大蒜的作文600字

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走進(jìn)我們?nèi)?）班教室，你會(huì)發(fā)覺黑板前的桌子上放著一個(gè)花盆，花盆里種著幾棵大蒜苗。這些蒜苗已經(jīng)有三十多厘米長了，讓我們來看一下它的成長歷程吧。

10月25日我們的楊老師上語文課時(shí)拿著幾顆大蒜走進(jìn)了教室，老師說這些“小嬰兒”是給我們視察的，我們一愣，然后一起歡呼起來。

楊老師把這幾顆大蒜當(dāng)心地種在了花盆里，它們的成長之旅由此起先了。第2天，我們來到學(xué)校，剛放下書包就往花盆那里跑，可我們在花盆里看到的大蒜，還是原封不動(dòng)的埋在土里，沒長出來，我們激烈的心情一下子變得失落了。一天、兩天、三天……10月份都過去了，花盆里還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。我們等不及了，都去問楊老師這大蒜是怎么了。楊老師說再等幾天吧，它應(yīng)當(dāng)還在汲取養(yǎng)分。

一個(gè)星期后，我放學(xué)正在整理書包，有個(gè)同學(xué)突然跑過來告知我：“嘿！大蒜長出來啦！”我迫不及待地跑過去，發(fā)覺有一根粗粗的小苗露出了頭，它尖尖的，摸起來感覺很光滑，有三厘米左右高。

接下來是周末，我不知道它周末發(fā)生了什么，但我猜它肯定在瘋漲。因?yàn)橹芤晃覀儊淼綄W(xué)校發(fā)覺最高的那根蒜苗竟然有10厘米高了，還有幾根蒜苗也露出了頭，就像幾只雪白的，刺向天空的寶劍。

始終到第15天，它已經(jīng)有25厘米高了。它沖破了第1層皮，長出了兩片又細(xì)又長的葉子，截止到11月13日，最高的那棵蒜苗都有35厘米高了，這時(shí)我們的心情甭提有多快樂了。

這幾個(gè)白白胖胖的“小姑娘”每天陪著我們一起上課，一起成長……

大蒜的作文600字篇2

今日下午，我們來到了一片田地，通過體驗(yàn)農(nóng)夫伯伯的日常工作，讓我們深刻體會(huì)了農(nóng)夫伯伯之辛苦，所以要好好學(xué)習(xí)，將來用才智幫助農(nóng)名伯伯種好田地，實(shí)現(xiàn)大豐收。

下午，全校同學(xué)聚集在廣場上，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮和激烈，時(shí)刻打算動(dòng)身體驗(yàn)生活。

乘著大巴車，一路上同學(xué)們哼著小調(diào)，開心的來到了目的地綠源山水。老師帶領(lǐng)我們分了組分了任務(wù)。我們便起先工作了種大蒜，老師手把手專心的一邊說一邊示范，同學(xué)們一邊仔細(xì)地聽一邊專注看，很快就學(xué)會(huì)了了，接著就起先了實(shí)踐種大蒜的旅程。首先我們要先壓線，一人拿線的這端在田地的一頭，一人拿線的另一端到田地的那頭，兩人面對面將線拉成一條直線后，就將線埋到土里。然后就起先種了，拿一根30公分左右的木棍并取約中線的位置在土里刨個(gè)坑，棍的另一端的土地的位置也刨個(gè)坑，再將大蒜頭朝上埋進(jìn)土里，將蒜四周的'土壤埋實(shí)，如此這番沿著埋線的方向始終到田地的另一端。我們兩組一共種了六列大蒜，種完后心里油然升起一種驕傲感，經(jīng)過種大蒜的過程后，深刻感悟到農(nóng)夫伯伯工作的辛苦。

結(jié)束時(shí)，還有一組挖紅薯的同學(xué)們也獲得了豐收形態(tài)各異，品種不同，大大小小的紅薯，老師將這些果實(shí)三三兩兩都分給了同學(xué)們，同學(xué)們看著笑著感受著豐收的歡樂。

