人教版2021年九年級化學(xué)上冊期末考試卷(完美版)_第1頁
人教版2021年九年級化學(xué)上冊期末考試卷(完美版)_第2頁
人教版2021年九年級化學(xué)上冊期末考試卷(完美版)_第3頁
人教版2021年九年級化學(xué)上冊期末考試卷(完美版)_第4頁
人教版2021年九年級化學(xué)上冊期末考試卷(完美版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版2021年九年級化學(xué)上冊期末考試卷(完美版)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、地殼中含量最多的金屬元素是()A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵2、下列有關(guān)溶液的敘述錯誤的是()A.長期放置后不會分層的液體一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去C.一瓶合格的生理鹽水密封一段時間,不會出現(xiàn)渾濁D.實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學(xué)反應(yīng),以提高反應(yīng)速率3、現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是()A.金屬活動性:乙>甲>丙 B.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙C.相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙4、我國的稀土儲量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素,下列有關(guān)說法中錯誤的是()A.銪屬于非金屬元素 B.銪的原子序數(shù)是63C.銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63 D.銪的相對原子質(zhì)量是152.05、在已平衡的天平兩邊分別放一個等質(zhì)量的燒杯,燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸,在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵,在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡,則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為()A.36:19 B.12:43 C.24:31 D.13:426、空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是()A.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%B.空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C.空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一D.空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛7、下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后,因為發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是()A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.石灰石8、如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是()A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.生成物不屬于空氣質(zhì)量標準監(jiān)控對象C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:229、已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對分子質(zhì)量為18,則A的相對分子質(zhì)量為()A.23 B.46 C.92 D.9610、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì),如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價共有()A.4種 B.5種 C.6種 D.7種11、民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11),藥酒使用不當會造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法不正確的是()A.烏頭堿由四種元素組成B.烏頭堿分子中C、H原子個數(shù)比為34:47C.烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2OD.每個烏頭堿分子由93個原子構(gòu)成12、與碳元素一樣,氫元素也有三種不同的原子,依次稱為氕[piē]、氘[dāo]、氚[chuān],分別用符號H、D、T表示,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為1,中子數(shù)依次為0、1、2。下列有關(guān)說法不正確的是()A.氕、氘、氚三種原子核外均只有一個電子B.一個氘原子的質(zhì)量約為一個氕原子質(zhì)量的2倍C.氕、氘、氚三種原子的化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同D.化學(xué)式為HD的物質(zhì)屬于化合物13、下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說法正確的是()A.甲物質(zhì)由5個原子構(gòu)成B.化學(xué)變化的后硅元素的化合價不變C.參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為l:114、使用下列試劑能將氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液鑒別出來的是()A.稀硫酸 B.氯化鈉溶液C.鐵片 D.氫氧化鈉溶液15、某同學(xué)為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,他設(shè)計了以下四種實驗方案,其中能達到目的是()A.將Fe、Cu分別加入AgNO3溶液中B.將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中C.將Fe分別加入CuSO4、AgNO3溶液中D.將Fe、Ag分別加入CuSO4溶液中16、化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是()①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類;④物質(zhì)種類;⑤原子種類;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤17、下列基本操作正確的是()①如果沒有說明藥品用量,則固體蓋滿試管底部即可,液體取1~2

