)，依稀穿梭的節(jié)奏感出現(xiàn)了，雖響卻不失節(jié)奏，變幻莫測(cè)，真是厲害。

很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了。街舞串燒、民樂(lè)、獨(dú)唱，緊緊攥住我們的眼球。終究輪到陳泓量來(lái)獨(dú)唱了。我們目不轉(zhuǎn)睛，小個(gè)子的他不緊不慢地從金旗中走了出來(lái)。旁邊伴舞的幾個(gè)女生揮著令旗。滿禮堂都是彩旗飄拂的聲音。他顯得有點(diǎn)兒沖動(dòng)。隨著音樂(lè)響起，我的心也一上一下起伏。周邊黑漆漆一片全部是人。他唱完最終一個(gè)音時(shí)，全場(chǎng)快樂(lè)起來(lái)，“啪啪——〞的拍掌聲中依稀傳來(lái)幾聲尖叫和喝彩。大家即刻沸騰了，禮堂一片開(kāi)心興奮的景象。

時(shí)間流逝的快速，很快，活動(dòng)就要終止了。我依依不舍地回到教室，卻還在想方才的表演。這真是一次精彩的文藝演出??！

記一次文藝演出作文七

開(kāi)場(chǎng)白

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。

b：心愛(ài)的老師，小朋友們。

合：大家上午好！

a：今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光絢爛，我們齊聚一堂，放聲謳歌。

b：今天是個(gè)好日子，喜慶吉利，我們載歌載舞，輕舞飛揚(yáng)。

a：童年是開(kāi)心的兒歌，是嬌艷的花朵。

b：童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)謂的拼搏。

合：在這開(kāi)心的日子里，讓我們共同祝愿“六一國(guó)際兒童節(jié)開(kāi)心〞。

a：今天就讓我們放聲謳歌，用美好的旋律，展示我們特有的風(fēng)采。

b：今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢(mèng)想。

a：現(xiàn)在我宣布精致小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開(kāi)始。

終止語(yǔ)

a：“六一〞的歌是甜的，唱出了我們心中的開(kāi)心。

b：“六一〞的舞是美的，放飛著我們心中的夢(mèng)想。

a：今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁。

b：今天我們是初升的太陽(yáng)，明天我們將為祖國(guó)增加光芒。

合：讓我們?nèi)ブ幐杳篮玫奈磥?lái)，去描繪絢爛的明天。

a：各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)，老師，心愛(ài)的小朋友們，在你們的大力支持，積極參與下現(xiàn)已圓滿終止。

b：感謝你們的到來(lái)，跟我們一同度過(guò)這美好的節(jié)日，同時(shí)讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。

a：最終，祝老師們身體健康，工作愉快。

b：祝小朋友們學(xué)習(xí)開(kāi)心，家長(zhǎng)們事業(yè)有成。

合：讓我們明年再會(huì)。

記一次文藝演出作文八

今天我很早就起床了，由于今天是我演出的日子。我參與了少年宮拉丁舞表演，今天晚上將會(huì)舉行：“深圳市少年宮少兒培訓(xùn)暑期文藝匯演〞，我們表演的節(jié)目叫：“拉丁與街舞《Bestdayofmylife》〞。為了這個(gè)節(jié)目我們排練了快15天了，每天下午排練一個(gè)半小時(shí)。我們的節(jié)目排在第11位，我們跳的很好，得到了大家的掌聲，老師和我們都很開(kāi)心，我很喜歡跳拉丁舞，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持跳下去的。

記一次文藝演出作文九

渴望著，渴望著，六一兒童節(jié)又鄰近了。小鳥(niǎo)在枝頭上為我們唱著開(kāi)心的歌謠，花兒向我們頻頻點(diǎn)頭，連太陽(yáng)公公也綻放出絢爛的笑容。啊，六一，多么純真開(kāi)心的六一！

今天上午，我們學(xué)校舉行了文藝匯演。

在文藝匯演中，氣氛最強(qiáng)的當(dāng)真無(wú)愧是江南style。

音樂(lè)一響，身著亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺(tái)。她們跳地騎馬舞活力而富有活力，觀眾們看得都呆了，我也目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著她們的表演。舞蹈終止后，觀眾們一副意猶未盡的模樣，情不自禁地鼓起掌來(lái)。

但是，我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開(kāi)場(chǎng)后，一群孔雀隨著音樂(lè)緩緩上臺(tái)，翩翩起舞。她們穿著白色帶有民族風(fēng)味的裙子，頭上戴著藍(lán)色孔雀桂冠，舞姿曼妙幽美，走起路來(lái)?yè)u曳生姿，十分好看。我定睛一看，原來(lái)是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著綠色的衣衫，手里拿著葫蘆絲，忘情地吹奏，似乎連天上的白云了民聽(tīng)醉、看癡了。

最終一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺(tái)了，我心中有些忐忑擔(dān)憂，有一個(gè)地方還差點(diǎn)唱錯(cuò)了，不過(guò)這并無(wú)大礙。我唱著唱著，想起老師的辛勤指導(dǎo)之恩，心中升騰起一陣感動(dòng)，眼眶竟變得潮濕了。到了最終，大家都發(fā)自內(nèi)心地高喊：’老師，您辛苦了！老師，我們愛(ài)您！

文藝匯演就這樣終止了，下午我又和好朋友一起去看了場(chǎng)電影。

今天，我真高興！

記一次文藝演出作文一十零

開(kāi)心的六一文藝匯演作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作