【德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院】-視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)方案

服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目專業(yè)建設(shè)方案視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(包裝方向)德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院二〇一一年十一月二十九日目錄目組成員………………1-1(一)建設(shè)背景……………………2-2(二)建設(shè)基礎(chǔ)……………………2-4(一)建設(shè)目標(biāo)……………………5-6(二)建設(shè)任務(wù)……………………6-7(一)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革………………8-11(二)建立校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制…………………11-12(三)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)………12-15(四)師資隊(duì)伍建設(shè)………………15-17(五)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)………17-19(六)加強(qiáng)職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接……………19-19(七)對(duì)外交流和社會(huì)服務(wù)………19-19發(fā)展能職業(yè)技術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(包裝方向)專業(yè)建設(shè)方案項(xiàng)目組成員副組長(zhǎng)：程光輝、張玉柱、吳茲福(福建廈門(mén)鑫尚品紙藝有限公司)陳志翰(福建佳美集團(tuán))劉榕(福建廈門(mén)鑫尚品紙藝有限公司)郭建洲(德化五洲陶瓷有限公司)劉文滔(廈門(mén)蒂星文化有限公司)(一)建設(shè)背景了前所未有的高峰。我國(guó)的高等藝發(fā)展，除了各高等藝術(shù)專業(yè)院校外，全國(guó)設(shè)計(jì)的專業(yè)人才的行列。據(jù)不完全之前，我國(guó)各高等院校開(kāi)辦的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的今天就猛增到幾乎所有的大學(xué)都快，也是前所未有的，這是由于它所看重求之大。但就目前的發(fā)展形勢(shì)來(lái)看，在藝術(shù)設(shè)計(jì)中不、包裝兩個(gè)方向)，這是因?yàn)樵诙皇兰o(jì)的今天，國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需政策實(shí)施，大量視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)的專門(mén)人才，視覺(jué)傳遠(yuǎn)的意義。(二)建設(shè)基礎(chǔ)崗實(shí)習(xí)管理等方面積累了一定的經(jīng)1．工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式初見(jiàn)成效。本專業(yè)參照重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)成功、福建佳美五洲陶瓷有握包裝的原理、工藝及常用能力，更勝任包裝容器的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝策劃、各種包裝容器的加工生產(chǎn)究生學(xué)位(含在讀)5名，占專任教師的50%以上；中級(jí)職稱以上5名，3．先后建設(shè)了集廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、模型制作于一體的綜合實(shí)訓(xùn)并獲得大賽優(yōu)秀組④2010年，第八屆大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)(學(xué)院獎(jiǎng))，設(shè)計(jì)藝術(shù)系學(xué)生陳到位》獲第九屆大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)(學(xué)院獎(jiǎng))佳作獎(jiǎng)。結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作熱情，瓷工藝的發(fā)展，提高產(chǎn)品檔次，增產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，從而推動(dòng)德化陶瓷和海西經(jīng)(一)建設(shè)目標(biāo)，建立校企合作長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)施工學(xué)結(jié)合專業(yè)教福現(xiàn)代家用股份有限公司、中宇建材集團(tuán)有設(shè)計(jì)的高技能人才和專業(yè)技術(shù)服務(wù)獲業(yè)人才培，能綜合熟練運(yùn)用展示設(shè)計(jì)與包裝設(shè)計(jì)知識(shí)，在企業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線具有較強(qiáng)的新技術(shù)的高技能人才，西岸經(jīng)濟(jì)地區(qū)能力，適應(yīng)于在企業(yè)中從事包裝門(mén)人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌(二)建設(shè)任務(wù)入3．深化工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。與福建冠?，F(xiàn)代家用股份有限、廈門(mén)蒂星文化有司、福建佳美集團(tuán)、福建廈門(mén)鑫尚品紙藝有限公司等企業(yè)密切合作，4．推行工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革。以平面廣告設(shè) 門(mén)專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)為重點(diǎn)，形成專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。建材集團(tuán)有限公司、德化五業(yè)合作，建設(shè)學(xué)院主會(huì)生產(chǎn)技術(shù)難題，聯(lián)合企業(yè)開(kāi)(一)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革路，迅速提高實(shí)踐技能水平，最直接等得到迅速提高，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)打 實(shí)踐教學(xué)需要，將企業(yè)引進(jìn)校園知識(shí)和技能；并采用項(xiàng)目驅(qū)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)進(jìn)行專業(yè)校專業(yè)基礎(chǔ)和包裝制作工藝基操作，以職業(yè)技能需求細(xì)化分析為根據(jù)，以滿足崗位技能的需求為目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系，構(gòu)建仿真模擬教學(xué)平臺(tái)和校企結(jié)合的教學(xué)環(huán)境， (2)教學(xué)手段的改革主體的信息顯示方式。采用多媒體方式是提高教學(xué)效率和效果的有效手學(xué)、課外復(fù)習(xí)提供方便。激勵(lì)學(xué)生的參與的實(shí)踐操作能力和全面 (3)評(píng)價(jià)模式改革下改革措施：內(nèi)容，側(cè)重考核學(xué)生學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，選擇運(yùn)用與專業(yè)人才培養(yǎng)形式。提倡運(yùn)用兩種或多種考價(jià)課程學(xué)業(yè)狀況。核與校外考核相結(jié)合的考核評(píng)以彈性化、人性化的能力發(fā)展空間。教師在命題時(shí)(含理論考核、實(shí)踐操作考核)，可有針對(duì)性地設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)題和選作題。標(biāo)準(zhǔn)題是面向全體學(xué)生設(shè)(二)建立校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制集團(tuán)有限公司以提供生產(chǎn)設(shè)備、實(shí)踐4．校企合作共同舉辦專業(yè)技能競(jìng)賽。與德化五洲陶瓷有限公司共同企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，制訂符合(三)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)習(xí)領(lǐng)域課程)和職業(yè)拓展課程組成的基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程體系。以方面，重點(diǎn)是優(yōu)化工學(xué)結(jié)合的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，開(kāi)發(fā)職業(yè)核心課程(學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程)，形成專業(yè)教學(xué)源庫(kù)。依據(jù)，也是面向社會(huì)開(kāi)放的教過(guò)對(duì)行業(yè)企業(yè)的實(shí)時(shí)調(diào)研與分析，在人才培養(yǎng)方案中確定人才培養(yǎng)的類作過(guò)程系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì)、教學(xué)2．建立合理課程標(biāo)準(zhǔn)。(1)組織專任教師和行業(yè)、企業(yè)兼職教師，分析，形成清晰的工作流程，建立以工作請(qǐng)能工巧匠、技術(shù)骨干到校講授專業(yè)技能等方式，及等一線的新技術(shù)、新成果，形成以工作過(guò)程為導(dǎo)向的合理的課程標(biāo)準(zhǔn)。(2)改革課程結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化職業(yè)崗位需要，課才培養(yǎng)方案有機(jī)結(jié)合，積極開(kāi)發(fā)與職業(yè)資格認(rèn)證要求相適應(yīng)的課程。雙證書(shū)是高職教育的重要標(biāo)志，因此，職業(yè)資格考證課程的建設(shè)，設(shè)置相對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)，其中有三級(jí)廣告設(shè)計(jì)師或三級(jí)裝飾美工專業(yè)資格，訓(xùn)和畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)貫穿于教學(xué)環(huán)節(jié)中。高精品課程都給予0.3萬(wàn)元經(jīng)費(fèi))等方面給予大力支持。為規(guī)范精品課程建 (1)編制課程設(shè)計(jì)方案。