通過這次農(nóng)作體驗(yàn)，體會(huì)到了農(nóng)夫伯伯工作的辛苦，也讓我們好好學(xué)習(xí)將來有機(jī)會(huì)幫助農(nóng)名伯伯，同時(shí)呼吁大家，要珍惜糧食，這真是誰知盤中餐粒粒皆辛苦呀。同時(shí)也明白了沒有辛勤的耕耘哪來才有豐收的果實(shí)。

大蒜的作文600字篇3

楊老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——種大蒜并寫視察日記。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們有的沒精打采，嘴里嘀咕著“真麻煩”三個(gè)字;有的則一蹦三尺高或載歌載舞，一看就是第一次做這種作業(yè)感到激烈;我卻很擔(dān)憂，從來沒有種過植物，膽怯 完不成任務(wù)。

放學(xué)后，我和媽媽去菜場買了一些大蒜。回到家，我在媽媽的指導(dǎo)下從陽臺找來一個(gè)裝滿土的花盆，用小鏟子挖了幾個(gè)坑，選擇了幾頭看起來還不錯(cuò)的大蒜，把它們身上的皮漸漸剝掉，再掰開大蒜瓣，將它們插進(jìn)土里。最終，我澆了些水，摸摸土有了一些潮濕就停止?jié)菜?。我真希望它們能快快長大!

過了兩天，我來到陽臺，眼前的畫面使我驚異得張開了嘴巴，我簡直不敢信任這一切——它已經(jīng)長出嫩綠的小芽芽。媽媽說：“它們必需每天有足夠的水分和陽光，才能快快生長?！庇谑?，我每天按時(shí)給它澆水，還把它放到窗臺上給它曬太陽。

在我的細(xì)心照看下，大蒜飛速地長著。今日，大蒜已經(jīng)有一枚別針那么高了，它的個(gè)頭躥得還真快呀。我細(xì)致視察，發(fā)覺第一片大蒜葉子里還裹著其次片小嫩芽，像小寶寶甜蜜地依偎在媽媽的懷里。我別提有多興奮了，我信任過幾天其次片葉子肯定會(huì)冒出來的。

過了兩天，果真其次片葉子也冒了出來，高度比之前的還要高。同時(shí)我發(fā)覺大蒜頭被頂出來了一點(diǎn)，我猜那是長出了根。就這樣，大蒜們爭先恐后地生長著，生怕掉了隊(duì)，葉片也更綠了、更高了。可是大蒜頭卻發(fā)紫了，這是怎么一回事呢?我查了關(guān)于大蒜的資料，原來是大蒜頭媽媽把自己的養(yǎng)分全輸送給了蒜芽寶寶，所以自己才會(huì)漸漸變小變紫。

好宏大的母愛呀，回頭看看在廚房里勞碌的媽媽，我想，我們不正是那華蜜的蒜牙嗎?我們在媽媽肚子里的時(shí)候，是媽媽無私地把養(yǎng)分輸送給我們;我們誕生后，又是媽媽不辭辛苦地照看我們。可能這正是老師布置這項(xiàng)作業(yè)的真正目的吧!

大蒜的作文600字篇4

大蒜，想必這兩個(gè)字你們肯定耳熟能詳吧，這就是我的大名。我?guī)椭藗冏霾?、調(diào)味，我的大名現(xiàn)已家喻戶曉，人盡皆知。我可是在炒菜中發(fā)揮了很大的作用，炒青菜時(shí)用我會(huì)更好吃，炒肉運(yùn)用我更香，多吃我還可抗癌、防癌，我自稱自己為“蔬菜之王”，我要讓你喜愛上我。