mL②取用一定量的液體藥品,沒有量筒時可用膠頭滴管代替③打開試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向著瓶簽?zāi)盟幤康挂后w試劑④滴管吸滿藥液后,管口端要靠在試管壁上,使液體沿管壁流下⑤觀察量筒里液體的體積,應(yīng)把量筒舉起,讓視線與量筒的液面相平,再讀出數(shù)值⑥取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上,不要平放或倒置,防止試液倒流,腐蝕膠頭A.①②③④⑤ B.③⑤⑥ C.②③⑥ D.只有①⑥18、將乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液,測得溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為a,則溶液中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為()A.1﹣9a B.1﹣8a C.12a D.8a19、下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是()A.CO2B.O2C.NaCl D.NaOH20、在光照條件下,AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X.取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照,測得反應(yīng)后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說法正確的是()A.AgNO3固體應(yīng)密封保存在無色細口瓶中B.m=3.2C.X的化學(xué)式為NOD.該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計量數(shù)之比為3:2二、填空題(共3小題,共12分)1、2020年6月23日,我國用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射第55顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,化學(xué)材料在其中起到了重要作用。(1)鋁合金和鈦合金被廣泛用于航天工業(yè)。一般情況下,鋁合金的強度和硬度比純鋁的_____(填“高”或“低”)。(2)寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________,其反應(yīng)類型是________。(3)室溫下,鈦與水、稀鹽酸和稀硫酸均不反應(yīng),可判斷鈦的金屬活動性比鋁的_______(填“強”或“弱”)。(4)衛(wèi)星發(fā)射過程中使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮作為推進劑。在C2H8N2中,碳、氫元素的質(zhì)量比為______。2、化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。(1)化石燃料燃燒產(chǎn)生大量CO2,加劇了大氣層的______________效應(yīng)。(2)油鍋起火可蓋上鍋蓋使火熄滅,其滅火原理是_______________。(3)大米中含有的糖類物質(zhì)主要是_____________(填名稱)。(4)兒童患佝僂病、骨骼疏松是因為缺少_____________元素。(5)用鐵制作炊具是利用其良好的延展性和___________性。3、已知如圖A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖依次為:

(1)當A、B為原子結(jié)構(gòu)示意圖時,X=_____;Y=_____;(2)當A為離子結(jié)構(gòu)示意圖時,若該離子帶2個單位正電荷時,則其離子符號為_____,若該離子帶一個單位負電荷時,則其離子符號為_____。(3)C表示的是離子結(jié)構(gòu)示意圖,為_____(填“陽離子”、“陰離子”或“原子”);該元素與B元素形成的化合物的化學(xué)式為_____;該化合物是由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組進行了如下探究:

(1)請寫出H2O2分解的符號表達式_______________。(定性研究)(2)如圖甲,可通過觀察________來定性比較兩者的催化效果。此時對比實驗應(yīng)控制的相同條件是__________________(定量研究)(3)如圖乙,要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的_________。實驗前必須要做的是___________________________。2、下圖是實驗室中常見裝置?;卮鹣铝袉栴}。(1)裝置A中儀器m的名稱是________。(2)用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為_________,發(fā)生裝置是_________(填字母序號)。(3)用裝置C收集CO2氣體時,氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入。(4)下列氣體中,只能用裝置D而不能用裝置C收集的是________(填數(shù)字序號)。①H2②N2③O2四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、黃銅是銅和鋅的合金。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定實驗室中某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),請你參與他們的探究過程。稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45mL稀硫酸分三次加到其中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如表:第一次第二次第三次加入稀硫酸的體積(mL)151515生成氫氣的質(zhì)量(g)m0.040.02試求:(1)m的數(shù)值_____。(2)此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是少?_____(寫出計算過程)2、化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)?,F(xiàn)稱量68g過氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進行實驗,反應(yīng)前后質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖.計算:(1)制得氧氣的質(zhì)量是__g;(2)過氧化氫質(zhì)量分數(shù)是____________?七、張亮同學(xué)在實驗室中測定某未知溶液的pH,他的實驗操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測試液于pH試紙上進行測定,你認為張亮同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH比較()A.不變 B.偏低 C.偏高 D.無法判斷

參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、C2、A3、C4、A5、B6、A7、C8、C9、B10、C11、C12、D13、C14、A15、D16、B17、D18、A19、A20、B二、填空題(共3小題,共12分)1、高置換反應(yīng)弱3∶12、溫室隔絕氧氣淀粉鈣導(dǎo)熱3、101Mg2+F-陰離子NaCl離子三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、

氣泡產(chǎn)生的快慢(或劇烈程度)等量等濃度的H2O2溶液、等量的FeCl3和CuSO4溶液、相同的容器等時間檢查裝置的氣密性2、酒精燈Ba②四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、(1)由第二次實驗數(shù)據(jù)可知,15mL稀硫酸完全反應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論