課程設(shè)計(jì)的結(jié)果是形成課程設(shè)計(jì)方案，包重要依據(jù)，根據(jù)視覺(jué)傳達(dá)高程對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的具體支核評(píng)價(jià)要求、課程支持條件要求，在此課程整體設(shè)計(jì)：按照平面廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系的總體設(shè)計(jì)要為和任務(wù)領(lǐng)域?yàn)橹行膩?lái)設(shè)計(jì)課程的設(shè)計(jì)思路，緊緊圍繞工作任務(wù)，突出工作任務(wù)與知識(shí)、技能的聯(lián)力。課程項(xiàng)目選取的基本依據(jù)是職 (2)編寫(xiě)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)和教學(xué)工作日記。①編寫(xiě)核心課程的學(xué)生學(xué)劃并實(shí)施，在實(shí)施中進(jìn)工作日記，記錄課堂教收錄專業(yè)相關(guān)企業(yè)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和專(四)師資隊(duì)伍建設(shè)力強(qiáng)的大對(duì)在職教師的培養(yǎng)力度。積極開(kāi)展新教師崗前培訓(xùn)、教學(xué)基本功(課堂。到目前為止，本系教師隊(duì)伍中具10名技術(shù)骨干和能工巧匠為學(xué)院的兼職教師，來(lái)校授課或承擔(dān)實(shí)踐教學(xué) 專業(yè)建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，對(duì)學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)工作提出了許多合理化。師、培養(yǎng)教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)四川大學(xué)交流等方式，在現(xiàn)有教師中選拔2名副高以上職稱(或)碩士以上學(xué)歷(學(xué)位)的教師作為職課程開(kāi)發(fā)技術(shù)、教育教學(xué)能力和市級(jí)、省級(jí)科研課題或承接企業(yè)技帶頭人。帶頭人實(shí)行動(dòng)態(tài)聘請(qǐng)，所聘請(qǐng)的專業(yè)帶頭人與自行培養(yǎng)的專業(yè)帶頭人共同組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)與課程開(kāi)有限公司等培訓(xùn)、鍛煉以及到國(guó)內(nèi)外宇建材集團(tuán)有限公司、德化五洲陶瓷有限公司、廈門(mén)蒂星文化有限公司、等培訓(xùn)、鍛煉，獲得相應(yīng)高經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)專家、企業(yè)技等存入資源庫(kù)。(五)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)35人實(shí)訓(xùn)。(2)改建廣告設(shè)計(jì)與制廣告設(shè)計(jì)與制作、開(kāi)展技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣的需求，為《平面廣告有限公司、福建佳美集團(tuán)、廈門(mén)蒂星。學(xué)院提包裝行業(yè)合作，企業(yè)提供頂崗實(shí)習(xí)的 (1)實(shí)訓(xùn)基地的管理。①建立定期檢查管理制度，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)理工作中的實(shí)際問(wèn)題，幫助實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，確保實(shí)訓(xùn)位責(zé)任和分工細(xì)則，有嚴(yán)格的、職業(yè)綜合能力、職業(yè)素質(zhì)有機(jī)結(jié)合查、監(jiān)督、保障、調(diào)控體系，建立規(guī)教學(xué)改革，不斷開(kāi)發(fā)新的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，更和水平的不斷提高。⑤建立完善的設(shè)、物相符，儀器設(shè)備維修及時(shí)，設(shè)備 (2)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行方式。實(shí)訓(xùn)基地實(shí)行企業(yè)化的運(yùn)作方式，實(shí)施企企業(yè)生產(chǎn)模式設(shè)立相應(yīng)職能 (3)實(shí)訓(xùn)基地軟件建設(shè)。①聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠作為兼職、實(shí)訓(xùn)設(shè)備簡(jiǎn)明資源。 (4)學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)期間的管理。①成立管理機(jī)構(gòu)。管理機(jī)構(gòu)由企請(qǐng)學(xué)生實(shí)習(xí)所在企業(yè)的能。兼職教師要完能力考核辦法》。規(guī)范學(xué)生行為，和質(zhì)量意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好職業(yè)習(xí)慣，接受企業(yè)文化熏陶，(六)加強(qiáng)職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接形式和普通本?？茖W(xué)共建高等教育人才培養(yǎng)的立交(七)對(duì)外交流和社會(huì)服務(wù)包裝設(shè)計(jì)、包裝印刷與工藝培會(huì)服務(wù)的同時(shí)提升自己師前往一直與學(xué)院保持著良好的交流關(guān)系的韓國(guó)國(guó)立江原大學(xué)進(jìn)行兩校(一)為認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院提出的大力發(fā)展職業(yè)教育和教育部關(guān)于全面關(guān)于支持高及德化縣政策和措施，為學(xué)院(二)學(xué)院專門(mén)成立了提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力領(lǐng)導(dǎo)小組，由主持的副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。相關(guān)職能專家組成工作小組，全面負(fù)責(zé)(三)資金保障：本建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃投入經(jīng)費(fèi)602萬(wàn)元，其中申請(qǐng)中央建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。表1：視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(包裝方向)專業(yè)建設(shè)進(jìn)度表專專業(yè)名稱視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(包裝方向)建設(shè)負(fù)責(zé)人程光輝項(xiàng)目(預(yù)期目標(biāo)與驗(yàn)收要點(diǎn))(預(yù)期目標(biāo)與驗(yàn)收要點(diǎn))有效的途徑，建立校企合作的局面，有效提升專業(yè)技術(shù)服務(wù)能力。深化與有限公司、福建佳美集團(tuán)、德化五洲陶瓷教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)有限公司等企業(yè)緊密合作，圍繞視入企業(yè)化管理和產(chǎn)品設(shè)計(jì)與生產(chǎn)，作的長(zhǎng)效機(jī)制，提升專業(yè)服務(wù)能力。驗(yàn)收要點(diǎn)：在局部范圍內(nèi)探索校企雙主體育人模式，為學(xué)院全面育人模式改革與探索打下基礎(chǔ)。專業(yè)名稱視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(包裝方向)建設(shè)負(fù)責(zé)人程光輝項(xiàng)目心(預(yù)期目標(biāo)與驗(yàn)收要點(diǎn))2．開(kāi)發(fā)包裝實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，制訂實(shí)訓(xùn)考核3．取得三級(jí)廣告設(shè)計(jì)師或裝飾美工技與制作。(預(yù)期目標(biāo)與驗(yàn)收要點(diǎn))專業(yè)名稱視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(包裝方向)建設(shè)負(fù)責(zé)人程光輝項(xiàng)目(預(yù)期目標(biāo)與驗(yàn)收要點(diǎn))(預(yù)期目標(biāo)與驗(yàn)收要點(diǎn))實(shí)訓(xùn)基地1．實(shí)行院系兩級(jí)管理，完善實(shí)訓(xùn)基地2．聘請(qǐng)企業(yè)能工巧匠3人擔(dān)任實(shí)訓(xùn)兼3．完成廣告設(shè)計(jì)、裝飾美工實(shí)訓(xùn)技能實(shí)培訓(xùn)與鑒定題庫(kù)編寫(xiě)。到個(gè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、頂崗2．學(xué)生在上述企業(yè)實(shí)習(xí)期間，聘請(qǐng)企3．建成6個(gè)校外松散型實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)4．學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法。2．學(xué)生在上述企業(yè)實(shí)習(xí)期間，聘請(qǐng)企通過(guò)到福建冠福現(xiàn)代家用股份有限公司、中宇建材集團(tuán)有限公司、福建佳美集團(tuán)、德化五洲陶瓷有限公司、廈門(mén)蒂星文化有限公司、福建廈門(mén)鑫尚品紙藝有限公司等知名企業(yè)鍛煉，豐富教師實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，提高教師指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)的能力和技術(shù)研發(fā)水平；通過(guò)到國(guó)高校交流學(xué)習(xí)，吸收、借鑒對(duì)方在高技能人才培養(yǎng)模式、課程開(kāi)發(fā)能力培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處，提升教師高職課程開(kāi)發(fā)和教育教學(xué)能力；培養(yǎng)視覺(jué)傳達(dá)的骨干教師5名，聘請(qǐng)專業(yè)名稱視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(包裝方向)建設(shè)負(fù)責(zé)人程光輝項(xiàng)目師(預(yù)期目標(biāo)與驗(yàn)收要點(diǎn))名副高以上職稱或碩士以上學(xué)歷(學(xué)位)的教師到國(guó)內(nèi)外進(jìn)修培養(yǎng)，或福建廈門(mén)鑫尚品紙藝有限公司教授工作室2．到廣東番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校考聘請(qǐng)包裝行業(yè)專家和企業(yè)技術(shù)權(quán)威——福建冠?，F(xiàn)代家用股份有限公司藝術(shù)總監(jiān)擔(dān)任專業(yè)帶頭人，帶領(lǐng)教師從事技術(shù)研發(fā)，提高教師技術(shù)開(kāi)發(fā)能力。帶頭人的聘書(shū)。實(shí)踐(預(yù)期目標(biāo)與驗(yàn)收要點(diǎn))學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)歷(學(xué)位)的教師到四川大學(xué)進(jìn)修，或到2．