我的衣服是一層薄薄的皮，一般我們有6—10個(gè)伙伴緊緊相連在一起，我的身體發(fā)出一種辛辛的味道，人們都說我吃起來辣辣的，不好吃。雖說我難吃，但在菜盤子里，冰箱里，菜市場里，經(jīng)常都能見到我的身影，我的功勞肯定不容小覷。在一次電視上名叫“廚王爭霸”的競賽中，一位中國大廚做了一道美味的菜，可就是沒有我這至關(guān)重要的大蒜，結(jié)果就被外國大廚贏了。我能保留的時(shí)間比起他的疏菜稍久一些，我一般都能留到幾個(gè)星期左右，須要我時(shí)就拿出來用。我的好友——姜，可能由于切過的緣由，在主子買回來之后沒幾天就壞了，我被切開就沒壞，其他的蔬菜就更不用說了，基本都是在一晚上就變質(zhì)了，你說我是不是比他們更好啊。

2101年前，凱撒大帝遠(yuǎn)征歐非大陸時(shí)，吩咐士兵每天服一次我的同伴以增加氣力，抗疾病。時(shí)值酷暑，瘟疫流行，對方士兵得病者成千上萬，而凱撒士兵無一感染上疾病腹瀉。僅用短短幾年時(shí)間便折服了整個(gè)歐洲，建立了當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的古羅馬帝國。

據(jù)說就連吸血鬼都懼怕我，我的辛辣氣味令吸血鬼感到劇烈不適。我具有清熱解毒的作用，雖說木耳、胡蘿卜等蔬菜也可以解毒，但效果都沒我的好。

我的體內(nèi)養(yǎng)分很豐富，每101克含水分69。8克，蛋白質(zhì)4。4克，脂肪0。2克，碳水化合物23。6克，鈣5毫克磷44毫克，鐵0。4毫克，維生素c3毫克。我比我任何一個(gè)蔬菜摯友養(yǎng)分都多，我的每一個(gè)伙伴都是我重要的一部分，我跟一種水果——桔子長得很像，也是和伙伴連在一起的。

聽了我說那么多，你肯定喜愛上我了吧，記得在摯友面前好好夸夸我哦！

大蒜的作文600字篇5

現(xiàn)在正是吃大蒜的季節(jié)。爸爸就最愛吃大蒜了。平常，爸爸一吃大蒜，我就會(huì)捂住鼻子喊：“臭死了，臭死了！”今日中午，爸爸又拿起大蒜吃了起來，那“臭”味特濃，直刺鼻，聞久了，我真想嘔吐。我再也忍不住了，對爸爸吹胡子瞪眼，說：“拜托您了，別再吃了，那味實(shí)在太難聞了!”

爸爸聽了，放下手中的大蒜，說：“大蒜雖然味不好聞，可多吃大蒜是可以抑菌防病，你看爸爸平常不怎么感冒，間或出現(xiàn)的那些傳染病爸爸也能抗得住，不信你吃吃看?！蔽衣犃藝樍艘淮筇南耄喊职忠舱媸堑?，明知道我連聞都不敢聞，還要讓我吃。我趕忙說道：“媽媽，你看爸爸，還讓我吃呢！不吃，不吃，我就不吃！”媽媽聽后，安靜地說：“陽陽，你爸爸說得沒錯(cuò)，大蒜殺菌作用特殊強(qiáng)，常常吃大蒜的人可以削減得感冒的次數(shù)!天冷了，可以預(yù)防呀！真的，你應(yīng)當(dāng)試著吃吃看。”我聽了媽媽的話半信半疑，心想：吃就吃，有什么大不了的，不就“臭”一點(diǎn)嗎？

想著，我便拿起一根大蒜往嘴里送，還沒咬下去，轉(zhuǎn)念一想：要是吃了大蒜后嘴里臭，就不便利和同學(xué)們閑聊了，他們會(huì)笑話的。想著想著，我又不由自主地放下了大蒜。媽媽驚奇地問：“怎么了？”我