2023年西寧城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫(kù)帶答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年西寧城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫(kù)帶答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第1卷一.參考題庫(kù)(共50題)1.我國(guó)教師的法定身份是（A.自由職業(yè)者B.公務(wù)員C.公務(wù)員兼雇員D.履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員2.法律對(duì)高等學(xué)校的規(guī)范侵犯了高校的自治權(quán)。3.織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用？（）A.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，做好大學(xué)生思想政治教育工作B.發(fā)揮共青團(tuán)呢和學(xué)生組織作用，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育C.依托班級(jí)、社團(tuán)等組織形式，開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育D.努力實(shí)現(xiàn)“低年級(jí)發(fā)展黨員，高年級(jí)有黨員”的目標(biāo)4.高校教師勞動(dòng)的目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成具有哪些素質(zhì)的人A.高等科學(xué)文化素質(zhì)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。B.生產(chǎn)技能住在富人區(qū)的她C.生存技能D.高尚思想品德5.社會(huì)知覺(jué)印象形成的效應(yīng)有哪些？（）A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.低球效應(yīng)6.下列不屬于“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，實(shí)事求是”的要求的是A.刻苦學(xué)習(xí)，不斷探求B.科學(xué)的抽象，嚴(yán)密的論證；C.客觀公正地進(jìn)行科研成果的鑒定D.忠誠(chéng)踏實(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真7.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是一把“雙刃劍，要求教師以高度的社會(huì)責(zé)任感從事科學(xué)技術(shù)的研究和應(yīng)用開(kāi)發(fā)活動(dòng)。8.教師道德義務(wù)表現(xiàn)為教師發(fā)自內(nèi)心的一種道德命令或道德要求，它不需要任何外力的強(qiáng)制。9.普通高等學(xué)校的教師資格可以由下述哪些機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)定？（）A.國(guó)務(wù)院B.教育部C.省教育廳D.受省教育廳委托的高校10.各種社會(huì)思潮必然會(huì)有消極的影響與誤導(dǎo)，因此高校教師應(yīng)當(dāng)潛心鉆研業(yè)務(wù)，避免接觸復(fù)雜的社會(huì)思潮。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她11.在國(guó)際事務(wù)中，堅(jiān)持正確義利觀，維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步，推動(dòng)構(gòu)建____，推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。12.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往需要驟增C.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵D.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行13.教師有體罰學(xué)生的情形，應(yīng)當(dāng)由所在學(xué)校、其它教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。14.大學(xué)生的身份權(quán)包括：（A.生命權(quán)B.人格權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.身體權(quán)15.十九大黨章是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上第（_____）次修改黨章。16.道德目的和道德手段間的關(guān)系認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式B.道德手段反映和反作用于道德目的；C.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.道德目的和道德手段間是相互對(duì)立的17.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她18.教師道德規(guī)范體系對(duì)教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是A.教師道德他律B.教師道德自律；C.教師道德自律與他律統(tǒng)一D.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化19.對(duì)教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)正確的是A.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)B.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)；C.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的D.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)20.中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有（）黨徽?qǐng)D案的紅旗。A.紅色B.金黃色C.橙色D.白色21.講授法是一種比較經(jīng)濟(jì)、效率較高的教學(xué)方法。22.科學(xué)研究是從已知探索未知從而獲得新知的過(guò)程。