到深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院?？疾旖环矫媾c管理方面的行業(yè)專家和企業(yè)技術(shù)權(quán)業(yè)兼職教師的聘書(shū)。有中級(jí)以上職稱的教師到清華大學(xué)大學(xué)等專業(yè)名稱視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(包裝方向)建設(shè)負(fù)責(zé)人程光輝項(xiàng)目師(預(yù)期目標(biāo)與驗(yàn)收要點(diǎn))開(kāi)發(fā)1．從合作企業(yè)中新增聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨(預(yù)期目標(biāo)與驗(yàn)收要點(diǎn))程1．從合作企業(yè)中新增聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨—任務(wù)領(lǐng)域—職業(yè)行為——關(guān)鍵技術(shù)與工藝——崗位能力——學(xué)習(xí)領(lǐng)域——專業(yè)核心課程建設(shè)目標(biāo)——教學(xué)策略，重構(gòu)基于工作過(guò)程的課程體系，研制職業(yè)能力培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，深化“工學(xué)交替”深入調(diào)研裝設(shè)計(jì)職業(yè)(崗位)能力培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，為“雙公司、福建廈門(mén)鑫尚品紙藝有限公司等設(shè)為職業(yè)(崗位)能力培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)研制的依據(jù)；能力培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，研制設(shè)計(jì)制造職業(yè)(崗位)能力培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。點(diǎn)的職業(yè)(崗位)能力培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)；2．申報(bào)藝術(shù)設(shè)計(jì)高級(jí)技師職業(yè)技能鑒課程課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)專業(yè)名稱視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(包裝方向)建設(shè)負(fù)責(zé)人程光輝項(xiàng)目賽(預(yù)期目標(biāo)與驗(yàn)收要點(diǎn))程教學(xué)。建以工作過(guò)程為載體，崗位核心能力為主線的課程體系，制訂專業(yè)相應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。課程，編寫(xiě)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)。級(jí)技能競(jìng)賽獲得較好成績(jī)。結(jié)合設(shè)計(jì)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)專業(yè)教學(xué)資源，補(bǔ)充教學(xué)材料。搜集國(guó)內(nèi)外先進(jìn)設(shè)計(jì)、制造技術(shù)錄像，制作核心課程教學(xué)課件和2門(mén)核心課程教學(xué)錄像。(預(yù)期目標(biāo)與驗(yàn)收要點(diǎn))完善實(shí)踐教學(xué)體系、實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)模式、課程考核方法和考核標(biāo)準(zhǔn)。完善課程體系，完成專業(yè)相應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)的制定，發(fā)揮對(duì)兄弟院校同類專業(yè)的輻射、收集整理設(shè)計(jì)與制造行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，編制核心課程教學(xué)案例，編寫(xiě)完善專業(yè)實(shí)訓(xùn)指通過(guò)校企合作長(zhǎng)效機(jī)制和專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的提升，有效開(kāi)展設(shè)計(jì)與制作領(lǐng)域的技術(shù)服聯(lián)合企業(yè)開(kāi)展新技術(shù)、新工藝推廣應(yīng)用，提升專業(yè)技術(shù)支持能力。社會(huì)培訓(xùn)150人次，在職職工技能鑒定企業(yè)開(kāi)展科研課題研究，將科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。為企業(yè)解決生產(chǎn)技術(shù)難題3項(xiàng)、科研課表2：視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(包裝方向)專業(yè)建設(shè)資金投入預(yù)算表革1．職業(yè)(崗位)能力培養(yǎng)準(zhǔn)研制小計(jì)5557555497334559588視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(包裝方向)地方財(cái)政投入(縣級(jí))553435525534355256864555555584視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(包裝方向)專業(yè)建設(shè)設(shè)備購(gòu)置清單作、開(kāi)展技術(shù)開(kāi)發(fā)刷與工藝設(shè)計(jì)與制滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)需要滿足學(xué)生生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)需要激光掃描儀刻字機(jī)數(shù)碼單反相機(jī)心間(萬(wàn)元)7244631146(萬(wàn)元)71211111111883111112345備注：本專業(yè)申請(qǐng)中央財(cái)政投入200萬(wàn)元，其中用于設(shè)備購(gòu)置95萬(wàn)元，號(hào)推薦書(shū)推薦院校**職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦單位*******推薦省份xx市二零一零年六月制中華人民共和國(guó)教育部制中華人民共和國(guó)財(cái)政部環(huán)寫(xiě)要求一、請(qǐng)依據(jù)申報(bào)院校的國(guó)家骨干高職院校建設(shè)方案和建設(shè)項(xiàng)目可行四、本推薦書(shū)請(qǐng)用紙打印，一式份上報(bào)。1本信本信息本狀態(tài)院?；厩闆r名稱舉辦方建校基礎(chǔ)通信地址人代表信息聯(lián)系人信息xx所在地區(qū)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)⒂矛F(xiàn)在校名時(shí)間□省級(jí)政府□地市級(jí)政府□省級(jí)政府□地市級(jí)政府業(yè)□企業(yè)□其他xx市職工化工學(xué)院、xx市化學(xué)工業(yè)學(xué)校、xx市儀電自動(dòng)化學(xué)校、校郵編xx市北辰區(qū)西堤頭學(xué)校網(wǎng)址***-****131***-****131常務(wù)副院長(zhǎng)****86846817姓名辦公室電話傳真手機(jī)姓名辦姓名辦公室電話手機(jī)傳真Yl@占地面積(畝)全日制普通高職在校生人數(shù)普通高中起點(diǎn)其它單獨(dú)招生非全日制專科學(xué)歷教育注冊(cè)人數(shù)非全日制本科學(xué)歷教育注冊(cè)人數(shù)以上非全日制學(xué)歷教育主要形式年度非全日制培訓(xùn)人次年度非全日制培訓(xùn)主要類型專任基礎(chǔ)教師數(shù)專任基礎(chǔ)教師授課課時(shí)數(shù)專任專業(yè)教師數(shù)專任專業(yè)教師授課課時(shí)數(shù)現(xiàn)有專業(yè)數(shù)年招生專業(yè)數(shù)在校生中參加自考本科教育人數(shù)自考或遠(yuǎn)程教育主要組織形式建筑面積(平方米)全日制普通中職在校生人數(shù)全日制五年一貫制在校生人數(shù)全日制成人高職在校生人數(shù)全日制成人中職在校生人數(shù)全日制普通本科委托培養(yǎng)在校生人數(shù)業(yè)余全日制成人本科委托培養(yǎng)在校生人數(shù)教職工總數(shù)行業(yè)委托培訓(xùn)專任教師數(shù)兼職基礎(chǔ)教師數(shù)專兼教師之比︰授課課時(shí)數(shù)兼職專業(yè)教師數(shù)專兼教師之比︰授課課時(shí)數(shù)已招生工科專業(yè)數(shù)專業(yè)中專業(yè)中在校生中參加遠(yuǎn)程本科教育人數(shù)1若同時(shí)使用兩個(gè)以上院校名的請(qǐng)一并填寫(xiě)4請(qǐng)具體說(shuō)明學(xué)生類型5僅指從行業(yè)企業(yè)一線聘請(qǐng)的專業(yè)教師2基本基本狀態(tài)(續(xù)1)全日制普通高職招生就業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)年年年普通高中招生“三校生”對(duì)口招生“＋”招生五年制第學(xué)年它第一志愿上線率新生報(bào)到率畢業(yè)生人數(shù)初次就業(yè)率所在省份平均初次就業(yè)率主要就業(yè)區(qū)域主要就業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值(萬(wàn)元)xx、河北、北京、山西、內(nèi)蒙、青海化工、醫(yī)藥、石化、航天、核工業(yè)、冶金、港口教學(xué)儀器設(shè)備總值(萬(wàn)元)(萬(wàn)元)實(shí)踐性教學(xué)占總學(xué)時(shí)以上的專業(yè)(以下簡(jiǎn)稱“實(shí)踐性專業(yè)”)占專業(yè)設(shè)置總數(shù)的比例生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí)以上的專業(yè)占“實(shí)踐性專業(yè)”的比例半年以上頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生占應(yīng)屆畢業(yè)生比例“雙證書(shū)”專業(yè)數(shù)“雙證書(shū)”專業(yè)數(shù)總數(shù)的比例“雙證書(shū)”專業(yè)中平均“雙證書(shū)”獲取率校內(nèi)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)名稱化工特有工種技能鑒定站隸屬中國(guó)化工技能鑒定校內(nèi)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)名稱職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)鑒定工種名稱最高等級(jí)．有機(jī)合成工高級(jí)技師．分析工．有機(jī)合成工高級(jí)技師．分析工高級(jí)技師．三廢處理工高級(jí)技師．溶劑培菌工高級(jí)技師．化工儀表維修工高級(jí)技師．蒸餾工高級(jí)技師．水處理工高級(jí)技師．鹽水工高級(jí)技師無(wú)機(jī)反應(yīng)工高級(jí)技師準(zhǔn)3基基本狀態(tài)(續(xù)1)校內(nèi)主要頂崗實(shí)習(xí)場(chǎng)所(總計(jì)個(gè))名稱間地基地校外主要頂崗實(shí)習(xí)場(chǎng)所(總計(jì)個(gè))名稱．xx中河化工廠．xx大沽化工股份有限．石家莊污水處理廠．xx永康食品有限公司．xx溶劑廠．xx津津藥業(yè)有限公司．xx新科儀表成套設(shè)備有機(jī)化工二廠．有機(jī)化工一廠．xx大沽化工熱電分廠．xx化工廠主要實(shí)習(xí)專業(yè)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、化工設(shè)備維修精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、化工設(shè)備維修技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、化工設(shè)備維修環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、化工設(shè)備維修生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、化工設(shè)備維修技術(shù)、機(jī)械制造與環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、城市水凈化技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)化工設(shè)備維修技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、制冷與冷藏技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品生術(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、國(guó)際金融、商務(wù)英語(yǔ)主要實(shí)習(xí)專業(yè)精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、城市水凈化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)工業(yè)分析與檢驗(yàn)，食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、國(guó)際金融精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、會(huì)計(jì)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化、電氣過(guò)程自動(dòng)化、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)英語(yǔ)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、會(huì)計(jì)城市水凈化技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理、應(yīng)用化工技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷術(shù)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)電氣自動(dòng)化技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)石油化工生產(chǎn)技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、國(guó)際金融年度接收頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生規(guī)模(人月)年度接收頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生規(guī)模(人月)(續(xù)1)4本省高職生均經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)(元)本省高職生均學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元)本省高職生均財(cái)政撥款基本標(biāo)準(zhǔn)(元)本省本科生均經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)(元)本省本科生均學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元)年年年總收入(萬(wàn)元)學(xué)費(fèi)收入(總?cè)f元生均元)經(jīng)費(fèi)總額萬(wàn)元生均元總額學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金其中地方財(cái)其中地方財(cái)政專項(xiàng)投入萬(wàn)元備款示范校建設(shè)項(xiàng)目款化工實(shí)訓(xùn)基地專項(xiàng)款總支出(萬(wàn)元)征地(萬(wàn)元)房屋建設(shè)(萬(wàn)元)設(shè)備采購(gòu)(萬(wàn)元)日常教學(xué)(總?cè)f元生均元)教學(xué)研究(萬(wàn)元)師資建設(shè)(萬(wàn)元)制度建設(shè)(萬(wàn)元)貸款余額(萬(wàn)元)資產(chǎn)負(fù)債率()總拔款等的各項(xiàng)目名稱(續(xù)1)5校內(nèi)校企合作管理機(jī)構(gòu)名稱校企合作辦公室有合作協(xié)議的企業(yè)數(shù)合作企業(yè)參與教學(xué)業(yè)比例數(shù)簽訂校企合作協(xié)議比例數(shù)年度合作企業(yè)接收頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生年度合作企業(yè)接收就業(yè)學(xué)生數(shù)年度學(xué)校為合作企業(yè)技術(shù)服務(wù)獲得經(jīng)費(fèi)數(shù)人人合作企業(yè)培訓(xùn)員工學(xué)生在畢業(yè)前學(xué)院組織安排參加頂崗實(shí)習(xí)半年以上。學(xué)院按照企業(yè)訂單計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)。學(xué)生在校內(nèi)參加生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。工學(xué)結(jié)合的主要形式所在地區(qū)重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃少于二周的校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。、仿真訓(xùn)練學(xué)生第二學(xué)期在校內(nèi)模擬仿真工藝室進(jìn)行學(xué)時(shí)的技、教學(xué)做一體化教學(xué)：學(xué)院目前已經(jīng)有的職業(yè)技術(shù)課程和的技能訓(xùn)練課程實(shí)現(xiàn)了教學(xué)做一體化的教學(xué)，學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練。、項(xiàng)目化教學(xué)：學(xué)院推行以項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)形式。依據(jù)xx市第九次黨代會(huì)提出的產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，將重點(diǎn)發(fā)展：航業(yè)完成總產(chǎn)值億元，占全市工業(yè)(石油化工列居榜xx化學(xué)工業(yè)已有近百年歷史是中國(guó)現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的發(fā)源地是xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)，目前已形成了化工、石化、石油三苯酐、順酐、有機(jī)涂料、重質(zhì)純堿、燒堿、環(huán)氧丙烷、環(huán)氧氯丙烷等的規(guī)模及技術(shù)水平在國(guó)內(nèi)位居前列。學(xué)生規(guī)劃數(shù)專業(yè)規(guī)劃數(shù)院校發(fā)展類型定位□一產(chǎn)為主團(tuán)二產(chǎn)為主□三產(chǎn)為主□綜合專業(yè)建設(shè)工程。主要項(xiàng)目包括：建設(shè)個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群，建設(shè)個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群，建設(shè)個(gè)院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群帶動(dòng)學(xué)院整體專業(yè)建設(shè)提升水平。、校企共建師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程。主要項(xiàng)目包括：名師重點(diǎn)建設(shè)頭人培養(yǎng)。項(xiàng)目、校企共建實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工程。主要項(xiàng)目包括：校內(nèi)、、校園環(huán)境提升建設(shè)工程。主要項(xiàng)目包括：征地畝、美化綠化改造工程。、校企合作體制機(jī)制創(chuàng)新工程。主要項(xiàng)目包括：制度名學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿個(gè)月為個(gè)人月，實(shí)習(xí)半個(gè)月算個(gè)人月，照此計(jì)算名企業(yè)員工在學(xué)校培訓(xùn)天為個(gè)人日6(續(xù)1)省級(jí)示范高職院校建設(shè)計(jì)劃啟動(dòng)時(shí)間本校列為省級(jí)示范高職建設(shè)院校時(shí)間年月年月省級(jí)示范高職院校建設(shè)計(jì)劃實(shí)施情況本校獲得省級(jí)示范高職院校建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)數(shù)額(萬(wàn)元)重點(diǎn)項(xiàng)目一：精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目二：環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目三：工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目四：化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目五：生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目六：化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)其他項(xiàng)目校園教學(xué)環(huán)境建設(shè)專業(yè)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘辦法與培訓(xùn)制度及實(shí)施情況招生考試制度改革方案與實(shí)施情況地方稅收優(yōu)惠政策及實(shí)施情況實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全責(zé)任分擔(dān)政策及實(shí)施情況基礎(chǔ)能力建設(shè)方案及實(shí)施情況頂崗實(shí)習(xí)工傷保險(xiǎn)補(bǔ)貼制度及實(shí)施情況兼職教師課時(shí)費(fèi)補(bǔ)貼制度及實(shí)施情況根據(jù)《教育部國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位工作的通知》(教人[]號(hào))文件和xx市《關(guān)于完善列評(píng)聘職稱等政策，多方籌措專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)骨干教師學(xué)習(xí)提高。