23.輔導(dǎo)員如何教育引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)在現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界中的行為差異？24.一個(gè)正常個(gè)體的發(fā)展總是經(jīng)歷一些共同的基本階段，但在發(fā)展速度上、最終到達(dá)的水平，以及發(fā)展的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域往往是千差萬(wàn)別的。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。25.（）是心理咨詢中最為重要的原則。A.保密原則住在富人區(qū)的她B.信賴性原則C.教育性原則D.主體性原則E.時(shí)間限定原則26.下列有關(guān)理想人格的論述錯(cuò)誤的是A.是指在一定社會(huì)中人們所向往和追求的完美人格B.主要指理想的道德人格；C.理想人格具有時(shí)代特征D.理想人格會(huì)具有時(shí)代相似性27.預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，黨組織經(jīng)過(guò)考察認(rèn)為其不履行黨員義務(wù)，不具備黨員條件的，應(yīng)當(dāng)（_____A.留黨察看B.延長(zhǎng)預(yù)備期C.取消預(yù)備黨員資格D.給予警告28.社會(huì)輿論是一種精神力量，可以分為自發(fā)和自覺(jué)的兩種類(lèi)型29.正確開(kāi)展教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)活動(dòng)的意義有A.有助于提高教師道德水平B.形成優(yōu)良的道德品質(zhì)；C.能促進(jìn)師德和校風(fēng)建設(shè)D.對(duì)社會(huì)精神文明建設(shè)有一定的影響30.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.黨團(tuán)活動(dòng)B.思想政治理論課C.形勢(shì)政策教育D.校園文化活動(dòng)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她31.為改變重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的大學(xué)課堂，教學(xué)方法可以采用（）A.問(wèn)題式教學(xué)B.案例式教學(xué)C.問(wèn)答式教學(xué)D.沙龍式教學(xué)32.黨內(nèi)的“三會(huì)一課”指的是________、________、______和_____。33.十九屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革，必須貫徹（）的原則。A.堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)B.堅(jiān)持以人民為中心C.堅(jiān)持優(yōu)化協(xié)同高效D.堅(jiān)持全面依法治國(guó)34.綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，從二〇二〇年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來(lái)安排。第一個(gè)階段，從______到______，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。A.二〇二〇年二〇三五年B.二〇二五年二〇四〇年C.二〇三〇年二〇四五年D.二〇三五年本世紀(jì)中葉35.民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。36.在與陌生人交往時(shí)，首因效應(yīng)起較大作用；而與熟人交往時(shí)，則近因效應(yīng)有較大影響37.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在A.從價(jià)值角度說(shuō)，要有人文社會(huì)價(jià)值取向B.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動(dòng)力；C.從社會(huì)角度講，要落實(shí)到塑造文明主體上長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。D.以上都是住在富人區(qū)的她38.根據(jù)現(xiàn)有教育法的規(guī)定，學(xué)生可以依法提起行政申訴的內(nèi)容包括（A.對(duì)學(xué)校給予的行政處分不服的）B.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的C.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的D.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的39.突發(fā)事件：學(xué)生拿著刀進(jìn)寢室向其他同學(xué)借錢(qián)，怎么辦？40.《黨章》規(guī)定，發(fā)展黨員，必須把_____放在首位，經(jīng)過(guò)黨的支部，堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則。41.職業(yè)教育的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”和“兩個(gè)加強(qiáng)”是什么？42.屬于“堅(jiān)韌不拔，勇于探索”的要求的是A.刻苦學(xué)習(xí)，不斷探求B.不畏艱險(xiǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取C.堅(jiān)持真理，獻(xiàn)身科學(xué)D.以上都是43.倫理學(xué)的研究對(duì)象決定了它的學(xué)科特征是（A.倫理學(xué)是一門(mén)規(guī)范科學(xué)B.倫理學(xué)是一門(mén)價(jià)值科學(xué)；C.倫理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)D.倫理學(xué)是一門(mén)心理科學(xué)44.下列關(guān)于正義和公正的區(qū)別描述不正確的是A.公正往往是根據(jù)一定的價(jià)值觀和原則.規(guī)則去行為，而正義用來(lái)陳述人類(lèi)追求的善和幸福，B.公正與正義既不是種屬關(guān)系也不是屬種關(guān)系，而是交叉關(guān)系；長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她C.正義一般表示價(jià)值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價(jià)值及其原則來(lái)做人做事D.