和xx市人民政府批準(zhǔn)，《xx市普通高等學(xué)校招生考試制度綜合改拔錄取的試點(diǎn)工作，收到良好的效果。享受國(guó)家稅務(wù)總局規(guī)定的在正式招生計(jì)劃內(nèi)提供學(xué)歷教育取得的收入免征營(yíng)業(yè)稅和所得稅的政策。參照xx市勞動(dòng)保障局、市教委、市財(cái)政局《關(guān)于建立學(xué)生意外傷害附加保險(xiǎn)制度有關(guān)問(wèn)題的通知》(津勞社局發(fā)〔〕號(hào))，xx市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、xx市教育委員會(huì)《xx市學(xué)生意外傷害附加保險(xiǎn)實(shí)施細(xì)則》津勞社局發(fā)〔〕號(hào)的通知，各個(gè)院校建立了相應(yīng)的制度，確保了學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全。xx市教育委員會(huì)和xx市財(cái)政局規(guī)定xx市市級(jí)示范校和職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目資金的用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，項(xiàng)目資金萬(wàn)用于實(shí)訓(xùn)基地基建項(xiàng)目。市教委下發(fā)《關(guān)于推行校方責(zé)任保險(xiǎn)制度的實(shí)施意見(jiàn)》，學(xué)院制定關(guān)并規(guī)定了三方分擔(dān)的責(zé)任及工傷保險(xiǎn)補(bǔ)貼辦法。確規(guī)定，確保高水平兼職教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性和滿意度。實(shí)訓(xùn)耗損補(bǔ)貼制度及學(xué)院出臺(tái)《實(shí)訓(xùn)耗材使用管理規(guī)定》每年下?lián)軐?shí)訓(xùn)耗材計(jì)劃，保證實(shí)實(shí)施情況訓(xùn)實(shí)習(xí)正常運(yùn)行。7**職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以化工專業(yè)為特色的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院(化工專業(yè)數(shù)占全院70%)，有著52年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史。學(xué)院是行業(yè)辦學(xué)，行政隸屬于國(guó)有特大型化工企業(yè)——*******(原xx市化工局)。學(xué)院于2001成立了校企合作委員會(huì)，集團(tuán)公*******是中國(guó)123家特大型企業(yè)集團(tuán)之一，有4個(gè)產(chǎn)品是中國(guó)名牌，近10個(gè)產(chǎn)品產(chǎn)量居全國(guó)同類產(chǎn)品之首，22個(gè)產(chǎn)品榮獲xx市名牌產(chǎn)品稱號(hào)，占全市名牌的30%。集團(tuán)以團(tuán)第108位，中國(guó)制造業(yè)企業(yè)500強(qiáng)第59位，全國(guó)石油和化工行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)第7位，是xx支柱產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。集團(tuán)公司始終將學(xué)院的建設(shè)發(fā)展納入行業(yè)產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略，在集團(tuán)公司“一園四區(qū)中長(zhǎng)期振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”中，以學(xué)院為本部，把學(xué)院確立為集團(tuán)公司的教育培訓(xùn)園基地產(chǎn)業(yè)園、科技園、教育培訓(xùn)園”的同步發(fā)展，多年的校企多集團(tuán)公司企業(yè)生產(chǎn)一線緊缺技能操作人才的需求，在推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，提升企共建了功能完備的化工實(shí)訓(xùn)基地，搭建了共育化工技能人才平臺(tái)；校企共建了特色鮮明適應(yīng)了化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要；校企共建了德技雙優(yōu)的化工師資，支撐了化工技共建了開(kāi)放辦學(xué)的體制機(jī)制，充分發(fā)揮了服務(wù)輻射功能。校企合作取得了顯著效果。按照集團(tuán)公司的產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，校企將更加密切合作，加快化工緊缺人才培養(yǎng)。認(rèn)真件精神，學(xué)院要牢固樹(shù)立為企業(yè)行業(yè)服務(wù)的思想，在集團(tuán)公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索校企合作辦學(xué)的新途徑，新方法，新內(nèi)涵，充分發(fā)揮校企合作委員的作用，不斷創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)在合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展等方面，增強(qiáng)學(xué)院的辦學(xué)活力。在集團(tuán)公司行業(yè)內(nèi)進(jìn)一步完善、拓寬和調(diào)整校企合作委員會(huì)成員單位，依據(jù)xx市教委關(guān)于校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)選擇和吸納技術(shù)先進(jìn)、設(shè)備先進(jìn)、工藝先進(jìn)、員熱衷于教育事業(yè)的企業(yè)加入校企合作體系，擴(kuò)大合作成員，在《關(guān)于進(jìn)一步加快集團(tuán)高職學(xué)院人才培養(yǎng)建設(shè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》和《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作辦學(xué)委員會(huì)、進(jìn)一步深化校企合作內(nèi)容，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量建立企業(yè)對(duì)畢業(yè)生考核、評(píng)價(jià)體系，企業(yè)全過(guò)程參與學(xué)生的評(píng)價(jià)和畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)；學(xué)院定期到企業(yè)反饋畢業(yè)生信息，建立追蹤檔案制度；積極發(fā)揮校企合作的資源優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量，建立學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的校企共管機(jī)制，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)崗位對(duì)口、實(shí)習(xí)過(guò)程可控、實(shí)習(xí)管理規(guī)范；依托校企合作平臺(tái)，建立兼職教師資源庫(kù)，進(jìn)一步發(fā)揮行業(yè)企業(yè)在師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)上的主導(dǎo)作用；校企雙方共同組建高水平的師資團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建學(xué)院多元化術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)課時(shí)達(dá)到專業(yè)總課時(shí)的50%；發(fā)揮行業(yè)企業(yè)在優(yōu)化育人環(huán)境中的主導(dǎo)作用，把企業(yè)文化和校園文化有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，共同打造高水平的育人環(huán)境，形成獨(dú)具特色的化工文化品牌；建立校企雙方共同承擔(dān)科研課題，解決企業(yè)技術(shù)攻關(guān)難題，實(shí)現(xiàn)校企互利。8工工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革現(xiàn)狀與規(guī)劃綜述學(xué)院依據(jù)各個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系，多年來(lái)探索了以下幾種具有學(xué)院特色、校企共同開(kāi)展技能人才訂單培養(yǎng)合作。依據(jù)企業(yè)的人才需求，制訂學(xué)生學(xué)案，教師教案，及時(shí)按照企業(yè)生產(chǎn)變化，不斷調(diào)整優(yōu)化培養(yǎng)方案，先后探索了三種學(xué)生在校的訂單培養(yǎng)班模式。即年開(kāi)展的與xx大乙烯企業(yè)共同聯(lián)合開(kāi)辦的名同學(xué)參加的“三年乙烯模式”、年與內(nèi)蒙古神華集團(tuán)共同聯(lián)合開(kāi)辦的有名同學(xué)參加的“兩年定向就業(yè)的神華模式”和年于xx堿廠共同聯(lián)合開(kāi)辦的由名同學(xué)參加的“一年帶動(dòng)了學(xué)院學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的提高，訂單班學(xué)生就業(yè)“專業(yè)對(duì)口率達(dá)到，滿意率”、校企共建校內(nèi)工廠，學(xué)生邊工邊學(xué)，企業(yè)邊產(chǎn)邊教，探索合作培養(yǎng)技能人才工學(xué)結(jié)合新模式。結(jié)合化工生產(chǎn)崗位特點(diǎn)，校企逐步總結(jié)并探索出了極具學(xué)院特色的技能人才培“模式”，這種模式就是通過(guò)校企共建的校內(nèi)工廠生產(chǎn)流水線，使學(xué)生全面了解和熟悉企業(yè)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)鍛煉，培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生的安全生產(chǎn)能力、化工操作能力、設(shè)備維修維護(hù)能力、化工識(shí)圖繪圖能力、化工儀表自動(dòng)控制能力等各方面的綜合能力，從企業(yè)調(diào)入高工人員專職負(fù)責(zé)此項(xiàng)目實(shí)施，使學(xué)生畢業(yè)后真正實(shí)現(xiàn)與企業(yè)“零距離”接軌。其超過(guò)當(dāng)屆畢業(yè)生數(shù)的崗位供學(xué)生選擇，使頂崗實(shí)訓(xùn)收到了良好的效果。學(xué)院將繼續(xù)鞏固原有工學(xué)結(jié)合模式，依據(jù)專業(yè)特色，不斷創(chuàng)新發(fā)展內(nèi)涵，開(kāi)發(fā)多渠道的新模式，特別是在以下重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)中要著力提升工學(xué)結(jié)合的水平和質(zhì)量。、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)：依據(jù)精細(xì)化工行業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生職業(yè)取向，依托精細(xì)化工園區(qū)，以“模塊化、能力型課程體系”為核心，與xx中河化工廠合作，實(shí)施“崗證融合、校企互通的一體兩翼式”的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式改革。依托所屬企業(yè)，與xx化工廠、石家莊橋西污水處理廠等企業(yè)合作，以“實(shí)施工學(xué)并舉，企業(yè)頂崗實(shí)訓(xùn)”為核心，實(shí)施“雙證融通、校企共育”的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式改革。、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)：以“工作過(guò)程、真實(shí)任務(wù)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，與xx大沽化工股份有限公司合作，以共建工學(xué)結(jié)合“模塊化”的課程體系為核心，實(shí)施核心技術(shù)、核心課程模塊、核心實(shí)訓(xùn)基地、核心證書(shū)四位一體的“核心技術(shù)一體化”的工學(xué)結(jié)合、工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)：以專業(yè)崗位能力要求為依據(jù)，以所屬企業(yè)為依托，與xx化工廠、大沽化工股份有限公司等企業(yè)合作，以構(gòu)建“典型產(chǎn)品案例與實(shí)際工作過(guò)程一體化課程體系”為核心，實(shí)施“工學(xué)結(jié)合崗位任務(wù)訓(xùn)練雙證融通三結(jié)合”的工學(xué)結(jié)9社社會(huì)服務(wù)現(xiàn)狀與規(guī)劃綜述交流機(jī)制，主動(dòng)為社會(huì)服務(wù)。、在與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)科研項(xiàng)目方面：學(xué)院充分發(fā)揮知識(shí)密集型的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)與企業(yè)合作，共同開(kāi)發(fā)科研項(xiàng)目。三年來(lái)，校企合作研發(fā)項(xiàng)目達(dá)到項(xiàng)，被列為xx市級(jí)的校企合作科研課題項(xiàng)，一項(xiàng)獲xx市技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀項(xiàng)目三等獎(jiǎng)；與xx化工廠合作的《甘油法生產(chǎn)環(huán)氧氯丙烷催化技術(shù)開(kāi)發(fā)》項(xiàng)目獲市科技創(chuàng)新?lián)駜?yōu)資助計(jì)劃一等資助；申請(qǐng)技術(shù)專利項(xiàng)。年學(xué)院張利峰博士承擔(dān)渤海重點(diǎn)項(xiàng)目，進(jìn)入博士后科研工作站，在園區(qū)渤天化公司負(fù)責(zé)《甘油法生產(chǎn)環(huán)氧氯丙烷催化技術(shù)開(kāi)發(fā)》的項(xiàng)目研究，該項(xiàng)目獲得年首批“xx市企業(yè)博士后科技創(chuàng)新?lián)駜?yōu)資助計(jì)劃”，并獲得了xx市科委的一等項(xiàng)目資助。年學(xué)院共得到企業(yè)技術(shù)服務(wù)資金、在為企業(yè)培養(yǎng)技能人才方面：近三年來(lái)學(xué)院對(duì)集團(tuán)公司所屬企業(yè)的在崗職工進(jìn)行各種崗位培訓(xùn)，每年約人；為企業(yè)共培養(yǎng)了高級(jí)工多名，技師名，高級(jí)技師名。學(xué)院還利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的教學(xué)資源，每年承擔(dān)xx大沽化工廠參加全國(guó)工人技術(shù)比武的選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)的任務(wù)，通過(guò)每年學(xué)員在校園近二個(gè)多月的封閉訓(xùn)練強(qiáng)化，迅速提高了參賽選手的競(jìng)技水平，為選手取得優(yōu)異成績(jī)做出了貢獻(xiàn)。學(xué)院充分利用校內(nèi)化工實(shí)訓(xùn)基地對(duì)渤海所屬企業(yè)培訓(xùn)，每期都能圓滿通過(guò)xx市的統(tǒng)一考核；為此，學(xué)院被中國(guó)增塑劑行業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀增塑劑技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。、在與兄弟院校資源共享方面：學(xué)院利用校內(nèi)化工實(shí)訓(xùn)基地還與部分xx市兄弟高校實(shí)現(xiàn)資源共享，年分別利用實(shí)訓(xùn)基地車間為河北工業(yè)大學(xué)級(jí)制藥工程專業(yè)的名本科生進(jìn)行為期一周的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)；年、年利用實(shí)訓(xùn)基地為xx農(nóng)學(xué)院職業(yè)教育學(xué)院培訓(xùn)級(jí)生物技術(shù)專業(yè)的名同學(xué)；三年間還為xx石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和xx生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院?；ゎ悓W(xué)生培訓(xùn)達(dá)到了余人，并且簽定了長(zhǎng)期合作意向。學(xué)院與青海海西州職業(yè)技術(shù)學(xué)校已經(jīng)建立了長(zhǎng)期的合作協(xié)議，目前已為其培訓(xùn)教師地互訪交流往來(lái)余次。規(guī)劃建設(shè)：、圍繞渤?；ぁ耙粓@四區(qū)”建設(shè)和xx大化工發(fā)展項(xiàng)目，主動(dòng)為化工企業(yè)和行業(yè)、社會(huì)每年為社會(huì)培訓(xùn)各類人員不少于萬(wàn)人次；個(gè)重點(diǎn)專業(yè)三年培訓(xùn)化工技能人才不少于人次；與企業(yè)合作開(kāi)發(fā)科研項(xiàng)目計(jì)劃項(xiàng)。服務(wù)平臺(tái)，將學(xué)校建設(shè)成為集企業(yè)員工培訓(xùn)、社會(huì)人員再就業(yè)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職教師資培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體的區(qū)域性培訓(xùn)基地，充分發(fā)揮全國(guó)石油和化工行業(yè)教育與培訓(xùn)示范性基地、xx市化工高技能緊缺人才培訓(xùn)基地和國(guó)家化工特有工種技能鑒定站的作用，保持在中國(guó)石油和化工行業(yè)以及xx市職業(yè)教育體系中的領(lǐng)先地位。、積極為化工中職畢業(yè)生在崗接受高等學(xué)歷教育服務(wù)。充分利用學(xué)院面向化工企業(yè)一線技、對(duì)口支援服務(wù)。學(xué)院以中國(guó)西部顧問(wèn)單位的身份與西部多所化學(xué)化工類職業(yè)院校結(jié)對(duì)，特別是支援青海省海西州職業(yè)技術(shù)學(xué)校，將繼續(xù)開(kāi)展深度交流。與xx市內(nèi)外所高職院校進(jìn)行對(duì)口交流，發(fā)揮引領(lǐng)作用。、對(duì)環(huán)渤海地區(qū)同類院校的服務(wù)。學(xué)院將充分發(fā)揮環(huán)渤?；ぢ殬I(yè)院校協(xié)作會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)單位的作用，以協(xié)作會(huì)為平臺(tái)，通過(guò)資源共享、互惠互利為環(huán)渤海職業(yè)院校服務(wù)。專業(yè)名稱學(xué)制(年)全日制普通高職在校生人數(shù)(準(zhǔn))訂單培養(yǎng)人數(shù)專任專業(yè)教師數(shù)課時(shí)數(shù)理論教學(xué)占教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例年招生人數(shù)年初次就業(yè)率兼職專業(yè)教師數(shù)課時(shí)數(shù)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)占實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí)的比例在校期間生均獨(dú)立操作實(shí)訓(xùn)設(shè)備課時(shí)數(shù)中央財(cái)政重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)現(xiàn)狀()現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備(臺(tái)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備(臺(tái)套)設(shè)備總值(萬(wàn)元)其中職業(yè)資格證書(shū)主要名稱等級(jí)獲取比例工學(xué)結(jié)合的主要形式合作起始年月年度接收實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生(人月)機(jī)合成工高級(jí)合作企業(yè)數(shù)合作企業(yè)數(shù)技術(shù)人員指導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)技能課；學(xué)生模擬仿真工藝訓(xùn)練化工廠司業(yè)年度接收半年頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)(人)年度接收就業(yè)學(xué)生數(shù)(人)年度為企業(yè)培訓(xùn)員工(人日)對(duì)學(xué)校(準(zhǔn))捐贈(zèng)和投入總額(萬(wàn)元)其中(準(zhǔn))捐贈(zèng)的設(shè)備總值(萬(wàn)元)xx德凱化工股份有限公司名稱名稱學(xué)制(年)全日制普通高職在校生人數(shù)(準(zhǔn))訂單培養(yǎng)人數(shù)專任專業(yè)教師數(shù)課時(shí)數(shù)年招生人數(shù)年初次就業(yè)率兼職專業(yè)教師數(shù)課時(shí)數(shù)理論教學(xué)占教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)占實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí)的比例在校期間生均獨(dú)立操作實(shí)訓(xùn)設(shè)備課時(shí)數(shù)請(qǐng)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備(臺(tái)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備(臺(tái)套)中訓(xùn)設(shè)備總值(萬(wàn)元)央財(cái)其中職業(yè)資格證書(shū)主要名稱等級(jí)獲取比例政重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)現(xiàn)