兩者的語(yǔ)言習(xí)慣的用語(yǔ)也存在差別45.下列選項(xiàng)中，不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是（A.聽(tīng)取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告B.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)C.參加教學(xué)實(shí)習(xí)D.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)46.47.高職院校評(píng)估的工作方針是（）A.以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)B.以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促學(xué)、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)C.以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促學(xué)、評(píng)建結(jié)合、重在提高D.以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在提高48.辨析題：個(gè)體的心理功能狀態(tài)或是健康的，或是存在心理疾病的，二者必居其一。49.下班后，當(dāng)你在和朋友去購(gòu)物途中，接到電話報(bào)告學(xué)生宿舍發(fā)生打架事件，一名學(xué)生受傷，流血不止，事態(tài)有進(jìn)一步擴(kuò)大的可能，請(qǐng)問(wèn)你應(yīng)該如何處理才最為有效？50.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)的《關(guān)于教師地位的建議書(shū)》提出師德理想的目標(biāo)包括A.人類(lèi)個(gè)性的全面發(fā)展B.集體精神.道德.社會(huì).經(jīng)濟(jì).文化進(jìn)步；C.促進(jìn)知識(shí)的傳播D.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.答案：D2.答案：錯(cuò)3.答案：A,B,C4.答案：A,B,D5.答案：A,B,C6.答案：A7.答案：對(duì)8.答案：對(duì)9.答案：A,C,D10.答案：錯(cuò)11.答案：人類(lèi)命運(yùn)共同體12.答案：A,B,C13.答案：錯(cuò)14.答案：C15.答案：1716.答案：D17.答案：講授法提問(wèn)法組織討論法布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)18.答案：A,B,C19.答案：A,D長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。20.答案：B住在富人區(qū)的她21.答案：對(duì)22.答案：對(duì)23.答案：解析：1.加強(qiáng)教育引導(dǎo)營(yíng)造良好氛圍；（1）加強(qiáng)網(wǎng)上輿論引導(dǎo)；（2）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)活動(dòng)；（3）重視網(wǎng)絡(luò)法制宣傳和教育；2.加強(qiáng)管理監(jiān)督規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為；第13/16頁(yè)（1）運(yùn)用技術(shù)手段維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全；（2）制度相關(guān)制度規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為；（3）建立監(jiān)管體系約束網(wǎng)絡(luò)行為；3.引導(dǎo)學(xué)生自我教育強(qiáng)化自律意識(shí)；（1）樹(shù)立大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)；（2）提高大學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的能力；（3）成立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明自律組織。24.答案：對(duì)25.答案：A26.答案：D27.答案：C28.答案：對(duì)29.答案：A,B,C,D30.答案：B31.答案：A,D32.答案：支部黨員大會(huì)支部委員會(huì)黨小組會(huì)黨課33.答案：A,B,C,D34.答案：A35.答案：對(duì)36.答案：對(duì)37.答案：D38.答案：A,B,C,D39.答案：解析：1、第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)平復(fù)當(dāng)事人的情緒2、詢問(wèn)其借錢(qián)原因盡量給予其幫助說(shuō)服他把刀放下3、若確有急用錢(qián)之處盡量幫助他還可以動(dòng)員同學(xué)在自愿的前提下盡量幫助4、時(shí)候?qū)υ搶W(xué)生進(jìn)行開(kāi)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她導(dǎo)和教育避免其因?yàn)榍榫w過(guò)激產(chǎn)生心理問(wèn)題5、如若該生生活發(fā)生嚴(yán)重困難可在學(xué)院范圍內(nèi)適當(dāng)開(kāi)展募捐活動(dòng)施以幫助40.答案：政治標(biāo)準(zhǔn)41.答案：解析：“三個(gè)轉(zhuǎn)變”是轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想、轉(zhuǎn)變辦學(xué)機(jī)制和轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式；“兩個(gè)加強(qiáng)”是加強(qiáng)職業(yè)道德教育和加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。42.答案：D43.答案：A,B,C44.答案：B45.答案：C46.答案：個(gè)體思維的靈活性個(gè)體已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)47.答案：A48.答案：解析：答：說(shuō)法是錯(cuò)誤的。心理健康與心理疾病是心理功能狀態(tài)這一序列的兩極，它們是一種相對(duì)關(guān)系，并非一種非此即彼的關(guān)系，而且有相當(dāng)多的人介于健康與不健康的狀態(tài)之中。4