狀()三廢處理工重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)現(xiàn)狀()真實(shí)訓(xùn)；學(xué)生畢業(yè)前參加企業(yè)頂合作企真實(shí)訓(xùn)；學(xué)生畢業(yè)前參加企業(yè)頂合作企業(yè)數(shù)主要合作企業(yè)名稱環(huán)境監(jiān)測(cè)總站合作起始年月主要合作內(nèi)容企業(yè)參與教學(xué)人時(shí)年度接收實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生(人月)年度接收就業(yè)學(xué)生數(shù)(人)年度為企業(yè)培訓(xùn)員工(人日)師資培訓(xùn)，科研合作，訂單培養(yǎng)，就業(yè)師資培訓(xùn)，科對(duì)學(xué)校(準(zhǔn))捐贈(zèng)和投入總額(萬(wàn)元)其中(準(zhǔn))捐贈(zèng)的設(shè)備總值(萬(wàn)元)專項(xiàng)投入專業(yè)群相關(guān)專項(xiàng)投入專業(yè)群相關(guān)專業(yè)名稱安全技術(shù)管理專業(yè)名稱學(xué)制(年)全日制普通高職在校生人數(shù)(準(zhǔn))訂單培養(yǎng)人數(shù)專任專業(yè)教師數(shù)課時(shí)數(shù)理論教學(xué)占教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)占實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例年招生人數(shù)年初次就業(yè)率兼職專業(yè)教師數(shù)課時(shí)數(shù)申請(qǐng)中央財(cái)政重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)現(xiàn)狀()生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí)的比例在校期間生均獨(dú)立操作實(shí)訓(xùn)設(shè)備課時(shí)數(shù)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備(臺(tái)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備(臺(tái)套)訓(xùn)設(shè)備總值(萬(wàn)元)畢業(yè)前半年頂崗實(shí)習(xí)比例其中職業(yè)資格證書(shū)主要名稱等級(jí)獲取比例．化工儀表維修工中級(jí)工化工儀表維修工高級(jí)工工學(xué)結(jié)合的主要形式合作起始年月主要合作內(nèi)容企業(yè)參與教學(xué)人時(shí)年度接收實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生(人月)年度接收就業(yè)學(xué)生數(shù)(人)年度為企業(yè)培訓(xùn)員工(人日)對(duì)學(xué)校(準(zhǔn))捐贈(zèng)和投入總額(萬(wàn)元)其中(準(zhǔn))捐贈(zèng)的設(shè)備總值(萬(wàn)元)．xx大沽化．xx中河化合作企業(yè)數(shù)．xx新科儀表成套設(shè)備業(yè)業(yè)、頂崗實(shí)習(xí)xx勤發(fā)化工有限公司業(yè)化工設(shè)備維修技術(shù)樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)應(yīng)用化工生產(chǎn)技術(shù)院院校總體建設(shè)目標(biāo)與實(shí)施方案綜述通過(guò)實(shí)施國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目，積極探索校企合作辦學(xué)的新機(jī)制，在合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展等方面，增強(qiáng)學(xué)院的辦學(xué)活力。堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展、打造品牌”的辦學(xué)舉措，突出化工辦學(xué)特色，實(shí)施打造“一個(gè)基地、四個(gè)專業(yè)、五個(gè)中個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)群發(fā)展，使學(xué)院成為“xx市高職教育工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革骨干、xx市化工職業(yè)教育專業(yè)核心課程建設(shè)骨干、xx市行業(yè)職業(yè)教可持續(xù)發(fā)展。集團(tuán)高職學(xué)院人才培養(yǎng)建設(shè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》津渤化教號(hào)文件的要求，進(jìn)一步完善師資、培養(yǎng)培設(shè)機(jī)制；完善校企共同評(píng)價(jià)機(jī)制；強(qiáng)化校企合作的各項(xiàng)制度建設(shè)。在校企合作辦學(xué)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，由、相關(guān)化工企業(yè)和學(xué)院共同組建職業(yè)技術(shù)學(xué)院理事會(huì)，形成人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型合作辦學(xué)體制機(jī)制。打造化工專業(yè)品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略，校企合作創(chuàng)新四個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式——精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)“崗證融合、校企互通的一體兩翼式”模式；環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)“雙證融通、校企共育”模式；生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)“核心技術(shù)一體化”模式；工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)“工學(xué)結(jié)合崗位任務(wù)訓(xùn)練雙證融通三結(jié)合”、質(zhì)量保障與評(píng)價(jià)體系建設(shè)：建立適合工學(xué)結(jié)合需要的教學(xué)管理運(yùn)行體系、教學(xué)質(zhì)量保障體系、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，完善教學(xué)管理的組織系統(tǒng)、信息反饋系統(tǒng)、評(píng)價(jià)和考核系統(tǒng)，提升管理效能。一是建立以前期監(jiān)控、過(guò)程監(jiān)控和后期監(jiān)控為主線的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。二是建立健全規(guī)章制度，制定科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，按工學(xué)結(jié)合要求，明確評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。三是建立校企共同參與的社會(huì)綜合考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)。四是完善為基礎(chǔ)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息共享。學(xué)在“雙師素質(zhì)”建設(shè)上狠下功夫，努力形成職教聞名的化工師資品牌。專業(yè)教師“雙師素質(zhì)”比例達(dá)到以上，兼職教師承擔(dān)專業(yè)課學(xué)時(shí)比例達(dá)到以上。通過(guò)建立完，提高干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)、廉政勤政廉潔自凝心聚力、拼搏進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。發(fā)揮學(xué)院與行業(yè)企業(yè)緊密型合作的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)開(kāi)放性、多功能的產(chǎn)學(xué)合作服務(wù)平臺(tái)，將學(xué)校建設(shè)成為集企業(yè)員工培訓(xùn)、社會(huì)人員再就業(yè)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職教師資培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體的區(qū)域性培訓(xùn)基地；充分發(fā)揮全國(guó)石油和化工行業(yè)教育與培訓(xùn)示范性基地的作用，保持在中國(guó)石油和化工聯(lián)合會(huì)行業(yè)以及xx市職業(yè)教育體系(續(xù))專業(yè)名稱細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)名稱建設(shè)目標(biāo)與實(shí)施方案概述：型仿真實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；形成立足xx，立足濱海，輻射京、津、冀()探索“一體兩翼”人才培養(yǎng)模式重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)()和優(yōu)化能力型課程體系。將精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)行業(yè)員工技能培訓(xùn)納入培養(yǎng)內(nèi)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)()()深化工學(xué)結(jié)合課程建設(shè)()教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)()深化教學(xué)做一體化的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)()進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)質(zhì)量保證和評(píng)價(jià)體系建設(shè)價(jià)體()……”，可不概述專業(yè)群建設(shè)內(nèi)容專業(yè)名稱專業(yè)名稱建設(shè)目標(biāo)與實(shí)施方案概述：成為xx市乃至全國(guó)環(huán)境保護(hù)行業(yè)高技能職業(yè)人才的培訓(xùn)基地，更好地服務(wù)范和輻射作用。()深化“雙證融通、校企共育”的人才培養(yǎng)模式建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)()加大與行業(yè)企業(yè)的合作力度，不斷深化“四階段”的教學(xué)法，探索新重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)()()雙師素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。()加強(qiáng)校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)()深化以過(guò)程控制為重點(diǎn)的人才培養(yǎng)質(zhì)量保證和評(píng)價(jià)體系建設(shè)進(jìn)一步完善適合工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的人才培養(yǎng)質(zhì)量保證與評(píng)價(jià)體系使監(jiān)控手段更加先進(jìn)監(jiān)控過(guò)程更加規(guī)范監(jiān)控機(jī)制更加完善評(píng)價(jià)目標(biāo)更加明確評(píng)價(jià)指標(biāo)更加科學(xué)，達(dá)到校企共育培養(yǎng)高素質(zhì)高技能環(huán)保人專業(yè)名稱專業(yè)名稱建設(shè)目標(biāo)與實(shí)施方案概述：面向環(huán)渤海地區(qū)石油化工行業(yè)，輻射制藥、輕工等行業(yè)，定位于化工儀表維修工、中控室操作工、維護(hù)員崗位，完善“核心技術(shù)一體化”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建校企合作聯(lián)動(dòng)機(jī)制；構(gòu)建基于工作過(guò)程系統(tǒng)化特色專業(yè)；發(fā)揮勤發(fā)化工研究室的作用，校企合作組建“渤海應(yīng)用建成國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)并帶動(dòng)專業(yè)群發(fā)展。成為環(huán)渤海地區(qū)同類院校過(guò)(1)完善“核心技術(shù)一體化”人才培養(yǎng)模式重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)()針對(duì)xx市化工行業(yè)企業(yè)對(duì)人才需求的變化，進(jìn)一步調(diào)整核心課程設(shè)置，將重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)()()工學(xué)結(jié)合的課程建設(shè)導(dǎo)向”的建設(shè)思路。三年內(nèi)建設(shè)門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、門(mén)xx市級(jí)精品課()校企共享的師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)影響力。通過(guò)引進(jìn)企業(yè)一線技術(shù)骨干力量和在社會(huì)行業(yè)和企業(yè)中有知名度的比例達(dá)以上，兼職教師比例達(dá)：；雙師素質(zhì)教師比例達(dá)到以上。()生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)理念，與大型企業(yè)合作建設(shè)集散控制系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)基地；與國(guó)際知名自動(dòng)化設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)合作建設(shè)西門(mén)子過(guò)程個(gè)緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地，以滿足學(xué)生實(shí)施“三學(xué)期八段式教學(xué)模式”和頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)的需要。()進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量保證和評(píng)價(jià)體系建設(shè)立教學(xué)質(zhì)量三級(jí)管理體、整理來(lái)自教學(xué)過(guò)程、社會(huì)、用專業(yè)名稱專業(yè)名稱國(guó)家級(jí)品牌專業(yè)；與xx大沽化工股份有限公司、xx漢沽鹽場(chǎng)、普析通用發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地輻射作用，為社會(huì)培訓(xùn)更多化學(xué)檢驗(yàn)工(高級(jí)、技師、高級(jí)技師)，成為xx市乃至全國(guó)化學(xué)分析與檢驗(yàn)技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)中心。創(chuàng)建“工學(xué)結(jié)合＋崗位任務(wù)訓(xùn)練＋雙證融通”三結(jié)合人才培養(yǎng)模式重點(diǎn)建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)專分析與學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系整體框架。建設(shè)門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、門(mén)xx市申報(bào)xx市級(jí)教科研課題個(gè)，發(fā)表論文篇以上。業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)()()團(tuán)隊(duì)。雙高(高級(jí)職稱、高級(jí)工程師)教師比例達(dá)以上；專兼職教師數(shù)量比例達(dá)到，兼課時(shí)數(shù)達(dá)以上；雙師素質(zhì)教師比例達(dá)到以上。好地發(fā)揮工學(xué)交替、生產(chǎn)性實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)的作用。校企合作與xx大沽化工股份有限公司、xx漢沽鹽場(chǎng)、普析通用儀器設(shè)備公司共同組建“分析檢成教其其它項(xiàng)目一校企合作運(yùn)行機(jī)制建設(shè)合作進(jìn)行專業(yè)建設(shè)機(jī)制和課程建設(shè)機(jī)制：建立專業(yè)建設(shè)專家(顧問(wèn))制度圍繞化工行業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，及時(shí)調(diào)整才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式，促進(jìn)項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的實(shí)施。5、建立校企合作共同評(píng)價(jià)機(jī)制：建立完善的校企合二化工文化教育平臺(tái)建設(shè)建設(shè)目標(biāo)：按照渤海*****《關(guān)于進(jìn)一步加快集團(tuán)高職學(xué)院人才培養(yǎng)建設(shè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，發(fā)揮行業(yè)企業(yè)在優(yōu)化育人環(huán)境中的主導(dǎo)作用，把企業(yè)文化和校園文化有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成獨(dú)具特色的化工文化品牌。大賽展三教學(xué)質(zhì)量保障平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目四提升校園環(huán)境及社會(huì)服務(wù)與輻射體系建設(shè)充分發(fā)揮全國(guó)石油和化工行業(yè)教育與培訓(xùn)示范性基地、xx市化工高技能人才培訓(xùn)基地和國(guó)家化工特有工種技能鑒定站的作用，保持在中國(guó)石油和化工聯(lián)合會(huì)行業(yè)以及xx市職業(yè)教育體系中的領(lǐng)先地位。保保障措施一、項(xiàng)目建設(shè)的組織保障成立以渤?；ぜ瘓F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人組長(zhǎng)，學(xué)院黨委書(shū)記和院長(zhǎng)為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組織，下設(shè)有：專家(顧問(wèn))咨詢委員會(huì)、示范學(xué)院建設(shè)辦公室、實(shí)施方案編撰工作組、效能監(jiān)察工作組、校園環(huán)境建設(shè)工作組、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作組、校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作組、專業(yè)、課程建設(shè)工作組、師資隊(duì)伍建設(shè)工作組、資金保障工作組、宣傳工作組、檔案管理工作組等專門(mén)機(jī)構(gòu)，設(shè)置專職人員指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)的具體工作。建立項(xiàng)目建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任制，制定工作目標(biāo)管理及年度績(jī)效考核辦法，責(zé)任到位，落實(shí)到人。實(shí)行季檢查、年度考核總結(jié)。定期檢查建設(shè)進(jìn)度，逐項(xiàng)落實(shí)建設(shè)內(nèi)容，對(duì)不能按時(shí)完成任務(wù)的，按有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任追究，確保項(xiàng)目建設(shè)保質(zhì)保量按期完成。二、項(xiàng)目建設(shè)的資金保障x(chóng)x市財(cái)政投入2000萬(wàn)元、渤化集團(tuán)公司和學(xué)院籌資1200萬(wàn)元。團(tuán)公司表示隨著化工生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，將對(duì)學(xué)院投入更多的資金，確保學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目的全面實(shí)現(xiàn)。學(xué)院也保證每年在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中列支建設(shè)資金用于項(xiàng)目建設(shè)。三、項(xiàng)目建設(shè)的制度保障制定《學(xué)院國(guó)家骨干高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施管理規(guī)定》《學(xué)院國(guó)家骨干高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目校企合作辦學(xué)委員會(huì)章程》《學(xué)院國(guó)家骨干高等院校建設(shè)項(xiàng)目校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理課程建設(shè)管理辦法》共計(jì)七個(gè)規(guī)章制度。守國(guó)和審計(jì)。四、項(xiàng)目建設(shè)的政策支持xx市政府、市財(cái)政局、市教委在年已經(jīng)批準(zhǔn)學(xué)院為“xx市示范性高職院校建設(shè)單位”，并確立為“xx市化工高技能人才培養(yǎng)基地重點(diǎn)建設(shè)單位”，還與教育部共同批準(zhǔn)為xx市濱海新區(qū)化工人環(huán)境改善、教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地、招生計(jì)劃、師資培訓(xùn)等方面給予重點(diǎn)扶持，以加快xx高技能化工緊缺人才的培養(yǎng)。另外，隨著xx濱海新區(qū)開(kāi)發(fā)開(kāi)放的建設(shè)，化學(xué)工業(yè)將成為xx市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一支柱產(chǎn)業(yè)，也急需一所化工類骨干高職院校作為培養(yǎng)化工技能人才的支撐。建設(shè)渤?？萍紙@、建設(shè)渤海教育園，其中的“渤海教育園”就是以學(xué)院為核